篇一：幼稚園節水方案鐵山南鴉幼稚園節水活動方案依據上級節糧節水節電活動要求，我園制訂節水活動方案以下：1、針對全園師生開展節省用水宣傳活動（1）以班級為單位讓老師率領幼兒開展節水行動。可從以下四個方面實施：a、老師嚴格要求自己以身作則根據幼稚園要求制度用水，杜絕浪費，為園內幼兒做好節省用水楷模。b、老師教會并指導幼兒在日常生活中節水習慣，老師教給幼兒正確洗手及節省用水方法，培養幼兒洗手后關緊水龍頭習慣。c、老師經過班級用水特點做出合理節水技巧計劃。d、老師以班級為單位開展相關水科學活動，并率領幼兒一起在用水處繪制“環境保護標志”，并在上面畫上要宣傳內容貼在用水處，讓幼兒形成節水意識。（2）全園開展節水專題活動——節省用水為了配合“節水宣傳周”活動，以“節省用水”為專題活動宣傳。全園從四個方面開展此活動：a、觀看dv自制片感知水起源及水關鍵性。孩子們經過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水生產過程是那么復雜、來之不易，明白了為何要節省用水，從而讓孩子有節省用水、珍惜水環境意識。經過看節省用水宣傳片，讓幼兒知道水來之不易，假如不節省用水話，后果不堪設想。b、討論水污染，地球上缺水后會有什么后果。c、指出我們身邊浪費水多種行為，并想措施怎樣改善。d、怎樣盡一己之力保護水資源。老師經過提醒幼兒怎樣經過盡自己一己之力保護水資源，激勵幼兒從自己開始行動。2、針對家長進行宣傳從四個方面實施。a、讓家長在節水倡議書上簽字，提醒家長為幼兒做出節水楷模。b、附上很多節水小知識技巧。篇二：相關深入開展節糧節水節電教育活動實施方案圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看相關深入開展節糧節水節電教育活動實施方案11月25日節約光榮浪費可恥卞橋鎮二中相關深入開展節糧節水節電教育活動實施方案為深入落實教育部相關厲行勤儉節省、反對鋪張浪費精神，大力推進節省型校園建設，教育引導學生樹立“節省光榮、浪費可恥”意識，促進學生養成良好行為習慣，學校依據臨沂市教育局《相關深入開展節糧節水節電活動通知》（臨教函［號］）和平邑縣教育體育局《相關深入開展節糧節水節電活動通知》精神，決定從11月22日起，在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。一、活動目標愈加好培養我校學生“節省光榮、浪費可恥”意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節省蔚然成風。二、活動時間11月25日至12月1日三、活動內容設置“學生文明就餐監督員”要求政教處設置“文明就餐監督崗”、各年級設置“學生文明就餐監督員”，深入加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大程度降低糧食浪費。各班召開“勤儉節省為榮，鋪張浪費為恥”專題班會各班級須在12月1日前以“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”為專題開展班會，將勤儉節省理念落實落實到每位學生身上。班會上每名學生準備講話稿，主動講話。班會后材料歸檔備查。3、政教處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電知識和方法，開展相關研究性學習。4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況社會調查，培養尊重勞感人民和勞動結果思想感情，形成勤儉節省生活習慣。5、加強學校關鍵用能設備維護管理，強化節能方法，實施推廣節能節水項目。6.“節水節糧節電珍惜點滴資源”征文比賽以“節水節糧節電珍惜點滴資源”為專題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節省精神。征文比賽要求：（1）此次征文比賽包含預賽和決賽兩個階段。預賽由各年級自行組織。決賽由政教處組織進行，各年級在預賽基礎上推薦優異學生征文12篇參與決賽。（2）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可敘述、議論，也可記敘（真人、真事），還能夠是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800--1000字為宜。（3）征文應緊密聯絡實際，專題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（全部文章應為作者創作，嚴禁剽竊）。7．“保護環境、節省資源”手抄報征集活動（1）手抄報必需圍繞活動專題，依據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。