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文檔簡介
南方醫科大學藥學院教案首頁
授課教師朱秋華課程名稱有機化學課次編號
授課日期授課年級臨床本科授課方式理論課
授課內容Chapter12AminoAcids,ProteinsandNucleicAcids學時數3
教
學掌握氨基酸的性質;
目
的
理解蛋白質的結構;
(第一節氨基酸:兩性解離
含AminoAcids
主
重
要第二節肽Peptides:命名
點
內第三節蛋白質Proteins:四級結構
,
難
容第四節核酸NucleicAcids
點
)
復
習P348/2、5、6
思
考
題
教材:《有機化學》張生勇主編。高等教育出版社。
教參參考文獻:
考
文1.《基礎有機化學》邢其毅等編。第二版,高等教育出版社。
獻
材2.《OrganicChemistry》StephenJ.etaLAcademicPress
3.《FundamentalsofOrganicChemistry》(美)JohnMcMurry著機械工業出版社
教
研
室
意
見
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第十二章氨基酸、蛋白質、核酸
AminoAcids,ProteinsandNucleicAcids
前言蛋白質和核酸都是復雜的含氮高分子化合物,是生命的重要物質
基礎。氨基酸則是組成蛋白質的基本成分。
生命是蛋白質存在的一種形式,生物體內一切基本的生命活動過程幾
乎都與蛋白質有關。40mi幻燈
第一節氨基酸AminoAcidsn
一、氨基酸的構造、構型、分類和命名
(一)氨基酸的構造和構型
通式:
+(poo-f00H
H,N—C—H或H,N—C—H
3Ir1
RR
作為生物體內合成蛋白質的原料的氨基酸的特點:
?均為a-氨基酸
?天然氨基酸大多屬于L型
(二)氨基酸的分類
酸性氨基酸(COOH數目,bl”數目)
氨基酸(堿性氨基酸(N%數目)COOH數目)
中性氨基酸(N%數目=COOH數目,)
產
天門冬氨酸HOOCCH2CCOOH
r(Asp,D)pj
酸性氨基酸Jpl=2.77
<NH,
谷氨酸|一
gHOOCCH,CH,CCOOH
(G1U,E)221
H
pl=3.22
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賴氨酸*H2NCH2CH2CH2CH2CH(NH2)COOH
<ASP,D)pl=9.74
堿性氨基酸J組氨酸r-npCH,CH(NH2)COOH
1(His,H)(NH
Npl=7.59
精氨酸?儼
(Arg,R)H2NCNHCH2CH,CH(NH2)COOH
pl=10.76
中性氨基酸(側鏈非極性)
甘氨酸HCH(NH2)COOH脯氨酸1—\H
(Gly,G)pl=5.97LNACOOH
(Pro,P)R
丙氨酸CH.CHCNHJCOOH~pI=6.30
/A.~苯丙氨酸)一\
<Ala,A)p[=6,027—CH2CH(NH2)COOH
(Phe,F)pl=5.48
擷氨酸(CHJ.CHCH(NH0COOH"一必*—
32-色氨酸CH(NH,)COOH
SaW)pl=5.96,葭JJLJ
.pl=5.65H
亮氨酸*(CH/CHCH2cH(NFyCOOHpl=5.89
(Leu,L)pl=5.98*
蛋氨酸i_H,SCH,CH,CH(NH,)COOH
異亮氨醺'H;CH2)(CH,)CHCH(NH,)COOH(Met,M)
aie,I)pI=6.02pI=574
必需氨基酸:標有*號的8種氨基酸是人體內不能合成而又是營養所必
不可少的,必需依靠食物供應,稱為必需氨基酸。
*其它氨基酸:蛋白質合成后,分子中某些氨基酸的側鏈可發生變化,
而形成另一些氨基酸。
胱氨酸:
SS
NH,/=ti\tou、
1-氧化(-2H)CHCH,
2HS-CH-C-COOH-------------------|-I
一%還原(+2H)CHNH,CHNH,
COOHCOOH
半胱氨酸胱氨
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(三)氨基酸的命名
系統命名和俗名
二、氨基酸的性質
氨基酸的化學性質取決于其分子中的竣基、氨基、側鏈基團以及這些
基團的相互影響。
氨基酸的性質
?兩性電離
?成肽
?脫竣
?與亞硝酸的放氮反應
?與苛三酮的顯色反應
?與2,4-二硝基氟苯的反應
?與金屬離子的螯合作用
(-)兩性電離及等電點
1.兩性電離Neutral,dipolarzwitterions
R—CH-COOH____R—CH-COO-
NH2'+NH3
內鹽(兩性離子、偶極離子)
2.等電點(Isoelectricpoint)
-R-CH-COOH+HQR-CH-COO-+H.0R-CH-COO-.
