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文檔簡介

河北省邯鄲市涉縣2024屆初中歷史畢業考試模擬沖刺卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“就是因為這場革命沒有讓暴力主導,而是讓妥協精神引領,達成了建國共識,從而讓英國當時的各方政治力量都在國家政治機制中得到安頓。”這一國家政治機制的特點是A.國王的權力受到限制B.君主制被廢除C.行政、立法、司法三權分立D.采取聯邦制2.世界殖民體系最終瓦解的標志是A.1990年納米比亞的獨立B.1999年巴拿馬人民收回運河主權C.蘇聯解體D.新中國的成立3.英國船運業中心利物浦的一位作家這樣寫道:“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的,是以活人的血肉為代價奠定了我們事業的基礎。”對該材料理解正確的是()①“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發展②“三角貿易”給非洲帶來巨大災難③“三角貿易”為英國成為資本主義工業強國創造了條件④“三角貿易”促進了非洲的經濟繁榮A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統做法,也有助于日本的成功(注:對亞洲的侵略)(殖民地國家)所有的基本軍用物資都必須從幾千里以外的歐洲或美國運來。”這段話旨在說明A.西方列強在二戰期間把殖民地變成原料的提供者和制成品的消費者B.西方殖民國家對殖民地的傳統做法與日本在二戰期間對亞洲的侵略之間的關系C.西方列強的傳統做法有助于日本在一戰期間的成功D.殖民地國家在戰爭期間得到西方列強的幫助,提供基本的軍用物資5.漢武帝是我國歷史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他統治時期發生的有①頒布“推恩令”②“罷黜百家,獨尊儒術”③派張騫出使西域④設置西域都護A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6.表格法是學習歷史的有效方法之一,以下表格內重大事件和結論對應正確是重大事件結論A重慶談判蔣介石真心和平B轉戰陜北奠定戰略反攻基礎C挺進大別山揭開戰略進攻序幕D三大戰役新民主主義革命勝利的標志A.AB.BC.CD.D7.1912年,美國學者百森評論中國某一事件時說:“中國目前的局勢正以一種系統、科學的方式向前發展,出現了一種帶有西方理想的政治模式。”他評論的這一事件A.徹底改變了中國的社會性質B.是共和制度在中國的實踐C.實現了平均地權的革命綱領D.高舉著民主與科學的大旗8.觀察下圖:使德國的這一野心得逞的國際會議是()A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議9.全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會的內容()A.宣告各地全部政權一律轉歸工兵農代表蘇維埃 B.通過了《和平法令》C.成立蘇維埃政府 D.彼得格勒武裝起義10.下列不屬于第二次工業革命的發明成果的是A.發電機 B.內燃機 C.人造纖維 D.計算機11.下圖(清府城南門的月城)機構位于東南沿海的寶島,最早于清康熙二十三年(1684年)設置。下列關于該機構的說法正確的是A.該機構是鄭成功當政時設置B.該機構當時隸屬浙江省管轄C.加強了與祖國內地聯系D.鞏固了祖國的西南邊疆防守12.運用數據進行分析是歷史學習的一種重要方法。對下表的解讀,不正確的是()20世紀50﹣70年代主要資本主義國家經濟增長率(%)國家聯邦德國意大利法國英國美國日本增長率(%)6.75.65.32.93.59.6A.美國喪失世界經濟霸主地位B.英美經濟發展相對緩慢C.日本經濟發展速度居各國之首D.聯邦德國是西歐經濟發展最快的國家13.在l9世紀中后期到20世紀初期的近代化探索歷程中,有人將先進的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。你知道“自我療傷”和“溫藥慢治”分別指什么事件嗎?()A.洋務運動 B.新文化運動C.戊戌變法 D.五四運動14.依據下圖判斷,元朝時對西藏地區管轄的機構是A.察合臺汗國B.宣政院轄地C.云南行省D.中書省15.戰國出現社會大變革的根本原因是A.戰國七雄的兼并戰爭B.鐵器、牛耕的廣泛使用C.大型水利工程的修建D.各國都紛紛進行了變法16.1929年,中國工農紅軍第四軍在福建上杭縣古田召開了第九次代表大會。會后不久,毛澤東寫下了《星星之火,可以燎原》一文。結合所學知識分析“星星之火”的“火種”是指A.思想建黨、政治建軍B.武裝起義C.建立革命根據地D.軍隊17.以下史實違背了生產關系一定要適應生產力發展這一客觀規律的是()A.社會主義三大改造 B.全國領土基本解放C.人民公社化運動 D.大躍進運動18.以下是1970年4月新華社對我國某一項科學技術成果發表的評論,據此判斷,該評論涉及的科學技術成果是A.中國第一顆原子彈爆炸成功B.中國成功發射“東方紅一號”C.中國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗成功D.中國成功發射了載人飛船19.張仲景做長沙太守后,堅持為百姓治病;鄭板橋任濰縣縣令時,曾開倉救濟百姓。兩人的做法都體現了A.法治思想B.非攻思想C.無為思想D.仁愛思想20.下列關于中國近代史上兩次國共合作相同之處的表述,正確的是()A.都以北洋軍閥為斗爭對象B.都以新三民主義為合作的政治基礎C.在兩次合作中孫中山都起到了重要作用D.都是由中國共產黨倡導和推動21.有人說哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅,是對人類社會的交往做出特殊貢獻的歷史人物,他這樣說的依據是A.哥倫布開辟新抗路的結果是進步的,使美洲和世界各地聯系更加緊密B.哥倫布開辟新航路的品格是高尚的,為美洲的發展做出了自己應有的貢獻C.哥倫布開辟新航路的手段是先進的,最先發現了美洲新大陸D.哥倫布開辟新航路的目的是正義的,加快了美洲的發展22.二戰后,西歐國家和日本經濟迅速發展的共同原因不包括A.美國的大力扶持和援助B.采用最先進的科技成果C.制定了恰當的經濟發展政策D.加強聯合,建立經濟共同體23.100多年前的北京大學教授辜鴻銘是個“生在南洋(印尼)、學在西洋(英國)、官在北洋(北洋政府任部長)、妻是東洋(日本)”的奇人。他的人生經歷反映了A.新式學堂注重培養人才 B.中外通婚成為社會的時尚C.清政府重用留學歸國人員 D.近代中國社會逐漸開放24.下圖上的時間標志著A.國共合作的開始B.抗日戰爭的開始C.全面抗戰的開始D.