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文檔簡介
新疆烏魯木齊市天山區2024屆中考數學模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.已知二次函數y=ax2+bx+c的圖像經過點(0,m)、(4、m)、(1,n),若n<m,則()A.a>0且4a+b=0 B.a<0且4a+b=0C.a>0且2a+b=0 D.a<0且2a+b=02.如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數是()A.20° B.35° C.40° D.70°3.3點40分,時鐘的時針與分針的夾角為()A.140° B.130° C.120° D.110°4.如圖,已知AC是⊙O的直徑,點B在圓周上(不與A、C重合),點D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點E,若∠AOB=3∠ADB,則()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB5.一組數據:6,3,4,5,7的平均數和中位數分別是()A.5,5 B.5,6 C.6,5 D.6,66.如圖,數軸A、B上兩點分別對應實數a、b,則下列結論正確的是()A.a+b>0 B.ab>0 C.1a+7.實數的倒數是()A. B. C. D.8.某市初中學業水平實驗操作考試,要求每名學生從物理,化學、生物三個學科中隨機抽取一科參加測試,小華和小強都抽到物理學科的概率是()A. B. C. D.9.關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根,則實數的取值范圍是A. B. C. D.10.如圖,△ABC在邊長為1個單位的方格紙中,它的頂點在小正方形的頂點位置.如果△ABC的面積為10,且sinA=,那么點C的位置可以在()A.點C1處 B.點C2處 C.點C3處 D.點C4處11.下列調查中適宜采用抽樣方式的是()A.了解某班每個學生家庭用電數量B.調查你所在學校數學教師的年齡狀況C.調查神舟飛船各零件的質量D.調查一批顯像管的使用壽命12.已知是二元一次方程組的解,則m+3n的值是()A.4 B.6 C.7 D.8二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為__________.14.若m2﹣2m﹣1=0,則代數式2m2﹣4m+3的值為.15.解不等式組請結合題意填空,完成本題的解答.(Ⅰ)解不等式①,得;(Ⅱ)解不等式②,得;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:(Ⅳ)原不等式組的解集為.16.化簡:3217.如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是正方形,點C(0,4),D是OA中點,將△CDO以C為旋轉中心逆時針旋轉90°后,再將得到的三角形平移,使點C與點O重合,寫出此時點D的對應點的坐標:_____.18.為選拔一名選手參加全國中學生游泳錦標賽自由泳比賽,我市四名中學生參加了男子100米自由泳訓練,他們成績的平均數及其方差s2如下表所示:甲乙丙丁1′05″331′04″261′04″261′07″29s21.11.11.31.6如果選拔一名學生去參賽,應派_________去.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某食品廠生產一種半成品食材,產量百千克與銷售價格元千克滿足函數關系式,從市場反饋的信息發現,該半成品食材的市場需求量百千克與銷售價格元千克滿足一次函數關系,如下表:銷售價格元千克2410市場需求量百千克12104已知按物價部門規定銷售價格x不低于2元千克且不高于10元千克求q與x的函數關系式;當產量小于或等于市場需求量時,這種半成品食材能全部售出,求此時x的取值范圍;當產量大于市場需求量時,只能售出符合市場需求量的半成品食材,剩余的食材由于保質期短而只能廢棄若該半成品食材的成本是2元千克.求廠家獲得的利潤百元與銷售價格x的函數關系式;當廠家獲得的利潤百元隨銷售價格x的上漲而增加時,直接寫出x的取值范圍利潤售價成本20.(6分)如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結果精確到0.1cm)21.(6分)在第23個世界讀書日前夕,我市某中學為了解本校學生的每周課外閱讀時間用t表示,單位:小時,采用隨機抽樣的方法進行問卷調查,調查結果按,,,分為四個等級,并依次用A,B,C,D表示,根據調查結果統計的數據,繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:求本次調查的學生人數;求扇形統計圖中等級B所在扇形的圓心角度數,并把條形統計圖補充完整;若該校共有學生1200人,試估計每周課外閱讀時間滿足的人數.22.(8分)在“打造青山綠山,建設美麗中國”的活動中,某學校計劃組織全校1441名師生到相關部門規劃的林區植樹,經過研究,決定租用當地租車公司一共62輛A、B兩種型號客車作為交通工具,下表是租車公司提供給學校有關兩種型號客車的載客量和租金信息:型號載客量租金單價A30人/輛380元/輛B20人/輛280元/輛注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數.