2024年初中升學(xué)考試模擬測試卷湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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第1頁(共1頁)2023年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)下列各題中有且只有一個正確答案,請在答題卡上將正確答案的標(biāo)號涂黑。1.(3分)實數(shù)3的相反數(shù)是()A.3 B. C. D.﹣32.(3分)現(xiàn)實世界中,對稱現(xiàn)象無處不在,中國的方塊字中有些也具有對稱性.下列漢字是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.(3分)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,下列事件是隨機事件的是()A.點數(shù)的和為1 B.點數(shù)的和為6 C.點數(shù)的和大于12 D.點數(shù)的和小于134.(3分)計算(2a2)3的結(jié)果是()A.2a6 B.6a5 C.8a5 D.8a65.(3分)如圖是由4個相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.??6.(3分)關(guān)于反比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.圖象位于第二、四象限 B.圖象與坐標(biāo)軸有公共點 C.圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小 D.圖象經(jīng)過點(a,a+2),則a=17.(3分)某校即將舉行田徑運動會,“體育達人”小明從“跳高”“跳遠(yuǎn)”“100米”“400米”四個項目中,隨機選擇兩項,則他選擇“100米”與“400米”兩個項目的概率是()A. B. C. D.8.(3分)已知x2﹣x﹣1=0,計算的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣29.(3分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,以D為圓心,AD為半徑的弧恰好與BC相切,切點為E,若,則sinC的值是()A. B. C. D.10.(3分)皮克定理是格點幾何學(xué)中的一個重要定理,它揭示了以格點為頂點的多邊形的面積S=N+,其中N,L分別表示這個多邊形內(nèi)部與邊界上的格點個數(shù),在平面直角坐標(biāo)系中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點為格點.已知A(0,30),B(20,10),O(0,0),則△ABO內(nèi)部的格點個數(shù)是()A.266 B.270 C.271 D.285二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)下列各題不需要寫出解答過程,請將結(jié)果直接填寫在答題卡指定的位置。11.(3分)寫出一個小于4的正無理數(shù)是.12.(3分)新時代十年來,我國建成世界上規(guī)模最大的社會保障體系,其中基本醫(yī)療保險的參保人數(shù)由5.4億增加到13.6億,參保率穩(wěn)定在95%.將數(shù)據(jù)13.6億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.36×10n的形式,則n的值是(備注:1億=100000000).13.(3分)如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,頂點O與尺下沿的端點重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點B在尺上的讀數(shù)為2cm,若按相同的方式將37°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數(shù)是cm(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)14.(3分)我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《九章算術(shù)》記載:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之.問幾何步及之?”如圖是善行者與不善行者行走路程s(單位:步)關(guān)于善行者的行走時間t的函數(shù)圖象,則兩圖象交點P的縱坐標(biāo)是.15.(3分)拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),c<0)經(jīng)過(1,1),(m,0),(n,0)三點,且n≥3.下列四個結(jié)論:①b<0;②4ac﹣b2<4a;③當(dāng)n=3時,若點(2,t)在該拋物線上,則t>1;④若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=x有兩個相等的實數(shù)根,則.