戰略反攻的開始二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉出第一次世界大戰和第二次世界大戰期間具有轉折性質的戰役的名稱。26.第二次工業革命期間,美國發明家________利用電學研究的最新成果,發明了耐用的白熾燈泡等;第一次世界大戰后,在________領導下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。27.稱贊我國許多科學家都是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“兩彈元勛”________;曾擔任河南蘭考縣委書記,被人民稱頌為“黨的好干部”的是________。________年1月,北平和平解放;________年10月,西藏和平解放。1825年,英國人________發明的火車機車試車成功;1885年,德國人________試制汽車成功。________戰役是美國獨立戰爭的轉折點;________戰役是第一次世界大戰的轉折點。《________》的發表,標志著國際反法西斯統一戰線的最終建立;《________》的簽署,宣告了蘇聯的解體。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)隨著社會的發展,環境問題日益突出。閱讀下列材料,回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去,就必須回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。當地區沖突不斷上演,戰爭和暴力打碎人民的夢想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發達國家的婦女和兒童,如果跨國公司能想想“不患寡而患不均,不患貧而患不安”;當不斷膨脹的感官欲望把環境傷害得千瘡百孔,如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派?我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各舉一例)材料二四川豐都縣樹人區在1958年10月一呼百應,兩天之內就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源,1956年該縣森林面積為99萬畝,森林覆蓋率為近23%。1959年森林面積銳減為31萬畝,森林覆蓋率降到7%左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”,大量砍伐森林資源,給我國的環境造成怎樣的危害?材料三1850~1900年主要國家溫室氣體排放(MTCO2)時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百萬噸二氧化碳根據材料三,概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現的總體變化趨勢?導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么?材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》:關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手,各方觀點爭執不休。結合所學知識,分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質變化?你認同辯論中的哪一觀點,請說明理由。29.(6分)“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結合所學知識,回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及中國欲自強,莫如學習外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為李鴻章的洋務運動失敗了,有人認為成功了,你的觀點是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變為實踐的政治運動是什么?談談你對梁啟超這句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代,當以科學與人權并重……”,一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”?根據材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上,對西方的學習體現了一種怎樣的規律?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說:農村政策放寬以后,一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發展生產力。——摘編自《中國共產黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統一,的現狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區,還保持它原有的制度、生活。——鄧小平(1981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經濟在中國從萌芽到發展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想,徹底解除了傳統的思想束縛,是社會主義市場經濟建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》根據材料一,概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。根據材料二,概括出鄧小平的構想,并指出這一構想首次成功實踐的例子。根據材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。根據上述材料,結合所學知識,概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據題目材料“這場革命沒有讓暴力主導......各方政治力量都在國家的政治機制中得到安頓”并結合所學知識可知,英國資產階級革命中的宮廷政變由于沒有發生流血沖突,而且滿足了各方面政治力量的需求,所以題目材料描述的是英國的宮廷政變。宮廷政變后,英國資產階級革命結束,1689年,英國議會頒布《權利法案》,英國實行君主立憲制,國王的權力受到限制,因此A符合題意,BCD三項說法均不符合英國的的君主立憲制特點,故排除。故本題答案選A。2、A【解析】

