第第頁關于親子閱讀家長心得體會范文三篇以下是關于關于親子閱讀家長心得體會范文(一)

的多篇精編范文，供大家學習參考！假如不是這一次想著或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關系，我肯定不會像現在這么興奮。在親子閱讀中，我收獲了很多，最大的收獲便是真正有了一個兒子。

在我的兒子剛誕生時，說實話，我是沒什么感受，或者說由于認為自己還沒預備好，所以一貫都不知道該如何做爸爸的。那會兒我太太每天圍著兒子團團轉，我卻像沒事兒人似的，繼續上著我的班，過著我好像沒有兒子的日子。直到我的兒子在第一聲發出的詞語是"爸爸'時，我突然明白自己是一個父親，是一個需要盡到父親哺育責任的父親。

從那開始，我便開始摸索起如何當一個好爸爸了。我嘗試著抱他，也嘗試著帶他玩，可我總覺得自己還是與兒子隔著一點什么，直到他上了幼兒園，會說很多話之后，我想到或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關系，于是便每天在兒子睡前，帶著一本書開始了給他講故事的旅程。

果真，我的兒子是喜愛聽故事的，我拿著書，給他每講一個故事，他都會問我一些問題，在回答兒子的這些問題時，我漸漸意識到我真正有一個兒子，我的兒子與我開始了真正的情感溝通。印象最深的是給兒子講白雪公主的故事時，他問我，他可不能當王子，我說可以啊，接著他便跟我講了許很多多要如何找到白雪公主，如何照看白雪公主，如何成為一個好人，他那天講了好多話，而在這些話里，我漸漸感受到親子閱讀所帶來的收獲，不僅僅是我對兒子的感情進展，也有著兒子對我的感情進展，還有兒子對這個世界上全部的一切的感情進展。

親子閱讀是我在幼兒園里與老師交談得到的啟發，如今已經陪伴我們父子差不多有兩年之久了。在這兩年里，我的兒子從一個不愛說話的孩子，變成了現在時常要與我聊一聊所見所聞的孩子，這讓我覺得兒子變得開朗了很多，這開朗可以讓他在真正步入學校時，更好的與同學建立關系，也能讓他與我以及我太太的關系更加親切，這些對他將來的成長都是很有用的。

以下是關于關于親子閱讀家長心得體會范文(二)

的多篇精編范文，供大家學習參考！我們都知道閱讀有許多許多作用可以開拓孩子的想象力、啟發孩子的思索力、提高孩子作文的語感、培育孩子情商。所以我覺得老師布置的"親子閱讀活動'真的是特別有積極意義的。

以前自己總是忙于工作，沒顧得上陪女兒好好的看看幼兒書籍，這次的親子閱讀活動我決斷在晚飯后與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音繪本，一起在智趣書里走迷宮、猜字謎等，雖然有些內容女兒不是很明白，可是在共同閱讀的過程中我發覺了女兒的一些心思、一些愛好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有堅持和孩子一起閱讀，持之以恒，女兒才會養成愛閱讀的好習慣。以下是我的一點感想：

1、親子閱讀貴在持之以恒。多些時間給孩子，少些時間給電腦、電視和手機，少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間予以我們的孩子!其實孩子也不會剝奪我太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!在閱讀的過程中我不應當去訂正、灌輸孩子對圖畫書的理解，我應當學著如何引導她去理解，讓她自己去發覺、去感受。

2、把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。女兒現在最喜愛的就是**，全部關于**的故事，拼圖，玩具他都特別喜愛。一開始我感覺這是不是不太好，所以總想方法去引導他向其他方面進展愛好，可是效果并不抱負。后來轉念一想，我何不學著愛護孩子的閱讀愛好呢，讓她歡樂的閱讀。

3、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。新奇、好動、缺乏耐煩和長久力是孩子普遍的心理特點。女兒現在喜愛的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，我想不必過多的去管她。通常，在這一階段，只要是孩子情愿把一本書拿在手上有滋有味地翻看，就應當感到心滿足足了。

與女兒一起讀書，一起成長。共同感受書中繪畫的漂亮，體味書中故事的奇妙，品嘗閱讀帶來的歡樂。領悟做人的道理。這是我們讀書最大的收獲!

