北京市昌平區重點達標名校2024屆十校聯考最后化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在一個密閉容器中，放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測的有關數據如下表，則關于此反應的認識不正確的是（）物質XYZW反應前的質量(g)211616反應后質量(g)17m611A．物質Y可能是該反應的催化劑B．該反應為分解反應C．反應后Z和Y的質量比為6:1D．反應的Z和W的質量比為2:12．以下化學反應都有氣體產生，反應類型和產生的氣體性質均正確的是（）選項化學反應方程式反應類型氣體性質A置換反應還原性B分解反應可燃性C化合反應氧化性D復分解反應酸性A．A B．B C．C D．D3．下列物質中，含有氧分子的是（）A．CO2 B．H2O2 C．空氣 D．CaCO34．根據金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（）A．反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發生，屬于置換反應B．反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發生，屬于置換反應C．反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發生，溶液顏色由無色變成藍色D．反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色5．河南是糧食生產大省。糧食生產離不開化肥，下列關于化肥的說法正確的是A．硝酸鉀是常用的氮肥B．鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C．磷肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠D．農家肥和化肥不能同時施用6．下列實驗操作或結論合理的是A．區分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響7．下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變8．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據微觀示意圖得出的結論正確的是A．該反應中甲、乙的質量比為8∶9B．該反應中含氫元素的化合物有3種C．該反應屬于置換反應D．甲烷是由碳、氫原子構成的有機物9．下列方案能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液B除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸C鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸容器外壁D檢驗某物質中是否含有碳酸根加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出A．A B．B C．C D．D10．恒溫條件下，向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中分別滴加2﹣3滴無色酚酞溶液，插入電導率傳感器，然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液，分別測得溶液的電導率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過分析該圖推埋出的下列結論正確的是（）A．甲曲線M點時混合液體呈無色B．乙曲線N點時混合液體呈無色C．甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水D．乙曲線N點時，溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣11．下列實驗操作不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗操作A區分KCl、NH4Cl取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別NaOH、NH4NO3取樣，加水溶解，測量溶解前后溫度C除去粗鹽樣品中的雜質硫酸鈉和氯化鈣取樣，溶解、過濾、蒸發D用6%的NaCl溶液配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽A．A B．B C．C D．D12．化學概念在邏輯上存在如下關系下列對概念間相互關系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關系 B．糖類與淀粉屬于并列關系C．中和反應與復分解反應屬于并列關系 D．合成材料與塑料屬于包含關系二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．隨著經濟的發展，能源與環境成為人們日益關注的問題。6月5日是世界環境日，下列有關環境與能源的說法錯誤的是_______。A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C．空氣中O3含量超標會引起溫室效應D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染酸雨是由______氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區雨水的pH如圖所示，其中______地區的雨水是酸雨。人們正在利用和開發其他能源，如太陽能、______等。下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分別表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表：物質甲乙丙丁圖例：

