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文檔簡介
專題18電與磁1、(2022·安徽·2分)2022年4月16日,神舟十二號載人飛船從空間站成功返回地面,圓滿完成各項任務。下列說法正確的是()A.太空中的載人飛船沒有內能B.空間站與地面間是通過電磁波傳遞信息的C.空間站中的航天員沒有慣性D.返回艙在返回的過程中始終處于平衡狀態2、(2022·安徽·2分)用圖示裝置探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件,實驗時蹄形磁體保持靜止,導體棒ab處在堅直向下的磁場中。下列操作中能使靈敏電流計的指針發生偏轉的是()A.導體棒ab保持靜止 B.導體棒ab向左運動C.導體棒ab豎直向下運動 D.導體棒ab豎直向上運動3、(2022·安徽·2分)將小磁針放置在通電螺線管右側,小磁針靜止時,其極的指向如圖所示。由此可知電流是從___________(選填“A”或“B”)端流入螺線管的。4、(2021·安徽)小林將導線繞在一根鐵釘上,制成電磁鐵,與電池接通后,如圖所示,鐵釘的尖端為______(選填“N”或“S”)極。5、(2021·安徽)下列說法正確的是()A.在氣體中,流速越大的位置壓強越大B.跳遠運動員起跳前要助跑是為了增大慣性C.導體在磁場中運動時一定會產生感應電流D.家庭電路發生火災時,要先切斷電源,不能直接潑水滅火6、(2021·安徽)圖示為直流電動機的工作原理圖。線圈abcd處于向右的磁場中,兩個銅半環E和F跟線圈兩端相連,可隨線圈一起轉動,兩半環中間斷開,彼此絕緣;A和B是電刷,它們分別跟兩個半環接觸,使電源和線圈組成閉合電路。在圖示位置,電流沿dcba流過線圈,dc邊受到磁場的作用力向下,則()A.線圈在圖示位置時,ab邊受到磁場的作用力向下B.線圈由圖示位置轉過180o時,電流沿dcda流過線圈C.線圈由圖示位置轉過180°時,dc邊受到磁場的作用力向下D.線圈由圖示位置轉過180°時,ab邊受到磁場的作用力向下7、(2020安徽)在探究“什么情況下磁可以生電"的實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)實驗現象∶①保持蹄形磁體位置不動,讓導線AB在磁場中靜止、豎直向上或向下運動,電流表的指針均不發生偏轉;②導線AB向左或向右運動,電流表的指針發生偏轉;③保持導線AB不動,讓蹄形磁體向左或向右運動,電流表的指針發生偏轉。實驗結論∶閉合電路的一部分導體在磁場中做________運動時,導體中就會產生感應電流。(2)實驗現象∶①保持磁場方向不變,導線AB向右運動時,電流表指針向左偏轉;導線AB向左運動時,電流表指針向右偏轉。②對調磁體兩極的位置,使磁場方向發生改變,導線AB向右運動時,電流表指針向右偏轉;導線AB向左運動時,電流表指針向左偏轉。實驗結論∶感應電流的方向與________有關。8、(2019安徽).直線電流周圍磁場的磁感線分布和磁場方向的判定方法加圖所示.將一枚轉動靈活的小磁針放在水平放置的直導線正下方直導線通電的瞬間A.若電流方向從南向北,則小磁針順時針偏轉B.若電流方向從北向南,則小磁針逆時針偏轉C.若電流方向從東向西,則小磁針不發生偏轉D.若電流方向從西向東,則小磁針不發生偏轉9、(2018安徽)實驗發現,兩條平行放置的直導線,當通以相同的電流時相互吸引(如圖),這是因為電流能夠產生磁場,而磁場對電流又有力的作用。我們可以這樣分析它的受力,對a導線:通電導線b產生的磁場對它具有向右的作用力;對b導線:___________________________________________________一、單選題1.