HO+|-........-1―■―|+H,0
+NH3-H2O+NH3-H2ONH2
偶極離子
陽離子(氨基酸的主要存在形式)陰離子
(pH<l時的主要存在形式)(pH>12時的主要存在形式)
等電點:加入酸或堿調節某種氨基酸水溶液的pH值,使這種氨基酸
的酸式電離與堿式電離的趨向恰好相等。此時溶液的pH值就叫做這種氨基
酸的等電點,以pl表示。
各類氨基酸的pl值范圍:
?中性氨基酸的等電點一般在5.0~6.5之間,
?酸性氨基酸為2.7~3.2,
?堿性氨基酸為9.5~10.7。
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[思考題]為什么中性氨基酸的等電點不等于7?
中性氨基酸的竣基的酸式電離略大于其氨基的堿式電離,因而溶液的
pH值必須達到偏酸時,才能使其兩種電離趨向恰好相等。
氨基酸溶液處于等電點時:
?[陰離子]=[陽離子]
?[偶極離子]>99.9%
?氨基酸的溶解度最小,最易從溶液中析出
*溶液pH與溶液離子的關系:(見幻燈)
(二)脫水生成肽
肽鍵
兩個氨基酸之間所產生的酰胺鍵又稱為肽鍵(peptidebond)。二肽分子
的一端有氨基,另一端有竣基,因此還可繼續與氨基酸縮合成為三肽、四
肽以至多肽。
當兩種不同的氨基酸A與B互相結合時,可按不同的排列方式結合,
形成兩種結構不同而性質相似的二肽A-B與B-A。例如甘氨酸和丙氨酸可
形成如下兩種二肽:
NJC
HN—:—N—CH-COOH
—H—COOH
H.N-CHTC-II2
HC
甘氨酰丙氨酸丙氨酰甘氨酸
三肽有6(3!)種可能的異構體,其排列順序為ABC,ACB,BAC,BCA,
CAB.CBAon肽有n!種異構體。
(三)脫技反應
脫粉反應是人體內氨基酸代謝的形式之一。例如在腸道細菌作用下,
組氨酸脫竣變成組胺:
N-C-CH.-CH£C66]H-CO,N—C-CH.NH,
——?IIIT22
HCCHNH,HCCH
\N/、N/
HH
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H,N(CH7)-CHfc6o]H-?山用用上四?
NH
2尸胺
(四)與亞硝酸的放氮反應
凡是具有氨基的化合物都能與亞硝酸作用產生氮氣(腦氨酸及羥脯氨
酸除外)
R-CH-COOH+HNO2----------?R—CHCOOH+N2T+H.O
NH,OH
利用此反應,可由氨的體積計算混合氨基酸的總含量或蛋白質分子中
氨基的含量。
(五)與年三酮的顯色反應
1?J
+RCMH—COOH5/OH+NH+CO,|+RCHO
水合前三酮還原前三酮
0八
IIft
「叫;一
0S
0八
IIR
+3H”H-
°0
藍色化合物
反應后藍紫色的深度或二氧化碳的體積可作為a-氨基酸定量分析的依
據。肽類和蛋白質也有此反應。由于反應非常靈敏,是鑒定氨基酸、肽類
和蛋白質最迅速而又簡便的方法,廣泛用于a-氨基酸、肽類和蛋白質的比
色測定或紙層析與薄層層析的顯色。
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(六)與2,4-二硝基氟苯(DNFB)(桑各試劑)的反應
/NO2/NO,
O,N-(^>-F+H,N-CH—COOH——?O2N-^^-NH-CH—COOH+HF
RR
DNFB氨基酸DNP-氨基酸
(桑各試劑)(黃)
用于測定蛋白質或多肽N-端氨基酸的方法,稱為二硝基苯法,簡稱為
DNP法。利用此法不斷降解蛋白質或多肽,反復用DNFB標記其氨基末端,
就可確定蛋白質或多肽鏈中氨基酸的排列順序。
(七)與金屬離子的螯合作用
O=c—O\H,N-CH,
iy
X
H2C—NH2O—C=o
蘭色
利用這類反應可作為氨基酸或蛋自質的定性試驗或定量分析的依據。
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第二節肽Peptides20mi幻燈
一、肽的和命名n
由氨基酸縮合而成的化合物稱為肽。
分類一般十肽以下的叫寡肽或低聚肽(oligopeptide),十一肽以上稱為
多肽(polypeptide)()
多肽分子中的氨基酸單位稱為氨基酸殘基(aminoacidresidue)?