一、為孩子選擇恰當的圖書現在的圖書市場又許多精致的圖書，作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要依據孩子的愛好來選擇，愛護孩子的閱讀愛好。有些家長依據成人的眼光來選擇書籍，這樣的學習是被動的，不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是依據孩子的愛好選擇書籍的，我兒子比較喜愛一些科學類的書籍，如十萬個為什么，太空館，兵器知識，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時，也鼓舞他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識。有了愛好孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書，包括認識水果動物交通工具等等，有空的時候我就陪著他一起閱讀，一貫堅持到現在。孩子的爺爺奶奶已經退休，所以有較多的時間陪他看書，給他講故事，在家人的引導下，兒子的閱讀習慣也慢慢養成了二、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅持。

二、親子閱讀首要的是持之以恒我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，讓著十五分中成為孩子的期盼，成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯，學會成長。

三、為孩子制造良好的閱讀環境，讓讓孩子愛上閱讀。。讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也常常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱忱來感染孩子。在和孩子親子閱讀時，盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深刻，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候，我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續編故事。在講故事的這個過程中既進展了孩子的語言表達技能和想象力，也加強了親子關系同時還可常常與孩子在一起溝通讀書的方法和心得，鼓舞孩子把書中的故事情節或詳細內容復述出來。這樣做，孩子的閱讀愛好就可能變得更加深厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四、、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望孩子都喜愛聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時告知孩子，故事都在書里面，假如你會自己看書的話就可以知道許多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在肯定的時間段內，多數寶寶對同一個故事或同一本書"百聽不厭'，反復要求再講一遍，對此爸爸媽媽肯定要予以滿意，此時是她記住故事情節、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜愛上了看書。晚上從幼兒園回家后常常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。

五、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子的閱讀不要限于家里和學校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培育孩子閱讀的重要環節，書店里有各式各樣的書，在這孩子可以任意的找自己喜愛的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。親子閱讀給了我驚喜：我發覺孩子的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說他的語言表達技能很強，并且認的字特別多，生活中這樣的點點滴滴許多，我們為此感到欣慰，這可是在平日的閱讀中漸漸積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。

讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧!

以下是關于關于親子閱讀家長心得體會范文(三)

的多篇精編范文，供大家學習參考！親子共讀是一件很有意義的活動。為協作學校組織的這項課外作業，達到共同教育孩子的效果，我與兒子共同讀完了一本《歡樂男孩的故事》兒童文學作品，感受很深。

剛開始，小孩對讀書很不感愛好。由于有許多字詞都不認識，盡管有拼音說明，但對于拼音都沒有完全掌控的狀況下，讀書實在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書，前幾個故事基本是由我讀完的。但漸漸的兒子對書中的故事情節產生愛好，書中故事講解并描述什么事良善，什么是無私，什么是頑強，什么是聰慧，書中語言通俗精美，內容簡潔洗練，插畫鮮亮生動。通過觀看書中的插圖，兒子開始詢問這個圖是什么意思，那個圖的人物又在做什么等問題。

慢慢地兒子對讀書產生了一點愛好。對我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個故事后，他開始嘗試著自己讀書。在不認識字的狀況下，開始邊讀拼音邊認字，但一個故事讀下來要花費很長的時間，且不知道故事講的是什么意思，我不得不在讀一遍，講解并描述故事的內容給兒子聽，通過講解并描述故事內容來吸引兒子對讀書的愛好。

漸漸地經過熬煉，兒子對拼音和生字也認識得越來越多，讀書較以前也有了很大的進步。不但學到了新的生字，對拼音有所掌控，大致了解故事的內容。同時學到了許多做人做事的道理，知道如何做一個樂于助人，團結同學，敬愛師長的孩子。

通過"親子共讀'，孩子的閱讀愛好變得濃郁了，閱讀水平和語言表達技能也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和溝通，對孩子的心理成長和心情進展也有了更深的了解，

作為家長的我能有這些領悟，還要誠心感謝學校，老是的上心良苦開展這樣的"親子共讀'活動，你們不止予以了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。

以下是關于關于親子閱讀家長心得體會范文(一)

的多篇精編范文，供大家學習參考！假如不是這一次想著或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關系，我肯定不會像現在這么興奮。在親子閱讀中，我收獲了很多，最大的收獲便是真正有了一個兒子。

在我的兒子剛誕生時，說實話，我是沒什么感受，或者說由于認為自己還沒預備好，所以一貫都不知道該如何做爸爸的。那會兒我太太每天圍著兒子團團轉，我卻像沒事兒人似的，繼續上著我的班，過著我好像沒有兒子的日子。直到我的兒子在第一聲發出的詞語是"爸爸'時，我突然明白自己是一個父親，是一個需要盡到父親哺育責任的父親。