（2）手抄報內容自定，版面整齊，設計規范，布局合理，色調友好，活潑新奇，富有創意。（3）手抄報統一用8開美術紙，版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面形式出現，分為兩個版面。（4）手抄報名稱自擬，要有自己創意。可個人參賽，也能夠小組參賽。四、活動要求各年級要大力推進“三節”活動開展，認真布署，常抓不懈，將“三節”教育全方面納入課堂教學，主動開展“三節”活動，真正落實到學校管理各個步驟。各年級要健全此次活動管理制度，落實“三節”專題工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推進“三節”活動長久連續有效開展，形成風氣、形成習慣。各年級開展常常性督導檢驗并將督導結果立即公布，納入班級量化管理，并自覺接收廣大師生職員監督。各年級要結合實際，主動開展多個形式宣傳教育活動，使活動深入人心，全方面貫穿于學生教育全過程。而且要充足利用多種形式營造良好輿論氣氛。卞橋鎮二中11月25日篇三：愛糧節糧活動方案大竹園小學“愛糧節糧，從我做起”專題教育活動方案從20世紀60年代以來，因為世界人口增加較快，人均糧食產量在不停降低，20世紀70年代，更因為氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上部分大國搶購糧食，造成了世界性糧食危機，使世界5億多人營養不良。為此，聯合國糧農組織做出了相關世界糧食日紀念決定，要求各會員國，在每十二個月10月16日舉行多種活動，以喚起大家關注目前存在糧食問題。中國有13億人口，糧食問題尤其關鍵，所以，我們更要節省糧食、珍惜糧食。一、活動目標經過活動，便學生知道為何要珍惜糧食、怎樣珍惜糧食，從而養成珍惜糧食、勤儉節省好習慣。二、組織機構“專題教育活動”領導小組組長：張貴坤副組長：楊金聰成員：朱水芬滿關鍵王城娥王林錢慧靈張廣金王壽剛王富才三、活動時間10月20日——10月24日四、活動內容及方法1、進行一次題為“糧食，生存之本”國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解中國是一個人口眾多農業大國，現在全國人均糧食占有量僅達成溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定大事。2、充足利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“珍惜糧食、節省糧食”專題宣傳活動，提倡節省光榮、浪費可恥觀念。3、開展“愛糧節糧，從我做起”專題班、隊會活動。經過開展專題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節省”是中華民族傳統美德，自覺從現在做起，從本身做起，節省每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食行為，養成勤儉節省良好風尚。4、開展校園珍惜糧食，節省糧食大檢驗。5、經過“小手拉大手”等形式，開展“珍惜伴我在校園，我把節省帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭組員珍惜糧食，節省糧食，充足發揮少先隊員“小宣傳員”作用，帶動家庭參與節省型社會建設。6、經過開展節省糧食宣傳畫評選、手抄報評選、征文評選（三至四年級）、節省標兵評選（一至四年級）等活動，培養學生節省習慣。五、活動總結在活動結束后，學校將依據各班開展情況進行總結，并對在本次活動中表現優異學生進行表彰。大竹園小年10月20日篇四：節糧方案東坑鎮第二小學開展“愛糧節糧”創建活動方案為落實落實中宣部和國家發改委《相關開展節儉養德全民節省行動通知》精神和榆林市市糧食局、榆林市文明辦相關要求，為了培養全體學生節省糧食意識和責任感，激勵學生參與到節省糧食活動中來，杜絕浪費糧食現象，我校結合學校具體情況，開展了多個形式“珍惜一粒米，珍愛一滴汗”專題教育活動，現將活動具體方案確定以下。一、指導思想以踐行社會主義關鍵價值觀關鍵思想為指導，樹立和落實科學發展觀，根據建設節省型社會要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節省型學校建設。二、活動目標把愛糧節糧宣傳工作，作為思想政治工作基礎內容，作為開展精神文明建設組成部分，使之成為對每個學生基礎道德要求。以班級為單位，以自我教育為主，開展愛糧節省宣傳活動，全校普遍形成愛糧節糧風氣，每個學生自覺養成愛糧節糧習慣。三、活動時間和范圍活動時間定于第7周以“世界糧食日”宣傳為契機進行。由11個班級、學校食堂組織進行。四、活動專題愛糧節糧宣傳周活動專題：“珍惜一粒米，珍愛一滴汗”五、活動形式和安排。