房山區2022年初中學業水平考試模擬測試（二）

八年級生物學

一、選擇題

1.鼠婦是節肢動物，它通常生活陰濕、黑暗之處,構成鼠婦結構及功能的基本單位是o

A.細胞B.組織C.器官D.系統

【答案】A

【解析】

【分析】動物的結構層次由小到大依次是細胞一組織一器官一系統一人體，據此解答.

【詳解】除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位.生物體的組織、器官、系統都是由細胞構成的，生

物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細

胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器一線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,

使之從功能上成為一個獨立的單位.因此構成鼠婦結構及功能的基本單位是細胞.

故選:A.

【點睛】此題難度不大,知道構成生物體（病毒外）的基本單位是細胞即能解答此題.

2.制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的操作如下圖所示,正確的順序是（)

A.②③⑤④①B.①③②④⑤C.②③④⑤①D.⑤③②④①

【答案】D

【解析】

【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸，據此解答.

【詳解】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.

擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴:把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴

清水：撕:把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鏡子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；展:把撕取的薄膜放在載

玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；蓋:用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻

片上的液滴,然后緩緩放平；染:在蓋玻片的一側滴加碘液；吸:另一側用吸水紙吸引，重復2?3次,使染液

浸潤到標本的全部,從圖中可以看出實驗操作順序是:⑤滴、③撕、②展、④蓋、①染,D正確.

3.細胞的分裂、分化是細胞重要的生命活動.下列相關敘述正確的是（）

A.細胞分裂時最先變化是細胞質B.不同組織的細胞均具有分裂能力

C.植物的分生組織始終具有細胞分化功能D.細胞分化的結果是形成多種組織

【答案】D

【解析】

【分析】多細胞生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化分不開.細胞生長使細胞的體積逐漸增大，細

胞分裂使細胞數目增多，細胞分化形成不同的細胞群（組織）.

【詳解】A.細胞的分裂過程是:細胞核由一個分成兩個；細胞質分成兩份，每份含有一個細胞核；如果是

動物細胞,細胞膜從細胞的中部向內凹陷,縊裂為兩個細胞.若是植物細胞,則在原來的細胞中央,形成新的

細胞膜和新的細胞壁；一個細胞分裂成兩個細胞,A錯誤.

B.高度分化的組織細胞,通常就喪失了細胞分裂的能力,B錯誤.

C.分生組織細胞小，細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃,具有很強的分裂能力，能通過細胞的分裂和分化形成

其他組織,C錯誤.

D.生物在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性

的變化,這個過程叫做細胞分化,細胞分化產生了不同的細胞群,這樣的細胞群叫組織,D正確.

故選D.

4.圖表示水稻花的結構，相關敘述中不正畫的是

A.①產生的花粉，落到②的過程為受精

B.①中產生的精子與③中卵細胞結合為受精卵

C.經過傳粉受精等過程，③發育為果實

D.進行水稻雜交時,去雄是指去掉①的過程

【答案】A

【解析】

【分析】由圖可知，①是雄蕊的花藥，②是雌蕊的柱頭，③是雌蕊的子房.花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭

上的過程,叫傳粉.胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程,稱為受精.

【詳解】據圖可知,①產生的花粉，落到②的過程為傳粉,A錯誤；①中產生的精子與③中卵細胞結合為受精

卵,B正確；經過傳粉受精等過程,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,所以③子房發育為

果實,C正確；進行水稻雜交時,去雄是指去掉花粉的過程,所以去雄是指去掉①的過程,D正確.

【點睛】解答此題的關鍵就是掌握植物體的傳粉、受精、發育等過程.

5.下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，下列敘述中錯誤的是()

1

___________________八___________________

沖

a+水------?b+氧氣--------?a+水+能量

①,____________?.

2

A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物

B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體

C.1過程只在白天進行,2過程只在晚上進行

D.2過程中釋放的能量最終來自光能

【答案】C

【解析】

【分析】(D綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的

過程,叫做光合作用.