從那開始，我便開始摸索起如何當一個好爸爸了。我嘗試著抱他，也嘗試著帶他玩，可我總覺得自己還是與兒子隔著一點什么，直到他上了幼兒園，會說很多話之后，我想到或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關系，于是便每天在兒子睡前，帶著一本書開始了給他講故事的旅程。

果真，我的兒子是喜愛聽故事的，我拿著書，給他每講一個故事，他都會問我一些問題，在回答兒子的這些問題時，我漸漸意識到我真正有一個兒子，我的兒子與我開始了真正的情感溝通。印象最深的是給兒子講白雪公主的故事時，他問我，他可不能當王子，我說可以啊，接著他便跟我講了許很多多要如何找到白雪公主，如何照看白雪公主，如何成為一個好人，他那天講了好多話，而在這些話里，我漸漸感受到親子閱讀所帶來的收獲，不僅僅是我對兒子的感情進展，也有著兒子對我的感情進展，還有兒子對這個世界上全部的一切的感情進展。

親子閱讀是我在幼兒園里與老師交談得到的啟發，如今已經陪伴我們父子差不多有兩年之久了。在這兩年里，我的兒子從一個不愛說話的孩子，變成了現在時常要與我聊一聊所見所聞的孩子，這讓我覺得兒子變得開朗了很多，這開朗可以讓他在真正步入學校時，更好的與同學建立關系，也能讓他與我以及我太太的關系更加親切，這些對他將來的成長都是很有用的。

以下是關于關于親子閱讀家長心得體會范文(二)

的多篇精編范文，供大家學習參考！我們都知道閱讀有許多許多作用可以開拓孩子的想象力、啟發孩子的思索力、提高孩子作文的語感、培育孩子情商。所以我覺得老師布置的"親子閱讀活動'真的是特別有積極意義的。

以前自己總是忙于工作，沒顧得上陪女兒好好的看看幼兒書籍，這次的親子閱讀活動我決斷在晚飯后與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音繪本，一起在智趣書里走迷宮、猜字謎等，雖然有些內容女兒不是很明白，可是在共同閱讀的過程中我發覺了女兒的一些心思、一些愛好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有堅持和孩子一起閱讀，持之以恒，女兒才會養成愛閱讀的好習慣。以下是我的一點感想：

1、親子閱讀貴在持之以恒。多些時間給孩子，少些時間給電腦、電視和手機，少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間予以我們的孩子!其實孩子也不會剝奪我太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了!在閱讀的過程中我不應當去訂正、灌輸孩子對圖畫書的理解，我應當學著如何引導她去理解，讓她自己去發覺、去感受。

2、把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。女兒現在最喜愛的就是**，全部關于**的故事，拼圖，玩具他都特別喜愛。一開始我感覺這是不是不太好，所以總想方法去引導他向其他方面進展愛好，可是效果并不抱負。后來轉念一想，我何不學著愛護孩子的閱讀愛好呢，讓她歡樂的閱讀。

3、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。新奇、好動、缺乏耐煩和長久力是孩子普遍的心理特點。女兒現在喜愛的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，我想不必過多的去管她。通常，在這一階段，只要是孩子情愿把一本書拿在手上有滋有味地翻看，就應當感到心滿足足了。

與女兒一起讀書，一起成長。共同感受書中繪畫的漂亮，體味書中故事的奇妙，品嘗閱讀帶來的歡樂。領悟做人的道理。這是我們讀書最大的收獲!

一、為孩子選擇恰當的圖書現在的圖書市場又許多精致的圖書，作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要依據孩子的愛好來選擇，愛護孩子的閱讀愛好。有些家長依據成人的眼光來選擇書籍，這樣的學習是被動的，不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是依據孩子的愛好選擇書籍的，我兒子比較喜愛一些科學類的書籍，如十萬個為什么，太空館，兵器知識，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時，也鼓舞他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識。有了愛好孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書，包括認識水果動物交通工具等等，有空的時候我就陪著他一起閱讀，一貫堅持到現在。孩子的爺爺奶奶已經退休，所以有較多的時間陪他看書，給他講故事，在家人的引導下，兒子的閱讀習慣也慢慢養成了二、在親子閱讀中讓我感受最深的是貴在堅持。

二、親子閱讀首要的是持之以恒我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只