(1)設租用A型號客車x輛,租車總費用為y元,求y與x的函數解析式。(2)若要使租車總費用不超過19720元,一共有幾種租車方案?那種租車方案最省錢?23.(8分)“C919”大型客機首飛成功,激發了同學們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數據不完整的航模飛機機翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據圖中數據,求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結果保留小數點后一位)24.(10分)先化簡,再求值:(x﹣2﹣)÷,其中x=.25.(10分)先化簡,再求值:,其中x是滿足不等式﹣(x﹣1)≥的非負整數解.26.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx﹣3(m≠0)與x軸交于A(3,0),B兩點.(1)求拋物線的表達式及點B的坐標;(2)當﹣2<x<3時的函數圖象記為G,求此時函數y的取值范圍;(3)在(2)的條件下,將圖象G在x軸上方的部分沿x軸翻折,圖象G的其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若經過點C(4.2)的直線y=kx+b(k≠0)與圖象M在第三象限內有兩個公共點,結合圖象求b的取值范圍.27.(12分)徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發,分別乘坐“徐州號”高鐵A與“復興號”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時間比B車的行駛時間多40%,兩車的行駛時間分別為多少?
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】
由圖像經過點(0,m)、(4、m)可知對稱軸為x=2,由n<m知x=1時,y的值小于x=0時y的值,根據拋物線的對稱性可知開口方向,即可知道a的取值.【詳解】∵圖像經過點(0,m)、(4、m)∴對稱軸為x=2,則,∴4a+b=0∵圖像經過點(1,n),且n<m∴拋物線的開口方向向上,∴a>0,故選A.【點睛】此題主要考查拋物線的圖像,解題的關鍵是熟知拋物線的對稱性.2、B【解析】
先根據等腰三角形的性質以及三角形內角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【詳解】∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等的性質,等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質,三角形內角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關鍵.3、B【解析】
根據時針與分針相距的份數乘以每份的度數,可得答案.【詳解】解:3點40分時針與分針相距4+=份,30°×=130,故選B.【點睛】本題考查了鐘面角,確定時針與分針相距的份數是解題關鍵.4、D【解析】
解:連接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故選D.5、A【解析】試題分析:根據平均數的定義列式計算,再根據找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數解答.平均數為:×(6+3+4+1+7)=1,按照從小到大的順序排列為:3,4,1,6,7,所以,中位數為:1.故選A.考點:中位數;算術平均數.6、C【解析】
本題要先觀察a,b在數軸上的位置,得b<-1<0<a<1,然后對四個選項逐一分析.【詳解】A、因為b<-1<0<a<1,所以|b|>|a|,所以a+b<0,故選項A錯誤;B、因為b<0<a,所以ab<0,故選項B錯誤;C、因為b<-1<0<a<1,所以1a+1D、因為b<-1<0<a<1,所以1a-1故選C.【點睛】本題考查了實數與數軸的對應關系,數軸上右邊的數總是大于左邊的數.7、D【解析】因為=,所以的倒數是.故選D.8、A【解析】
作出樹狀圖即可解題.【詳解】解:如下圖所示一共有9中可能,符合題意的有1種,故小華和小強都抽到物理學科的概率是,故選A.【點睛】本題考查了用樹狀圖求概率,屬于簡單題,會畫樹狀圖是解題關鍵.9、A【解析】
根據一元二次方程的根的判別式,建立關于m的不等式,求出m的取值范圍即可.【詳解】∵關于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個不相等的實數根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<,故選A.【點睛】本題考查了根的判別式,解題的關鍵在于熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關系,即:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數根;(3)△<0?方程沒有實數根.10、D【解析】如圖:∵AB=5,,∴D=4,∵,∴,∴AC=4,∵在RT△AD中,D,AD=8,∴A=,故答案為D.11、D【解析】