其中正確的是(填寫序號).16.(3分)如圖,DE平分等邊△ABC的面積,折疊△BDE得到△FDE,AC分別與DF,EF相交于G,H兩點.若DG=m,EH=n,用含m,n的式子表示GH的長是.?三、解答題(共8小題,共72分)下列各題需要在答題卡指定的位置寫出文字說明、證明過程、演算步驟或畫出圖形。17.(8分)解不等式組請按下列步驟完成解答.(Ⅰ)解不等式①,得;(Ⅱ)解不等式②,得:(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;?(Ⅳ)原不等式組的解集是.18.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠D,點E在BA的延長線上,連接CE.(1)求證:∠E=∠ECD;(2)若∠E=60°,CE平分∠BCD,直接寫出△BCE的形狀.19.(8分)某校為了解學(xué)生參加家務(wù)勞動的情況,隨機抽取了部分學(xué)生在某個休息日做家務(wù)的勞動時間t(單位:h)作為樣本,將收集的數(shù)據(jù)整理后分為A,B,C,D,E五個組別,其中A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.各組勞動時間的頻數(shù)分布表組別時間t/h頻數(shù)A0<t≤0.55B0.5<t≤1aC1<t≤1.520D1.5<t≤215Et>28?請根據(jù)以上信息解答下列問題.(1)A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是;(2)本次調(diào)查的樣本容量是,B組所在扇形的圓心角的大小是;(3)若該校有1200名學(xué)生,估計該校學(xué)生勞動時間超過1h的人數(shù).20.(8分)?如圖,OA,OB,OC都是⊙O的半徑,∠ACB=2∠BAC.(1)求證:∠AOB=2∠BOC;(2)若AB=4,,求⊙O的半徑.21.(8分)如圖是由小正方形組成的8×6網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.正方形ABCD四個頂點都是格點,E是AD上的格點,僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.(1)在圖(1)中,先將線段BE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫對應(yīng)線段BF,再在CD上畫點G,并連接BG,使∠GBE=45°;(2)在圖(2)中,M是BE與網(wǎng)格線的交點,先畫點M關(guān)于BD的對稱點N,再在BD上畫點H,并連接MH,使∠BHM=∠MBD.?22.(10分)某課外科技活動小組研制了一種航模飛機,通過實驗,收集了飛機相對于出發(fā)點的飛行水平距離x(單位:m)、飛行高度y(單位:m)隨飛行時間t(單位:s)變化的數(shù)據(jù)如表.飛行時間t/s02468…飛行水平距離x/m010203040…飛行高度y/m022405464…探究發(fā)現(xiàn)x與t,y與t之間的數(shù)量關(guān)系可以用我們已學(xué)過的函數(shù)來描述.直接寫出x關(guān)于t的函數(shù)解析式和y關(guān)于t的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍).問題解決如圖,活動小組在水平安全線上A處設(shè)置一個高度可以變化的發(fā)射平臺試飛該航模飛機.根據(jù)上面的探究發(fā)現(xiàn)解決下列問題.(1)若發(fā)射平臺相對于安全線的高度為0m,求飛機落到安全線時飛行的水平距離;(2)在安全線上設(shè)置回收區(qū)域MN,AM=125m,MN=5m.若飛機落到MN內(nèi)(不包括端點M,N),求發(fā)射平臺相對于安全線的高度的變化范圍.23.(10分)問題提出如圖(1),E是菱形ABCD邊BC上一點,△AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF=∠ABC=α(α≥90°),AF交CD于點G,探究∠GCF與α的數(shù)量關(guān)系.問題探究(1)先將問題特殊化,如圖(2),當(dāng)α=90°時,直接寫出∠GCF的大??;(2)再探究一般情形,如圖(1),求∠GCF與α的數(shù)量關(guān)系.問題拓展將圖(1)特殊化,如圖(3),當(dāng)α=120°時,若,求的值.24.(12分)拋物線交x軸于A,B兩點(A在B的左邊),交y軸于點C.(1)直接寫出A,B,C三點的坐標(biāo);(2)如圖(1),作直線x=t(0<t<4),分別交x軸,線段BC,拋物線C1于D,E,F(xiàn)三點,連接CF,若△BDE與△CEF相似,求t的值;(3)如圖(2),將拋物線C1平移得到拋物線C2,其頂點為原點.直線y=2x與拋物線交于O,G兩點,過OG的中點H作直線MN(異于直線OG)交拋物線C2于M,N兩點,直線MO與直線GN交于點P.問點P是否在一條定直線上?若是,求該直線的解析式;若不是,請說明理由.?

