任務書題目名稱幼兒園建設施工組織設計學生姓名學號聯系電話班級名稱分院名稱題目來源□教師科研□社會實踐□實驗（實訓）□其它題目類型□理論研究□應用研究□設計開發□其它選題背景及目的隨著建筑工藝的日趨復雜化，建筑工程施工組織設計水平也顯著提升，并且逐漸積累豐富的工作經驗，主要體現在以下幾點：施工技術水平顯著提升，施工工藝科學合理；在建筑施工中逐漸產生很多新型設備，機械化水平顯著提升，有利于加快施工進度，提高施工效率；在施工技術組織方面更加先進；在施工質量控制方面已積累豐富經驗，與國際發達國家的差距不但縮小，在建筑工程施工中嚴格依據國家法律規定以及建筑行業各項規章制度、標準，能夠有效提升建筑工程施工質量。本文在A鄉S村幼兒園建筑工程施工組織設計中，通過將網絡計劃和橫道圖進行有效結合，能夠充分發揮二者的應用優勢，保證施工計劃和施工進度控制科學合理，有利于提高施工效率，確保能夠在規定工期范圍內完成項目建設。社會各界對于環境保護的關注度不斷提高，而建筑行業能源消耗量大，所造成的環境污染問題嚴重，在施工現場管理方面，很多施工單位逐漸提高對于文明施工管理的重視度，施工平面圖設計可行性比較高。施工現場安全隱患較多，很多施工單位越來越重視施工現場安全管理，不僅提高施工單位經濟效益，加強工期和施工質量控制，同時采取有效的安全隱患控制措施，以實現甲乙雙方互惠共贏。施工組織設計是土木工程組織管理工作的核心內容，在建筑工程投標過程中，在施工組織設計方面需投入大量技術作為支持，因此，在施工組織設計方案的編制過程中，應確保體現出針對性以及概括性特征。它是用以指導施工的關鍵技術經濟文件。它能較好的處理部門與部門之間，人與物之間，人與人之間和物與物之間的關系，做到人盡其才，同時提高各類資源的利用率，確保能夠高效完成項目建設目標，提高建筑工程施工效率，保證建筑工程施工質量，同時降低能源消耗量，提高建筑施工企業經濟效益以及社會效益。工作任務及要求畢業設計是土木工程專業完成所學基礎和專業課程以后所進行的最后的實踐性教學環節，是對所學知識的一個綜合運用和對學生的全面考核，通過畢業設計鞏固、深化和擴展所學知識，使學生對土木工程專業的建筑工程設計與施工內容、施工全過程管理有比較全面的了解，熟悉有關施工技術與管理規程、規范、定額等工具書，培養和鍛煉學生運用所學專業知識和技術解決工程實際問題的能力。本設計通過一個工程的工程造價計算、外腳手架設計、施工組織設計，使學生在工程預結算方面，在科學組織與管理工程施工生產、對施工過程的質量、成本、安全、進度進行控制等方面，有一個全面的了解和掌握，并得到一個基本的鍛煉，為從事本專業工作打下堅實的基礎。畢業設計應重點加強學生理論聯系實際，提高學生分析、解決工程實際問題的能力，培養學生嚴謹、求實、細致、認真和吃苦耐勞的工作作風。（1）主要內容及任務：編制施工圖預算書一套；外腳手架設計與施工；編制完整的單位工程施工組織設計一套。（2）知識要求：綜合運用各種學科的理論知識分析解決具體問題。特別是施工技術與管理規程、規范、定額等方面的理論，須更扎實，能靈活運用。（3）質量要求：設計說明書內容完整且正確，概念清楚，書寫規范、工整；正確表達設計意圖，圖例、符號、習慣作法等符合規定。（4）能力素質要求：養成獨立分析思考的習慣，勇于創新。