廣東省佛山市城北中學2023-2024學年中考五模物理試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．在圖所示的實驗裝置中，能夠用來研究電磁感應現象的裝置是A．B．C．D．2．關于下列四幅圖的說法正確的是A．甲圖的實驗說明磁場能產生電流B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機C．丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置D．丁圖中麥克風與發電機原理相似3．如圖所示，現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，前排還安裝有安全氣囊系統，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害A．汽車速度太慢 B．汽車轉彎C．汽車突然啟動 D．汽車前端發生劇烈撞擊4．如圖所示的四幅圖中，能反映發電機工作原理的實驗裝置是A．B．C．D．5．2019年亞洲杯足球賽在阿聯酋舉行．如圖關于足球場上的一些現象，下列說法正確的是A．運動員用力踢出足球后，足球受到運動員對足球的踢力B．裁判員向上舉起旗子的過程中，他對旗子沒有做功C．進球時，球與網接觸，球網的網眼變大，說明力能使物體發生形變D．運動員在爭頂頭球時，足球向上飛起，在此過程中足球只受重力的作用6．如圖的四個電路中與實物圖對應的是A．

B．

C．

D．7．如圖所示，電源電壓恒為15V，定值電阻R的阻值為20Ω，閉合開關后，使變阻器的阻值減小5Ω，電流表示數變化了0.2A，則下列說法正確的是A．電流表示數減小了0.2A B．電壓表示數減小了1.0VC．定值電阻的電功率增大了0.8W D．電路總功率增大了3.0W8．如圖所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0，設計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路，其中不可行的是A． B．C． D．9．如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是A．將甲和乙串聯，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VB．若甲和乙并聯，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4AC．當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AD．當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω10．在自動化生產線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關于工件受力，下列說法中正確的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D．工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發出的聲音是由瓶內空氣柱_____產生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟__有關．倒入空礦泉水瓶內一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷，此現象可以證明__的存在．12．甲、乙兩只燈泡，其I﹣U關系圖象如圖所示，現將甲、乙兩燈串聯在電源電壓為5V電路中，通過甲燈的電流是_____A，乙燈兩端電壓是_____V，兩燈消耗的總功率是_____W。13．測量石塊的質量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的_______處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，她應將平衡螺母向_____調節，直到天平平衡．測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，則石塊的質量為______g．14．如圖所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運動。以吸管為參照物，鐵架臺是______的；松開夾子向左撒氣，而氣球卻向右運動，這說明物體間___________。15．如圖表示白熾電燈將電能轉化為光能和內能的大致比例，由此可以計算出白熾電燈的發光效率為_______，若節能燈的發光效率為30%，它只要有_______W的功率就可以達到60W的白熾燈的亮度。16．如圖所示，電源電壓不變，R1＝10Ω，R2＝20Ω．只閉合S，電壓表V1、V2的示數之比為2：3，則電流表A1、A2示數之比為_____，R3＝_____Ω．再閉合S1、S2，電流表A1、A2示數之比為_____，電壓表V1、V2示數之比為_____。17．海波在熔化過程中不斷吸熱，溫度_______（選填“升高“或“不變”）；說明海波屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。19．重為20牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法在如圖中畫出它所受的重力G．（________）20．在探究實驗—“壓力的作用效果與哪些因素有關”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中，玉蘭同學對兩個實驗做了一些對比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。（1）實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用_______兩次實驗（填序號），可以得出結論，當壓力相同時，受力面積________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現。此處用到的物理研究方法是_______。（2）實驗二中該實驗的實驗原理是_____，探究滑動摩擦力與受力面積的關系應選用______（填序號）兩次實驗，所得的結論是：當受力面積越小時，滑動摩擦力________（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學對兩個實驗進行了對比和分析，他發現壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。21．小徐同學為了探究影響小磁針在電磁場中偏轉情況的有關因素，他先將實驗器材按圖（a）所示連接，實驗中保持小磁針和導線放置的位置不變。實驗過程和實驗現象分別如圖所示。請仔細觀察圖中的裝置、操作和現象，然后歸納得出初步結論。比較圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：___比較圖（b）與（c）可知：__22．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表．物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較______來研究水和食用油吸熱能力的差異．在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用______這個物理量來描述．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．趙磊和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鍋內裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）．在這個過程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36×107J/kg．求：（1）在這個過程中水吸收的熱量；（2）在這個過程中木炭放出的熱量；（3）燒水的效率．24．（6分）（2014?湖北）一個底面積為10m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現在將一個體積為20m3、密度為0.8×103kg/m3的物體A放入其中，最終物體A漂浮于水面上．則：（1）物體A所受到的浮力是多少？（2）如圖所示，若將畫斜線部分截取下來并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質量是多少？（3）待剩余部分再次靜止后，容器底部受到壓強減小了多少？（g=10N/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A圖是奧斯特實驗，說明的電流周圍存在磁場，故A不符合題意；B圖演示的是電磁感應現象實驗，故B符合題意；C圖演示是電磁鐵通電后可以吸引鐵屑的實驗，說明電流的具有磁效應，故C不符合題意；D圖演示的是通電導體在磁場中受力的實驗，故D不符合題意。2、D【解析】

