2024年事業單位招聘考試安徽省黃山市職業能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.近年來，由于網絡眾籌存在法治建設、網絡眾籌平臺管理能力不足、公眾對個人求助信息難以等問題，騙捐和詐捐現象時有發生，在一定程度上了網民和社會公眾的信任。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.薄弱區別破壞B.缺失甄別傷害C.松散辨別抹殺D.滯后鑒別透支答案：D解析：【解析】第一空，搭配“法治建設”。根據文段可知，橫線處所填詞語應表達出網絡眾籌中法制建設不足、較弱等相關含義。A項“薄弱”、D項“滯后”均符合文段語境，保留。B項“缺失”意為缺少，程度較重，不符文段語境，排除。C項“松散”意為(事物結構)不緊密，(精神)不集中，與“法制建設”搭配不當，排除。第二空，根據“騙捐和詐捐現象時有發生”可知，橫線處所填詞語應表示個人求助信息不真實，會讓網民無辜上當受騙之意。D項“鑒別”意為“辨別(真假好壞)”,符合文段語境，保留。A項“區別”意為把兩個以上的對象加以比較，認識它們不同的地方，多搭配兩個主體，重在區分各自的特點，不符合文段語境，排除。第三空，代入驗證。根據文段信息可知，目前網絡眾籌存在一些問題，辜負了網民和社會公眾的信任。D項“透支”比喻精神、體力過度消耗，超過所能承受的程度，符合文段語境，當選。故正確答案為D。2.20世紀80年代，“不改革就會被開除球籍”的呼聲不絕于耳。改革的方向就是大力解放生產力，學習西方的科技文化。面對的西方政治、經濟、文化，如何取舍一時難以決斷，于是在80年代，西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國，各呈一時之盛。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.紛至沓來B.眼花繚亂C.紛繁復雜D.蜂擁而至答案：C解析：解析】文段首先提出要“學習西方的科技文化”,緊接著說明“西方政治、經濟、文化”內容多且復雜，難以取舍。C項“紛繁復雜”指多而雜亂，沒有條理，形容文章內容蕪雜，或者是事情雜亂無章，符合文意，當選。A項，“紛至沓來”形容紛紛到來，連續不斷地到來，而根據“西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國”可知，此前的西方政治、經濟、文化還沒有大規模傳入中國，且“紛至沓來”常與“活動”“項目”“人”搭配，與“政治、經濟、文化”搭配不當，排除。B項，“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，主語應當是人，與“政治、經濟、文化”搭配不當，排除。D項，“蜂擁而至”指人像一窩蜂似的擁來，形容很多人擁擠著聚集過來，只能形容人，與“西方政治、經濟、文化”搭配不當，排除。故正確答案為C。3.如果在某月份里，星期五、星期六和星期日各有5天，那么該月的1日是星期幾?()A.星期五B.星期六C.星期日D.星期一答案：A4.唐宋是我國封建文化的鼎盛時期，尤其是詩詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長吟。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚龍混雜答案：C解析：【解析】根據前文“鼎盛時期”可知，唐宋時期詩詞作品非常之多，且根據“、”表并列可知，橫線處所填詞語應與“洋洋大觀”語義相近，即體現美好的事物復雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項“汗牛充棟”指書籍運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，形容書籍極多，符合文意，當選。A項，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強調數量很少，與文意不符，排除。B項，“漫山遍野”強調數量多，到處都是，不能用于形容詩詞作品，排除。D項，“魚龍混雜”指好人和壞人混在一起，強調成分復雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。5.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的的知識，長期得不到應有的關注。在今天的教育制度和知識體系中，雖然有民俗學，文化人類學等關注民眾知識和文化的學科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效。從20世紀中葉開始，越來越多的學者意識到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.獨樹一幟回應約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案：C解析：【解析】第一空，根據“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知，橫線處所填詞語要體現“口頭傳承”的含義。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，與“口頭傳承”對應恰當，符合文意，保留。A項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟，指自成一家；B項“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道，表示某件事物眾所周知，流傳得很廣；D項“形形色色”表示事物種類繁多，各式各樣。三者均無法體現“口頭傳承”的含義，排除。第二空，代入驗證。根據“文字有被神圣化的傾向”可知，“傾向一直沒有得到有效矯正”搭配恰當，C項保留。第三空，代入驗證。C項“限制”與前文“弊端”形成對應，符合文意，當選。故正確答案為C6.知名大醫院一號難求，眾多“黃牛黨”哄搶號源牟利，更加劇了患者就醫難度和就醫成本。醫院使用實名制掛號、IP封殺等層出不窮的技術制約手段，公安部門對醫院周邊的黃牛黨多次實施突擊整治和抓捕，針對“網絡黃牛黨”,衛生部門也曾聯合網監辦、公安局等展開專項整治活動。但是，知名大醫院的“黃牛黨”現象依然存在。如果上述斷定為真，以下可能是知名大醫院黃牛黨現象屢禁不絕的原因的有幾個?()①我國的醫療資源分布不均，大醫院、好醫院集中在大城市。②醫生高強度的工作與極度不相匹配的工資待遇。③相比自己排隊掛專家號，用黃牛號看病可獲得更優質的專家醫療服務。④實名制掛號、IP封殺等技術手段存在漏洞。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：【解析】第一步：找出題干矛盾。醫院使用實名制掛號、IP封殺等層出不窮的技術制約手段，公安部門對醫院周邊的黃牛黨多次實施突擊整治和抓捕，針對“網絡黃牛黨”,衛生部門也曾聯合網監辦、公安局等展開專項整治活動。但是，知名大醫院的“黃牛黨”現象依然存在。第二步：逐一進行分析。①大醫院、好醫院集中在大城市，人們更想去好醫院看病，所以雖然采取了很多措施，但“黃牛黨”現象依然存在，可以解釋題干矛盾，正確。②醫生高強度的工作與工資待遇不匹配，與題干討論的內容無關，不能解釋題干矛盾，錯誤。③用黃牛號看病可獲得更優質的專家醫療服務，所以雖然采取了很多措施，但“黃牛黨”現象依然存在，可以解釋題干矛盾，正確。