(2022·安徽蕪湖·二模)將兩個通電螺線管并列放在一起,A、B為相對的兩個磁極,它們之間的磁感線分布如圖所示。下列說法正確的是()A.a端為電源的正極,A為螺線管S極 B.b端為電源的正極,A為螺線管N極C.c端為電源的正極,B為螺線管N極 D.d端為電源的正極,B為螺線管S極2.(2022·安徽宣城·二模)小明制作了一個“微水流發電機”,利用家中水龍頭流出來的水就可以帶動發電機工作,發出的電不但能照明,還能給手機充電。下列四幅圖中,能說明該發電機工作原理的是()A. B.C. D.3.(2022·安徽·合肥市第四十五中學模擬)條形磁鐵的B端與通電螺線管的左端相對,二者間的磁感線分布如圖所示,小磁針靜止。下列判斷正確的是()A.條形磁鐵的A端為S極 B.小磁針的b端為N極C.電源的d端為負極 D.通電螺線管內部的磁場方向向左4.(2022·安徽合肥·三模)小明同學用如圖所示的裝置研究通電線圈在磁場中將如何運動的實驗,閉合開關,下列關于此實驗說法正確的是()A.根據此裝置的原理制成了發電機B.當線圈由圖示位置順時針轉動90°時,線圈受平衡力作用C.當線圈由圖示位置順時針轉動90°時,線圈中無電流,ab邊和cd邊將不受力的作用D.當線圈由圖示位置順時針轉動90°時,線圈由于慣性會越過平衡位置持續轉動5.(2022·安徽合肥·三模)如圖所示,閉合開關S,觀察到小磁針順時針旋轉90°后保持靜止,下列說法正確的是()A.電源的a端是正極,電磁鐵左端是S極 B.電源的a端是負極,電磁鐵左端是N極C.電源的b端是負極,磁感線方向自左向右 D.電源的b端是正極,磁感線方向自右向左6.(2022·安徽·合肥市第四十五中學三模)如圖,是交流發電機的工作原理圖。下列說法錯誤的是()A.發電機的基本原理是電磁感應 B.發電機產生的感應電流大小和方向會周期性變化C.發電機在工作過程中機械能轉化為電能 D.發電機的原理和動圈式揚聲器相同7.(2022·安徽合肥·二模)如圖甲所示是正在為手機進行無線充電時的情景。圖乙是其充電原理圖,它是利用變化的電流在送電線圈中產生變化的磁場,手機中的受電線圈靠近該磁場時就會產生感應電流,為手機充電。下列說法中正確的是()A.手機充電過程中只有電能轉化為化學能B.無線充電是利用電流的熱效應原理工作的C.送電線圈與電動機的工作原理相似D.受電線圈與發電機的工作原理相似8.(2022·安徽亳州·二模)如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線。利用此實驗裝置進行實驗,下列說法正確的是()A.在a、b間接入電源,可以探究電磁感應現象B.在a、b間接入電源,可以探究電動機的工作原理C.在a、b間接入電流表,可以探究磁場對電流的作用D.在a、b間接入電流表,只要使導線運動,電流表指針就會發生偏轉9.(2022·安徽淮北·二模)如圖所示的是探究電磁現象的實驗裝置,下列說法中正確的是()A.圖甲:本實驗可以證明磁能生電,電能轉化為機械能B.圖乙:本實驗可以證明電流周圍存在磁場C.圖丙:閉合開關S,向左移動滑動變阻器的滑片,彈簧測力計的示數一定變大D.圖丁:本實驗的原理可以用來解釋發電機的工作過程10.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示,放在磁場中的矩形線圈ABCD自圖示位置(即線圈平面垂直于磁感應線的位置)開始繞軸沿逆時針勻速轉動,下列說法中正確的是()A.線圈在磁場中轉動過程中不受磁場力的作用B.線圈在轉動的前半周中,線圈中的電流方向不變C.線圈在轉動的過程中,每時每刻都有感應電流產生D.線圈在轉動的過程中,AB、BC、CD及AD邊都不停地切割磁感線11.