根據所學知識可知,1990年3月,納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、A【解析】依據所學可知,從16世紀開始,罪惡的三角貿易開始,三角貿易促進了歐洲資本主義的發展;三角貿易給非洲帶來巨大災難;三角貿易為英國成為資本主義工業強國創造了條件;三角貿易是非洲貧窮落后的根源。仔細審查①②③符合題意,故此題選A。4、B【解析】

根據題干材料“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統做法,也有助于日本的成功(注:對亞洲的侵略)”可知,西方殖民國家對殖民地的傳統做法有助于日本對亞洲的侵略。所以題干反映了西方殖民國家對殖民地的傳統做法與日本在二戰期間對亞洲的侵略之間的關系。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】

結合所學知識可知,漢武帝為鞏固大一統,在政治上,頒布“推恩令”,設立刺史制度;思想上,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”;經濟上,鑄幣權收歸中央(五銖錢);實行鹽鐵官營、專賣;軍事上,對匈奴實行大規模的反擊;兩次派張騫出使西域,開通絲綢之路。①②③與漢武帝相關,選項C符合題意;公元前60年,西漢政府設立西域都護,總管西域事務,與漢武帝(前156年-前87年)不符,可排除。因此選項ABD不符合題意。故選C。6、C【解析】

根據所學可知:挺進大別山揭開了解放戰爭中戰略進攻序幕,故C符合題意;重慶談判蔣介石真內戰假和平;轉戰陜北粉碎了國民黨對陜北的重點進攻;三大戰役取得了戰略決戰的勝利,故ABD均不符合題意。故選C。7、B【解析】

依據題干信息“1912年”,結合所學知識,1911年的辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國,結束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。辛亥革命勝利后,各省代表齊集南京開會,選舉孫中山為中華民國臨時大總統,1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,中華民國成立。可知,“中國目前的局勢正以一種系統、科學的方式向前發展,出現了一種帶有西方理想的政治模式。”評價的是中華民國成立,B項符合題意;A項評論錯誤,辛亥革命沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質;C項不能從評論中體現出來;D項不符合史實,新文化運動高舉著民主與科學的大旗。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。8、C【解析】

依據題干圖片關鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”,結合所學可知,1938年9月,英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協定》,規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德區等地割讓給德國,企圖將禍水引向蘇聯,綏靖政策實質是縱容侵略的政策,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯的力量,故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。9、ABC【解析】