④實名制掛號、IP封殺等技術手段存在漏洞，所以雖然采取了很多措施，但“黃牛黨”現象依然存在，可以解釋題干矛盾，正確。因此，可以解釋題干矛盾的共有3個。故正確答案為C:7.現有甲、乙兩個書架，甲書架上書的數量是乙書架上書的數量的4/7兩個書架上各增加55本書后，甲書架上書的數量與乙書架上書的數量比是5:6。則原來甲書架上書的數量是()。A.20本B.30本C.35本D.40本答案：A8.作為文化符號的“江南”,是古代詩詞的原生地，是由春雨含蓄的書畫。不論水墨輕嵐或者濃彩明麗，在畫家的筆下，總是那樣溫潤、柔美、寧靜，江南山水名作著中國山水畫的精神內核，在中國畫史上了重要地位。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.描繪意味擁有B.養育蘊含占據C.撫慰彰顯樹立D.滋潤展示體現答案：B解析：【解析】第一空，根據第一句可知，文段將江南比喻成書畫，橫線處所填詞語要形容“書畫”,且要體現春雨的作用。B項“養育”、D項“滋潤”均可體現春雨的作用，保留。A項“描繪”、C項“撫慰”均與春雨的作用無關，排除。第二空，搭配“精神內核”。B項“蘊含”意為包含，D項“展示”指明顯地表現出來，均與“精神內核”搭配恰當，保留。第三空，橫線所在語句強調江南山水畫在中國畫史上占有重要的地位。B項“占據”符合文意，當選。D項“體現”雖然可以搭配“地位”,但不能搭配橫線前的“在中國畫史上”,排除。故正確答案為B。9.①這就會讓人產生對階層問題的焦慮感，因為教育包含財富和知識的傳遞問題，它也更能反映這種焦慮②他們在保住自身階層的同時，擔心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層，反而滑落到更低階層③一方面，一些人渴望跨越自身階層限制，實現人生“逆襲”④在社會轉型期，階層分化加速，伴隨而來的往往是經濟增速放緩和階層流動趨勢下降的問題，由此產生許多人對階層問題的幻想⑤另一方面，一些人恐懼于從自身階層跌落，尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡單的辦法還是考取北清這一級別的名校，進而躋身更高的知識層次和經濟層次將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案：C解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現指代詞“他們”,指代不明確，不適合作為首句，B項排除。⑥句出現指代詞“其中”,指代不明確，不適合作為首句，D項排除。④句中“在社會轉型期”為背景介紹，引出“許多人對階層問題的幻想”這一話題，適合作為首句，A、C兩項保留。對比A、C兩項，判斷③句與⑤⑥兩句的位置關系。根據③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知，③⑤兩句為并列結構，應先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續觀察發現，⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識層次和經濟層次”為實現“逆襲”的具體方法，因此③⑥兩句構成捆綁，⑤句在其后，C項當選，A項排除。故正確答案為C:10.據世界衛生組織的調查發現，60%患腰椎間盤突出的人都是從事辦公室工作的人，因此，長期久坐會增加患腰椎間盤突出的概率。以下各項如果都為真，最能削弱上述推論的是()。A.某公司從事辦公室工作的人都沒有患腰椎間盤突出的癥狀B.從事辦公室工作的人有70%沒有長期久坐C.很多患腰椎間盤突出的是從事駕駛工作的人D.腰椎間盤突出的形成跟日常作息習慣有很大的關系答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據。論點：長期久坐會增加患腰椎間盤突出的概率。論據：60%患腰椎間盤突出的人都是從事辦公室工作的人。第二步：逐一分析選項。A項，該項討論的是某公司從事辦公室工作的人都沒有患腰椎間盤突出的癥狀，而論點說的是長期久坐會增加患腰椎間盤突出的概率，話題不一致，無法削弱，排除。B項，從事辦公室工作的人有70%沒有長期久坐，所以從事辦公室工作和長期久坐沒有必然聯系，切斷了論點與論據之間的關系，屬于拆橋項，可以削弱，當選。C項，從事駕駛工作的人需要長期久坐，導致患腰椎間盤突出，加強論點，無法削弱，排除。D項，腰椎間盤突出的形成跟日常作息習慣有很大的關系，與論點“長期久坐會增加患腰椎間盤突出的概率”沒有明顯關系，屬于無關選項，無法削弱，排除。故正確答案為B。11.中國文化的諸多方面，都是由歷代文人書寫出來，經過刻印后成為典冊的。其中，筆、墨、紙、硯是各個環節所使用的工具中最主要的四件，同時故美其名曰“文房四寶”。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.筆架、筆筒、圖章、印盒也必不可少B.湖筆、徽墨、宣紙、端硯的地位漸長C.也是文人進行書畫藝術創作的必用工具D.也是文人在創作詩詞歌賦時的靈感來源答案：C解析：【解析】橫線出現在文段中間，需要結合前后文進行分析。文段開頭引出“中國文化”這一話題，接著通過程度詞“最”強調“筆墨紙硯”的重要性，“同時”之后，與前文的“是各個環節所使用的工具中最主要的四件”構成并列關系。根據首句可知，橫線處所填語句需體現“筆、墨、紙、硯”的“書寫”功能，對應C項“文人進行書畫藝術創作的必用工具”。A項，“筆架、筆筒、圖章、印盒”并非“文房四寶”,與后文無關，排除。B項，“湖筆、徽墨、宣紙、端硯”均為“文房四寶”的代表，屬于對前文的具體解釋，并非并列關系，排除。D項，“靈感來源”未體現出“筆、墨、紙、硯”的“書寫”功能，排除。故正確答案為C:12.有一食品店某天購進了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當天食品店購進了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D13.世界上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.珍藏收羅儲備B.保藏匯集儲藏C.典藏網羅積聚D.收藏搜集儲存答案：D解析：【解析】第一空，A項“珍藏”、B項“保藏”、C項“典藏”、D項“收藏”均與“古董”搭配恰當，保留。第二空，與“郵票珍玩”搭配。A項“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意，保留。B項“匯集”指聚集，多搭配“材料”“隊伍”,與“郵票珍玩”搭配不當，排除。C項“網羅”指從各方面搜尋招致，多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當，排除。第三空，根據文意可知，橫線處所填詞語應體現將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項“儲存”側重存起來，符合文意，保留。A項“儲備”側重存起來后備用，文段并未強調備用使用，而是強調積累、積存，排除。第一空，代入驗證。橫線處所填詞語與“古董”搭配，D項“收藏”與“古董”搭配恰當，古董具有很高的收藏價值，當選。故正確答案為D。14.若某電腦按4000元的單價銷售，利潤為售價的20%,若重新定價，將利潤降至新售價的10%,則新售價約為()元。