蛋白質是由多肽組成的,除此之外,在人體內還發現了許多肽類,其
中有些是具有重要生理活性的激素。
環狀肽鏈沒有首尾之分。開鏈肽為鏈狀,故乂稱多肽鏈。它們有兩端,
一端具有游離的氨基,稱為氨基末端(或稱N-端);另一端則具有游離的叛
基,稱為瓶基末端(或稱C-端)。
在寫多肽的構造式或簡化式時,習慣上將N-端寫在左邊,C-端寫在右
邊。
多肽的命名是以含有C-端(峻基)的氨基酸為母體,而將其余的氨基酸
殘基作為酰基,依次排列在母體名稱之前。例如,谷胱甘肽(glutathione)可
命名為Y-谷氨酰半胱氨酰甘氨酸。
二、肽的結構和功能
肽鏈中氨基酸殘基之間的結合鍵主要是肽鍵。肽鍵是共價鍵,結合力
很強,又較穩定,除在酸、堿或酶的作用下水解外,一般不易被破壞。
肽鏈中的半胱氨酸殘基側鏈上含有筑基-SH,容易發生氧化還原反應。
例如,谷胱甘肽含有-SH,又稱還原型谷胱甘肽,可用GSH表示。在氧化
反應中,疏基被氧化成二硫鍵,肽變成了氧化型谷胱甘肽,可用GS-SG表
示。其氧化型也可被還原。
一2嘰
2GSH-一5GS-SG
谷胱甘肽的還原型及氧化型的轉變是可逆的,它在生物氧化過程中起
著氫的傳遞作用,能促進不飽和脂肪酸的氧化。體內還有許多含筑基的酶
在生物氧化過程中起著傳遞質子的作用。
肽鏈內部的兩個疏基也可以互相結合成二硫鍵,使肽鏈成部分環狀。
如催產素和抗利尿素:
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第三節蛋白質Proteins40mi幻燈
一、蛋白質的元素組成n
蛋白質(protein)的結構極其復雜,種類繁多,但其主要組成元素是
C,H,O,N四種。此外大多數蛋白質含有S,少數含有P,Fe,Cu,Mn,Zn,個別
蛋白質含有I或其它元素。一般蛋白質中主要元素的百分組成為:C=50%?