2023年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)下列各題中有且只有一個正確答案,請在答題卡上將正確答案的標(biāo)號涂黑。1.(3分)實數(shù)3的相反數(shù)是()A.3 B. C. D.﹣3【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.【解答】解:實數(shù)3的相反數(shù)是﹣3.故選:D.【點評】本題考查的是相反數(shù),熟知只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.(3分)現(xiàn)實世界中,對稱現(xiàn)象無處不在,中國的方塊字中有些也具有對稱性.下列漢字是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此進行分析即可.【解答】解:A、B、D選項中的漢字都不能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形.C選項中的漢字能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故選:C.【點評】本題考查了軸對稱圖形的概念,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3.(3分)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,下列事件是隨機事件的是()A.點數(shù)的和為1 B.點數(shù)的和為6 C.點數(shù)的和大于12 D.點數(shù)的和小于13【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.【解答】解:A、兩枚骰子的點數(shù)的和為1,是不可能事件,故不符合題意;B、兩枚骰子的點數(shù)之和為6,是隨機事件,故符合題意;C、點數(shù)的和大于12,是不可能事件,故不符合題意;D、點數(shù)的和小于13,是必然事件,故不符合題意;故選:B.【點評】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念,必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.4.(3分)計算(2a2)3的結(jié)果是()A.2a6 B.6a5 C.8a5 D.8a6【分析】根據(jù)積的乘方,即可解答.【解答】解:(2a2)3=23?(a2)3=8a6.故選:D.【點評】本題考查了冪的乘方,解決本題的關(guān)鍵是熟記冪的乘方法則.5.(3分)如圖是由4個相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.??【分析】由題意根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,進行觀察判斷可得答案.【解答】解:從左面看,底層是兩個小正方形,上層左邊是一個小正方形.故選:A.【點評】本題考查簡單組合體的三視圖,注意掌握從左邊看得到的圖形是左視圖.6.(3分)關(guān)于反比例函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.圖象位于第二、四象限 B.圖象與坐標(biāo)軸有公共點 C.圖象所在的每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減小 D.圖象經(jīng)過點(a,a+2),則a=1【分析】利用反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)進而分析得出答案.【解答】解:反比例函數(shù),圖象在第一、三象限,與坐標(biāo)軸沒有交點,故A選項錯誤,B選項錯誤;反比例函數(shù),在每一個象限內(nèi),y隨著x的增大而減小,故C選項正確;反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(a,a+2),∴a(a+2)=3,解得a=1或a=﹣3,故D選項錯誤,故選:C.【點評】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.(3分)某校即將舉行田徑運動會,“體育達人”小明從“跳高”“跳遠(yuǎn)”“100米”“400米”四個項目中,隨機選擇兩項,則他選擇“100米”與“400米”兩個項目的概率是()A. B. C. D.【分析】畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.【解答】解:跳高(記為項目1)、跳遠(yuǎn)(記為項目2)、100米短跑(記為項目3)、400米中長跑(記為項目4),畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,恰好抽到“100米”和“400米”兩項的有2種情況,∴恰好抽到“100米”和“400米”的概率是:.故選:C.【點評】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.8.(3分)已知x2﹣x﹣1=0,計算的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2【分析】先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再由已知等式得出x2=x+1,繼而可得答案.【解答】解:原式=[﹣]?