(2)細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用.

【詳解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣，可見a表示的是二氧化碳,b表示的是

有機物,A正確.

B.進行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正

確.

C.進行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進行,2過程呼吸作用白

天、晚上都能進行,C錯誤.

D.地球上幾乎所有的生態系統所需要的能量都來自太陽,太陽能是維持生態系統正常運轉的動力.2呼吸作

用所獲得的能量來自植物光合作用制造的有機物,最終來自光能,D正確.

故選C.

6.圖為顯微鏡下看到的人血涂片，有關敘述錯誤的是

A.②能夠吞噬病菌,具有防御作用B.圖中具有細胞核結構的是①和②

C.④具有運載血細胞,運輸營養物質和廢物的作用D.③具有止血和凝血作用

【答案】B

【解析】

【分析】圖中人血涂片視野,①是紅細胞,②是白細胞,③是血小板,④是血漿.

【詳解】A.圖中的②白細胞具有細胞核，能夠吞噬病菌，具有防御作用,A正確.

B.血細胞中只有白細胞有細胞核,B錯誤.

C.圖甲中的④是血漿,功能運載血細胞,運輸養料和廢物,C正確.

D.③是血小板,在人體受傷時,具有止血和凝血的功能,D正確.

故選B.

7.圖是呼吸系統的組成示意圖.下列關于呼吸系統組成和功能的敘述，正確的是()

A.①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”B.②是氣管，是氣體進出的通道

C.③既是食物的通道，又是空氣的通道D.⑥是呼吸系統的主要器官

【答案】D

【解析】

【分析】圖中①為鼻腔，②為咽,③為喉,④為氣管,⑤為支氣管,⑥為肺,分析作答.

【詳解】A.“痰液”是在氣管和支氣管形成；而①鼻腔內表面黏膜分泌的黏液是鼻涕，主要作用是殺滅一

些細菌并濕潤吸入的空氣,A錯誤.

B.②是咽，既是食物的通道，又是空氣的通道,B錯誤.

C.呼吸道的組成:鼻、咽、喉、氣管、支氣管，③是喉,C錯誤.

D.⑥是肺，由大量的肺泡組成的,是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官,D正確.

故選D.

8.下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關結構.一般情況下,下列有關敘述中正確的是()

尿W▼

A.與1中液體相比,2中液體的二氧化碳濃度增加

B.與1中液體相比,3中液體不含血細胞

C.與2中液體相比,4中液體氧氣增加

D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機鹽

【答案】B

【解析】

【分析】(D腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和

呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程.當血液流經腎小球時，除血

細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當原尿流經腎小管

時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿

液.

(3)圖中，1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小囊、4腎靜脈、5收集管.

【詳解】A.當血液流經1入球小動脈時，除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄

糖會濾過到2腎小囊形成原尿,沒有發生氣體交換,所以1入球小動脈與2出球小動脈的血液中的二氧化碳

沒有增加,錯誤.

B.腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質，因此與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質和血細胞,正

確.

C.血液流經腎小管周圍的毛細血管時,血液與組織細胞發生了物質交換,組成腎小管的細胞利用血液運來

的氧氣和養料分解有機物,產生的二氧化碳又擴散到血液,即血液中的氧氣和養料進入組織細胞,組織細胞

里的二氧化碳進入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣含量減少,養料含量減少，因此與2中

液體相比,4中液體氧氣減少,錯誤.

D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖，但是含有無機鹽,錯誤.

故選B.

9.地球上動物多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍.下列是與動物有關

的結構示意圖，據圖分析下列說法錯誤的是()

甲乙丙

A.蚯蚓的運動系統由骨骼和肌肉組成

B.蝗蟲的運動器官一一足附著在乙圖中II部分

C.人體的運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌

D.完成伸肘動作時，神經系統傳來刺激使圖丙中的1舒張、2收縮

【答案】A

【解析】

【分析】圖甲是蚯蚓，屬于環節動物；乙中I頭部、II胸部、III腹部；丙中1肱二頭肌,2肱三頭肌,據此解

答即可.