55%,H=6.0%?7.3%,0=19%?24%,N=13%~19%,S=0-4%?大多數
蛋白質的含氮量相當接近,平均約為16%。因此在任何生物樣品中,每克
氮相當于6.25(即100/16)克的蛋白質,只要測定生物樣品中的含氮量,就可
算出其中蛋白質的大致含量。
二、蛋白質的分類
據粗略的估計,人體內的蛋白質就約有幾百萬種,但絕大多數蛋白質
的化學結構尚未明了。因此只能根據蛋白質的組成、性狀或生理作用進行
分類。
按蛋白質化學組成的復雜程度可分為簡單蛋白質與結合蛋白質兩大
類。簡單蛋白質是由多肽組成,其水解的最終產物都是a-氨基酸。結合蛋
白質則是由簡單蛋白質與非蛋白質部分結合而成,其中的非蛋自質部分稱
為輔基。結合蛋白質按輔基的不同又可分為核蛋白(輔基為核酸)、色蛋白(輔
基為有色化合物)、磷蛋白(輔基為磷酸,磷酸以酯鍵與簡單蛋白質中含羥基
的氨基酸結合)、糖蛋白(輔基為糖類衍生物)及脂蛋白(輔基為脂類)。
根據蛋白質的性狀又可將其分為纖維狀蛋白質和球狀蛋白質兩大類。
纖維狀蛋白質分子像一條長線,且趨向于排列成纖維狀。纖維狀蛋白質為
動物組織的主要結構材料,因此又稱為結構蛋白質。例如,皮膚、毛發、
指甲、頭角和羽毛中的角蛋白。球狀蛋白質的分子則團成緊湊的單元,常
接近于球形。分子折疊、卷曲時,疏水的部分向內聚集在一起而遠離水,
親水的部分(如帶電基團)則趨向于分布在表面與水接近,其分子間接觸面積
很小,作用力較弱,易被水或酸、堿、鹽的水溶液所溶解。例如,卵清蛋
白、乳清蛋白、血清蛋白、所有的醐、許多激素(如胰島素、甲狀腺球蛋白
籌)以及抗體等。這些蛋白質在體內執行著各種生理功能,所以又稱為功能
蛋白質。根據物理性質,特別是溶解度,還可把球狀蛋白質分為:清蛋白(溶
于水)和球蛋白(不溶于水,溶于稀鹽溶液)等。
三、蛋白質的結構
蛋白質是由一條或幾條多肽鏈組成的。
蛋白質分子內氨基酸殘基間的結合方式:
1、在一條多肽鏈中,氨基酸殘基間主要是以肽鍵相互結合的(主鍵);
2、在兩條肽鏈之間或一條肽鏈的不同部位間相互結合時,存在著其它
類型的化學鍵(副鍵),包括疏水鍵、氫鍵、二硫鍵、鹽鍵及酯鍵等
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蛋白質的分子結構按層次可分為四級:
(-)一級結構蛋白質分子中氨基酸的排列次序
蛋白質分子的基本結構是多肽鏈。有些蛋白質就是一條多肽鏈,有些
是由兩條或幾條多肽鏈構成。多肽鏈中氨基酸排列的次序稱為蛋白質的一
級結構。
我國科學家首先合成了具有生理活性的結晶牛胰島素(圖12-2),它就是
由A,B兩條多肽鏈通過二硫鍵連結而成的蛋白質。在A鏈的第6與第11
的兩個半胱氨酸殘基之間還有一個二硫鍵相連。
(二)二級結構
用X射線衍射的方法研究蛋白質的結構,證明了在蛋白質分子的肽鍵
,-C—N—、
(II1)
OH
中C-N鍵的鍵長為0.132nm,介于C-N鍵長(0.147nm)和C=N鍵長(0.127nm)
之間。這顯示了肽鍵中的C-N鍵具有一定程度的雙鍵性質,不能自由旋轉,
從而使肽鍵-CONH-上所連接的各原子位于同一平面上,其中。與H呈反
式關系。這種平面結構稱為“肽鍵平面”或“酰胺平面”。肽鍵平面兩側的
C%N和C-C1鍵則是。鍵,可以自由旋轉,即能引起肽鍵平面間的相互旋
轉,使主鏈出現各種構象。這種主鏈原子的局部空間排列,稱為蛋白質的
二級結構(圖12-3)。
1952年鮑林(Pauling)等人根據X射線衍射法對纖維狀蛋白質的研究,在
肽鍵平面結構及平面間相對旋轉的基礎上,提出了蛋白質肽鏈構象的兩種
模型。
1.a-螺旋結構模型:肽鏈以螺旋方式伸展,平均每3.6個氨基酸殘基構
成一個螺旋圈,遞升0.54nm?每隔18個殘基即5個螺旋圈(距長2.7nm)又
出現大的重復。每個氨基酸殘基上的氨基氫與其相隔的第五個氨基酸殘基
中酰基氧形成氫鍵;肽鏈上所有的上環CO與下環NH都有相應的氫鍵對。
這樣,要使一段螺旋中的肽鏈發生旋轉,至少需要打開三個相鄰的氫鍵才
有可能。這就使a-螺旋的構象較為穩定(圖12-4),a-螺旋的直徑為1.0?