（一）、制訂方案，大力宣傳，從思想上調動學生參與節省糧食活動主動性。利用學校晨會，向全校學生進行宣傳，使全體學生了解中國現階段所面臨糧食問題，認識節省糧食對保障中國糧食安全，促進經濟社會連續健康發展意義；向學生介紹部分節省糧食基礎知識，培養她們節省糧食意識和社會責任感，教育學生以本身實際行動影響社會其它人群，努力為促進節省型社會做出自己貢獻。各班級老師也主動響應學校號召。班主任充足利用每七天班會，向學生進行宣傳發動，教育學生珍惜糧食，不浪費，讓學生認識“珍惜糧食”也是《小學生日常行為規范》中對我們學生所提出一個要求。各任課老師也結合自己教學實際，合適地滲透節省糧食、珍惜糧食思想。經過大力宣傳，從思想上調動了學生參與節省糧食活動主動性。（二）、全員參與，分層活動，從行動上讓學生做到“節省糧食，從我做起，從身邊做起”。在對學生進行思想教育同時，我們要求學生要把珍惜糧食、節省糧食思想落實到實際行動之中去。我們要求學生不管是在家，還是在學校全部應珍惜糧食、節省糧食，養成不浪費好習慣。我們要求能熟練背誦李紳《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛勞！了解古訓中名句：一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。經過誦讀，讓學生感受古人尚且珍愛糧食，我們現代人就更應該加以珍愛。我們要求不僅能熟練背誦珍愛糧食相關詩句，還要能把“節省糧食”這一思想向家長、向她人宣傳，而且把節省思想落實在自己日常飲食之中。在家中、在學校全部要努力做到吃飯不撒飯粒，不挑飲食，吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，自覺培養節省糧食好習慣。(三)、利用集會和專題班會宣傳及征文活動。學校組織、發動學生進行交流討論，利用集會認真學習相關節糧知識，以“珍惜一粒米，珍愛一滴汗”為專題開展征文活動，然后從每個中隊中選出優異征文參與學校征文評選活動。（四）、總結評選，表彰優異，然學生節糧行為成為她們自覺行動。活動后，我們立即表彰學生中涌現出節省糧食優異事跡，認真進行以“節省糧食，從我做起”為專題優異征文評選工作，對校級優異征文我們立即在學校櫥窗中張貼出來，讓其它學生去學習，去實施，去落實到自己實際節糧行動之中。經過大力宣傳，全員參與活動，全校學生不僅學習到了節省糧食方法，樹立了節省糧食意識，而且帶頭實踐節省糧食行動，用自己言行去帶動身邊每一個人加入到節省糧食行動中，參與到節省型社會建設中，增強了全體學生社會責任感，培養了學生勤儉節省、珍惜糧食好習慣。東坑鎮第二小學.8篇五：開展節糧節水節電教育活動方案**********開展節糧節水節電教育活動方案為深入落實上級相關厲行勤儉節省、反對鋪張浪費精神，把節能環境保護、生態文明納入社會主義關鍵價值體系和教育教學體系，大力推進我學區各校節省型校園建設，教育引導學生樹立“節省光榮、浪費可恥”意識，養成良好行為習慣，學區依據上級要求在4月，在全學區各校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。一、活動目標愈加好培養我學區各校學生“節省光榮、浪費可恥”意識，引導各校學生從點滴做起，讓勤儉節省蔚然成風。二、活動時間4月三、活動內容“節省資源，從我做起”承諾活動活動要求各班級設置“學生文明節省監督員”，由“學生文明節省監督員”主動引導學生參與承諾活動。“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”專題班會各校要求各班級須在4月份以“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”為專題開展班會，將勤儉節省理念落實落實到每位學生身上。班會要求各班級制作“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”專題板報。班會上每名學生準備講話稿，主動講話。班會后材料歸檔備查。“節水節糧節電珍惜點滴資源”作文競賽活動以“節水節糧節電珍惜點滴資源”為專題開展三年級以上作文競賽活動，展現學生勤儉節省精神。征文要求：（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可敘述、議論，也可記敘（真人、真事），還能夠是經驗總結等。題目自擬，篇幅以200——300字為宜。（2）征文應緊密聯絡實際，專題鮮明，條理清楚，語言通順。（3）征文格式要求：以正式稿紙，字體不限，征文首頁簽署姓名和班級。（4）征文于4月25日前結束。四、活動要求各學校要大力推進“三節”活動開展，認真布署，常抓不懈，真正落實到管理各個步驟。