A.3255B.3556C.3860D.3920答案：B15.1816,2622,3830,4832,()A.5638B.5647C.5628D.5624答案：D16.歷史是一個眾說紛紜的概念，每個國家不同時期對歷史都有不同的定義，要統計出來是件很不容易的事情。目前一般的看法是，從小處講是過去人們的行動、品格、思想、意志以及相互作用的過程；從大處講是一個國家民族傳承積累的文化和精神，不僅是一個生命的過程，還是一個知識思想積累的過程，是凝聚一個國家民族的文明和價值基礎。最早提出歷史概念的是古希臘作家希羅多德寫的一本書，書名叫《歷史》,本意是調查、探索發現的意思，古希臘另一位學者亞里士多德也說，歷史就是通過不懈的追問獲得的知識。這段文字的關鍵詞是()。A.歷史定義知識B.歷史國家知識C.概念歷史本意D.過程歷史基礎答案：A解析：【解析】文段開頭論述“歷史是……的概念，每個國家不同時期對歷史都有不同的定義”,然后分別從微觀和宏觀兩個角度具體論述了歷史定義的具體內容，最后闡釋歷史的本意是“調查、探索發現”“追問獲得的知識”。故文段的關鍵詞應為“歷史”“概念或定義”“知識”,對應A項。B、C、D三項，均概括不全面，排除。故正確答案為A17.某建筑隊完成某項工程的1/3,購買了新設備，工作效率提升了50%;但同時由于酷暑難耐，為工人健康著想，每天工作時間減少為原來的3/4最終工程共用75天完成。若按原有的效率和每天的工作時間，完成工程共需()天。A.60B.72C.81D.96答案：C18.全國統一的不動產登記信息管理基礎平臺已實現全國聯網，我國不動產登記體系進入到全面運行階段。不動產統一登記是為了更好地落實《物權法》,保障不動產交易安全，有效保護不動產權利人的合法財產權。雖然不動產統一登記的初衷不是以反腐為目標，但是如果司法機關、紀檢監察機關等依法查詢的話，確實可以迅速查詢到以人為單位的名下所有不動產，這會對貪腐官員起到震懾作用。這段文字意在說明()。A.不動產已實現全國統一登記B.不動產登記制度可抑制房價上漲C.不動產統一登記可幫助減少腐敗D.財產的互聯可有效保護權利人的合法財產答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“不動產統一登記”,并指出不動產登記的目的和意義。后文通過轉折關聯詞“但是”進一步強調不動產登記還有利于反腐工作，對貪腐官員可以起到震懾作用。故文段重點在轉折后的內容，對應C項。A項，對應文段開頭引出話題部分的內容，屬于轉折前的內容，非重點，排除。B項，“抑制房價上漲”文段并未提及，無中生有，排除。D項，對應文段轉折前的內容，非重點，排除。故正確答案為C。19.1,2,4,4,9,8,16,()A.12B.24C.10D.16答案：D20.某班有50個人，其中參加籃球的有38人，參加足球的有34人，參加排球的有32人，籃球、足球都參加的有28人，足球、排球都參加的有24人，籃球、排球都參加的有26人。三項都參加的有20人。只參加一項的人比三項都沒參加的人多幾個?()A.2B.3C.4D.5答案：C21.風箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“老人”在“廣場”上放“風箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。22.種子：農民：果實()A.木材：木匠：家具B.墨水：鋼筆：文字C.孩子：教師：人才D.鐵礦：工人：鋼鐵答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“農民”將“種子”培育成“果實”,第二個詞為主體，第三個詞為第一個詞經過復雜的變化過程后的成果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“木材”與“家具”為原材料與成品的對應關系，“家具”不是“木材”經過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“文字”不是“墨水”經過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“教師”將“孩子”培育成“人才”,第二個詞為主體，第三個詞為第一個詞經過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系一致，當選。D項，“鐵礦”經過冶煉成為“鋼鐵”,而非經過復雜的變化過程而來，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。23.蘇軾讓人覺得他很親切。但是，不是古代的每一位詩人都會讓人有這種感覺。比如李白，就像朱熹說的，“李詩不可學”,那么飄，有點高高在上的感覺；杜甫的詩沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊直闖金軍大營生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學霸、學渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.他就是我們每一個人B.就沒有他沒有干過的職業C.很多側面單拎出來都是C位D.這種境界并非人人可以達到答案：A解析：【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切，隨后通過轉折關聯詞“但是”強調不是每一位古代詩人都會讓人有這種感覺，隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來具體解釋說明，最后又講到蘇軾卻不一樣，并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個人都跟蘇軾有相似之處，對應A項。B項，文段講的是蘇軾有不同的身份，“職業”文段中并未提及，無中生有，與文意不符，排除。C項，“C位”指處于核心位置上，文段并未強調蘇軾的每一個側面都非常優秀并處于核心這一層含義，與前文銜接不當，排除。D項，“這種境界并非人人可以達到”與后文話題不一致，銜接不當，排除。故正確答案為A。24.目前，我國影視外譯活動豐富多彩，國家贊助體系下的影視翻譯將影視作品的外譯和傳播推到了前所未有的廣度和高度。商業翻譯更加注重影視作品的商業屬性，主要依據供求關系對影視作品進行翻譯，有助于滿足需求。影迷翻譯可以成為國家贊助體系下的影視外譯和商業外譯的有益補充。這些不同的翻譯模式，共同促進中國影視的跨境傳播，將更多的中國影視佳作帶給世界。這段文字重在說明的是()。A.我國影視外譯的基本模式B.我國影視外譯的多元發展C.不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用D.不同翻譯模式所對應的不同文化傳播主體答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題，指出國家贊助體系下的影視翻譯已將影視作品的外譯和傳播推到了前所未有的廣度和高度。接下來又分別介紹了商業翻譯和影迷翻譯兩種不同翻譯模式。尾句通過指代詞“這些”進行總結，強調不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用。故文段整體為“分—總”結構，尾句為中心句，對應C項。A項，“基本模式”文段未提及，無中生有，排除。