l.lnm,由于此空間太小以致溶劑分子進不去。在20種氨基酸中,只有膈
氨酸在肽鏈上時,因其N上無氫,不能形成氫鍵,a-螺旋在此不能連續,
并使后面的肽鏈發生彎曲。因此脯氨酸的出現與多肽的立體構型有關。
2.B-片層結構模型:6-片層結構中肽鏈是折疊排列(與a-螺旋不同),每
兩個氨基酸殘基的距離約0.35nm(在a-螺旋結構中為0.15nm),連接各
殘基的肽鍵所構成的平面有規則地折疊成折扇狀(圖12-5),肽鏈中CO與
NH間的氫鍵是在兩條平行的或反平行的肽鏈間形成,每個氨基酸的側鏈基
團分別交替地位于折疊面的上下。
由于空間障礙,就不能盤曲成螺旋,也不能折疊成片層,而呈無確定
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規律的線狀卷曲。這部分肽鏈構象稱為無規卷曲。此外在蛋白質分子的肽
鏈上還經常因脯氨酸的存在而出現180°的回折,這種肽鏈的回折角稱為B
-轉角。我心把主肽鏈上的a-螺旋、片層、B-轉角和無規卷曲四種構象
單元統稱為蛋白質的二級結構。
(三)三級結構
上述蛋白質的a-螺旋、折疊、B-轉角和無規卷曲等二級結構,往
往由于側鏈及各主鏈構象單元的相互作用,而按一定方式進一步卷曲,折
疊成更復雜的三度空間結構,這就是蛋白質的三級結構。三級結構是由鹽
鍵、氫鍵、二硫鍵及疏水鍵等來維系的。它反映了蛋白質分子(或亞基)
內所有原子的空間排布。大多數蛋白質都有纖維狀或球狀的三級結構。
蛋白質的變性可解釋為其二級及三級結構被破壞的結果。
(四)四級結構蛋白質的締合
復雜的蛋白質分子是由兩條或兩條以上具有三級結構的肽鏈所組成。
這時每條肽鏈稱為一個亞基。幾個亞基通過氫鍵、疏水鍵或靜電引力締合
而成一個蛋白質分子,這就是蛋白質的四級結構。例如,血紅蛋白(HbA)
是一個含有四條多肽鏈(二條a鏈和二條B鏈,圖12-7)組成的蛋白質,每
條肽鏈各自用副鍵維系,折疊盤曲成呈四面體形式的三級結構。具有三級
結構的四條多肽鏈各自結合一個作為輔基的亞鐵血紅素。四條多肽鏈間通
過八個鹽鍵互相結合,構成血紅蛋白A的四級結構(圖12-7、12-8)。
四、蛋自質的性質
(-)蛋白質的兩性離解及等電點
蛋白質的兩性離解及其平衡移動可用下式表示:(見幻燈)
P表示蛋白質大分子。在pH<pI的溶液中,蛋白質陽離子的濃度大于
蛋白質陰離子的濃度;在pH>pI的溶液中,則蛋白質陰離子濃度大于陽離子
濃度。在某一pH值溶液中蛋白質的兩性離子濃度處于極大值,離解成陰、
陽離子的幾率相等,其凈電荷等于零,這時溶濃的pH值就是該蛋白質的等
電點(pl)。蛋白質在等電點時溶解度最小,最易于沉淀。不同種類的蛋白質
具有不同的等電點。
(二)蛋白質的膠體性質、鹽析
1.蛋白質的膠體性質:
實驗室中常選用不同孔徑的半透膜(透析袋)來分離提純蛋白質,這種方
法稱為透析。在膜上增加壓力,加壓透析的方法稱為超過濾。
使蛋白質溶液穩定的兩個因素:電荷與水化膜。
沉淀蛋白質的方法:
(1)蛋白質的鹽析:向蛋白質溶液中加入電解質到一定濃度時,蛋白質
便沉淀析出,這個作用稱為鹽析。鹽析所需鹽的最小量稱為鹽析濃度。鹽
析是電解質對蛋白質溶液的沉淀作用。蛋白質鹽析的特點是:①電解質用量
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很大(以mol?L”計算);②鹽析生成的沉淀,加溶劑稀釋時,又可重新溶
解。③不同蛋白質鹽析時所需的鹽析濃度不同。利用此性質,可用不同濃
度的鹽溶液使蛋白質分段析出,予以分離。
(2)有機溶劑的沉淀:甲醇、乙醇、丙酮等極性較大的有機溶劑,對水
的親和力較大,亦能破壞蛋白質分子的水化膜。在等電點時加入這些脫水
劑可使蛋白質沉淀析出。但這些溶劑如與蛋白質長時間接觸,則沉淀的蛋
白質會發生性質的改變,而不再溶解。在中草藥有效成分的提取過程中,
常加適量的乙醇以沉淀蛋白質,就是根據這個道理.