根據所學知識可知,1917年11月6日,彼得格勒武裝起義開始。1917年11月7日,伴隨著“阿芙樂爾”號巡洋艦的炮聲,資產階級政府的最后堡壘——冬宮被攻下。隨后,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了《告工人、士兵和農民書》,宣告各地全部政權一律轉歸工兵農代表蘇維埃;通過了《和平法令》和《土地法令》;成立了以列寧為首的世界上第一個工農蘇維埃政府,宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生。所以ABC符合題意,D不符合題意,故選擇ABC。10、D【解析】

依據所學知識可知,第二次工業革命區別于第一次工業革命“蒸汽時代”的特點是電力的發明和廣泛應用。其中重大的發明有:發電機、內燃機、汽車、飛機、輪船、電話、人造纖維等,計算機屬于第三次科技革命的成果。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、C【解析】

依據所學可知,1662年鄭成功收復,1683年,清軍進入,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清政府設立府,隸屬福建省,府的設立,加強了與祖國內地的聯系,鞏固了祖國東南海防,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】

試題分析:【詳解】本題主要考查學生對戰后主要資本主義國家經濟發展的認識。分析題文數據,可以看出20世紀50﹣70年代英美經濟發展相對緩慢;日本經濟發展速度居各國之首;聯邦德國是西歐經濟發展最快的國家。這一時期美國世界經濟霸主地位雖受到沖擊,但是沒有喪失。故A符合題意,BCD不符合題意,故選A。13、AC【解析】

依據所學知識可知,洋務派領導的洋務運動是學習西方的先進技術,應該屬于“自我療傷”;康有為、梁啟超領導了戊戌變法和孫中山領導的辛亥革命,都是學習西方的先進制度。戊戌變法應該是“溫藥慢治”,辛亥革命則是“猛藥重治”;陳獨秀領導的新文化運動是學習西方的先進思想,應該是“開顱洗腦”,AC項符合題意;BD項不符合題意;故選AC。14、B【解析】

依據所學知識可知,元政府加強對西藏的管轄,在中央設置宣政院,負責管理藏族地區的行政事務,這標志著元朝時西藏正式成為我國的行政區劃,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握較高的識記和分析歷史知識的能力,理解并識記元朝鞏固統一的相關史實。15、B【解析】

依據題干“根本原因”,再結合所學可知,戰國時期,鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強,為了適應社會政治經濟的變化,各諸侯國統治者實行變法改革,確立新的政治經濟秩序,以求富國強兵,在兼并戰爭中取勝,故B符合題意;戰國七雄的兼并戰爭、大型水利工程的修建、各國紛紛進行變法,屬于變革的表現,故ACD不符合題意;故本題選B。【點睛】解本題的關鍵是題干中的“根本原因”,社會發展的根本原因往往和經濟方面有關。16、C【解析】

根據所學可知,秋收起義后,毛澤東建立了我國第一個農村革命根據地---井岡山革命根據地,點燃了中國革命的星星之火,即找到了一條適合中國國情的道路(農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路),使中國革命逐步走向勝利,故C符合題意;1929年12月古田會議上確立了思想建黨、政治建軍的原則,當時“火種”已經點燃,故A不符合題意;南昌起義是中共獨立領導武裝斗爭的開始,也標志著中共創建人民軍隊的開始,但此時中共還未找到一條適合中國國情的路,還未點燃“火種”,故B和D不符合題意。故本題選C。17、C【解析】