B項，文章重在闡述不同翻譯模式對中國影視境外傳播的作用，而非僅僅介紹“我國影視外譯的多元發展”的情況，非重點，排除。D項，“所對應的不同文化傳播主體”文段未提及，無中生有，排除。25.世界衛生組織和聯合國兒童基金會新生兒照顧和母乳喂養國際倡議專家稱“沒有證據表明感染新冠病毒的母親會通過母乳將病毒傳染給嬰兒”,反而有證據表明母乳是嬰兒抵御相關病毒的“屏障”。根據上述材料，能推出的結論是()。A.新冠肺炎疫情使全球母乳喂養嬰兒的數量下降B.無論其母親是否感染新冠病毒，通過母乳喂養的嬰兒都不會感染新冠病毒C.母親感染新冠病毒，應在嚴格保證衛生安全的情況下擠出母乳喂養嬰兒D.對于新生兒和嬰兒來說，母乳是預防病毒和細菌性呼吸道疾病的保護盾答案：D解析：【解析】日常結論題，根據題干信息逐一分析選項。A項，題干中未提及新冠肺炎疫情使全球母乳喂養嬰兒的數量下降，無中生有，排除。B項，根據題干可知，沒有證據表明感染新冠病毒的母親會通過母乳將病毒傳染給嬰兒，但不代表無論其母親是否感染新冠病毒，通過母乳喂養的嬰兒都不會感染新冠病毒，該項表述過于絕對，排除。C項，題干中未提及母親感染新冠病毒后喂養嬰兒的方式，無中生有，排除。D項，根據題干可知，母乳是嬰兒抵御相關病毒的“屏障”,說明對于新生兒和嬰兒來說，母乳是預防病毒和細菌性呼吸道疾病的保護盾，可以推出，當選。故正確答案為D。26.“紅星”啤酒開展“7個空瓶換1瓶啤酒”的優惠促銷活動。現在已知張先生在活動促銷期間共喝掉347瓶“紅星”酒，張先生最少用錢買了()瓶啤酒。A.296B.298C.300D.302答案：B27.按照是否意識到，可以將記憶分為外顯記憶和內隱記憶。內隱記憶，在心理學上是指在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經驗對當前任務自動產生影響的現象，又稱自動的、無意識的記憶。外顯記憶則是在意識的控制下，過去的經驗對當前作業產生的有意識的影響，又稱受意識控制的記憶。根據上述定義，下列屬于內隱記憶的是()。A.考試努力回想書本上的知識點B.小時候學過騎自行車，時隔多年還是會騎C.在聚會上認出了三個月前新認識的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。內隱記憶：“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經驗對當前任務自動產生影響的現象”“自動的、無意識的記憶”。外顯記憶：“在意識的控制下，過去的經驗對當前作業產生的有意識的影響”“受意識控制的記憶”。第二步：逐一分析選項。A項，考試努力回想書本上的知識點，努力回想符合“在意識的控制下，過去的經驗對當前作業產生的有意識的影響”“受意識控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義，不符合“內隱記憶”的定義，排除。B項，小時候學過騎自行車，時隔多年還是會騎，符合“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經驗對當前任務自動產生影響的現象”“自動的、無意識的記憶”,符合“內隱記憶”的定義，當選。C項，在聚會上認出了三個月前新認識的朋友，認出符合“在意識的控制下，過去的經驗對當前作業產生的有意識的影響”“受意識控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義，不符合“內隱記憶”的定義，排除。D項，早上回憶不起晚上做的夢，是在意識的控制下回憶所做的夢，符合“在意識的控制下，過去的經驗對當前作業產生的有意識的影響”“受意識控制的記憶”,符合“外顯記憶”的定義，不符合“內隱記憶”的定義，排除。故正確答案為B。28.-8,27,(),125,-3/4，-216A.68B.-48C.-64D.88答案：C29.運輸隊甲負責將收購的糧食運到周轉倉，6天可以裝滿一個周轉倉。運輸隊乙負責將周轉倉的糧食運到各超市，3天可以運完一個周轉倉的糧食。假如甲、乙運輸隊每天的運輸量固定不變，現在這個周轉倉內有一半的糧食，按照先甲后乙的順序兩個運輸隊輪流各工作一天，請問多少天后周轉倉內的糧食剛好被運完?()A.3B.4C.6D.8答案：C30.在西方哲學的童年，它與“神話”尚未完全分化，人們好奇地注視著這個世界、這個宇宙，只能通過“神話”來解釋一切自然現象。為了擺脫這一局限，柏拉圖曾反復求索，但是他最終沒能給出普遍性答案。把哲學從“神話”中喚醒的是蘇格拉底，他讓哲學歸于一切樸素的道理。在中國，哲學也經歷了相似的過程。當年伏羲“王天下”的時候，始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。八卦既是對事物的認識，又是對人神之間關系的考察，同時也講出了若干普遍的樸素道理。這段文字主要介紹了()。A.哲學擺脫“神話”的歷史過程B.哲學思想演變需要漫長的時間C.古代“八卦”思想的豐富內涵D.蘇格拉底與中國哲學的歷史淵源答案：A解析：【解析】文段開篇提出早期西方哲學與“神話”還沒有完全分化，接著通過“柏拉圖”和“蘇格拉底”論述把哲學從“神話”中喚醒的歷程。后文通過“在中國，哲學也經歷了相似的過程”說明中國古代哲學和“神話”同樣也聯系緊密。故文段為并列結構，分別從西方和中國兩方面指出哲學與“神話”分化的歷程，主題詞為“哲學”和“神話”,對應A項。B項，文段未論述“哲學思想演變”,無中生有，排除。C項，對應中國哲學的舉例說明部分，表述片面且非重點，排除。D項，文段未論述“蘇格拉底”與“中國哲學”的關系，無中生有，排除。故正確答案為A。31.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,()A.2×2B.2+3C.3×1D.1+3答案：D32.人在社會上生活，當然有適應現實的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學習不是為了適應外界，而是為了豐富自己。”孔子也主張，學習是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強調，學習是為了發展個人內在的精神能力，從而在外部現實面前獲得自由。當然，這只是一種內在自由，但是，正是憑借這種內在自由，這種獨立人格和獨立思考的能力，那些優秀的靈魂和頭腦對于改變人類社會的現實才發生了偉大的作用。這段話想表達()。A.教育的目的是讓人適應社會B.學習是為了發展個人的內在精神能力C.人的內在自由對改變人類社會的現實具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學生擺脫現實的束縛，而非適應現實答案：C解析：【解析】文段首先說明適應現實社會不應該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學習是為了發展個人內在的精神能力，從而在外部現實面前獲得自由”。然后通過轉折關聯詞“但是”強調憑借內在自由，優秀的人才對于改變人類社會的現實發生了偉大的作用。故文段重點強調內在自由對于改變人類社會的現實具有偉大的作用，對應C項。A項，未提及文段主題詞“內在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項，對應文段轉折前的內容，非重點且表述片面，排除。D項，文段指出教育可使人獲得內在的自由，但未提及“擺脫現實的束縛”,與文意不符，排除。33.等同原則是指專利權的保護范圍不僅包括權利要求記載的必要技術特征，而且包括與該必要技術特征實質上等同的技術特征。