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文檔簡介

尊敬的各位家長

大家好!

各位家長,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,在百忙之時來參加我們組織召開的家長會,我謹代表八二班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

任課教師聯絡方式:語文兼班主任(商)學(張)語(孫):1898923519物理(吳)理(吳):生物(封):一、我們的班級:人數、班委、代表,先后取得的成績,來不得半點大意我們的老師、我們的孩子:最有希望、生理、心理我們的宗旨:安全、健康、上進、堅毅。在大宗旨之下我們又具體細化為更適合孩子成長的小目標:靜、凈、敬、競及四個一我們的做法: 1、嚴與愛結合,引導孩子感恩、正直、大度、負責、上進、奉獻,2、引導孩子們增強自律能力、主動學習、主動發展。(考勤、值日與保持、檢查與早讀、課前與課間、預習、聽課、復習、作業、兩操及活動、目標完成度)3、每天一定有適量作業,告訴孩子凡事講效率。4、提倡品端行正、樂觀大度、好學上進,學習好、有進步、學習刻苦光榮,。二、。進步星崔旭陽2劉曉敏4王超群3范雪雨3宋曉琪16張健27劉剛6王狄9王欣宇12李翼虎17楊冬輝13劉靜曉16張曉然18周贊軍1馬吉強——著名教育家蘇霍姆林斯基需要家長配合的其他方面:1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態,讓孩子知道你很關心他,使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2、多培養孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞

的精神。3、良好習慣的養成非常重要,包括學習習慣、生活習慣(短)、飲食習慣、衛生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(習慣--性格--命運)4.多與孩子溝通,了解孩子一天的學習情況,注意每一次考試的成績,及時了解學習動態。5、希望家長配合學校的工作。1.好父母都是學出來的。2.好孩子都是教出來的。3.好習慣都是養出來的。4.好成績都是幫出來的。5.好溝通都是聽出來的。6.好成就都是化出來的。(智力、意志、胸懷、品德)2、習慣(學習、做事守時、守紀、主動、毅力)3、衛生、勞動、手機、過夜、抽煙五、幾點希望和建議根據我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區:

誤區一:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,給孩

造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。

誤區二:過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優秀,過分放心,過分大意,經常聽孩子的一面之詞,或不問不理。

誤區三:只注重孩子的成績,對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個孤獨無助的人,是一個本來就多余的人。針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出一點建議:

1.對孩子要有期望,但期望值不能過高。更不能過低。據我了解,其中考試結束后,大多數家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經付出了努力,畢竟十根手指有長短,不可能人人得第一,不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴格批評。

2.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內心世界,善于發現他們的閃光點,學會欣賞孩子,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。

3、生活:保證讓孩子吃上自己做的熱飯、引導孩子不比吃穿比進步(零嘴、玩手機-曉琪慶潔)、盡量為孩子創造適合學習的環境(看電視、玩電腦)。4、學習:看有沒有作業、注意孩子回家之后先干什么、是否自己做、完成情況、是否主動預習。5、日常習慣:(1)、和什么人交往、干了些什么(個別同學可能會出現早戀苗頭,男女生家長態度,我們應有的態度)、能做的事盡量讓他做(培養自理能力、體諒家長不易、別一味遷就)。(2)、孩子的無所適從有時是因為我們管得太多(事事包辦過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。)、有時是因為我們管得太少(顧不上、不管不問)。給孩子的零花錢要適中。(零嘴)

(3)、與學校要求達成一致:領會學校要求(不理解和老師溝通、別有顧慮)如拿袋子、學習上的要求……孩子一定有和大人理解不一致的地方,家長就要設法幫著引回來。當咱雙方目標、要求一致時老師的要求事半功倍,當不一致時老師的要求事倍功半,甚至會出現更差的結果,成績較好的咱也馬虎不得,提成績不易,滑坡象溜滑梯(從善如登、從惡如崩)。現在咱們這些孩子之間在學習上、習慣上已經存在點差距、是否和我們的引導有關,有可能還會繼續加大差距。請大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。請各位務必理解與支持我們的工作。(4)、家長要常與老師聯系溝通,全方位了解孩子的學習、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做

好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說服、交流才會有針對性,才不會引起孩子的不滿,才有效。(5)做一個有品位的家長。視人視其友,要求孩子盡量與品行很好的同學交朋友,多向比自己優秀的人學習。(6)做一個有見識、有修養的家長。例如,當著孩子的面,有的家長喜歡背后論他人長短,這是一種可怕的現象。一旦孩子犯了錯,家長應該做到決不護短;要正面積極地教育和引導孩子,再和老師商議解決問題的良好辦法。要積極地和老師配合,最終達到孩子不僅改正了錯誤,思想認識還有了新的提高。(7)、初二是初中階段承前啟后最重要的一年,我們一定要不斷給孩子鼓勁,讓孩子的信心之火永遠燃燒得最旺。盡量讓孩子無論在家還是在校都覺得學得開心、學有信心。做一個積極而不消極的家長。要相信每個孩子的未來都會是光明的,多鼓勵,多督促。不要經常說打擊孩子積極性的話,不要總是抓住孩子犯過的一點小錯不放。最后希望各位尊敬的家長留下您寶貴的意見或建議。六、宣布結束學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發

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