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文檔簡介

甘肅省天水市2024屆中考歷史四模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續,這二者的相同之處是①都涉及到了中國問題,侵犯了中國主權②都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系③都是戰勝國對戰敗國嚴厲制裁的體現④都體現了帝國主義戰勝國利益再分配原則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.《中華人民共和國對外關系文化集》中記載:“如果這些原則能為一切國家所遵守,則社會制度不同的和平共處就有了保證,而侵略和干涉內政的威脅和對于侵略和干涉內政的恐懼將為安全感和互信所代替。”材料中的“這些原則”指的是A.和平共處五項原則B.獨立自主C.求同存異D.不結盟3.春秋時期最顯著的政治特點是A.周王室中興,王權加強B.諸侯國日益減少,七雄紛爭C.周王號令天下,諸侯臣服D.周王室衰微,諸侯爭霸4.1923年11月,孫中山在廣東發表演講時說:“吾等欲革命成功,要學俄國的方法組織及訓練,方有成功的希望。““吾黨欲求真正之成功一要靠黨員的成功,不專靠軍隊的成功。”“從今以后,要以人民的心力為吾黨力量,要用人民心力奮斗。”為實現上述主張,孫中山()A.全面接受中國共產黨的革命綱領B.創建革命政黨,推進民主革命C.改組國民黨,推進國共兩黨合作D.組建廣東革命政府,發動北伐5.近代兩次工業革命和現代第三次科技革命將人類由蒸汽時代推進到電氣時代直至現今的信息時代。下面是某學習小組在探究三次革命相同點時整理的學習卡片,正確的有①都從資本主義國家開始②都是科學與技術的結合③都促進了生活方式的改變④都推進了社會生產力的發展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.對聯是中華民族悠久歷史文化中的瑰寶,以下對聯反映的史實,發生在改革開放時期的是A.捐棄前嫌共對敵,陪都談判展大義B.萬里河山歸人民,五億群眾慶新生C.食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬人心D.自主權打通富裕路,責任制架起幸福橋7.總書記參觀《復興之路》展覽時強調,道路決定命運,找到一條正確的道路多么不容易。回顧所學知識,在十一屆三中全會后,我們找到的正確道路是()A.計劃經濟的道路 B.農村包圍城市的道路C.以階級斗爭為綱的道路 D.建設有中國特色的社會主義道路8.近代著名外交官顧維鈞回憶他在20世紀初與梅蘭芳交往時說到:“有人介紹我和梅蘭芳初次見面時,他對我打千(介乎作揖和下跪之間的禮節)…兩年以后我們再次見面時,他向我鞠躬而未打千。以后他從國外演出歸來…我們只是握手。”這段材料反映了A.外交部官員地位降低B.民國社會名流看不起官員C.近代傳統文化的創新和發展D.近代以來社會風俗觀念的變化9.下列圖片和文字表達的主題,你認為最恰當的是()A.人文主義 B.新航路開辟C.人和世界被發現 D.基督教統治世界10.1980年12月11日,溫州市鼓樓工商所向章華妹頒布發了由溫州市工商行政管理局蓋章的營業執照。這是改革開放后中國大陸第一份個體營業執照。這表明A.農村經濟體制改革深化B.國營企業改革起步C.個體經濟取得合法地位D.市場經濟體制確立11.西周時期,周天子把土地和平民,奴隸分給親屬和功臣等,封他們為諸侯,諸侯必須服從周天子命令,并承擔相應的義務。這一制度是()A.奴隸制B.禪讓制C.分封制D.部縣制12.孫中山是中國近代民主革命的先行者。他在遺囑中告誡后人:“革命尚未成功,同志仍需努力。”這里“革命尚未成功”主要是指A.清朝封建統治勢力依然強大 B.沒有推動中華民族的思想解放C.沒有真正建立革命根據地 D.中國依然是半殖民地半封建社會二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.觀察下圖,請將下列人物的航線畫在答題卡圖,且在相應航線上標出A或B。A.他在1492年橫渡大西洋,發現了美洲。B.他率船隊由大西洋西行,他死后,其同伴沿西非海岸返回西班牙,實現了人類第一次環球航行。14.史稱“得人者昌”,“失賢者亡”。試結合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明,并總結其經驗教訓。15.中國古代文學成就輝煌,但各個時期又有不同的特點。請回答下列問題。唐朝文學中取得成就最大的文學形式________________。宋朝文學中取得成就最大的文學形式________________。元朝文學中取得成就最大的文學形式__________________。明清文學中取得成就最大的文學形式________________。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