A.圖甲是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場；所以A說法錯誤；B.圖乙是電磁感應實驗，根據此原理可以制成發電機，所以B說法錯誤；C.圖丙是磁場對電流的作用，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動；所以C說法錯誤；D.圖丁是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音。動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的；所以D說法正確。3、D【解析】

汽車急剎車、急劇減速或前端發生嚴重撞擊時，人由于慣性仍保持原來的運動狀態向前運動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害．裝有安全氣囊系統的汽車，安全氣囊在此時自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強，避免造成人體傷害．4、A【解析】

發電機利用電磁感應原理．A．演示導體切割磁感線運動時產生電流，即電磁感應現象，符合題意．B．奧斯特實驗，即電流的磁效應，不符合題意；C．探究電磁鐵磁性強弱的實驗，不符合題意；D．演示磁場對通電導線的作用力，不符合題意；故選A?！军c睛】注意分清楚研究電磁感應和磁場對通電導線作用力的兩個實驗，兩個實驗從圖看很相似，容易混淆，區分的方法是，有電源的是研究磁場對通電導線作用力的實驗，有靈敏電流計的是研究電磁感應的實驗。5、C【解析】

運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中不再受運動員的推力作用，是由于慣性繼續運動的，故A錯誤；裁判員向上舉起旗子的過程中，旗子在作用力的方向上有距離，裁判員對旗子做了功，故B錯誤；進球時，球與網接觸，球網網眼變大，說明力能使物體發生形變，故C正確；運動員爭頂頭球向上跳起的過程中，足球受到重力和空氣阻力的共同作用，故D錯誤。6、C【解析】

根據電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式，再看開關的位置后，即可得出哪個圖是正確的?！驹斀狻侩娏鲝碾娫吹恼龢O出發，分別流經兩個燈泡，一路經過燈泡后直接回到負極；另一條經過開關后、再經過另一個燈泡回到負極，所以兩燈并聯；開關只控制其中的一個燈泡，對應的電路圖是C。A圖兩燈串聯，不正確；B圖開關斷開時，兩燈串聯，開關閉合將一個燈短路，不正確；D圖開關位于干路，不正確；故選：C。7、D【解析】

A.因為電阻R與滑動變阻器串聯，所以當變阻器的阻值減小時，電路中的總電阻減小，又因為電源電壓不變，所以根據歐姆定律I=UR可得，電路中的電流變大，所以電流表的示數增大了0.2A，故AB.當電路中的電流增大0.2A時，電阻R兩端的電壓增加量為：?U=?I?R=0.2A×20Ω=4V，滑動變阻器兩端的電壓減小4V，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電壓表示數減小了4V，故B選項錯誤；C.設原來電路中的電流為I，則變阻器的阻值減小5Ω后電路中的電流為I+0.2A，∵原來電阻R的電功率為P1=I2R，變阻器的阻值減小5Ω后電阻R的電功率為：P2=(I+0.2A)2R=I2R+0.4A×IR+(0.2A)2R，∴定值電阻的電功率增大值為?P=P2-P1=I2R+0.4A×IR+(0.2A)2R-I2R=0.4A×IR+0.8W>0.8W，故C選項錯誤；D.電路中的總電流增大了0.2A，電源電壓保持不變，電路總功率增大值為：?P總=?U?I=15V×0.2A=3.0W，故D選項正確。8、C【解析】

在A圖中，Rx和定值電阻R0串聯，電壓表U1測量定值電阻兩端的電壓，電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux，由知道，可以先計算出通過定值電阻的電流，然后根據串聯電路電流處處相等知道，根據求出電阻Rx，故A可行；B圖中，Rx和定值電阻R0并聯，電流表A1測量定值電阻的電流，電流表A2測量Rx的電流，由先計算出定值電阻兩端的電壓，然后根據并聯電路各支路電壓相等知道，，由求出電阻Rx，故B可行；C圖中，Rx和定值電阻R0串聯，電流表測量串聯電路的電流，由于不能直接或間接測量Rx兩端的電壓，所以不能求出Rx電阻，故C不可行，符合題意；D圖中，當開關S和S1都閉合時，電壓表測量電源電壓；當開關S閉合S1斷開時，電壓表直接測量Rx兩端的電壓，由串聯電路總電壓等于各串聯導體電壓之和知道，可以先求出定值電阻兩端的電壓，然后根據，求出通過定值電阻的電流，又因為串聯電路電流處處相等，所以，，最后根據求出電阻，故D可行，綜上所述，故選C．9、A【解析】