(3)重金屬鹽沉淀,氯化汞、硝酸銀、醋酸鉛、硫酸銅等重金屬鹽,在
溶液的pH值大于蛋白質等電點時,它們的重金屬離子如Cu2+,Hg2+,Pb2+,
Ag+等能與蛋白質的竣基陰離子結合,生成不溶性的沉淀。
(4)某些酸類的沉淀:鴇酸、苦味酸、糅酸、磺基水楊酸、偏磷酸、二
氯醋酸等酸的復雜酸根,在溶液的pH值小于蛋白質的等電點時,能與蛋白
質的錢陽離子結合,成為不溶性的沉淀。
(三)蛋白質的顯色反應
1.縮二胭反應:蛋白質堿性溶液與稀硫酸銅溶液可發生縮二胭反應,呈現
出紫色或紫紅色。生成的顏色與蛋自質的種類有關。
2.苗三酮反應:將蛋白質的近中性溶液(pH5?7)與苛三酮水溶液
(1:400)1?2滴混合并加熱煮沸1?2min,放冷后產生藍紫色反應。蛋白質、
肽類、氨基酸及其它伯胺類化合物等具有自由氨基的化合物(包括氨)對薛三
酮均呈陽性反應。此反應也可用于蛋白質的定性與定量分析。
3.其它顯色反應:氨基酸(及蛋白質)還與某些試劑發生顯色反應(表12-6),
這些反應常用于氨基酸的鑒別。
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第四節核酸NucleicAcids20mi幻燈
核酸是生物細胞中的重要組成成分。它們是一類含磷的高分子化合物,n
結構較為復雜。在細胞內,核酸大部分與蛋白質結合成核蛋白,只有少量
以游離狀態存在。
根據分子中所含糖的成分不同分類:核糖核酸(ribonucleicacid,簡稱
RNA)和脫氧核糖核酸(deoxyribonucleicacid,簡稱DNA)。
RNA含核糖,主要存在于細胞質中,以微粒體中含量最多,線粒體中
含量少;核內只含少量,集中在核仁中。RNA參與體內的蛋白質合成,根
據其結構與功能的不同又分為:(1)核蛋白體RNA(ribosomalRHA,rRNA)是
構成核糖體的骨架;(2)信使RNA(messengerRNA,mRNA)是蛋白質合成的
模板;(3)轉移RNA(transferRNA,IRNA)是合成蛋白質時氨基酸的攜帶者
DNA含脫氧核糖,主要存在于細胞核內的染色體中,只有少量存在于
線粒體內。DNA是生物遺傳的物質基礎。
一、核酸的分子組成
核酸是由許多單核昔酸(mononucleotide)組成的,具有一定空間結構的
高分子化合物。
核酸的降解過程見幻燈:
?核昔
核昔是由一分子堿基和一分子戊糖(核糖或2-脫氧核糖)通過B-N-糖
昔鍵連結而成。它們可由戊糖C-1'上的B-半縮醛羥基與喋吟堿N-9上的