結合所學可知,人民公社與之前的農業生產合作社相比主要特點是“一大二公”,即規模大(一般為兩千戶左右)、公有化程度高,權力過分集中,基層生產單位沒有自主權,生產中沒有責任制,分配上實行平均主義,這極大地挫傷了農民的生產積極性。這種生產關系超越了當時中國社會生產力發展的實際水平,致使工農業生產遭到極大破壞,國民經濟比例嚴重失調,人民生活發生嚴重困難。故C項符合題意。社會主義三大改造適應了當時中國社會生產力實際,順利實現了從新民主主義社會向社會主義過渡的任務,A項與題意不符;全國領土基本解放與題干要求無直接關系,B項不合題意;大躍進運動的主要特點是高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產”風,屬于忽視客觀的經濟發展規律,過分夸大了主觀意志和主觀努力的作用,與生產關系沒有直接聯系,D項不合題意。所以本題應選C。18、B【解析】

依據題干時間“1970年4月,”材料文字“無產階級文化大革命”和“空間技術”,結合所學知識可知,該科學技術成果是1970年中國成功發射“東方紅一號”人造地球衛星,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、D【解析】

根據題干,張仲景“堅持為百姓治病”、鄭板橋“曾開倉救濟百姓”可知,都體現了對百姓的仁愛思想,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。20、D【解析】根據題干信息“中國近代史上兩次國共合作相同之處”,結合所學知識可知,選項A.都以北洋軍閥為斗爭對象,是錯誤的,因為第二次國共合作是抗擊日本侵略;選項B都以新三民主義為合作的政治基礎,是錯誤的,因為第二次國共合作是為了維護民族利益,共同抗擊日本侵略;選項C在兩次合作中孫中山都起到了重要作用。錯誤,因為孫中山在1925年就去世了;選項D都是由中國共產黨倡導和推動的。是正確的;因此只有選項D符合題意,故選D。21、A【解析】

根據所學知識可知,哥倫布發現新航路,使美洲和世界各地聯系更加緊密,因此哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅,是對人類社會的交往做出特殊貢獻的歷史人物,故A正確。哥倫布發現新大陸最初目的是為了掠奪財富,因此BD不符合題意,故排除BD。哥倫布發現新大陸與手段無關,故排除C項。故選A。22、D【解析】

依據所學知識可知,二戰后,西歐國家和日本經濟迅速發展,二戰后,西歐國家和日本經濟迅速發展的共同點是都得到了美國在經濟上的援助或扶植;都大力引進最先進的科學技術,發展教育,培養人才;都制定了恰當的經濟發展政策,因此選項ABC符合題意,D項加強聯合,建立經濟共同體是西歐的特點,不是共同點,不符合題意;故選ABC。23、D【解析】

材料涉及到英國讀書,娶日本妻子等。他的人生經歷反映了近代中國社會逐漸開放,D符合題意;新式學堂注重培養人才,與材料無關,排除A;中外通婚成為社會的時尚,成為社會時尚無法從材料中得出,排除B;清政府重用留學歸國人員與題意不符,C排除。故選擇D。24、B【解析】

根據所學可知:與圖片有關的是九一八事變。九一八事變標志著中國抗戰的開始,故B符合題意。盧溝橋事變標志著全面抗戰的開始,1937年國民黨公布共產黨提交的國共合作宣言標志著抗日民族統一戰線正式建立,1947年夏劉鄧大軍挺進中原開始了戰略反攻,故ACD均不符合題意。故選B。【點睛】注意區別:九一八事變標志著局部抗戰的開始,盧溝橋事變標志著全面抗戰的開始。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、凡爾登戰役和斯大林格勒保衛戰【解析】

依據所學知識可知,凡爾登戰役是一戰時德國法國在西線遭遇的時間最長,規模最大,傷亡人數最多的戰役,是第一次世界大戰的轉折點。從此德軍開始衰落,逐漸陷入內外交困的境地;斯大林格勒保衛戰取得的輝煌成果使其成為第二次世界大戰中規模空前、且具有轉折性意義的戰役,蘇軍從此轉入戰略進攻,并掌握了蘇德戰場上的主動權。26、愛迪生甘地【解析】