根據全面調查與抽樣調查的特點對各選項進行判斷.【詳解】解:了解某班每個學生家庭用電數量可采用全面調查;調查你所在學校數學教師的年齡狀況可采用全面調查;調查神舟飛船各零件的質量要采用全面調查;而調查一批顯像管的使用壽命要采用抽樣調查.故選:D.【點睛】本題考查了全面調查與抽樣調查:全面調查與抽樣調查的優缺點:全面調查收集的到數據全面、準確,但一般花費多、耗時長,而且某些調查不宜用全面調查.抽樣調查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關系到對總體估計的準確程度.12、D【解析】分析:根據二元一次方程組的解,直接代入構成含有m、n的新方程組,解方程組求出m、n的值,代入即可求解.詳解:根據題意,將代入,得:,①+②,得:m+3n=8,故選D.點睛:此題主要考查了二元一次方程組的解,利用代入法求出未知參數是解題關鍵,比較簡單,是??碱}型.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、.【解析】
連接CD,根據題意可得△DCE≌△BDF,陰影部分的面積等于扇形的面積減去△BCD的面積.【詳解】解:連接CD,
作DM⊥BC,DN⊥AC.
∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,
∴DC=AB=1,四邊形DMCN是正方形,DM=.
則扇形FDE的面積是:.
∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,
∴CD平分∠BCA,
又∵DM⊥BC,DN⊥AC,
∴DM=DN,
∵∠GDH=∠MDN=90°,
∴∠GDM=∠HDN,
則在△DMG和△DNH中,,
∴△DMG≌△DNH(AAS),
∴S四邊形DGCH=S四邊形DMCN=.
則陰影部分的面積是:.故答案為:.【點睛】本題考查了三角形的全等的判定與扇形的面積的計算的綜合題,正確證明△DMG≌△DNH,得到S四邊形DGCH=S四邊形DMCN是關鍵.14、1【解析】試題分析:先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數式整理出已知條件的形式并代入進行計算即可得解.解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=1.故答案為1.考點:代數式求值.15、詳見解析.【解析】
先根據不等式的性質求出每個不等式的解集,再在數軸上表示出來,根據數軸找出不等式組公共部分即可.【詳解】(Ⅰ)解不等式①,得:x<1;(Ⅱ)解不等式②,得:x≥﹣1;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:(Ⅳ)原不等式組的解集為:﹣1≤x<1,故答案為:x<1、x≥﹣1、﹣1≤x<1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組的概念.16、-6【解析】
根據二次根式的乘法運算法則以及絕對值的性質和二次根式的化簡分別化簡整理得出即可:【詳解】32故答案為-617、(4,2).【解析】
利用圖象旋轉和平移可以得到結果.【詳解】解:∵△CDO繞點C逆時針旋轉90°,得到△CBD′,則BD′=OD=2,∴點D坐標為(4,6);當將點C與點O重合時,點C向下平移4個單位,得到△OAD′′,∴點D向下平移4個單位.故點D′′坐標為(4,2),故答案為(4,2).【點睛】平移和旋轉:平移是指在同一平面內,將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移.定義在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉.這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角.18、乙【解析】
∵丁〉甲乙=丙,∴從乙和丙中選擇一人參加比賽,
∵S
乙2<S
丙2,
∴選擇乙參賽,
故答案是:乙.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1);(2);(3);當時,廠家獲得的利潤y隨銷售價格x的上漲而增加.【解析】
(1)直接利用待定系數法求出一次函數解析式進而得出答案;(2)由題意可得:p≤q,進而得出x的取值范圍;(3)①利用頂點式求出函數最值得出答案;②利用二次函數的增減性得出答案即可.【詳解】(1)設q=kx+b(k,b為常數且k≠0),當x=2時,q=12,當x=4時,q=10,代入解析式得:,解得:,∴q與x的函數關系式為:q=﹣x+14;(2)當產量小于或等于市場需求量時,有p≤q,∴x+8≤﹣x+14,解得:x≤4,又2≤x≤10,∴2≤x≤4;(3)①當產量大于市場需求量時,可得4<x≤10,由題意得:廠家獲得的利潤是:y=qx﹣2p=﹣x2+13x﹣16=﹣(x)2;②∵當x時,y隨x的增加而增加.又∵產量大于市場需求量時,有4<x≤10,∴當4<x時,廠家獲得的利潤y隨銷售價格x的上漲而增加.【點睛】本題考查了待定系數法求一次函數解析式以及二次函數最值求法等知識,正確得出二次函數解析式是解題的關鍵.20、37【解析】試題分析:過點作交于點.構造直角三角形,在中,計算出,在中,計算出.試題解析:如圖所示:過點作交于點.