=?=,∵x2﹣x﹣1=0,∴x2=x+1,∴原式==1.故選:A.【點評】本題考查分式的化簡求值,化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進行約分,注意運算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.9.(3分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,以D為圓心,AD為半徑的弧恰好與BC相切,切點為E,若,則sinC的值是()A. B. C. D.【分析】連接DB、DE,設(shè)AB=m,由=得CD=3AB=3m,再證明AB是⊙D的切線,而⊙D與BC相切于點E,則BC⊥OE,由切線長定理得EB=AB=m,∠CBD=∠ABD,由AB∥CD,得∠ABD=∠CDB,則∠CBD=∠CDB,所以CB=CD=3m,CE=2m,由勾股定理得DE==m,即可求得sinC==,于是得到問題的答案.【解答】解:連接DB、DE,設(shè)AB=m,∵=,∴CD=3AB=3m,∵AD是⊙D的半徑,AD⊥AB,∴AB是⊙D的切線,∵⊙D與BC相切于點E,∴BC⊥OE,EB=AB=m,∠CBD=∠ABD,∵AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB,∴∠CBD=∠CDB,∴CB=CD=3m,∴CE=CB﹣EB=3m﹣m=2m,∵∠CED=90°,∴DE===m,∴sinC===,故選:B.【點評】此題重點考查切線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定、勾股定理、銳角三角函數(shù)與解直角三角形等知識,正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.10.(3分)皮克定理是格點幾何學(xué)中的一個重要定理,它揭示了以格點為頂點的多邊形的面積S=N+,其中N,L分別表示這個多邊形內(nèi)部與邊界上的格點個數(shù),在平面直角坐標(biāo)系中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點為格點.已知A(0,30),B(20,10),O(0,0),則△ABO內(nèi)部的格點個數(shù)是()A.266 B.270 C.271 D.285【分析】根據(jù)公式,先計算出S和L的值,即可求出N的值.【解答】解:由A(0,30)可知邊OA上有31個格點(含點O,A),∵直線OB的解析式為y=x,∴當(dāng)x為小于或等于20的正偶數(shù)時y也為整數(shù),即OB邊上有10個格點(不含端點O,含端點B);∵直線AB的解析式為y=﹣x+30,∴當(dāng)0<x<20且x為整數(shù)時,y均為整數(shù),故邊AB上有19個格點(不含端點),∴L=31+19+10=60,∵△ABO的面積為S=×30×20=300,∴300=N+×60﹣1,∴N=271.故選:C.【點評】本題考查新定義的理解,也考查了學(xué)生分析、解決問題的能力,注意區(qū)分多邊形內(nèi)部格點數(shù)和邊界格點數(shù)是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)下列各題不需要寫出解答過程,請將結(jié)果直接填寫在答題卡指定的位置。11.(3分)寫出一個小于4的正無理數(shù)是(答案不唯一).【分析】由于無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),根據(jù)此定義即可找出一個比4小的無理數(shù).【解答】解:一個小于4的正無理數(shù)是(答案不唯一).故答案為:(答案不唯一).【點評】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,以及無理數(shù)的特征和應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是要明確:無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).12.(3分)新時代十年來,我國建成世界上規(guī)模最大的社會保障體系,其中基本醫(yī)療保險的參保人數(shù)由5.4億增加到13.6億,參保率穩(wěn)定在95%.將數(shù)據(jù)13.6億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.36×10n的形式,則n的值是9(備注:1億=100000000).【分析】科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正整數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對值小于1時,n是負(fù)整數(shù).【解答】解:13.6億=1360000000=1.36×109.故答案為:9.【點評】本題考查了科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù),科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵是要正確確定a的值以及n的值.13.