部編版五年級上冊道德與法治第一單元《面對成長中的新問題》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.班級舉行拔河比賽，小寧的看法正確的是（

）。A.拔河能增強團隊精神，培養凝聚力B.拔河是一種費力且無用的體育活動C.拔河只能選身強力壯的同學參加2.下列哪些地方是未成年人出入的場所（

）。A.酒吧

B.網吧

C.歌廳

D.少年宮3.下列關于毒品的說法不正確的是（

）。A.毒品會令人成癮，一旦成癮，很難戒除B.吸食、注射毒品是違法行為C.吸毒會破壞自己的家庭幸福，但不會危害到他人。D.吸毒會威脅國家和民族的未來4.當不敢表達自己的真實想法時，我應該（

）。A.克服這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法B.養成寫下自己想法的習慣，并且不斷練習，提高表達能力C.要知道看法不同的情況是難以避免的，要學會接受不同人對同一事物看法的差異5.江周誤會子豪偷了自己的鋼筆。下面做法不正確的是（

）。A.給子豪寫一張道歉紙條B.當面向子豪道歉C.給子豪寫封信道歉信D.誤會就誤會了，全然不顧子豪的感受6.下列物品中，（

）是毒品。A.咖啡B.大麻C.白酒二.填空題(共6題，共22分)1.對于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的（

）和影響，應該堅決抵制“（

）時尚”等錯誤觀念。2.與人溝通，即使未能達成共識，也不要（

）。3.和家人一起購物、游玩、讀書或做家務，和同學一起參加社會公益活動等，是我們（

）課余生活的豐富內容。4.學校開展的（

）、（

）等活動，是我們校內課余生活的重要組成部分。5.吸煙與飲酒不僅直接危害青少年的（

），還能誘發（

），甚至導致（

）。6.與人溝通，要勇于表達自己的（

）沉默不語可能失去（

）的機會。三.判斷題(共6題，共12分)1.理性對待分歧，會使我們的看法和思考更合情合理。（

）2.外出游玩時，我們不能隨意丟棄垃圾。（

）3.遠離毒品和煙酒的誘感，關鍵在我們家長和老師的引導和制止。（

）4.“吸毒一口，落入虎口”是危言聳聽的，吸一口，不會上癮。（

）5.小芳和老師說話時，總是身體前傾，目光專注。（

）6.豐富的課余生活有助于我們開闊視野,培養創新意識。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.生活中與別人溝通時，我們會遇到對方不同的反應。將下面這些反應會讓你產生的想法連起來。對方聽我講話時面無表情

他是不是不想聽我再說了對方左顧右盼，向窗外張望

他是不是覺得我說的話很無趣對方總是打斷我說的話我

無法繼續說下去了五.簡答題(共6題，共37分)1.當與人有不同看法時，你會怎么做？2.面對豐富多彩的課余生活，你是如何選擇的？如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？3.談談毒品預防教育為什么要以青少年為重點。4.人們歷來重視合作的意義，請你寫出5條與“合作”有關的名言俗語。5.可選擇的課余生活太多，我應該怎么選擇呢？6.說一說你曾參加過哪些有意義的課余活動。六.辨析題(共2題，共10分)1.五年一班王剛新結識的朋友遞給他一支煙，對他說：“好東西要分享?！比绻闶峭鮿倳趺醋?？寫一寫你的理由。2.周丹和好朋友交談時，她總是打斷好朋友的話。你贊成周丹的做法嗎？寫一寫你的看法。七.材料題(共1題，共6分)1.請你分析曉松染上毒品的原因，并說說青少年應該怎樣防止吸毒。案例：曉松又考砸了，正垂頭喪氣地走在回家的路上。同班同學鐘智抱過來，笑著柏柏曉松的肩，塞給他一顆“糖”，說：“試試，吃了你就開心起來了！”曉松很好奇，什么“糖”這么神奇！鐘智又說：“考砸了，回家肯定不好過，走吧，我帶你去玩，我介紹幾個朋友讓你認識。”曉松知道鐘智有很多朋友，很時尚，也很會玩，想到自己回家還得挨罵，于是答應了?？墒?，從此一發不可收拾，曉松吃“糖”吃上癮了，無心學習，成績更差了，這“糖”要花很多錢才能買到，于是曉松開始向親朋好友騙錢……直到有一天，曉松，鐘智都被送到了戒毒所……八.綜合題(共2題，共20分)1.實踐應用：結合下面的情境，如果是你會怎么做？

情境1放學路上，同學遞給你一支煙，說：“抽一支吧，反正老師也看不見。”情境2同學過生日，提議喝點酒慶祝，還說低度酒喝了也不會醉。2.下而是“認識煙酒危害”展板設計，請你在贊成的意見上畫“√”。不贊成的意見上畫“×”。然后在說說你能那幾種角度去勸解別人認清煙酒的危害？（1）吸煙能忘記煩惱，結交新朋友，產生靈感。（

）（

）（2）喝酒能促進血液循環，活躍氣氛。（

）（

）（3）過多飲酒會導致情緒失控，引發矛盾沖突。（

）（

）（4）二手煙會危害別人的健康。（

）（

）（5）飲酒與200余種疾病和傷害有關。（

）（

）參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.D6.B二.填空題1.慫恿；吸毒2.相互指責3.校外4.冰球輪滑；合唱5.身心健康；不良行為；違法犯罪6.意見；溝通三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.當與人有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產生矛盾或沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法和思考，然后真誠坦率的去溝通，可以采用“換位三部曲”：穩定情緒、冷靜思考、尋找合理點。對待不同，我們可以不贊同，但要尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。(有道理即可)2.答題要點：在選擇課余生活時，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發。（以學生的視角，回答得有道理即可）3.第一,青少年正處在“想獨立”“渴望成熟”的心理發育時期,對新鮮事物充滿好奇,容易因好奇而嘗試毒品。第二,青少年年齡尚小,知識不足,自制力不強,生活經驗欠缺。這些會影響我們辨別是非的能力,讓我們容易受到誘惑,甚至做出危險行為。第三,青少年階段是人生成長的關鍵時期,在這個時期培養形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,自覺養成遠離毒品、積極向上的良好生活習慣至關重要。4.眾人拾柴火焰高。孤雁難飛，孤掌難鳴。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。天時不如地利，地利不如人和。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。5.（1）我們選擇課余生活時，要注重個人的興趣和愛好。（2）選擇課余生活時，要注重活動的意義和價值。（3）選擇課余生活時，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發。6.參觀敬老院，答案不唯一，合理即可。六.辨析題1.我會毫不猶豫地拒絕他，而且還會勸他別吸煙。因為我們還是未成年人，煙酒會對我們造成極大的傷害。2.不贊成，我們與別人交流的時候，如果總是打斷好朋友的話，恐怕會引發矛盾。所以我們要學會傾聽，這樣做既是良好修養的體現,也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。七.材料題1.原因：沒有警惕心，沒有自覺抵制不良誘惑的能力；做法：認真接受關于預防吸毒的教育；形成獨立的人格以及樹立正確的三觀；慎重交友。八.綜合題1.情境1:我不抽煙，勸你也不要抽煙，抽煙對你的身體