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示是李老師為班級買的磁性收納盒被“吸”在黑板上,其靠近黑板一面有一大塊磁鐵,里面放了板擦和筆等。關于此磁性收納盒,下列說法正確的是()A.該收納盒的工作原理是“異名磁極相互吸引”B.該收納盒受到的黑板的吸引力與重力是一對平衡力C.若只將該磁鐵換成質量相同、磁性更強的磁鐵,該收納盒受到的摩擦力將變大D.若在收納盒中再放入一只水筆后收納盒依然保持靜止,該收納盒受到的摩擦力將變大12.(2022·安徽合肥·二模)小明利用鐵屑探究通電螺線管的磁場,通電后輕敲玻璃板,小磁針和鐵屑靜止時分布情況如圖所示,則下列磁感線描述正確的是()A.B.C. D.二、綜合題13.(2022·安徽合肥·二模)直流電動機的結構模型,如圖所示。請你解答下列問題:(1)已知圖中矩形線框的ab段導線受到的磁場力F的方向豎直向上,請在圖中畫出此時cd段導線所受的磁場力F1的示意圖______;(2)若要改變直流電動機轉子(矩形線框)的轉動方向,可以采取的方法是______。(寫出一種正確方法即可)三、作圖題14.(2022·安徽合肥·二模)如圖所示,請在圖中括號里標出靜止在磁場中的小磁針的N極位置并用箭頭標出磁感線方向。四、填空題15.(2022·安徽蕪湖·二模)如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導體,是閉合電路的一部分。它在磁場中沿圖示的方向運動時,閉合電路中產生電流,此過程中所發生的能量轉化是______。16.(2022·安徽合肥·一模)通電線圈相當于一匝通電螺線管,其兩側的磁極與線圈中電流方向的關系可用右手螺旋定則判定。如圖所示,將兩個線圈掛在水平固定的光滑細桿上,給兩個線圈通以圖示方向的電流,則兩個線圈將___________(選填“靠近”或“遠離”)。17.(2022·安徽合肥·三模)如圖為實驗室常用電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時,它受力轉動帶動指針偏轉,便可顯示出電流的大小。根據“電流表的工作原理”還可以制成_______(選填序號即可:①動圈式話簡;②動圈式揚聲器;③電動機;④發電機;⑤電磁起重機。)18.(2022·安徽合肥·二模)根據圖中的電流方向,可知通電螺線管的______(選填“A”或“B”)端是S極。19.(2022·安徽亳州·二模)某物理興趣小組在探究通電螺線管磁場的實驗中,把小磁針和螺線管放置于同一水平面內,小磁針可在水平面內自由轉動。開關S閉合后,小磁針的指向如圖所示,則電源A端為________(選填“正”或“負”)極。20.(2022·安徽省馬鞍山市第七中學二模)小東同學利用如圖所示的實驗裝置探究通電螺線管周圍磁場特點,閉合開關后,電源的正極是_________(選填“左”或“右”)端。21.(2022·安徽淮北·二模)閉合開關S后,可以自由轉動的小磁針發生偏轉且指向如圖所示,則電源的正極為___________(選填“A”或“B”)端。22.(2022·安徽安慶·二模)如圖所示,兩根絕緣細線懸掛著的導體ab,放在U形磁鐵中央,ab兩端連接著導線,若要探究電動機的工作原理,虛線方框中接入的實驗器材是___________。23.(2022·安徽合肥·二模)電與磁之間存在著相互聯系,彰顯物理現象的對稱、統一之美。如圖所示,利用干電池、導線和小磁針進行實驗。通電后小磁針發生偏轉,斷電后小磁針復位。實驗表明______24.(2022·安徽合肥·二模)為了解釋地磁場,19世紀,安培提出假設:地球的磁場是由圍繞地軸的環形電流I引起的。可利用右手螺旋定則判
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