【詳解】A.圖甲中，蚯蚓的運動方式為蠕動依靠剛毛和肌肉配合完成,蚯蚓沒有骨骼，屬于無脊椎動物,A錯

誤.

B.H胸部是蝗蟲的運動中心，生有3對足、2對翅，后足發達，適于跳躍，有翅，善于飛翔,B正確.

C.人體的運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連結起保護作用，骨、骨連結和

骨骼肌在神經系統的支配下以及其他系統的協調下共同完成的，正確.

D.一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.屈肘時，1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張，

伸時時,2肱三頭肌收縮，1肱二頭肌舒張,正確.

故選:A.

【點睛】掌握各種動物的運動特點是解題的關鍵.

10.樂樂的爺爺走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象,經檢查確診后，醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉

溶液,癥狀很快得到緩解.玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節內的()

A.滑液B.關節面C.韌帶D.關節囊

【答案】A

【解析】

【分析】關節:關節是骨連結的主要形式，一般由關節面、關節囊和關節腔三個部分組成.

①關節面:相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關節頭；凹進的一面叫關節窩.關節面上覆蓋著關節軟骨,可

減少運動時兩關節面之間的摩擦和緩沖運動時的震動.

②關節囊:關節囊為附著在相鄰關節面周緣及附近骨表面的結締組織囊，內含血管和神經等.它包繞著整個

關節,使相鄰兩塊骨牢固地聯系在一起.關節囊的外層稱為纖維層,對關節起加固作用；關節囊的內層為滑

膜層,可分泌少量透明的滑液,在關節面之間起潤滑作用，以減少摩擦.

③關節腔:是由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙，內有關節囊內壁分泌的滑液,可減少骨與骨之間的摩

擦，使關節活動靈活.

【詳解】關節炎是由于關節囊發生病變引起的一種疾病,而關節囊的內層可分泌少量透明的滑液,在關節面

之間起潤滑作用，以減少摩擦,這人關節囊分泌滑液不足，所以醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉,玻璃

酸鈉相當于滑液,癥狀很快得到緩解,A符合題意.

故選A.

11.狼是一種兇猛的肉食動物,幼狼不斷觀摩成年狼捕食和格斗,獲得捕食技巧.從行為獲得途徑來看,該行

為屬于

A.先天性行為B.學習行為C.社會行為D.攻擊行為

【答案】B

【解析】

【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種

本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.在先天性行為的基礎上,通過積累生活經

驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.

【詳解】幼狼不斷觀摩成年狼捕食和格斗,獲得捕食技巧,這是動物在出生以后獲得的本領,是由動物積累

生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,從行為獲得的途徑來看,屬于學習行為，故選B.

【點睛】解題的關鍵是知道動物先天性行為和學習行為的區別.

12.體檢時常常會從指尖抽血，此時手指被扎破卻沒有縮回.下列有關敘述正確的是

A指尖沒有感受器,接受不到刺激B.傳入神經受損，無法向神經中樞傳達興奮

C.這一過程屬于非條件反射D.這一反射活動受大腦皮層的控制

【答案】D

【解析】

【分析】神經系統對軀體運動的分級調節:軀體的運動,如膝跳反射、縮手反射等,不僅受到脊髓的控制，也

受到大腦的調節.實際上,軀體的運動受大腦皮層以及腦干、脊髓等的共同調控，脊髓是機體運動的低級中

樞,大腦皮層是最高級中樞,腦干等連接低級中樞和高級中樞.腦中的相應高級中樞會發出指令對低級中樞

進行不斷調整,就這樣,機體的運動在大腦皮層以及其他中樞的分級調節下,變得更加有條不紊與精準.

【詳解】A.指尖具有感受器，能夠接受到刺激,A錯誤.