盡管被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物，此種情況下，被控侵權物判定為侵權。根據上述定義，下列侵犯等同原則的是()。A.乙公司在生產甲公司擁有專利的機械設備，不過在構造上將所有的鉚釘都換成B.甲公司以公知技術作為自己的核心技術進行生產，乙公司繼甲公司后改進公知技術生產設備C.甲公司在乙公司自愿消除專利技術后利用該專利技術進行設備生產并獲得盈利D.甲公司將乙公司申請的專利技術裝置在了不同的位置產生了不同的效果答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。“被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物”。第二步：逐一分析選項。A項，乙公司在生產甲公司擁有專利的機械設備，不過在構造上將所有的鉚釘都換成了螺絲釘，螺絲釘是鉚釘的等同替換物，符合“被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物”,符合定義，當選。B項，乙公司繼甲公司后改進公知技術生產設備，不符合“被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。C項，甲公司在乙公司自愿消除專利技術后利用該專利技術進行設備生產，不符合“被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。D項，甲公司將乙公司申請的專利技術裝置在了不同的位置產生了不同的效果，不符合“被控侵權物不具備專利權要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。故正確答案為A。34.雖然很多陸生植物的種子和花粉能夠耐脫水，但復蘇植物是唯一能夠以葉子等營養器官忍耐脫水的一類植物。最新的理論推測，耐脫水性是植物在從水生向陸生進化過程中獲得的。但由于陸生植物獲得了越來越有效的吸收、運輸和保持水分的結構，其耐脫水能力僅保留在種子和花粉中，而在葉片等營養器官中丟失了。生活在長期或季節性干旱環境中的復蘇植物，只有在進化過程中對種子中的耐脫水程序進行重新編程，才能使之在營養器官中重現并獲得復蘇能力。這段文字主要介紹()。A.耐脫水性對陸生植物的意義B.復蘇植物為什么能夠“復蘇”C.外在環境對植物進化的影響D.陸生植物與水生植物的差別答案：B解析：【解析】文段開篇提出很多陸生植物的種子和花粉可以耐脫水，但是復蘇植物是唯一以葉子等營養器官忍耐脫水的一類植物。接著論述了植物的耐脫水性是在進化過程中獲得的，以及陸生植物的耐脫水能力在葉片等營養器官中丟失了兩個理論推測。最后通過關聯詞“只有……才……”指出復蘇植物通過對種子中的耐脫水程序進行重新編程才能獲得復蘇能力。故文段重在說明復蘇植物能夠“復蘇”的原因，對應B項。A項，“耐脫水性……的意義”文段未提及，無中生有，排除。C項，沒有提及文段主題詞“復蘇植物”,且“外在環境……的影響”非重點.排除。D項，文段重在解釋復蘇植物的復蘇能力，“水生植物”概念偷換，排除。故正確答案為B。35.與其他物種相比，人類擁有非凡的認知能力。人腦究竟有什么獨到之處，使得我們能在眾多物種間脫穎而出呢?腦容量是一個顯而易見的候選者：如果大腦是產生意識認知的部位，更大的腦容量則意味著更高的認知能力。但大象有著比人類更大的腦容量，卻不具備像我們一樣靈活而復雜的行為。這是為什么呢?對于這個問題有一個簡單的解釋：首先，我們是靈長類，能夠將大量神經元裝進較小的大腦皮層里其次，人類大腦的能量消耗可謂奢侈，只占不到2%的體重，卻占了至少20%的代謝率，而其他動物在野外攝取生肉中獲取的能量，并不足以支持如此豐富的大腦皮層神經元活動。這段文字旨在說明()。A.腦容量不能決定物種的認知水平B.人類在認知能力上有絕對的優越性C.人腦認知能力的形成十分復雜D.生理因素決定了人類認知水平的優勢答案：D解析：【解析】文段開篇指出“人類擁有非凡的認知能力”,并給出原因，即“腦容量”。接下來通過大象的例子又推翻了“腦容量”這一答案。最后給出最終的答案，即人與其他動物的區別在于“神經元”“能量”等因素。故文段通篇論述“人類擁有非凡的認知能力”的原因。D項“生理因素”是對“神經元”和“能量”的全面概括，“決定了……認知水平的優勢”論述的是原因，當選。A項，“不能”為否定表述，表意不明，并沒有明確指出決定物種認知水平的因素，排除。B項，“絕對”一詞語義程度過重，并且沒有分析人類在認知能力上具有優越性的原因，排除。C項，文段并非主要論述“認知能力的形成”過程，且“十分復雜”文段未體現，排除。故正確答案為D。36.甲、乙兩車從A地去B地，乙比甲提前2小時出發，甲行駛6小時后與乙同時到達B地；兩車同時返回，甲車速度減少10%,乙車速度提高30%,當甲距A地占全程的時，乙車距A地42公里，則A、B兩地距離為()公里。A.120B.150C.180D.240答案：A37.要拓展大學生的職業空間，就需要讓他們的職業素質不斷升級，而這方面，離不開在學校受教育期間就應獲得的有關職業生涯規劃的指導。目前，我國許多高等院校在學生職業生涯規劃指導方面有欠缺，陷入光擴招、不指導的教育誤區。由此可以推出()。A.只要大學生的職業素質得到不斷升級，就能拓展職業空間B.學校的職業生涯規劃指導，必然能夠幫助大學生職業素質不斷升級C.大學生不能拓展職業空間，說明高等院校存在教育誤區D.沒有學校提供的職業生涯規劃指導，大學生就不能拓展職業空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學生的職業空間→職業素質不斷升級；②職業素質不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關職業生涯規劃的指導。將①和②串聯可以得到：③拓展大學生的職業空間→職業素質不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關職業生涯規劃的指導。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“大學生的職業素質不斷升級→拓展職業空間”,“大學生的職業素質不斷升級”是對條件①的肯后，肯后得不到確定性結論，無法推出，排除。B項，翻譯為“學校的職業生涯規劃指導→能夠幫助大學生職業素質不斷升級”,“學校的職業生涯規劃指導”是對條件②的肯后，肯后得不到確定性結論，無法推出排除。C項，翻譯為“-大學生拓展職業空間→高等院校存在教育誤區”,“-大學生拓展職業空間”是對條件①的否前，否前得不到確定性結論，無法推出，排除。D項，翻譯為“-學校提供的職業生涯規劃指導→-大學生拓展職業空間”,“-學校提供的職業生涯規劃指導”是對條件③的否后，否后必否前，可以推出，當選。故正確答案為D。38.某小區盜竊案件時有發生，業主委員會經討論認為，盜竊案件頻發是小區保安人員數量不足造成的，次年，該小區的保安人數較去年增了一倍，但是該小區的盜竊案件發生率并未下降。以下可以解釋該現象的是()。A.該小區位于繁華地段B.該小區住戶的防盜意識增強C.該小區的防盜門數量沒有增加D.該小區新增的保安人員并未到崗答案：D解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現象。該小區的保安人數較去年增了一倍，但是該小區的盜竊案件發生率并未下降。第二步：逐一分析選項。