(3分)如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,頂點O與尺下沿的端點重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點B在尺上的讀數(shù)為2cm,若按相同的方式將37°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數(shù)是2.7cm(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】過點B作BD⊥OA于D,過點C作CE⊥OA于E,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得CE=2,再通過解直角三角形可求得OE的長,進而可求解.【解答】解:過點B作BD⊥OA于D,過點C作CE⊥OA于E,在△BOD中,∠BDO=90°,∠DOB=45°,∴CE=BD=2cm,在△OCE中,∠COE=37°,∠CEO=90°,∴tan37°=,∴OE=2.7cm,即OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數(shù)是2.7cm.故答案為:2.7cm.【點評】本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.14.(3分)我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《九章算術(shù)》記載:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之.問幾何步及之?”如圖是善行者與不善行者行走路程s(單位:步)關(guān)于善行者的行走時間t的函數(shù)圖象,則兩圖象交點P的縱坐標(biāo)是250.【分析】根據(jù)題意I去除善行者和不善行者的函數(shù)關(guān)系式,再聯(lián)立求兩個一次函數(shù)交點坐標(biāo)即可.【解答】解:由題意可知,不善行者函數(shù)解析式為s=60t+100,善行者函數(shù)解析式為s=100t,聯(lián)立,解得,∴兩圖象交點P的縱坐標(biāo)為250,故答案為:250.【點評】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題意求出一次函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.15.(3分)拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),c<0)經(jīng)過(1,1),(m,0),(n,0)三點,且n≥3.下列四個結(jié)論:①b<0;②4ac﹣b2<4a;③當(dāng)n=3時,若點(2,t)在該拋物線上,則t>1;④若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=x有兩個相等的實數(shù)根,則.其中正確的是②③④(填寫序號).【分析】①根據(jù)圖象經(jīng)過(1,1),c<0,且拋物線與x軸的一個交點一定在(3,0)或(3,0)的右側(cè),判斷出拋物線的開口向下,即a<0,再把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即可判斷①錯誤;②先得出拋物線的對稱軸在直線x=1.5的右側(cè),得出拋物線的頂點在點(1,1)的右側(cè),得出,根據(jù)4a<0,利用不等式的性質(zhì)即可得出4ac﹣b2<4a,即可判斷②正確;③先得出拋物線對稱軸在直線x=1.5的右側(cè),得出(1,1)到對稱軸的距離大于(2,t)到對稱軸的距離,根據(jù)a<0,拋物線開口向下,距離拋物線越近的函數(shù)值越大,即可得出③正確;④根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)解,得出Δ=(b﹣1)2﹣4ac=0,把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即1﹣b=a+c,求出a=c,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出,即,根據(jù)n≥3,得出求出m的取值范圍,即可判斷④正確.【解答】解:①圖象經(jīng)過(1,1),c<0,即拋物線與y軸的負(fù)半軸有交點,如果拋物線的開口向上,則拋物線與x軸的交點都在(1,0)的左側(cè),∵(n,0)中n≥3,∴拋物線與x軸的一個交點一定在(3,0)或(3,0)的右側(cè),∴拋物線的開口一定向下,即a<0,把(1,1)代入y=ax2+bx+c得:a+b+c=1,即b=1﹣a﹣c,∵a<0,c<0,∴b>0,故①錯誤;②∵a<0,b>0,c<0,,∴方程ax2+bx+c=0的兩個根的積大于0,即mn>0,∵n≥3,∴m>0,∴,即拋物線的對稱軸在直線x=1.5的右側(cè),∴拋物線的頂點在點(1,1)的上方或者右上方,∴,∵4a<0,∴4ac﹣b2<4a,故②正確;③∵m>0,∴當(dāng)n=3時,,∴拋物線對稱軸在直線x=1.5的右側(cè),∴(1,1)到對稱軸的距離大于(2,t)到對稱軸的距離,∵a<0,拋物線開口向下,∴距離拋物線越近的函數(shù)值越大,∴t>1,故③正確;④方程ax2+bx+c=x可變?yōu)閍x2+(b﹣1)x+c=0,∵方程有兩個相等的實數(shù)解,Δ=(b﹣1)2﹣4ac=0.