B.體檢時常常會從指尖抽血,此時手指被扎破卻沒有縮回，這一過程傳入神經沒有受損,能夠向神經中樞傳

達興奮,B錯誤.

C.條件反射是人出生以后通過學習和訓練逐漸形成的，需要大腦皮層的參與.體檢時常常會從指尖抽血,此

時手指被扎破卻沒有縮回,這一反應屬于條件反射,C錯誤.

D.腦中的相應高級中樞會發出指令對低級中樞進行不斷調整,就這樣,機體的運動在大腦皮層以及其他中

樞的分級調節下,變得更加有條不紊與精準,故題干實例體現了低級神經中樞脊髓受大腦皮層的控制,D正

確.

故選D.

13.據報道我國兒童、青少年總體近視率為53.6%,初中生的近視率甚至高達71.6虬減少電子設備的使

用時間能有效地預防近視；在眼球的結構中形成物像的部位是()

A.角膜B.鞏膜C.視網膜D.晶狀體

【答案】C

【解析】

【分析】外界物體反射來的光線，依次經過角膜、曜孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射,最終落

在視網膜上,形成一個物像.視網膜上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過視神經傳給大腦的一

定區域,人就產生了視覺.

【詳解】人體視覺的形成是這樣的:外界物體反射來的光線，經過角膜，由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體

和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生

的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.可見,成像的部位是視網膜,c符合題意.

故選C.

14.研究發現,中學生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激

素,這種激素是()

A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.性激素

【答案】C

【解析】

【詳解】試題分析:如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩,身材矮小，但是智力一般是正常的,這叫侏儒

癥.學生入睡的最佳時間是在晚上9時到10時之間，并睡足9小時,這有利于學生在晚上能更多地分泌生長

激素.

考點:生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.

15.”下列對學校預防新冠肺炎措施的分類中錯誤的是()

A.規定學生進校測體溫一一控制傳染源

B.鼓勵學生積極接種疫苗一一保護易感人群

C.要求學生勤洗手一一切斷傳播途徑

D.教室每天開窗通風一一控制傳染源

【答案】D

【解析】

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預防傳染病的措施

有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

【詳解】A.規定學生進校測體溫，是為了尋找發現傳染病患者及傳染源,因此這一過程屬于預防傳染病措

施中的控制傳染源,A正確.

B.鼓勵學生積極接種疫苗,使其體內產生抗體,增強對疾病的抵抗能力,屬于保護易感人群,B正確.

CD.切斷傳播途徑,最好的辦法就是要切實搞好個人衛生和環境衛生,對帶有病原體的物品要進行消毒,并

消滅傳播疾病的媒介生物等，使病原體失去感染健康人的機會.要求學生勤洗手、教室每天開窗通風,都屬

于切斷傳播途徑,C正確,D錯誤.

故選D.

16.每年的3月24日和12月1日分別是世界防治結核病日和艾滋病日.統計數據顯示,結核病超艾滋病成

為最致命傳染病.結核病是由結核桿菌引起的一種呼吸道傳染病,下列敘述中正確的是()

A.肺結核可通過空氣、飛沫等途徑傳播B.結核桿菌的細胞核內含有遺傳物質

C.握手可以傳播艾滋病D.艾滋病的病原體屬于原生生物

【答案】A

【解析】

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病.引起傳染病的細菌、

病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體.

【詳解】A.肺結核屬于呼吸道傳染病,主要通過飛沫和塵埃傳播,A符合題意.

B.結核桿菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,B不符合題意..

C.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，交談、握手擁抱、禮節性親吻、同

吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,C不符合

題意.

D.艾滋病的病原體是病毒,無細胞結構，不屬于原生生物,D不符合題意.

故選A.

17.了解一些安全用藥的常識和急救方法,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.下列關于用藥和急

救的做法,正確的是()

A.上次感冒用剩下的藥物下次感冒仍可使用

B.對于細菌性疾病,要提倡大劑量使用抗生素

C.傷口緩慢流出暗紅血液，指壓血管的近心端止血

D.如果病人發生心跳驟停,則應立即開始胸外心臟按壓

【答案】D

【解析】

【分析】1.安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品利\劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果,

盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.