A項，該小區位于繁華地段與小區的盜竊案件發生率沒有必然的關系，無法解釋為什么盜竊案件發生率并未下降，排除。B項，住戶防盜意識增強，案件發生率應該下降，該項不能夠解釋為什么盜竊案件發生率并未下降，排除。C項，防盜門數量沒有增加，不能解釋為什么保安人數增加的同時，盜竊案件發生率并未下降，排除。D項，新增的保安人員并未到崗，能解釋為什么保安人數增加的同時，盜竊案件發生率并未下降，當選。故正確答案為D。39.人們習慣借助標簽來了解和評估某個對象或某種事態。這些標簽包含價值和行為判斷，節約了人際交往的成本。在日常交往中，人們只需用一個彼此熟知的標簽，就能讓對方。標簽能輔助認知，但不能凡事都進行標簽化認知，甚至養成標簽化思維習慣。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.單一豁然開朗B.固有醍醐灌頂C.普遍恍然大悟D.特定茅塞頓開答案：D解析：【解析】第一空，文段先介紹“標簽”在人際交往中的作用為幫助人們“了解”和“評估”某個對象或某種事態，說明標簽具有具體的某一種特性，能夠將不同對象或事物區分，幫助人們評估、判斷。D項“特定”置于此處可以體現“標簽”價值的特殊性和具體性，且與后文“人們只需用一個彼此熟知的標簽”形成對應，保留。A項“單一”意為只有一種，即強調唯一性，不符合文意，排除。B項“固有”意為本來就有，不是外來的，標簽并非事物本來就有的，排除。C項“普遍”意為廣泛而統一，強調共性，不符合文意，排除。第二空，代人驗證。根據“標簽能輔助認知”可知，標簽在人際交往中有輔助作用，橫線處所填詞語應表達標簽給人們啟發的意思。D項“茅塞頓開”形容忽然理解、領會，符合文意，當選。故正確答案為D40.再社會化是指全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負面和強制性的。根據上述定義，下列屬于再社會化的是()。A.甲畢業參加工作后，發現實際操作和理論知識有很大區別，于是在實踐中重新B.乙是一名教師，今年教育部門重新編印了教材，內容和以往完全不同，乙只能C.丙醫生退休后，私立醫院聘請他去坐診，他發現私立醫院考核方式和公立醫院D.丁高中畢業后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問題“憤答案：D解析：“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”。第二步：逐一分析選項。A項，甲發現實際操作和理論知識有很大區別，于是在實踐中重新學習業務知識甲只是學習了新知識，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。B項，乙因為教材內容和以往完全不同，只能從頭開始熟悉新教材內容，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。C項，丙醫生發現私立醫院考核方式和公立醫院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,不符合定義，排除。D項，丁高中畢業后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問題“憤青”變成了堅強、有執行力的愛國青年，符合“全面放棄原已習得的價值標準和行為規范，重新確立新的價值標準和行為規范”,符合定義，當選。故正確答案為D41.借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。根據上述定義，下列不屬于借代手法的是()。A.你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來C.等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋D.問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。“不直接說出所要表達的人或事物”“而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法”。第二步：逐一分析選項。A項，該項后半句的“李公樸”代指不怕流血犧牲，為爭取民主和平而戰斗的人們，符合“不直接說出所要表達的人”“而是借用與它密切相關的人來代替的修辭方法”,符合定義，排除。B項，該項后半句的“孤帆”代指孤舟，符合“不直接說出所要表達的事物”“而是借用與它密切相關的事物來代替的修辭方法”,符合定義，排除。C項，該項句子中的“亮了囤底”代指糧食匱乏，“揭不開鍋”代指沒有飯吃，符合“不直接說出所要表達的事物”“而是借用與它密切相關的事物來代替的修辭方法”,符合定義，排除。D項，該項意思為問姑娘在想什么,在思念什么,姑娘說我沒在想什么,也沒在思念什么,沒有使用借代的修辭手法，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。42.進入“移動互聯”時代，我們獲取特定知識越來越容易。以往，需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天，借助移動互聯，借助一些搜索工具，這些知識都可以隨時隨地。今天，重要的已經不再是掌握特定知識，而是具備較高的思維水平，而是對信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評價C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋答案：A解析：【解析】第一空，與“隨時隨地”對應。橫線處所填詞語意在表明在“移動互聯”時代，獲取知識非常容易之意。A項“信手拈來”指隨手拿來，形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來，置于此處可強調信息獲取容易，符合文意，保留。C項“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費力就能成功，側重強調做事情有把握、很輕松，符合文意，保留。D項“唾手可得”形容非常容易得到，符合文意，保留。B項“觸類旁通”指掌握了關于某一事物的知識，而推知同類中其他事物，側重強調知識的遷移，而非獲取容易，排除。第二空，根據橫線前后語句可知，我們只有對“信息的重要性”有了自己的思考、認知之后，才能做出抉擇。A項“判斷”指指明事物是否具有某種屬性的思維過程，強調對事物的認識，符合文意，當選。C項“選擇”指挑選，與“重要性”搭配不當，排除。D項“解釋”指說明含義、原因、理由等，強調分析闡明，而非對事物屬性的認識，排除。故正確答案為A。43.研究表明，良好的休息和提高工作效率是成正比的，當完成一項復雜的工作時，適當的休息和放空后，再繼續工作，這可以讓工作效率提高一倍。張軍是一家制造公司的老板，他將這項理論應用于自己的公司，增加員工的休息時間，但生產的業績卻沒有提升，反而比以前下降不少。以下哪項如果為真，最能解釋上述矛盾現象?()A.該公司是制造公司，公司生產都是流水線作業，員工做的都是單一的機械動作B.該公司有些部門的員工沒有嚴格按張軍的休息計劃執行C.近段時間該公司的銷售業績不佳，并沒有出現明顯的增長D.一些員工在休息的時候想著工作，在工作的時候卻想休息答案：A解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現象。