依據所學可知,華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續,這二者都涉及到了中國問題,都侵犯了中國主權;都是帝國主義國家重新瓜分世界的體系;都體現了帝國主義戰勝國利益再分配原則。凡爾賽體系是戰勝國對戰敗國嚴厲制裁的體現,而華盛頓體系不是戰勝國對戰敗國嚴厲制裁的體現。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。2、A【解析】根據材料中的內容“和平共處”“侵略和干涉內政的威脅將為安全感和互信所代替”,結合所學知識可知這些都體現了和平共處五項原則的內容,故選A。3、D【解析】

依據所學知識可知,春秋時期,隨著社會生產力的發展,諸侯相對強大起來,開始爭霸,周王室衰微,這是春秋時期最顯著的政治特點,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。4、C【解析】

根據題干信息“1923年11月”,“吾黨欲求真正之成功一要靠黨員的成功,不專靠軍隊的成功。”“從今以后,要以人民的心力為吾黨力量,要用人民心力奮斗”;可知與國共兩黨合作相關;結合所學知識可知,1924年國民黨召開第一次代表大會,進行改組工作,并且與中國共產黨達成黨內合作。國民黨一大召開,標志國共第一次合作形成。選項C符合題意;國民黨有自己的革命綱領不可能全面接受中國共產黨的革命綱領;1912年國民黨創建;組建廣東革命政府,以及發動北伐是改組之后發生的。信息ABD不符合題意,故選C。5、B【解析】

依據所學可知,工業革命中機器的發明者大多數具有實踐經驗的工人和技師,新機器的科技含量不高,第二次工業革命和第三次科技革命都是科學與技術的結合,故②不合題意,含有②的ACD不合題意;三次革命都從資本主義國家開始、都促進了生活方式的改變、都推進了社會生產力的發展,仔細審查B.①③④符合題意。故此題選B。6、D【解析】

根據所學可知,“自主權打通富裕路,責任制架起幸福橋”體現了家庭聯產承包責任制帶來的變化,使得農民獲得了生產經營自主權,故D項正確;“捐棄前嫌共對敵,陪都談判展大義”體現的是國共抗日民族統一戰線的建立以及抗戰后的重慶談判,A項錯誤。“萬里河山歸人民,五億群眾慶新生”反映的是新中國的成立,人民當家作主,B項錯誤。“食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬人心”體現的是人民公社的建立,大辦公共食堂,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D。【點睛】本題需要結合對聯的含義進行分析,分析對聯的含義的時代背景,找到發生在改革開放時期的對聯。7、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對中國特色的社會主義道路的準確識記。依據已學知識可知,十一屆三中全會后,在鄧小平的領導下,我國實行了改革開放,取得了很大的成效,形成了建設有中國特色的社會主義道路,故選D。考點:人教新課標八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·改革開放的總設計師鄧小平8、D【解析】

根據所學可知:材料中梅蘭芳與顧維鈞三次見面的禮節,從“打千”到“鞠躬”再到“握手”,體現了近代社會風俗的變化,帶有不平等意味的傳統禮節被人們廢棄不用,代之以文明平等的現代禮節,說明了平等意識的提高,反映了近代以來社會風俗觀念的變化,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。9、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,兩個“發現”:指文藝復興和新航路的開辟.14-16世紀,隨著資本主義萌芽的發展,新興的資產階級以人文主義為武器,要求肯定人,注重人性,要求人的個性解放和自由平等.所以14-16世紀是“人”被發現的代.14-16世紀,西歐生產力的發展,天文地理知識的進步,航海、造船技術的發展,使新航路的開辟具備了必要的條件.隨著新航路的開辟,世界各地區、各民族之間交往逐步擴大,西歐向海外進行大規模的擴張,對亞、非、美洲進行殖民掠奪.所以說14-16世紀又是“世界”被發現的時代。所以答案選C考點:人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。10、C【解析】