∵把(1,1)代入y=ax2+bx+c得a+b+c=1,即1﹣b=a+c,∴(a+c)2﹣4ac=0,即a2+2ac+c2﹣4ac=0,∴(a﹣c)2=0,∴a﹣c=0,即a=c,∵(m,0),(n,0)在拋物線上,∴m,n為方程ax2+bx+c=0的兩個根,∴,∴,∵n≥3,∴,∴.故④正確.綜上,正確的結(jié)論有:②③④.故答案為:②③④.【點評】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),拋物線上點的坐標(biāo)的特征,待定系數(shù)法,數(shù)形結(jié)合法,拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,一元二次方程的根的判別式,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.16.(3分)如圖,DE平分等邊△ABC的面積,折疊△BDE得到△FDE,AC分別與DF,EF相交于G,H兩點.若DG=m,EH=n,用含m,n的式子表示GH的長是.?【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠A=∠B=∠C=60°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到△BDE≌△FDE,根據(jù)已知條件得到圖形ACED的面積=S△BDE=S△FDE,求得S△FHG=S△ADG+S△CHE,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【解答】解:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵折疊△BDE得到△FDE,∴△BDE≌△FDE,∴S△BDE=S△FDE,∠F=∠B=60°=∠A=∠C,∵DE平分等邊△ABC的面積,∴圖形ACED的面積=S△BDE=S△FDE,∴S△FHG=S△ADG+S△CHE,∵∠AGD=∠FGH,∠CHE=∠FHG,∴△ADG∽△FHG,△CHE∽△FHG,∴2=,∴,∴GH2=m2+n2,解得GH=或GH=﹣(不合題意舍去),故答案為:.【點評】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共8小題,共72分)下列各題需要在答題卡指定的位置寫出文字說明、證明過程、演算步驟或畫出圖形。17.(8分)解不等式組請按下列步驟完成解答.(Ⅰ)解不等式①,得x<3;(Ⅱ)解不等式②,得x≥﹣1:(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;?(Ⅳ)原不等式組的解集是﹣1≤x<3.【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:,(Ⅰ)解不等式①,得x<3;故答案為:x<3;(Ⅱ)解不等式②,得x≥﹣1;故答案為:x≥﹣1;(Ⅲ)把不等式①和不等式②的解集在數(shù)軸上表示出來如下:(Ⅳ)原不等式組的解集是﹣1≤x<3.故答案為:﹣1≤x<3.【點評】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.18.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠D,點E在BA的延長線上,連接CE.(1)求證:∠E=∠ECD;(2)若∠E=60°,CE平分∠BCD,直接寫出△BCE的形狀.【分析】(1)由平行線的性質(zhì)得到∠EAD=∠B.而∠B=∠D,因此∠EAD=∠D.推出BE∥CD,得到∠E=∠ECD.(2)由平行線的性質(zhì),角平分線定義得到∠BCE=60°,由三角形內(nèi)角和定理得到∠B=60°,即可推出△BCE是等邊三角形.【解答】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B,∵∠B=∠D,∴∠EAD=∠D,∴BE∥CD,∴∠E=∠ECD.(2)解:△BCE是等邊三角形,理由如下:∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠ECD,∵EB∥CD,∴∠ECD=∠E=60°,∴∠B=180°﹣∠E﹣∠BCE=60°,∴∠B=∠BCE=∠E,∴△BCE是等邊三角形.【點評】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,等邊三角形的判定,關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出BE∥CD.19.(8分)某校為了解學(xué)生參加家務(wù)勞動的情況,隨機抽取了部分學(xué)生在某個休息日做家務(wù)的勞動時間t(單位:h)作為樣本,將收集的數(shù)據(jù)整理后分為A,B,C,D,E五個組別,其中A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.各組勞動時間的頻數(shù)分布表組別時間t/h頻數(shù)A0<t≤0.55B0.5<t≤1aC1<t≤1.520D1.5<t≤215Et>28?