氫或喀嚏堿N-1上的氫縮水而成。由核糖構成的核昔稱核糖核甘,如腺喋
吟核昔(腺音),胞喀嚏核昔(胞昔)等;由脫氧核糖形成的核昔稱脫氧核糖核
昔,如鳥噤嶺脫氧核苗(脫氧鳥音)。胸腺啥咤脫氧核甘(脫氧胸背)。
?核甘酸
核昔中戊糖部分上的羥基經磷酸化可形成核甘酸。由核糖核甘磷酸化
生成的核昔酸稱為核糖核甘酸;由脫氧核糖核甘生成的則稱為脫氧核糖核
昔酸。它們分別是構成RNA和DNA的基本單位,故又稱為單核甘酸,而
把核酸稱為多核昔酸。
核糖核甘的戊糖環上有三個羥基,所以核糖核甘酸有三種異構體,即
C-2\C3或C5-磷酸核糖核甘。如腺喋吟核昔可生成腺昔-2:磷酸
(2「AMP)、腺甘-3。磷酸(3、AMP)和腺昔5、磷酸(5,-AMP)。脫氧核糖核昔
酸只有兩種,即C-3,或C-5:磷酸脫氧核甘。在自然界中首先被發現的是核
甘磷酸。所以腺昔-5,-磷酸常稱為一磷酸腺甘(腺甘酸,AMP),同樣其它
的核甘酸為GMP,CMP,UMP,dAMP,dGMP,dCMP,dTMP等。
二、核酸的結構
(-)核酸的一級結構
組成核酸(RNA和DNA)的各個核甘酸通過磷酸二酯鍵彼此相
連,即一個核甘酸的戊糖C-5,上的磷酸基與另一核甘酸戊糖的C-3,上的羥
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基脫水縮合,以酯鍵相連。如此反復,單核甘酸即縮合成多核甘酸鏈(圖
12-11)。核酸就是由一條或兩條多核甘酸鏈組成的。
在核酸中核昔酸的排列順序(即堿基的排列順用稱為核酸的一級結構。
(二)核酸的二級結構
DNA的雙螺旋結構模型,它是在核酸一級結構基礎上形成的更為復雜
的高級結構,是DNA的二級結構。見幻燈。
武術教案
班級人數日期課次第1次
一、學習基本手型、手法、步型、1、使學生初步了解武術的基本練習功
目
課的步法等法,并掌握練習的技術要領。
的
城本二、學習三路長拳第一段1-4動2、通過長拳學習,了解套路動作結構、
任
內容路線及特點。
務
3、提高學生柔韌、靈敏、平衡素質。
垂二1重點:手型、步型、手法、腿法
難點難點:三路長拳中的虛步亮掌
課的時
課的內容組織教法
部分間
1、體育委員集合整隊,報告人數隊形:△△教師
開
2、師生問好
始
5,3、宣布本次課的內容及要求o
部
4、安排見習生XXXXXXXXXXXXXX
分
教法:宣講法
1、繞田徑場慢跑二圈(2X4(K)m)組織:1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊.