2.當人出現意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施，常用的急救

措施有胸外心臟擠壓、人工呼吸、出血和止血.

【詳解】A.藥品具有適應癥、用法與用量、生產日期和有效期等.因此，上次感冒用剩下的藥物下次感冒

時,可能已經過期,不可再次使用,A錯誤.

B.用藥前要明確診斷,要針對不同的病情,適當用藥,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體

健康.所以,對于細菌性疾病，不能提倡大劑量使用抗生素,B錯誤.

C.靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是從靜脈到心臟.因此傷口緩慢流出

暗紅血液,是靜脈出血,正確的急救方法是手指壓迫點應位于傷口處的遠心端,C錯誤.

D.如果病人發生心跳驟停,則應立即開始胸外心臟按壓,緊急施救,D正確.

故選D.

18.胃癌是常見的惡性腫瘤，下列可能引發胃癌的生活方式是（）

A.經常吃太成、腌制和煙熏食物B.按時吃早餐,聚餐使用公筷

C.不吸煙、不喝酒、不沾染毒品D.調節情緒,保持心情愉悅

【答案】A

【解析】

【分析】健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，青少年要注意健康

的生活方式,據此解答.

【詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量.健康

的生活方式:營養均衡、堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；調節心情，保持愉快；按

時吃早餐，聚餐使用公筷等；通常腌制、煙熏的食物中常常含有亞硝酸鹽致癌物質，因此經常吃太咸、腌制

和煙熏食物,容易引起胃癌等癌癥,A正確.

故選A.

【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知健康的生活方式.

19.凹耳蛙是我國特有物種,外貌與普通青蛙相似,耳部凹陷形成外耳道是其獨特的特征.下列相關描述正

確的是

A.凹耳蛙屬于變溫動物,與蛇一樣有冬眠行為

B.凹耳蛙的發育經歷了蝌蚪一幼蛙一成蛙

C.凹耳蛙能水陸兩棲生活,完全用肺呼吸

D.凹耳蛙的突出特點是體內受精、變態發育

【答案】A

【解析】

【分析】1.青蛙的發育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性

生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢,再長

前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙，即受精卵~蝌蚪一幼蛙一成蛙.

2.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔

助呼吸.

【詳解】A.凹耳蛙是兩棲動物,體溫不恒定,屬于變溫動物,與蛇一樣有冬眠行為,A正確.

B.凹耳蛙的發育經歷了受精卵一蝌蚪一幼蛙~成蛙,B錯誤.

C.凹耳蛙等兩棲動物的主要特征是幼體生活在水中,用鯉呼吸,成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，

用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,C錯誤.

D.凹耳蛙的突出特點是體外受精、變態發育,D錯誤.

故選A.

20.細胞核是遺傳信息庫.如圖中屬于遺傳物質的是

A.①B.②C.③D.@

【答案】D

【解析】

［分析】分析題圖:①細胞核,②染色體,③蛋白質,@DNA.

【詳解】如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色,再放在顯微鏡下觀察,你會發現細胞核中有許多染成深色

的物質,這些物質就是染色體.細胞核中的染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的,DNA是細胞生物的

遺傳物質,DNA分子含有許多有遺傳功能的片段,其中不同的片段含有不同的遺傳信息,分別控制不同的性

狀，這些片段就是基因，故選D.

【點睛】正確識記并理解“DNA是主要的遺傳物質”是解題的關鍵.

21.如圖為人類的性別決定示意圖，下列敘述正確的是（）

受精卵I受精卵n

A.精子中性染色體組成是XY

B.受精卵I發育為男孩

C.理論上生男生女機會均等

D.卵細胞類型決定后代的性別

【答案】C

【解析】

【分析】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體；男性的性染色體是

XY,女性的性染色體是XX.

