安徽工程大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）

A.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金

B.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金

C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金

D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金

【答案】：B

2.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重

要位置。

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

【答案】：A

3.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）。

A.道德權(quán)利

B.法律權(quán)利

C.應(yīng)有權(quán)利

D.自然權(quán)利

【答案】：B

4.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。

A.10

B.8

C.14

D.6

【答案】：C

5.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）

A.大學(xué)生自我教育的組織者

B.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量

C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織

D.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織

【答案】：D

6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)

等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。

A.出國深造

B.為人師表

C.教育教學(xué)

D.愛國守法

【答案】：C

7.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封

不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。

A.剽竊

B.不良引注

C.抄襲

D.虛假署名

【答案】：A

8.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注提升階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】：C

9.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行,

行必果”。這一說服原則是（）。

A.平等性原則

B.可信性原則

C.開放性原則

D.針對性原則

【答案】：B

10.高校教師的社會責(zé)任包括（）o

A.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步

B.以上都是

C.教書育人

D.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)

【答案】：B

11.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。

A.專業(yè)性

B.學(xué)術(shù)性

C.教育性

D.超越性

【答案】：C

12.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心

理健康狀態(tài)具有（）o

A,可逆性

B.動態(tài)性

C.連續(xù)性

D.相對性

【答案】：A

13.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。

A.研究

B.學(xué)科

C.教學(xué)

D.學(xué)術(shù)

【答案】：B

14.在《教師法》中，將教師身份明確表述為：“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）"，從而在法律上確

定了教師在國家中的政治地位。

A.技術(shù)人員

B.人類工程師

C.專業(yè)人員

D.工作人員

【答案】：C

15.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動

B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程

D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進

【答案】：B

16.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。

A.學(xué)生評價

B.自我評價

C.家長評價

D.社會評價

【答案】：A

17.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。

A.杜威

B.華生

C.馬斯洛

D.霍爾

【答案】：C

18.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯誤的是（）

A.教學(xué)與科研很難兩全其美

B.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育

C.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者

D.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研

【答案】：A

19.（）是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

A.認(rèn)知

B.氣質(zhì)

C.能力

D情感

【答案】：B

20.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）。

A.是中華民族精神的核心

B.是中國古代道德文明的精華

C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心

D.是師德教育的核心

【答案】：D

21.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動兩方面。

A.文化活動

B.社會活動

C.學(xué)術(shù)活動

D.行政活動

【答案】：C

22.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。

A.壓抑作用

B.投射作用

C.合理化作用

D.退化作用

【答案】：B

23.老牌行為主義的代表人物是（）

A.托爾曼

B.斯金納

C.華生

D,杜威

【答案】：C

24.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。

A.培養(yǎng)高級專門人才

B.社會服務(wù)

C.文化傳承

D.科學(xué)研究

【答案】：A

25.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。

A.陶冶法

B.示范法

C.自我教育法

D.鍛煉法

【答案】：A

26.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱

為（）。

A.實驗法

B.問卷法

C.個案法

D.產(chǎn)品分析法

【答案】：B

27.面對違紀(jì)學(xué)生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，

幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。

A.終身學(xué)習(xí)

B.尊重同事

C.團結(jié)協(xié)作

D.依法執(zhí)教

【答案】：D

28.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）

A.博士

B.本科

C.碩士

D.專科

【答案】：B

29.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。

A.金字塔型

B.卵型

C.倒金字塔型

D.梯形

【答案】：C

30.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。

A.人際關(guān)系障礙

B.情緒情感不穩(wěn)定

C.緊張和壓抑

D.環(huán)境適應(yīng)問題

【答案】：D

31.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過（）。

A.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

B.知識的學(xué)習(xí)

C.技能的學(xué)習(xí)

D.態(tài)度的學(xué)習(xí)

【答案】：A

32.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。

A.道德品質(zhì)

B.道德人格

C.道德義務(wù)

D.道德良心

【答案】：C

33.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法

A.鼓勵幼兒接受教育

B.尊重幼兒的意見

C.重視男孩，輕視女孩

D.對待幼兒一視同仁

【答案】：C

34.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）

A.通才與專才

B.精英人才與合格人才

C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

D.杰出人才與通用人才

【答案】：A

35.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。

A.社會階級關(guān)系

B.社會經(jīng)濟關(guān)系

C.社會政治關(guān)系

D.上層建筑

【答案】：D

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）

A.行為后果的主觀因素

B.行為后果的客觀因素

C.行為發(fā)生的客觀因素

D.行為發(fā)生的主觀因素

【答案】：BD

37.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。

A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件

B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)

C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的

D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的

【答案】：ABCD

38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）

A.勤警示

B.細管理

C.多落實

D.常宣傳

E.巧溝通

【答案】：BCDE

39.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。

A.尊重知識

B.尊重人才

C.尊重創(chuàng)造

D.尊重勞動

【答案】：ABCD

40.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）

A.內(nèi)在控制-外在控制維度

B.可控-不可控維度

C.長期-短期維度

D.穩(wěn)定-可變維度

【答案】：ABD

41.針對有拖延問題的大學(xué)生，應(yīng)幫助他們（）。

A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)

B.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行

C.具體、深入分析拖延的原因

D.敢于直面自己，對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備

【答案】：BC

42.印象管理過程中的兩個重要因素是（）

A.與人交往

B.社會身份

C.社會環(huán)境

D.自我觀念

【答案】：BD

43.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）

A.不愿意感受與眾不同的壓力

B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀

C.為取得團體中其他成員的好感

D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標(biāo)

【答案】：ABCD

44.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）

A.好勝心過于強烈

B.自我認(rèn)識從消極方面入手

C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順

D.思想偏激

【答案】：ACD

45.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)

注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。

A.布朗

B.富勒

C.弗洛伊德

D.埃利斯

【答案】：AB

46.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）

A.促進生理健康

B.使人有效地抵抗疾病的侵襲

C.提高人的免疫能力

D.會有效增強身體機能

【答案】：ABCD

47.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。

A.道德情感體驗比較積極

B.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢

C.道德意志水平參差不齊

D.道德行為比較消極

【答案】：ABCD

48.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。

A.自強不息

B.厚德載物

C.尊老愛幼

D.誠實守信

【答案】：ABCD

49.社會公德主要規(guī)范是（）。

A.愛護公物

B.助人為樂

C.保護環(huán)境

D.文明禮貌

【答案】：ABCD

50.高等教育的內(nèi)涵是指（）。

A.培養(yǎng)實用型人才

B.建立在中等教育基礎(chǔ)上

C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供

D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)

【答案】：BCD

51.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。

A.天性的游戲傾向

B.對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識

C.個性特征

D.自制力不足

【答案】：ABCD

52.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。

A.規(guī)定研究步驟

B.選定研究類型

C.確定研究時間

D.組織研究隊伍

【答案】：CD

53.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。

A.一個人有損社會和他人，就是有負(fù)價值

B.