化學式？C？H2微觀示意圖？①寫出甲物質的化學式___，畫出丁物質的微觀示意圖___。②構成丙物質的粒子是______(填“分子”、“原子”或“離子”)。14．安徽江淮純電動汽車今年將投放使用。下圖為純電動汽車實物圖，請據圖回答下列問題。圖中標示的物件中屬于金屬材料的是______（填寫一種即可），汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和______性。鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又防止生銹，其防銹原理是隔絕______。鋁的金屬活動性比鐵的______（填“強”或“弱”）?？諝庵校X比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是______。（結合化學方程式解釋）。15．用符合下列要求的物質的序號填空①氧氣②氮氣③燒堿④濃硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油可用作食品保護氣的是_____．可用作汽車燃料的是_____．可用于干燥二氧化碳的是_____．可用于改良酸性土壤的是_____．16．化學用語是學習化學的重要工具。用下列有關化學用語的序號填空。①O②Fe③Fe2+④Fe3+⑤NaCl⑥H2O能表示水分子的是______.(2)能表示鐵離子的是______.能表示一種鹽的是______.(4)表示一種單質的是______.三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結合如下圖所示的對比實驗回答有關問題。（1）實驗A，一段時間后，試管_______里的鐵釘銹蝕；（2）實驗B，目的是驗證燃燒的條件之一是_______；（3）實驗C，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同，是通過澄清石灰水變渾濁的程度進行比較的，有關化學方程式為_______。18．超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣，在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用?；瘜W方程式為:。某學生為了驗證這一實驗并測定超氧化鉀(KO2)樣品中超氧化鉀的質量分數(雜質既不揮發也不參與反應)，先稱取質量為mg的樣品于裝置D中，設計出如下實驗裝置進行實驗。回答下列問題(已知KO2也能與水分反應,無水硫酸銅遇水分變藍)。(1)A是實驗室制取CO2的發生裝置，其發生裝置與實驗室制取H2比的發生裝置__________(選填“相同”或“不相同”)(2)B裝置的作用是_________________。(3)表明D中超氧化鉀樣品接近反應完畢時的現象是:_________________。(4)反應結束后稱取D中固體,其質量為ng,則樣品中超氧化鉀的質量分數為_________________。(5)在A中有10.0克碳酸鈣與足量鹽酸完全反應后，如果生成的CO2全部被超氧化鉀吸收，理論上D裝置質量應減少0.4克，但實驗上在實驗后稱量D裝置，發現反應后其質量的變化量明顯與理論值不符，可能原因可能是_____________(填序號)。A生成的CO2部分殘留在A、B、C裝置里未被D裝置完全吸收BD裝置后面的水蒸氣進入被超氧化鉀吸收C超氧化鉀不足量D裝置B中反應生成的CO2也被D裝置吸收四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）取一定量的木炭在氧氣中燃燒，生成23.2g氣體(氧氣已完全反應)。將氣體通入過量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。計算：生成氣體的成分及質量___________。生成氣體中碳元素的質量分數_________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量【詳解】根據質量守恒定律，反應前物質的總質量=2+1+16+16=35g=反應后物質的總質量=17+m+6+11，故m=1g。Y物質反應前后質量未發生改變，則可能為該反應的催化劑，選項正確。反應前后，X物質質量增多，Y質量不變，Z質量減少，W質量減少，兩種反應物參加反應生成一種物質，則該反應為化合反應，選項錯誤。反應后Z質量為6g，Y質量為1g，故反應后Z和Y的質量比為6:1，選項正確。反應后剩余6gZ，則消耗的質量為16-6=10g。反應后剩余的W為11g，消耗的W為16-11=5g，故反應的Z和W的質量比為2:1，選項正確。故答案選B。【點睛】本題主要考查質量守恒定律，對于反應前后質量未發生改變的物質，可能作反應的催化劑，也可能完全與反應無關，所以首先需要通過密閉容積內質量守恒計算未知量的值。2、A【解析】

A、符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應，氫氣具有還原性；故選項正確；B、產生的氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；C、該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤；D、二氧化碳氣體沒有酸性；故選項錯誤；故選：A。3、C【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故錯誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤。故選C。4、A【解析】

在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動性越強?！驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe＞Cu，所以反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe＞Ag，反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發生，反應物是一種單質和一種化合物。生成物是一種單質和一種化合物。屬于置換反應。B選項正確C、由于金屬活動性Cu＞Ag，反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍色，所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al＞Cu，反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發生，由于硫酸銅溶液為藍色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質為紅色，所以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色。D選項正確故選A。【點睛】氫前金屬會與酸反應，氫后金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。5、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養元素，故硝酸鉀是復合肥，不符合題意；B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力，符合題意；C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠，磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力，不符合題意；D、一般在施用時，總是在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥，起到緩急相濟、互相補充的作用，故農家肥和化肥能同時施用，不符合題意。故選B。6、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產生的是碳酸鈉，只有沉淀產生的是硝酸鈣，只有氣泡產生的是硝酸，無現象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。7、C【解析】C．純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯誤。8、A【解析】根據微觀示意圖可知，該反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應中甲和乙的質量比為（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故B錯誤；C、由上述方程式可知，反應前是兩種化合物，反應后是單質和化合物，該反應不屬于置換反應，故C錯誤；D、甲烷是由甲烷分子構成的有機物，故D錯誤。答案：A。9、C【解析】

A、混合溶液中加入硝酸鋇，硫酸鈉與硝酸鋇反應產生硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液，引入新的雜質；故選項錯誤；B、混合固體中加入足量的稀硫酸，鐵粉能與稀硫酸反應產生硫酸亞鐵溶液，剩余固體為銅粉，有效成分鐵粉被除去；故選項錯誤；C、兩種固體分別溶于水，氯化鈉溶于水沒有明顯的吸放熱現象，硝酸銨溶于水吸熱，容器外壁溫度降低；故選項正確；D、加入稀鹽酸，有有氣泡冒出，可能是活潑金屬單質與鹽酸反應產生氫氣，不能檢驗固體中是否有碳酸根；故選項錯誤；故選：C。10、A【解析】