請根據(jù)以上信息解答下列問題.(1)A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是0.4;(2)本次調(diào)查的樣本容量是60,B組所在扇形的圓心角的大小是72°;(3)若該校有1200名學(xué)生,估計該校學(xué)生勞動時間超過1h的人數(shù).【分析】(1)利用眾數(shù)的定義即可得出答案;(2)由D組的人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量,用360°乘以B組所占百分比即可;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中學(xué)生勞動時間超過1h的人數(shù)所占百分比即可.【解答】解:(1)∵A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,∴A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是0.4;故答案為:0.4;(2)本次調(diào)查的樣本容量是15÷25%=60,∵a=60﹣5﹣20﹣15﹣8=12,∴B組所在扇形的圓心角的大小是360°×=72°,故答案為:60,72°;(3)1200×=860(人),答:估計該校學(xué)生勞動時間超過lh的大約有860人.【點評】本題考查頻數(shù)(率)分布表,扇形圖和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.20.(8分)?如圖,OA,OB,OC都是⊙O的半徑,∠ACB=2∠BAC.(1)求證:∠AOB=2∠BOC;(2)若AB=4,,求⊙O的半徑.【分析】(1)利用圓周角定理可得,,結(jié)合∠ACB=2∠BAC可證明結(jié)論;(2)過點O作半徑OD⊥AB于點E,可得AE=BE,根據(jù)圓周角、弦、弧的關(guān)系可證得BD=BC,即可求得BE=2,,利用勾股定理可求解DE=1,再利用勾股定理可求解圓的半徑.【解答】(1)證明:∵,,∠ACB=2∠BAC,∴∠AOB=2∠BOC;(2)解:過點O作半徑OD⊥AB于點E,∴AE=BE,∵∠AOB=2∠BOC,∠DOB=∠AOB,∴∠DOB=∠BOC.∴BD=BC.∵AB=4,,∴BE=2,,在Rt△BDE中,∠DEB=90°,∴,在Rt△BOE中,∠OEB=90°,OB2=(OB﹣1)2+22,解得,即⊙O的半徑是.【點評】本題主要考查圓周角定理,勾股定理,垂徑定理,圓心角、弦、弧的關(guān)系,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.21.(8分)如圖是由小正方形組成的8×6網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.正方形ABCD四個頂點都是格點,E是AD上的格點,僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.(1)在圖(1)中,先將線段BE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫對應(yīng)線段BF,再在CD上畫點G,并連接BG,使∠GBE=45°;(2)在圖(2)中,M是BE與網(wǎng)格線的交點,先畫點M關(guān)于BD的對稱點N,再在BD上畫點H,并連接MH,使∠BHM=∠MBD.?【分析】(1)取格點F,連接BF,連接EF,再取格點P,連接CP交EF于Q,連接BQ,延長交CD于G即可;(2)取格點F,連接BF、EF,交格線于N,再取格點P,Q,連接PQ交EF于O,連接MO并延長交BD于H即可.【解答】解:(1)如圖(1),線段BF和點G即為所求;理由:∵BC=BA,CF=AE,∠BCF=∠BAE=90°,∴△BCF≌△BAE(SAS),∴∠CBF=∠ABE,∴∠FBE=∠CBF+∠CBE=∠ABE+∠CBE=∠CBA=90°,∴線段BE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得BF,∵PE∥FC,∴∠PEQ=∠CFQ,∠EPQ=∠FCQ,∵PE=FC,∴△PEQ≌△CFO(ASA),∴EQ=FQ,∴∠GBE=EBF=45°;(2)如圖(2)所示,點N與點H即為所求,理由:∵BC=BA,∠BCF=∠BAE=90°,CF=AE,∴△BCF≌△BAE(SAS),∴BF=BE,∵DF=DE,∴BF與BE關(guān)于BD對稱∵BN=BM,∴M,N關(guān)于BD對稱,∵PE/FC,∴△POE∽△QOF,∴,∵MG∥AE∴,∴,∵∠MEO=∠BEF,∴△MEO∽△BEF,∴∠EMO=∠EBF,∴OM∥BF,∴∠MHB=∠FBH,由軸對稱可得∠FBH=∠EBH,∴∠BHM=∠MBD.【點評】本題考查了作圖﹣旋轉(zhuǎn)變換,軸對稱變換,勾股定理、勾股定理的逆定理,全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)和軸對稱的性質(zhì).22.(10分)某課外科技活動小組研制了一種航模飛機,通過實驗,收集了飛機相對于出發(fā)點的飛行水平距離x(單位:m)、飛行高度y(單位:m)隨飛行時間t(單位:s)變化的數(shù)據(jù)如表.