在中,
又∵在中,
答:的長度為21、本次調查的學生人數為200人;B所在扇形的圓心角為,補全條形圖見解析;全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【解析】【分析】根據等級A的人數及所占百分比即可得出調查學生人數;先計算出C在扇形圖中的百分比,用在扇形圖中的百分比可計算出B在扇形圖中的百分比,再計算出B在扇形的圓心角;總人數課外閱讀時間滿足的百分比即得所求.【詳解】由條形圖知,A級的人數為20人,由扇形圖知:A級人數占總調查人數的,所以:人,即本次調查的學生人數為200人;由條形圖知:C級的人數為60人,所以C級所占的百分比為:,B級所占的百分比為:,B級的人數為人,D級的人數為:人,B所在扇形的圓心角為:,補全條形圖如圖所示:;因為C級所占的百分比為,所以全校每周課外閱讀時間滿足的人數為:人,答:全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【點睛】本題考查了扇形圖和條形圖的相關知識,從統計圖中找到必要的信息進行解題是關鍵.扇形圖中某項的百分比,扇形圖中某項圓心角的度數該項在扇形圖中的百分比.22、(1)y=100x+17360;(2)3種方案:A型車21輛,B型車41輛最省錢.【解析】
(1)根據租車總費用=A、B兩種車的費用之和,列出函數關系式即可;
(2)列出不等式,求出自變量x的取值范圍,利用函數的性質即可解決問題.【詳解】(1)由題意:y=380x+280(62-x)=100x+17360,∵30x+20(62-x)≥1441,∴x≥20.1,又∵x為整數,∴x的取值范圍為21≤x≤62的整數;(2)由題意100x+17360≤19720,∴x≤23.6,∴21≤x≤23,∴共有3種租車方案,x=21時,y有最小值=1.即租租A型車21輛,B型車41輛最省錢.【點睛】本題考查一次函數的應用、一元一次不等式的應用等知識,解題的關鍵是理解題意,學會利用函數的性質解決最值問題.23、線段BE的長約等于18.8cm,線段CD的長約等于10.8cm.【解析】試題分析:在Rt△BED中可先求得BE的長,過C作CF⊥AE于點F,則可求得AF的長,從而可求得EF的長,即可求得CD的長.試題解析:∵BN∥ED,∴∠NBD=∠BDE=37°,∵AE⊥DE,∴∠E=90°,∴BE=DE?tan∠BDE≈18.75(cm),如圖,過C作AE的垂線,垂足為F,∵∠FCA=∠CAM=45°,∴AF=FC=25cm,∵CD∥AE,∴四邊形CDEF為矩形,∴CD=EF,∵AE=AB+EB=35.75(cm),∴CD=EF=AE-AF≈10.8(cm),答:線段BE的長約等于18.8cm,線段CD的長約等于10.8cm.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,正確地添加輔助線構造直角三角形是解題的關鍵.24、【解析】
根據分式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式,,.當時,原式【點睛】本題考查的知識點是分式的化簡求值,解題關鍵是化簡成最簡再代入計算.25、-【解析】【分析】先根據分式的運算法則進行化簡,然后再求出不等式的非負整數解,最后把符合條件的x的值代入化簡后的結果進行計算即可.【詳解】原式=,=,=,∵﹣(x﹣1)≥,∴x﹣1≤﹣1,∴x≤0,非負整數解為0,∴x=0,當x=0時,原式=-.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的
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