時間安排1、開題報告：年月日至年月日2、完成初稿：年月日至年月日3、完成終稿：年月日至年月日4、答辯：年月日至年月日以上內容由指導教師填寫指導教師簽字教師姓名：（要求親筆簽字）年月日分院審核審核意見：（需要手簽意見）分院院長（系主任）簽字：（要求親筆簽字）年月日學生接受任務簽字接受任務時間：年月日學生簽名：（要求親筆簽字）開題報告學院專業及班級姓名學號指導教師題目名稱幼兒園建設施工組織設計一、選題的依據和意義，研究的主要問題，擬達到的目的：在建筑行業快速發展的背景下，施工企業數量不斷增多，在建筑工程施工組織設計中，不同施工單位所提出的施工方案有一定區別，而不同施工組織方案均具有一定的優勢和弊端，因此，在項目建設前，要求對不同施工組織設計方案進行科學合理的比較，據此選擇最優施工組織設計方案。基于此，在本次研究中，選擇廣州城東小學教學樓主體結構工程作為研究對象，對其進行施工組織設計研究。研究成果對于此類工程施工質量的保證具有重要的影響。本文首先A鄉S村幼兒園工程進行了介紹，對施工準備進行了闡述，包括現場準備、生產準備、技術準備、組織機構準備以及臨時實施布置，對工程施工測量準備進行了闡述，并進行了施工現場布置圖設計，然后論述了教學樓主體結構施工，主要從模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程3個方面進行了論述，包括加工配置、施工、技術措施以及工程質量標準等，再然后論述了教學樓附屬結構施工方法，包括給水管道工程、排水管道工程、防水工程方案及方法以及暖通工程，最后從施工質量保證計劃、安全施工、綠化養護、文明施工以及防塵、防污染、防噪音5個方面論述了幼兒園工程質量保證計劃以及措施。二、研究方法、研究步驟和所需條件：本文以A鄉S村幼兒園工程作為研究對象，對該工程項目施工組織設計方法和效果進行詳細探究。首先對建筑工程自身條件以及外在條件進行分析，詳細介紹教學樓工程項目概況，在施工組織設計方案的編制過程中，詳細介紹建筑工程施工前準備工作、項目施工方案、施工進度計劃方案、工程項目總平面布置圖、施工資源計劃這幾部分內容。詳細的分析教學樓主體結構施工，即模板工程、鋼筋工程、混凝土工程等。具體采用的研究方法如下：（1）文獻研究：筆者廣泛查閱與建筑工程施工組織設計相關文獻資料，詳細了解項目施工組織設計過程中的關鍵要點以及方法步驟，加深對于施工組織設計的了解程度。（2）文獻收集：筆者收集與建筑工程施工組織設計相關的文獻資料，確保能夠全面的、正確的了解掌握所要研究的問題。（3）實地實踐：我會在撰寫論文期間到相關單位去實習，為撰寫論文提供實踐知識，結合所學理論知識完成這次論（4）筆者在導師的指導下，完成建筑工程施工組織設計方案編制，同時根據導師所提出的意見，對施工組織設計方案進行適當調整，確保方案科學性和合理性。（5）在施工組織設計中，聯合應用多種軟件，包括AutoCAD、office等，據此對施工組織設計方案進行優化調整，據此編制施工布置圖，同時制定施工進度控制圖，以期能夠為項目建設提供指導。三、研究工作進展計劃：1、2021年XX月XX日—XX月XX日參加畢業論文動員會、收集資料、確定選題、下達任務書；2、2021年XX月XX日—XX月XX日撰寫完成并上交任務書及開題報告；3、2021年XX月XX日－XX月XX日收集并整理完成論文寫作的參考資料，完善提綱，撰寫完成畢業論文初稿；4、2021年XX月XX日—XX月XX日論文修改，完成第二稿；5、2021年XX月XX日—XX月XX日論文修改，完成第三稿；6、2021年XX月XX日—XX月XX日完成論文定稿；7、2021年XX月XX日－XX月XX日完成畢業論文答辯；8、2021年XX月XX日前整理并提交經審定的畢業論文檔案資料。四、主要參考文獻、資料：指導教