（1）將甲和乙串聯，通過兩電阻的電流相等，根據圖象讀出兩電阻兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出它們兩端的電壓；（2）將甲和乙并聯，它們兩端的電壓相等，根據圖象讀出通過兩電阻的電流，根據并聯電路的電流特點求出干路的電流；（3）根據圖象讀出甲兩端電壓為0.5V時通過的電流；（4）根據圖象讀出乙兩端電壓為2.5V時通過的電流，根據歐姆定律求出其電阻值．【詳解】A．將甲和乙串聯，電流為0.3A時，由圖象可知此時它們兩端的電壓分別是1.5V、0.5V，由串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可知，它們兩端的電壓：U＝1.5V+0.5V＝2V，故A正確；B．若甲和乙并聯，若電壓為1V，則它們兩端的電壓均為1V，由圖象可知此時通過它們的電流分別為0.2A、0.4A，由并聯電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流：I＝0.2A+0.4A＝0.6A，故B錯誤；C．由圖象可知，當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.1A，故C錯誤；D．由圖象可知，當乙兩端電壓為2.5V時，通過的電流為0.5A，此時乙的阻值R乙＝＝5Ω，故D錯誤．故選A．10、D【解析】

AB．由于工件在水平方向是勻速運動的，所以在水平方向上不受力，故AB錯；C．工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力方向是相同的，所以不是相互作用力，故C錯；D．工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力，二力作用于兩個物體，是一對相互作用力，故D對。故選D。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、振動；力的大??；大氣壓【解析】試題分析：打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發出的聲音是由瓶內空氣柱振動產生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟力的大小有關；倒入空礦泉水瓶內一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷，此現象可以證明大氣壓的存在．考點：聲音的產生；力的作用效果；大氣壓的利用12、0.432【解析】

將甲、乙兩燈串聯在電源電壓為5V電路中時，因串聯電路中各處的電流相等，且兩燈泡兩端的電壓等于電源的電壓，所以，由圖象可知，當電路中的電流I＝0.4A，兩燈泡兩端電壓分別為U甲＝2V、U乙＝3V時符合，所以，通過甲燈的電流是0.4A，乙燈兩端電壓是3V，則兩燈消耗的總功率P＝UI＝5V×0.4A＝2W。13、零刻度線右79.4【解析】

測量石塊的質量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的零刻度線處；若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，她應將平衡螺母向右調節，直到天平平衡；測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，石塊的質量等于砝碼的質量加上游碼指示的質量，所以質量為：．【點睛】重點是天平的使用、讀數，要注意熟練掌握調節天平的平衡、質量的讀數方法，特別注意游碼讀數應以左側為準．14、運動力的作用是相互的【解析】

封口的夾子松開后，以吸管為參照物，鐵架臺相對于吸管位置不斷發生改變，所以鐵架臺是運動的；圖中氣球向左噴出氣體，在氣體推力的作用下向右運動，這是因為把封口的夾子松開，氣球要向左噴出氣體，給周圍的空氣向左的推力，因為物體間力的作用是相互的，空氣也給氣球向右的推力，所以氣球向右運動。15、10%20【解析】

白熾燈的總功是消耗的100J的電能，有用功是10J的光能，發光效率η==10%，節能燈的發光亮度要和白熾燈相同，就需要讓兩者的有用功相同，W白熾燈有用功=W節能燈有用功，W白熾燈總功η白熾燈=W節能燈總功η節能燈，P白熾燈tη白熾燈=P節能燈tη節能燈，60W×10%=P節能燈×30%，P節能燈=20W。16、1：152：31：1【解析】

只閉合S時，R1與R3串聯，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，電流表A1、A2均測電路中的電流，因串聯電路中各處的電流相等，所以，電流表A1、A2示數之比為1：1，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電壓表V1、V2的示數之比：UV1UV2＝IR1I(R1+R3)＝R1(R1+R3)＝23，則R3＝12R1＝12×10Ω＝5Ω；閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表V1、V2均測電源兩端的電壓，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電壓表V1、V2示數之比為17、不變晶體【解析】

[1][2]晶體和非晶體的區別就在于晶體有一定的熔化溫度，當熔化完以前，溫度是不會升高的，即晶體熔化時吸熱，溫度不變，海波在熔化過程中，不斷吸收熱量，而溫度是不變的，說明有固定的熔點，所以海波屬于晶體；三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小磁針靜止時S極向左，則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側為N極，左側為S極；由安培定則可知電流由左側流入螺線管，即電源左側為正極；如圖所示：19、【解析】

畫出大小表示10N的標度，然后過物體重心作豎直向下、大小為20N的重力，如圖所示：20、ad越小轉換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】

(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關系；比較a、d兩圖可知，豎放時海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結論，當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對海綿的壓力可以使海綿發生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對海綿的壓力作用效果，即應用了轉換法；(2)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,應控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應選用甲乙兩次實驗；由圖可知，兩次實驗彈簧測力計的示數相等，即摩擦力相等，因此可得出結論：當受力面積越小時，滑動摩擦力不變，(3)分析(1)(2)兩次實驗，可以發現壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。21、通電導體周圍存在磁場電流的磁場方向與電流方向有關【解析】

a圖中電路斷路、無電流，小磁針不發生偏轉，b或c圖中有電流，小磁針發生偏轉，由此可知：通電導體周圍存在磁場；b和c中都有電流通過，但電流方向相反，同時小磁針偏轉的方向也相反，因此比較這兩圖可得出結論：電流的磁場方向與電流方向有關。22、升高的溫度（或溫度升高的多少等）水大于比熱容【解析】

實驗中采用了轉換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力．兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，