小班上學(xué)期音樂(lè)教案《小手爬》_第1頁(yè)
小班上學(xué)期音樂(lè)教案《小手爬》_第2頁(yè)
小班上學(xué)期音樂(lè)教案《小手爬》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班上學(xué)期音樂(lè)教案《小手爬》教案目標(biāo)：1.能夠理解和模仿歌曲中的動(dòng)作，用手模擬小蟲(chóng)爬行的動(dòng)作。2.能夠掌握歌曲的歌詞和歌曲的曲調(diào)。3.培養(yǎng)孩子的手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《小手爬》的音樂(lè)CD或者播放器。2.圖片或工藝品，用來(lái)展示小蟲(chóng)子的形象。3.手指動(dòng)作的示范視頻或圖片。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.老師向?qū)W生介紹今天的主題：小手爬。告訴孩子們，我們要學(xué)習(xí)一首關(guān)于小蟲(chóng)子爬行的歌曲，一起來(lái)看看小蟲(chóng)子是怎么爬的。2.給孩子們展示或介紹一些關(guān)于小蟲(chóng)子的圖片或工藝品，激發(fā)他們對(duì)小蟲(chóng)子的興趣。3.老師播放《小手爬》的音樂(lè)，讓學(xué)生先聽(tīng)一遍，讓他們感受曲調(diào)和節(jié)奏。活動(dòng)內(nèi)容：1.唱歌和模仿動(dòng)作：-老師引領(lǐng)學(xué)生一起唱歌，歌曲的歌詞如下：小手小手爬，讓它上下爬。這里爬，那里爬，好像在貼墻下。-每唱一句，老師示范相應(yīng)的手指動(dòng)作。學(xué)生們要跟著老師一起唱歌和做動(dòng)作。2.模仿小蟲(chóng)子的爬行動(dòng)作：-觀看手指動(dòng)作示范的視頻或圖片，讓學(xué)生們模仿使用手指仿真小蟲(chóng)子爬行的動(dòng)作。-提醒學(xué)生們要用手指輕柔靈活地爬行，像小蟲(chóng)子一樣。3.分組表演：-把學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組自選一首歌曲進(jìn)行表演。表演時(shí)，學(xué)生們要一邊唱歌，一邊模仿小蟲(chóng)子爬行的動(dòng)作。4.小結(jié)：-老師問(wèn)學(xué)生們今天學(xué)到了什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)《小手爬》的歌詞。并鼓勵(lì)學(xué)生們展示他們?cè)诒硌葜械膭?dòng)作和創(chuàng)意。擴(kuò)展活動(dòng)：1.可以讓學(xué)生們動(dòng)手制作一只小蟲(chóng)子，用紙板、面條等材料DIY。2.老師可以將學(xué)生的演出錄制下來(lái)，和家長(zhǎng)分享孩子們的表演成果。3.引導(dǎo)學(xué)生們嘗試用其他動(dòng)物的形象來(lái)模仿手指動(dòng)作，如蛇、蜘蛛等。評(píng)價(jià)方式：1.觀察學(xué)生的表現(xiàn)，看他們是否能夠理解和模仿歌曲中的動(dòng)作。2.記錄學(xué)

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