飛行時間t/s02468…飛行水平距離x/m010203040…飛行高度y/m022405464…探究發(fā)現(xiàn)x與t,y與t之間的數(shù)量關(guān)系可以用我們已學(xué)過的函數(shù)來描述.直接寫出x關(guān)于t的函數(shù)解析式和y關(guān)于t的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍).問題解決如圖,活動小組在水平安全線上A處設(shè)置一個高度可以變化的發(fā)射平臺試飛該航模飛機.根據(jù)上面的探究發(fā)現(xiàn)解決下列問題.(1)若發(fā)射平臺相對于安全線的高度為0m,求飛機落到安全線時飛行的水平距離;(2)在安全線上設(shè)置回收區(qū)域MN,AM=125m,MN=5m.若飛機落到MN內(nèi)(不包括端點M,N),求發(fā)射平臺相對于安全線的高度的變化范圍.【分析】探究發(fā)現(xiàn):根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;問題解決:(1)令二次函數(shù)y=0代入函數(shù)解析式即可求解;(2)設(shè)發(fā)射平臺相對于安全線的高度為nm,則飛機相對于安全線的飛行高度.結(jié)合25<t<26,即可求解.【解答】解:探究發(fā)現(xiàn):x與t是一次函數(shù)關(guān)系,y與t是二次函數(shù)關(guān)系,設(shè)x=kt,y=at2+bt,由題意得:10=2k,,解得:k=5,,∴x=5t,y=﹣t2+12t,問題解決:(1)依題意,得﹣t2+12t=0.解得,t1=0(舍),t2=24,當(dāng)t=24時,x=120.答:飛機落到安全線時飛行的水平距離為120m.(2)設(shè)發(fā)射平臺相對于安全線的高度為nm,飛機相對于安全線的飛行高度y′=﹣t2+12t+n,∵125<x<130,∴125<5t<130,∴25<t<26.在y′=﹣t2+12t+n中,當(dāng)t=25,y′=0時,n=12.5;當(dāng)t=26,y′=0時,n=26.∴12.5<n<26.答:發(fā)射平臺相對于安全線的高度的變化范圍是大于12.5m且小于26m.【點評】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,二次函數(shù)的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.23.(10分)問題提出如圖(1),E是菱形ABCD邊BC上一點,△AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF=∠ABC=α(α≥90°),AF交CD于點G,探究∠GCF與α的數(shù)量關(guān)系.問題探究(1)先將問題特殊化,如圖(2),當(dāng)α=90°時,直接寫出∠GCF的大?。唬?)再探究一般情形,如圖(1),求∠GCF與α的數(shù)量關(guān)系.問題拓展將圖(1)特殊化,如圖(3),當(dāng)α=120°時,若,求的值.【分析】問題探究(1)如圖(2)中,在BA上截取BJ,使得BJ=BE.證明△EAJ≌△FEC(SAS),推出∠AJE=∠ECF,可得結(jié)論;(2)結(jié)論:∠GCF=α﹣90°;在AB上截取AN,使AN=EC,連接NE.證明方法類似;問題拓展解:過點A作CD的垂線交CD的延長線于點P,設(shè)菱形的邊長為3m.用m表示出BE,CE,可得結(jié)論.【解答】解:問題探究(1)如圖(2)中,在BA上截取BJ,使得BJ=BE.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=∠BCD=90°,BA=BC,∵BJ=BE,∴AJ=EC,∵∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠BAE+∠B,∠AEF=∠B=90°,∴∠CEF=∠EAJ,∵EA=EF,∴△EAJ≌△FEC(SAS),∴∠AJE=∠ECF,∵∠BJE=45°,∴∠AJE=180°﹣45°=135°,∴∠ECF=135°,∴∠GCF=∠ECF﹣∠ECD=135°﹣90°=45°;(2)結(jié)論:∠GCF=α﹣90°;理由:在AB上截取AN,使AN=EC,連接NE.∵∠ABC+∠BAE+∠AEB=∠AEF+∠FEC+∠AEB=180°,∠ABC=∠AEF,∴∠EAN=∠FEC.∵AE=EF,∴△ANE≌△ECF(SAS).∴∠ANE=∠ECF.∵AB=BC,∴BN=BE.∵∠EBN=α,∴,∴∠GCF=∠ECF﹣∠BCD=∠ANE﹣∠BCD=;問題拓展:過點A作CD的垂線交CD的延長線于點P,設(shè)菱形的邊長為3m.,∴DG=m,CG=2m.在Rt△ADP中,∠ADC=∠ABC=120°,∴∠ADP=60°,∴m,,∴α=120°,由(2)知,,∵∠AGP=∠FGC,∴△APG∽△FCG.∴,∴=,∴,由(2)知,,∴.∴.【點評】本題屬于相似形綜合題,考查了菱形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形或相似三角形

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