學校要健全此次活動管理制度，落實“三節”專題工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推進“三節”活動長久持續有效開展，形成風氣、形成習慣。學校部要結合實際，主動開展多個形式宣傳教育活動，使活動深入人心，全方面貫穿于學生教育全過程。而且要充足利用多種形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。******4月2日篇六：“愛糧節糧,傳承美德”專題班隊會活動方案“愛糧節糧，傳承美德”專題班隊會活動方案姜堰區葉甸中心小學三（1）中隊一、活動目標：1．經過這次班會，讓學生知道勤儉節省是中華民族傳統美德，在學習中增強珍惜糧食、節省糧食意識。2．培養學生物盡其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節省糧食好品質。二、活動要求：經過這次班會，讓學生反思自己對待糧食態度，從中培養“珍惜糧食，從我做起”情操。培養學生物盡其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節省糧食好品質。三、活動準備：1．搜集相關古今中外名人勤儉節省小說。2．查閱中國水、電、森林資源等方面資料。3．搜集相關勤儉節省兒歌、名言。四、活動過程：1．導言在日常生活中，隨地全部能夠看到浪費糧食現象。可能你并未意識到自己在浪費，可能你認為浪費這一點點算不了什么，可能你仍然認為我們祖國地大物博。多年來大家生活過得越來越好，“節省”一詞在大家心里已日漸忽略和淡忘了。中國是一個人口大國，種種浪費現象假如繼續下去話，其后果是很嚴重！13億人口，全世界人口四分之一！假如每人天天浪費1元，十二個月全國就浪費了4745億元；假如每人每個月浪費500克糧食，十二個月全國就浪費了65萬噸糧食；假如每人每個月浪費1噸水，十二個月全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。假如我們天天全部能夠節省一點點話，就不會出現這些巨大浪費了！2．朗誦《珍惜糧食》領讀《珍惜糧食》兒歌，學生跟讀3．名人節省糧食事例（1）毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡單，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，她自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節省方面為國人做出了表率。(2)毛澤東女兒上課時,吃窩窩頭時只把里面棗掏了,其它全部扔掉。要知道,當初有不少人連飯全部吃不上。老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴厲地批評了她女兒，以后，她再也不浪費食物了。(3)周恩來總理勤儉節省小說，婦孺皆知，成為美談。她一貫提倡勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必需是國貨必需節省樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗作風”。朱光亞同志曾回想過這么一則小說：1961年12月4日召集專門委員會對當初第二機械工業部一個計劃進行審議，會議從早晨開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四面擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃一樣飯菜。這個小說至今聽來讓人認為很有教育意義。(4)朱元璋家鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：以后不管誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。4．說說你身邊相關糧食小說學生講話五、活動總結節省糧食，是我們每個公民應盡義務，而不是說你生活好了，你浪費得起就能夠浪費。浪費是一個可恥行為。只要存有節省意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住:節省糧食從我做起。節省，我們要時刻銘記在心中。節省，我們要以行動來證實。為了美好明天，為了未來那一束燦爛陽光。讓我們一起節省，讓我們一起行動起來。篇七：小學節水節電節糧活動實施方案xx小學相關開展“節糧、節水、節電”活動實施方案為深入落實教育部相關厲行勤儉節省、反對鋪張浪費精神，把節能環境保護、生態文明納入社會主義關鍵價值體系和教育教學體系，大力推進節省型校園建設，教育引導學生樹立“節省光榮、浪費可恥”意識，養成良好行為習慣，學校決定從10月起，在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。