【詳解】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體

在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色

體形態大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱

為Y染色體.人的性別遺傳過程如圖：

細胞22條+X2條Y2條X

子女22對+XX22對+XY

（女）（男）

男女比例1：1

分析可知，男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產生的精子就有兩種,一種是含有X染色

體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞

與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體

的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩,可見,生

男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合，理論上生男生女的幾率均等，由受精卵I發育的胎兒

性別是女孩.

故選C.

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類的染色體組成以及性別遺傳過程.

22.在生物圈中,動物的活動范圍廣,種類繁多,不同類群的動物有著不同的特征.以下四種動物的描述正確

的是0

A.甲是有口有肛門的動物B.有翅且為卵生的動物有乙和丁

C.丙具有雙重呼吸的特征D.乙、丙、丁體內都有由脊椎骨組成的脊柱

【答案】D

【解析】

【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要

用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.

鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空，心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼

吸,體溫恒定，卵生.

哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四

腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.

【詳解】A.甲水蝗屬于腔腸動物，體內有消化腔,有口無肛門,A不正確.

B.乙企鵝屬于鳥類，鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛，前肢特化為翼；丁魚適于水中生活的呼吸器官

和運動器官分別是鰥和鰭,B不正確.

C.雙重呼吸是鳥類特有的,蝙蝠屬于哺乳動物,不具有雙重呼吸的特征,C不正確.

D.根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行

類、鳥類和哺乳類，它們的共同特點是身體內都有由脊椎骨組成的脊柱，統稱為脊椎動物.所以，乙企鵝、丙

蝙蝠、丁魚體內都有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,D正確.

故選D.

23.在周口店猿人遺址的發掘中，發現了大量的動植物化石.下列相關的敘述中錯誤的是()

A.化石是生物進化的直接證據B.地層中的生物化石按一定順序出現

C.化石記錄了生物進化的歷程D.在越古老的地層里成為化石的生物越復雜

【答案】D

【解析】

【分析】化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡.他們由于某種原因被埋藏在地層中,經

過若干萬年的復雜變化形成的.

【詳解】A.化石是研究生物進化最直接的證據,也是最重要的證據,A正確.

BCD.不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系.也就是說,在越古老的地層中，挖掘的化石所代

表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代

表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由

低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,B、C正確,D錯誤.

故選D.

24.圖為某生態系統中四種生物所含能量的示意圖,假設這四種生物只構成一條食物鏈，下列有關說法母送

的是（）

Z

?丁?

A.該食物鏈可表示為丁f丙一甲-*乙

B.該食物鏈中生產者是丁

C.四種生物中含有毒物質最多的是乙

D.丙與甲之間存在著捕食關系

【答案】A

【解析】

【分析】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）

等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）.（2）生態系統中，生產者和消費

者之間吃與被吃的關系構成食物鏈.（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃

度隨著消費者級別的升高而逐步增加.（4）能量沿著食物鏈流動的過程中是單向流動、逐級遞減的.

【詳解】A.根據能量流動的特點，能量逐級遞減規律，該食物鏈是:丁一甲一丙一乙,A錯誤.

B.該食物鏈中丁的能量最多，因此是食物鏈的起始端,應是生產者,B正確.

C.根據生物富集現象，四種生物中含有毒物質最多的是乙,C正確.

D.根據A中食物鏈可知:丙與甲之間存在著捕食關系,D正確.

故選A.

【點睛】理解掌握生態系統的組成及食物鏈的概念、能量流動的規律以及生態系統的有毒物質積累等知識

是解題的關鍵.

25.科學家把人的胰島素基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行培養，使之生產治療糖尿病的藥物一一胰島

素.下列說法錯誤的是（）

A.科學家應用了轉基因技術

B.大腸桿菌的培養需要適宜的溫度

C.科學家是把人的胰島素基因轉入大腸桿菌的細胞核中

D.人胰島素基因在大腸桿菌細胞中也可以控制人胰島素的合成

【答案】C

【解析】

【分析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一

種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀，

培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面.

