漢字聽寫、古詩猜字大賽策劃方案漢字作為中國最寶貴文化遺產(chǎn)，自倉頡造字開始，五千年歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。經(jīng)過漢字，讓我們知道了中華大地千年風(fēng)云，明白了東方巨龍深刻內(nèi)涵。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字神韻。所以，拯救漢字書寫危機(jī)迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們使命和責(zé)任。為提升我們對學(xué)習(xí)漢字意思和加強(qiáng)我們班級組員之間凝聚力而制訂此方案?；顒訉ｎ}“文字聽寫，展現(xiàn)風(fēng)采”活動對象社會工作學(xué)院社會工作專業(yè)A1401班全體學(xué)生三、活動時間、地點12月1日晚上教學(xué)樓E301活動內(nèi)容以我們中學(xué)所學(xué)習(xí)字詞為主，從中選出含有代表性字詞，和部分古詩，經(jīng)過古詩猜字。活動形式參賽以小組為單位，采取小組合作，組和組之間競爭形式。活動要求1.每一小組要求3人并選出一名隊長2.比賽期間參賽人員不許可使用手機(jī)、書等工具3.此次比賽根據(jù)得分制4.比賽評出最好團(tuán)體第一名、第二名、第三名、第四名和參與獎等進(jìn)行獎勵。我們班以淘汰比賽形式開展此項工作。5.分組根據(jù)抽簽方法。6.比賽要公平公正，比賽場上是對手，場下是好友。六、活動步驟第一步：班長講解漢字起源知識第二步：主持人宣告漢字聽寫比賽開始第三步：古詩猜字游戲第四步：頒獎、留影七、評選規(guī)則1.按次序進(jìn)行抽題，并在要求時間內(nèi)將答案寫在黑板上，答對一題得2分，未答完或答錯者不得分。

2.時間到后，裁判員要求同學(xué)們停筆時，大家就不能夠再作修改。3.不得作弊，不得弄虛作假、不得使用手機(jī)、書籍等工具。4.比賽預(yù)賽根據(jù)得分選出前四名小組進(jìn)入決賽。在預(yù)賽/決賽假如共有五/六組得分一樣，則進(jìn)行加時賽（采取搶答形式）。八、活感人員安排總責(zé)任人2名裁判員3名主持人1名活動場地部署3名獎品準(zhǔn)備（購置）2名攝影1名注意事項1.比賽保持有序進(jìn)行2.參賽隊要和隊員保持良好合作關(guān)系3.工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)附件：比賽簽到核實表比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表工作人員分工、責(zé)任安排名單獎品名單城市管理職業(yè)學(xué)院社會工作A1401班二〇一四年十一月二十四日附件1：比賽簽到核實表組數(shù)隊長簽字組員簽字備注第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組第九組簽到責(zé)任人人簽字：附件2：比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表預(yù)賽組數(shù)項目第一步驟第二步驟累計第一小題第二小題第三小題第一小題第二小題第三小題得分獲勝方VSVSVSVSVS預(yù)賽裁判員簽字： 決賽組數(shù)組數(shù)項目第一步驟第二步驟總計第一題第二題第三題第一題第二題第三題得分名次VS決賽裁判簽字： 附件3：工作人員分工、責(zé)任安排名單總責(zé)任人：比賽場地部署總責(zé)任人：責(zé)任人：比賽道具（包含用具）總責(zé)任人：裁判總責(zé)任人：責(zé)任人：主持人安排總責(zé)任人：比賽場地秩序責(zé)任人：緊急事件總責(zé)任人：責(zé)任人：