一、活動目標愈加好培養我校學生“節省光榮、浪費可恥”意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節省蔚然成風。二、活動時間10月20日至11月30日三、活動內容“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”專題班會各班級須在11月1日前以“以勤儉節省為榮，以鋪張浪費為恥”為專題開展班會，將勤儉節省理念落實落實到每位學生身上。班會要求每名學生主動講話。“節水節糧節電，珍惜點滴資源”征文比賽（中高年級）以“節水節糧節電珍惜點滴資源”為專題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節省精神。征文比賽要求（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還能夠是經驗總結等。題目自擬，篇幅以800字左右為宜。（2）征文應緊密聯絡實際，專題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（全部文章應為作者創作，嚴禁剽竊）。（3）征文格式要求：用黃色稿紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行（4）各班級推薦征文于11月5日下班前交到德育處，每班上交五篇優異學生征文，每班需上傳一份征文電子版，發送至共享德育處指定文件夾。3．“保護環境、節省資源”手抄報征集活動（三、四年級）（1）手抄報必需圍繞活動專題，依據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。（2）手抄報內容自定，版面整齊，設計規范，布局合理，色調友好，活潑新奇，富有創意。（3）手抄報統一用8開美術紙，后面注明班級和姓名。（4）手抄報名稱自擬，要有自己創意。各班級將推薦優異學生手抄報兩篇，于11月5日前交到德育處。四、活動要求全校各班級要大力推進“三節”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。各班級要結合實際，主動開展多個形式宣傳教育活動，使活動深入人心，全方面貫穿于學生教育全過程。而且要充足利用多種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。xx小學少先隊.10.25篇八：“節水、節電、節糧”專題教育月活動方案“節水、節電、節糧”專題教育月活動方案為深入落實國家相關厲行勤儉節省、反對鋪張浪費精神，把節能環境保護、生態文明納入社會主義關鍵價值體系和教育教學體系，大力推進節省型校園建設，教育引導師生樹立“節省光榮、浪費可恥”意識，養成良好行為習慣，學校決定從4月起，在全校范圍內深入開展“節水、節電、節糧”活動。一、活動目標愈加好培養我校師生“節省光榮、浪費可恥”意識，引導我校師生從點滴做起，讓勤儉節省蔚然成風。二、活動時間3月31日至4月30日三、活動內容1、利用升旗儀式，在全體師生中發出倡議3月31日，利用周一升旗儀式上，向全體師生發出倡議《從點滴做起，共建節省型校園》。2、以“踐行節省，從小事做起”為專題開展班會各班級須在4月12日前以“踐行節省，從小事做起”為專題開展班會，將勤儉節省理念落實落實到每位學生身上。班會要求各班級制作“踐行節省，從小事做起”專題ppt（有班班通和班級）。班會材料歸檔備查。3、“節水節糧節電，珍惜點滴資源”手抄報比賽以“節水節糧節電，珍惜點滴資源”為專題開展手抄報比賽活動，展現小學生勤儉節省精神。比賽要求：（1）手抄報應緊密聯絡實際，專題鮮明，條理清楚，圖文并茂，真實原創。（2）手抄報格式要求：用8開紙寫，姓名和班級署在右下腳。（3）各班級推薦2份優異手抄報于4月20日前交到大隊部。4、“保護環境、節省資源”征文活動以“保護環境、節省資源”為專題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節省精神。征文比賽要求：（1）征文應抒發真情實感，體裁不限，可記敘（真人、真事），還能夠是經驗總結等。征文應緊密聯絡實際，專題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創題目自擬，篇幅以400字左右為宜。（2）征文格式要求：用a4紙寫，姓名和班級署在文章標題下面一行。（3）各班級推薦2篇優異學生征文于4月25日前交到大隊部。5、利用校園公告欄、校園廣播站和“校園小記者”大力宣傳?“節水節糧節電”活動中經典事跡。四、活動要求1、各班和辦公室要大力推進“節水節糧節電”活動開展，認真布署，常抓不懈，真正落實到學校管理各個步驟。2、