依據所學知識可知第二次工業革命期間,美國發明家愛迪生利用電學研究的最新成果,發明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等;第一次世界大戰后,在甘地領導下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎,反映了印度人民要求獨立的愿望,促進了印度人民的團結,為印度的獨立奠定了基礎。同時,“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內,影響了民族運動的進一步發展,這反映了印度民族資產階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協性。27、鄧稼先焦裕祿19491951史蒂芬孫卡爾·本茨薩拉托加凡爾登聯合國家宣言阿拉木圖宣言【解析】

(1).根據所學知識,在研制兩彈一星的過程中,出于保密的需要,他們隱形埋名,默默無聞的為我國的國防尖端科技事業進行攻關,被譽為兩彈元勛的鄧稼先就是這些科技英雄的代表,故本題答案是鄧稼先。(2).根據所學知識,焦裕祿曾擔任河南蘭考縣委書記,胸懷坦蕩、忘我工作,當他病重住院,仍然想著蘭考縣除“三害”的工作,被人民稱頌為“黨的好干部”,故本題答案焦裕祿(3).根據所學知識,在中國共產黨的爭取下,北平守軍將領傅作義接受和平改編,1949年1月,古都北平和平解放,華北全境基本解放,故本題填1949.(4).1951年10月,人民解放軍進駐拉薩,西藏和平解放,本題填1951年。(5).根據所學知識,1825年,英國人史蒂芬孫研制的“旅行者號”蒸汽機車試車成功,故本題填史蒂芬孫。(6).1885年,德國人卡爾·本茨利用內燃機驅動車輪,制造出世界上第一輛汽車,故本題填卡爾·本茨。(7).根據所學知識,1777年10月,大陸軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰役的勝利,故本題填薩拉托加。(8).凡爾登戰役是第一次世界大戰中時間最長的戰役,是第一次世界大戰的轉折點,故本題填凡爾登。(9).根據所學知識,《聯合國家宣言》的發表,標志著國際反法西斯統一戰線的最終建立,故本題填聯合國家宣言。(10).根據所學知識,《阿拉木圖宣言》的簽署,宣告了蘇聯的解體,故本題填阿拉木圖宣言。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)儒家。提出仁的學說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創辦私學,廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態環境惡化,嚴重制約了我國經濟、社會的可持續發展。(言之有理就行)(3)趨勢:總體呈增長趨勢。原因:美國積極投身第二次工業革命,工業化速度超過英國。(學生答第二次工業革命或工業化進程加快,均可得分)(4)引領人們進入信息化和智能化的時代。前一觀點:共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷。后一種觀點:“新手”上路,會增加“馬路殺手”的可能性。【解析】

(1)第一問依據材料信息““己所不欲,勿施于人””可知,此內容是孔子的名言,孔子是儒家學派的創始人,“古代哲人”屬于我國古代儒家學派;第二問依據所學可知,儒家學派提出仁的學說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創辦私學,廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)開放性題目,大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態環境惡化,嚴重制約了我國經濟、社會的可持續發展。(3)依據材料圖表信息可知,1850~1900年主要國家溫室氣體排放總體呈增長趨勢;第二問依據所學可知,美國積極投身第二次工業革命,工業化速度超過英國。(4)第一問依據所學可知,共享汽車的使用引領人們進入信息化和智能化的時代;第二問開放性題目,共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷;“新手”上路,會增加“馬路殺手”的可能性。29、(1)學習西方的先進技術(或引進西方軍事技術或學習外國利器)。成功說:我認為是成功的。理由:引進了西方的機器工業(或先進技術);培養了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發展;啟動了中國的近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略;為民族自強作了努力。失敗說:我認為是失敗的。理由:沒有從根本上觸動封建制度;洋務企業衙門式管理,腐敗嚴重,效率低下;創辦的北洋艦隊在甲午戰爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強道路。辯證說:我認為洋務運動既有積極作用,又有局限性。理由:從成功和失敗兩個方面各理由即可。(2)戊戌變法(或百日維新);梁啟超的政治主張是變法圖強,只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它動搖了封建正統思想的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。(4)由學習技術(或器物)到學習制度,再到學習文化。(或由表及里,由淺入深,層層深入)【解析】

(1)根據材料中“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬

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