依據題干關鍵詞“1980年、改革開放后中國大陸第一份個體營業執照”可知,此內容反映了個體經濟取得合法地位,故C符合題意;題干沒有涉及農村經濟體制改革深化,故A不合題意;1984年國營企業改革起步,與題干時間不符,故B不合題意;1993年市場經濟體制確立,故D不合題意。故此題選C。11、C【解析】依據所學知識可知,西周時期為了鞏固封建統治,實行了分封制。周天子把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣,讓他們當諸侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮守疆土,戰時帶兵隨從天子作戰,西周通過分封諸侯,開發了邊疆地區,加強了統治,成為一個強盛的國家。A項不符合題意;B項是在堯舜禹時期實行的制度;D項不符合題意。故選C。

12、D【解析】

根據所學知識可知,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,沒有完成反帝反封的任務,因此說革命尚未成功,故D正確。辛亥革命推翻了清朝的統治,故排除A項。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心,故排除B項。C與題意無關,故排除C項。故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、A哥倫布:歐洲的西班牙——大西洋——美洲。B麥哲倫:歐洲的西班牙——大西洋——南美洲麥哲倫海峽——太平洋——菲律賓群島——印度洋——非洲——歐洲。【解析】

A根據材料和所學可知,1492年,哥倫布從歐洲的西班牙出發,橫渡大西洋,到達美洲,發現了新大陸。B根據材料和所學可知,麥哲倫:歐洲的西班牙出發,橫渡大西洋,經過南美洲麥哲倫海峽,進入太平洋,麥哲倫在菲律賓群島被殺,船隊經過印度洋,繞過非洲,回到歐洲西班牙。14、唐太宗重視用人,聽取規勸,調整統治政策,出現“貞觀之治”;武則天廣攬人才,破格用人,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,選賢任能,重視官員的選拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出現“開元盛世”。“開元”以后用人失當,寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相,釀成“安史之亂”。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢于直諫的人;任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實相關的知識點。題文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史實及經驗教訓。結合所學歷史知識分析:唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦,聽取規勸,調整統治政策,出現"貞觀之治";武則天重視人才,任用賢臣,如姚崇等,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,重視官員的選用與考核,任姚崇、宋璟等為相,出現"開元盛世"。"開元"以后用人失當,任李林甫、楊國忠等為相,釀成"安史之亂"。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢言直諫者,任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。根據要求即可回答:唐太宗重視用人,聽取規勸,調整統治政策,出現“貞觀之治”;武則天廣攬人才,破格用人,使社會經濟繼續發展;唐玄宗在開元年間,選賢任能,重視官員的選拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出現“開元盛世”。“開元”以后用人失當,寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相,釀成“安史之亂”。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼備、敢于直諫的人;任人唯親,姑息養奸,危害嚴重。15、(1)唐詩(2)宋詞(3)元曲(4)小說。【解析】

(1)題文信息:唐代是中國詩歌創作的鼎盛時期,中國偉大的詩人有半數以上都出生在唐代。它展現了詩壇波瀾壯闊的宏偉景觀,呈現了種種不同的獨特風采,是詩盛質美的黃金時代。根據要求即可回答:唐朝文學中取得成就最大的文學形式是唐詩。(2)題文信息:宋詞是一種新體詩歌,宋代盛行的一種漢族文學體裁,標志宋代文學的最高成就。宋詞句子有長有短,便于歌唱。始于漢,定型于唐、五代,盛于宋。宋詞是中國古代漢族文學皇冠上光輝奪目的明珠。根據要求即可回答:宋朝文

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