一家公司的老板將適當休息可提高工作效率的理論應用于公司，增加了員工的休息時間，但生產業績卻沒有提升，反而明顯下降。第二步：逐一分析選項。A項，由于員工做的都是單一機械動作，所以不適用題干所述理論，很好地解釋了題干中的矛盾現象，當選。B項，公司有些部門的員工沒有嚴格執行張軍的休息計劃，可以解釋效果沒有預期的好，但解釋不了業績為什么反而下降，排除。C項，公司的銷售業績不佳，并沒有說明增加休息時間和降低工作效率之間的關系，不能解釋題干矛盾，排除。D項，一些員工在休息的時候想著工作，在工作的時候想休息，可以解釋效果沒有預期的好，但解釋不了業績為什么反而下降，排除。故正確答案為A。44.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現及發揮必然要通過-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質產品或精神產品上。只有通過精神的或者物質的載體，文化力才有了真實的存在。也就是說，文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來人們對文化力認識一直較為模糊的根本原因之一。作者通過這段文字意在()。A.說明文化力是一種軟實力B.表明文化力的表現形式是多樣的C.闡述文化力本質上具有依附性質D.解釋人們對文化力認識不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過載體或者媒介才能發揮作用，并通過“要么……要么……”具體說明“載體或媒介”的具體表現形式。接著通過必要條件關聯詞“只有……才……”強調“載體”的重要性。最后以“也就是說”進一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對文化力的認識比較模糊。故文段為“總一分”結構，旨在強調文化力需要依附于載體或媒介，對應C項。A項，“軟實力”文段未提及，無中生有，排除。B項，文段僅強調“文化力”的顯現及發揮要通過一定的載體或媒介，但并未強調其“表現形式”是多樣的，無中生有，排除。D項，“對文化力認識不清的原因”對應文段尾句解釋說明部分的內容，非重點排除。故正確答案為C45.辦公室小張新買了一輛汽車，車牌號除了漢字和字母外有四位不含零的號碼，號碼的千位數比個位數大2,百位數比十位數大。如果把號碼從右向左讀出的數值加上原來的號碼數，正好等于16456。問此號碼的千、百位數各是多少?()A.9、3B.8、4C.7、5D.6、6答案：A46.就如同那些古典音樂愛好者批駁電子播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更,太多人無法想象沒有書架的家居環境，也無法接受電子文字紙質書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都電子紙張是一場未來十年注定將要發生的大趨勢。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.保守擠占明白B.偏執擠占明白C.保守侵占認為D.偏執侵占認為答案：B解析：【解析】第一空，根據文段中的“太多人無法想象……也無法接受……”可知，橫線處所填詞語表達更執著之意。B、D兩項“偏執”指偏激而固執，符合文意，保留。A、C兩項“保守”指維持原狀，不求改進，與文段語境不符，排除。第二空，形容電子文字對紙質書籍的作用。B項“擠占”指強行擠入并占用，符合文意，且與“空間”搭配恰當，保留。D項“侵占”指使用非法手段來獲取一些不屬于自己的東西，文段并未強調“非法的占據”,與文意不符，排除。第三空，代入驗證。B項“明白”指知道、了解，說明喜歡紙質閱讀的人也明白電子紙張是未來的發展趨勢，符合文意，當選。故正確答案為B。47.時間是一條河，書籍是一葉帆。文明順著水流生長，逝者如斯，我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上，與歷史對話，與思想對弈，與智者一路前行。春節將至，揚帆啟航，時光易逝，最是一年讀書時。下列作為文段標題最恰當的是()。A.讀書，我們必須的生活B.讀書，與智者同行C.讀書，不可或缺的生活D.讓讀書成為春節的一道美味大餐答案：D解析：【解析】文段開頭引出“書籍”這一話題，隨后通過比喻描述讀書的好處，最后號召人們在春節來臨之際讀書。故文段重點是想讓大家在春節的時候多多讀書，對應D項。A項，文段中并未表達讀書是必須的，“必須”表述過于絕對，排除。B項，“與智者同行”只能對應讀書帶來的好處之一，表述片面，排除。C項，文段中并未表達讀書是“不可或缺的生活”,表述過于絕對，排除。故正確答案為D。48.3,2,11,14,27,()A.32B.34C.36D.40答案：B49.詠史詩是融文學與史學特質于一體的重要詩歌體類，其創作的素材乃立足于史事。《史記》作為歷史上第一部紀傳體通史，又是史學與文學完美結合的經典之作，自然成為詠史創作取材的淵藪之一。詠史詩人的創作結合時代特征和審美趨向，選取《史記》中的人和事，通過批判或褒揚，以達到寄寓抱負和針砭時弊的藝術效果。在現存的文學史料中，最早一首詠史詩的素材即出自《史記·扁鵲倉公列傳》。這段文字意在說明()。A.《史記》中記述的人物與事件是詠史詩的取材要素B.《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產生C.詠史詩吟誦的人物皆可在《史記》中找到原型D.詠史詩本身也是紀傳體史書的重要組成部分答案：A解析：【解析】文段開篇介紹了詠史詩的特點，并強調了其取材立足于史事。隨后講到《史記》成為詠史詩的取材對象，并具體介紹了詠史詩人是如何通過《史記》進行取材并進行創作的。尾句舉了《史記·扁鵲倉公列傳》的例子來進一步論證詠史詩確會在《史記》中取材。故文段強調的重點為詠史詩會在《史記》中取材，對應A項。B項，文段并未體現《史記》是詠史詩出現的原因，“《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產生”無中生有，排除。C項，“皆可”表述過于絕對，《史記》只是詠史詩取材的其中一個要素，排除。D項，“詠史詩本身也是紀傳體史書的重要組成部分”無中生有，排除。故正確答案為A。50.馥郁芬芳：香氣怡人()A.飛揚跋扈：屢教不改B.跋山涉水：不畏艱險C.紙上談兵：夸夸其談D.兢兢業業：勤勤懇懇答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“馥郁芬芳”一般用來形容盛開的花朵美麗、香氣濃厚；“香氣怡人”一般形容茶葉的香氣使人愉悅。二者為近義關系，且二者均為褒義詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“飛揚跋扈”原指舉止放蕩高傲，現在多用于形容驕橫放肆；“屢教不改”指經過多次教育，仍不改正。二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“跋山涉水”是指翻越山嶺，瞠水過河，形容旅途艱苦；“不畏艱險”是指不畏懼困難險阻，常用于形容不害怕自然天險或危險的事情。二者不是近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“紙上談兵”是指在文字上談用兵策略，比喻不聯系實際情況，空發議論；“夸夸其談”是指說話或寫文章浮夸，不切實際。