A．在M點液體的電導率為0，說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應，只有水沒有其他溶質，液體呈中性為無色，選項A正確；B．氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉，溶液一定呈堿性，液體為紅色，選項B錯誤；C．甲曲線M點后電導率增強的原因是繼續加稀硫酸，溶液中的自由移動的離子增多，選項C錯誤；D．N點時，溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉，故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子，選項D錯誤。故選A?！军c睛】本題中混合液體呈什么顏色，要根據混合液體中的成分確定，甲曲線M點電導率為0，說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應，只有水沒有其他溶質，酚酞在中性時呈無色；而乙曲線N點液體，因為氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉，無論反應程度如何，溶液一定呈堿性，酚酞呈紅色。11、C【解析】

A、NH4Cl屬于銨態氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體。而氯化鉀不與熟石灰反應?？梢澡b別。A正確，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，使溶液溫度升高。NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度降低。可以鑒別。B正確，不符合題意；C、硫酸鈉、氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，硫酸鈣是微溶物，少量的硫酸鈉和氯化鈣不發生反應，不能用溶解、過濾、蒸發的方法除去雜質。C錯誤，符合題意；D、用6%的NaCl溶液配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水，再進行混勻、裝瓶貼標簽。D正確，不符合題意。故選C。12、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關系，故A錯誤；B、糖類與淀粉屬于包含關系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯誤；C、中和反應與復分解反應屬于包含關系，中和反應屬于一種特殊的復分解反應，故C錯誤；D、合成材料與塑料屬于包含關系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ABDSO2、NO2BC風能H2O分子【解析】

（1）A、塑料燃燒時能夠產生大量有害的物質；B、許多技術問題限制了氫能源的開發、利用；C、O3是引起溫室效應的氣體之一；D、加高煙囪不會減少污染物的排放。（2）根據引起酸雨的氣體的種類、雨水的pH分析；（3）根據新能源的種類分析；（4）①根據甲物質的構成寫出化學式，根據丁物質的構成畫出微觀示意圖；②根據丙物質構成的粒子分析。【詳解】（1）A、焚燒塑料時能夠產生煙塵等物質，對環境污染很嚴重，不正確；B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏，而是目前產生氫氣的方法能耗高，難以貯存等方面的問題，不正確；C、空氣中O3含量超標會引起溫室效應，正確；D、加高煙囪不會減少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨，不正確。故選ABD。（2）酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成，由A、B、C三個地區雨水的pH可知，其中BC地區的雨水的pH小于5.6，是酸雨；（3）人們正在利用和開發其他能源，如太陽能、風能等；（4）①甲物質是水，化學式是H2O，丁物質是氫氣，是由氫分子構成的，微觀示意圖是：。②構成丙物質的粒子是分子。故答為：（1）ABD；（2）SO2、NO2等，BC；（3）風能（或地熱能、潮汐能、核能等）；（4）①H2O，，②分子?！军c睛】能源、信息、材料、環境是當今世界四大首要問題，在能源危機日趨嚴重的今天，它既是社會熱點，也是化學考查的熱點，應加強這些方面知識的學習。14、鋁合金（或鋼鐵）導電性氧氣（或水）強，鋁的表面容易形成致密的氧化物保護膜。【解析】

（1）圖中標示的物件中屬于金屬材料的是鋁合金車標、鋼鐵車身等。汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導電性。（2）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。給鐵制品刷油漆是一種常用的防銹方式，其原理是隔絕氧氣和水。（3）鋁的位置排在鐵的前面，鋁的金屬活動性比鐵的強；空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內部的鋁進一步被氧化，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。

故答案為（1）鋁合金車標；導電；（2）氧氣和水；（3）強；鋁的表面容易形成致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。15、②⑥④⑤【解析】可以根據物質的性質以及所學的化學知識進行分析、判斷，從而得到正確的結果。（1）氮氣在常溫下化學性質穩定，可用作食品保護氣，故選②；（2）乙醇汽油具有可燃性，可用作汽車燃料，故選⑥；（3）燒堿和濃硫酸都具有吸水性，可用作干燥劑，但燒堿與二氧化碳反應，故選④；（4）熟石灰氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤，故選⑤。16、⑥④⑤②【解析】

(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷，故能表示鐵離子的是Fe3+。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構成，NaCl能表示一種鹽。(4)單質是由一種元素組成的純凈物，Fe可表示一種單質。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、②需要氧氣【解析】

（1）實驗A，一段時間后，試管②里的鐵釘銹蝕，這是因為試管②里