【詳解】A.科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規模培養,使之大量生產

胰島素,該生產過程利用了轉基因技術,A正確.

B.大腸桿菌的培養需要適宜的溫度,13正確.

C.大腸桿菌是細菌，只有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,因此這種合成胰島素的基因是轉入大腸桿菌

的DNA中，而不是細胞核中,C錯誤.

D.把人胰島素基因注入大腸桿菌體內，再將大腸桿菌放入發酵罐中進行大規模培養,可以通過大腸桿菌生

產胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能

夠在較短時間內通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產品，因此大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰

島素,運用的是轉基因技術,該過程大腸桿菌性狀發生了改變,說明基因控制生物性狀,D正確.

故選C.

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用.

二、非選擇題

26.小明同學用一臺顯微鏡觀察西紅柿果肉細胞臨時裝片?，共觀察了三次，每次僅調整目鏡、物鏡和焦距，

得到圖1所示結果.觀察時使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數如圖2所示.

圖I圖2

(1)要在視野中看到較多的細胞，應選用目鏡為，物鏡為(選擇圖2中字母填寫)，觀

察結果與圖1中的圖像最接近.

(2)若圖1所示A視野的左上方發現一個完整的細胞若要將其移到視野中央仔細觀察應該(選

擇下面字母填寫).但圖像模糊不清,應該(選擇下面字母填寫)至圖像清晰；

a.向左下方移動裝片b.向右上方移動裝片c.向左上方移動裝片d.向右下方移動裝片e.調節粗準焦

螺旋f.調節細準焦螺旋

(3)從生物體的結構層次看,西紅柿果肉屬于組織.

【答案】⑴①.a②.d(3).B

⑵?.cf

(3)營養組織

【解析】

【分析】顯微鏡的放大倍數是目鏡與物鏡放大倍數的乘積,顯微鏡的放大倍數越大,物像越大,視野中的細

胞數目越少；物像的移動方向與玻片標本的移動方向相反；粗準焦螺旋是粗調節的,細準焦螺旋是微調節

的；植物體的結構層次又細胞、組織、器官、植物體.

【小問1詳解】

要在視野中看到較多細胞,顯微鏡的放大倍數要小，目鏡選a,物鏡選d,這樣視野中的細胞數目是最多的,

物像是最小的,觀察結果與B最接近.

【小問2詳解】

①物像往右下方移動才能到視野中央，由于物像的移動方向與玻片標本的移動方向相反,那么玻片標本要往

左上方移動，故選a.

②圖像模糊不清時要進行微調節,應轉動細準焦螺旋,故選f.

【小問3詳解】

西紅柿果肉是儲存營養物質的,屬于營養組織.

27.小麥是世界各國種植的主要糧食作物之一.華北和黃淮地區是我國冬小麥的主要種植區域.

(1)“白露早,寒露遲，秋分種麥正當時”這是多年前黃淮地區的農民對于小麥播種時期的經驗總結.“寒

露”節氣大約是在每年10月8日前后，若“寒露”以后播種會造成小麥種子的發芽率降低,說明影響種子

萌發的重要外界條件之一是.

(2)農業生產上,播種時通常選用外形飽滿的小麥種子,因為這樣的種子中儲存著豐富的營養物質(主要是淀

粉)，這些營養物質主要儲存在圖1所示的(結構)中.小麥種子萌發時,先吸水膨脹,然后胚的各

部分開始萌發.請將小麥籽粒的子葉數量以及胚萌發后發育的結果填在圖2中相應位置.

千葉數量：片

圖1小麥果實結構示意圖I妙胚根:發育成--------

圖2小麥胚結構示意圖

淀70

4

粉6

o

5

4

含o

3

里o

2

o

1

o

%)

O

64044

323

2428

21620

481

（h）

時間

線

變化曲

粉含量

程中淀

萌發過

是種子

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示.

圖3所

果如

化,結

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