二者為近義關系，但是二者都是貶義詞，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“兢兢業業”形容做事小心謹慎，認真踏實；“勤勤懇懇”形容勤勞而踏實。二者為近義關系，且二者均為褒義詞，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。51.知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規律，可以歸納為知覺的四個基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當知覺對象的物理特性在一定范圍內發生了變化的時候，知覺形象并不因此發生相應的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時大都站在講臺上，有時也會走到學生的座位旁，教師在教室的不同位置時，其形象在學生眼中的成像大小是不同的，但學生看到的教師的大小卻B.在強光下煤塊反射的光量遠遠大于暗處粉筆所反射的光量，但我們仍把煤塊知C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會D.陳大姐是個善于觀察的人，她發現在晴朗的夜晚月亮很亮時星星比較少答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執行完畢或者赦免以后，在5年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步：逐一分析選項。A項，宮某系1990年生人，2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年，宮某犯前罪時不滿18周歲，屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義，排除。B項，何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪，屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義，排除。C項，孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時間間隔超過了5年，不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執行完畢或者赦免以后，在5年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義，排除。D項，曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執行完畢或者赦免以后，在5年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義，當選。故正確答案為D。52.民族性在與其他民族的交往中，在世界舞臺上展現自己的美麗并不斷改變自己的舞姿，才真正具有魅力。對待全球化既不必咬牙切齒，也不必。西方文化既不是洪水猛獸，也不是濟世良藥。面對挑戰和機遇，我們不僅要進行選擇，還要在選擇中民族文化品格，在發展中提高民族文化的核心競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.只有敬而遠之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強答案：B解析：【解析】第一空，與后文中的“才”對應。觀察選項，“只有……才……”為常用搭配，保留A、B兩項。C、D兩項“只要”一般和“就”搭配，排除。第二空，根據橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟世良藥”可知，橫線處所填詞語與“咬牙切齒”構成并列關系，語義相反，且帶有消極色彩。B項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語境，保留。A項“敬而遠之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，文段未體現“尊敬”之意，且感情色彩與文段不符，排除。第三空，代入驗證。“提升品格”搭配恰當，B項當選。故正確答案為B。53.少了必要的儀式感，優秀傳統文化的傳承和發展也就,我們著實需要一些儀式感的東西來自己，在儀式中去銘記歷史、凝聚力量、增強自信。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.止步不前警示B.步履維艱提醒C.進退維谷充實D.舍本逐末豐富答案：B解析：【解析】第一空，根據“少了必要的儀式感，優秀傳統文化的傳承和發展……”可知，少了儀式感，優秀傳統文化的發展會面臨困難，故橫線處所填詞語要體現出困境、艱難之意。B項“步履維艱”指行走困難、行動不方便，可形容發展步伐受阻；C項“進退維谷”指無論是進還是退，都處在困境之中，形容處境艱難。二者均有艱難之意，符合文意，保留。A項“止步不前”指某人或某事沒有進展，比喻安于現狀，文段強調的是遇到困難，而非安于自身現狀不再前行之意，排除。D項“舍本逐末”意為舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細枝末節，指輕重倒置，文段沒有表達出舍棄一個追逐另一個的含義，不符合文意，排除。第二空，根據“需要一些儀式感”“在儀式中去銘記歷史……”可知，橫線處所填詞語應體現告誡之意。B項“提醒”符合文意，當選。C項“充實”指使充足、加強，多指內容豐富，文段并沒有充實自己之意，不符合文意，排除。故正確答案為B。54.詩歌：散文()A.恒星：水星B.土豆：馬鈴薯C.跳遠：田徑D.陽臺：書房答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“詩歌”和“散文”均為文學體裁的一種，二者為并列關系中的反對關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“水星”是行星，不是“恒星”,與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“土豆”是“馬鈴薯”的別稱，二者為全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“跳遠”是“田徑”運動的一個項目，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“陽臺”和“書房”均為房間的一部分，二者為并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。55.100g的甲、乙兩杯酒精溶液和一杯250g的丙酒精溶液，濃度比為1:5:2,向三杯溶液分別加入若干相同質量的濃度為20%的酒精溶液后，濃度比變為2:6:3,問加入酒精溶液后丙溶液的濃度是多少?()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4答案：B56.口才表達所運用的豐富知識，不僅為對方提供了更多的知識、信息，而且知識本身就具有很強的美感，是一種智慧的美。廣博的知識會使你的講說精彩紛呈，美不勝收，讓聽者如沐朝陽，如坐春風。文化修養愈高，文化知識愈豐富，你的視野和思路就越開闊，說起話來就能目光四射，揮灑自如，宏論滔滔，振聾發聵。這段文字意在說明(