準2、徒手操(4X8拍)速度適中
備(1)頭部運動(2)四肢運動2、成廣播體操隊形散開
8,
部(3)俯背運動(4)弓步運動
分(5)仆步壓腿(6)正壓腿(7)膝教法:教師口令指揮,學生練習。
關節運動(8)踝、腕關節運動要求:準備活動充分
組織]集體練習
一、基本手型、手法、步型、步法等
36,1、手型:教法:
基拳:拳握緊,拳面平、直腕1、簡介本課程基本功練習內容
本掌:四指并攏伸直,拇指彎屈緊扣于2、詳細講解手型、步型等的動作要點及
部虎口處演練技巧并示范
分勾:五指第一指節捏攏在一起,屈腕
步型:弓、馬、仆、虛、歇、丁步,
坐盤,插步,蓋步
武術教案
課的時
課的內容組織教法
部分間
2、手法:3、學生模仿,教師糾錯
沖拳:出拳快速有力,寸勁做好擰腰、4、學生練習基本功法,教師指導
順肩、急旋前臂的動作1、糾正易犯錯誤,繼續練習
架拳:松肩、肘微屈,前臂內旋2、學生再練習
推掌:挺胸、收腹、立腰、出掌快速要求:仔細觀察記憶,認真練習
基
有力,有寸勁組織:集體練習
本32,
亮掌:抖腕、亮掌與轉頭同時完成教法:
部
3、步型:弓、馬、仆、虛、歇、丁、1、教師示范并講解練習要領
分
坐盤2、學生跟練
4、步法:擊步、墊步等3、學生自練,教師口令提示
二、三路長拳第一段1*4動4、教師糾錯,學生再練習
特點:姿勢挺拔,動作舒展,快速有5、教師口令指揮,學生練習
力
1、集合整隊組織:集體練習
2、師生放松教法:
結
(1)靜力性放松1、教師提示并口令指揮
束5,
(2)抖動四肢放松1、學生放松
部
3、課后小結2、教師總結
分
4、師生再見3、提示課外練習注意事項
要求:積極放松
場地布置田徑場
器材及設備
課
后
備
小
注
結
武術教案
班級人數日期課次第2次
一、正側壓腿、正側踢腿、里合腿、1、讓學生進一步學習武術基本功并掌握
目
課的外擺腿腿法練習的正確方法。
的
基本二、三路長拳5-8動2、繼續學習長拳套路動作,并能前后貫
任
內容穿練習。
務
申:點重點:基本功練習中的挺胸、立腰或塌腰
難點難點:長拳中的大躍步前穿
課的時
課的內容組織教法
部分間
1、體育委員集合整隊,報告人數隊形:△△教師
開
2、師生問好O
始
3,1、宣布本次課的內容及要求
部
2、安排見習生XXXXXXXXXXXXXX
分
1、繞田徑場慢跑二圈(2X400m)組織:1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊
準2、徒手操(4X8拍)2、成廣播體操隊形散開
備(1)頭部運動(2)四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習
18'
部(3)俯背運動(4)膝關節運動教法:1、教師口令指揮,學生練習
分(5)踝、腕關節運動2、教師講解壓韌帶要領并示范
3、專門性練習:拉韌帶3、學生練習
-、正側壓腿、正側踢腿、里合腿、組織:集體練習?分組練習
30,
外擺腿
族教法:
1、正壓腿
本1、簡介基本功練習內容
要點:直體向前、向下壓振,逐漸加
、教師講解示范,并強調動作要領
部2
大振幅,逐步提高腿的高度
學生練習,教師指導
分
2、側壓腿
3、教師領做,學生跟練
要點:同正壓腿
武術教案
課的時
課的內容組織教法
部分間
3、正踢4、學生集體練習,教師糾錯
要點:抬頭挺胸,身體中正。
5、學生分組練習,教師糾錯
4、側踢
要求
要點:腳尖向腦后走。
1、學生仔細觀察,認真練習
5、里合
要點:保持上肢中正。2、教師啟發引導學生完成動作
基6,外擺3、反復練習,思考動作,體會動作要領
本要點:展胯,動作幅度大。
部二、三路長拳5-8動組織:集體練習
分5、彈腿沖拳教法:
32,
6、大躍步前穿1、教師講解示范
7、弓步擊掌2、師生同步練習
8、馬步架掌3、學生練習,教師口令指揮
4、教師糾錯,學生再練習
5、教師總結
1、集合整隊組織:集體練習
2、師生放松教法:
結
(1)伸展性放松1、教師提示并口令指揮
束5'
(2)抖動四肢放松2、學生放松
部
(3)呼吸調整放松3、教師總結
分
3、課后小結4、提示課外練習注意事項
4、師生再見要求:積極放松
場地布置田徑場
器材及設備
課
后
備
小
注
結
武術教案
班級人數日期課次第3次
-、腰功、跳躍、平衡練習1、進一步學習武術基本功,提高腰部的
II
課的二、三路長拳第二段1-5動柔韌性和靈活性。
的
基本三、單足跳、蛙跳等2,學習三路長拳新動作并復習已學的。
任
內容3、發展學生腿部力量及腰的柔韌性。
務
重點
會點:套路學習的虛步栽拳、提膝穿掌的
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