學前兒童心理健康測試1.（）是人正常生活的最基本的心理條件A.智力正常B.情緒息變C.自我意識（正確答案）D.性格2.《韋氏學前兒童智力量表》將學前兒童的平均智商（1Q）定為100,1Q低于（）的可能存在智力低下問題。A.50B.60C.70（正確答案）D.80個體的心理健康狀態是在與他人的（）中表現出來的。A.交往（正確答案）B.談話C.游戲D.相處（）既是心理健康不可缺少的條件，也是獲得心理健康的重要途徑。A.情緒穩定B.和諧的人際關系（正確答案）C.行為協調D.性格開朗（）良好反映了人格的健全與統一。A.性格（正確答案）B.自我意識C.情緒D.行為心理健康的學前兒童在個性方面常表現出（）。A.活潑開朗、樂觀、自信（正確答案）B.活潑開朗、樂觀、膽怯C.活潑開朗、樂觀、冷漠D.活潑開朗、樂觀、吝嗇下列關于學前兒童心理健康的說法錯誤的是（）。A.學前兒童心理健康是動態的B.學前兒童心理健康是靜態的（正確答案）C.衡量學前兒童心理是否健康，不能簡單依照某些特征來進行判斷上心理健康的學前兒童也可能存在某一方面的不足。判斷學前兒童心理活動是否正常，必須（）。A.看學前兒童的某一行為表現B.看學前兒童偶爾的行為表現C.多方面地觀察、調查和分析比較（正確答案）D.輕易下結論學前兒童夢游時（）。A.會突然哭喊出聲，兩眼直視8.心跳加速、呼吸急促、全身出汗C.在睡眠狀態中起床行走，做一些動作（正確答案）D.醒后對夜間行為大多能回憶大部分遺尿癥產生的主要原因是（）。A.生理因素8.心理因素（正確答案）C.疾病D.發育不良打人、罵人、咬人、踢人屬于（）。A.攻擊性行為（正確答案）B.多動癥C.習慣性口腔動作D.行為障礙學前兒童2歲時仍未說任何字語;3歲后大部分語音仍含糊不清，難以理解，發音能力較正常發育時間晚1年以上為（）。A.口吃B.語言發育遲緩（正確答案）C.選擇性緘默D.習慣性口腔動作因發育遲緩而發生口吃的學前兒童（）。A.多隨年齡增長而自行消失（正確答案）B.不會隨年齡增長而自行消失C.早期訓練只要教師參與就行了D.早期訓練只要家長參與就行了學前兒童有吮吸手指的不良習慣，教師應（）。A.轉移學前兒童的注意力，沖淡學前兒童吮吸手指的欲望（正確答案）B.批評學前兒童，告訴他這是不良習慣要改正C.悄悄地涂些辣物在學前兒童的手指上D.把學前兒童的手指包裹起來父母很少向孩子提出要求，把尊重孩子的個人意愿放在首位，甚至采取“聽之任之”態度。該父母的養育態度是（）。A.專制型B.溺愛型C.放任型（正確答案）D.民主型向孩子提出一個要求之后，孩子可以對這個要求提出異議并說出自己的理由，在這種情況下家長會改變自己的要求，而提出另一個更適合于孩子的要求。該父母的養育態度是（）A.專制型B.溺愛型C.放任型D.民主型（正確答案）乙腦、流腦均可影響學前兒童的智力，誘發一系列行為問題，這屬于（）對學前兒童心理健康的影響。A.遺傳因素B.先天的非遺傳因素C.后天的腦損傷（正確答案）D.學前兒童感覺統合失調對孩子進行性教育時應注意（）A.強調男女性別的差異B.打仗爬樹游戲只能男孩玩C.喜歡男孩，認為男孩比女孩聰明D.兩性別優勢互補教育（正確答案）學前兒童（）正常，對受到別人的愛撫、關心、體貼、照顧感到幸福，從而心情愉快。A.氣質B.動機C.情緒（正確答案）D.自我意識學前兒童多數時間在家庭中度過，（）的心理健康水平直接影響學前兒童的心理健康水平。A.父母（正確答案）B.教師C.托兒所D.幼兒園某學前兒童很少生病，他很健康。（）A.正確B.錯誤（正確答案）我們要培養學前兒童活潑開朗、樂觀、自信、謙虛、誠實、勇敢的性格。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童的人際關系不夠和諧表現為不能與他人友好相處，缺乏同情心，斤斤計較，族妒，猜疑，與他人格格不入。（）A.正確（正確答案）B.錯誤一個人的行為常偏離自己的年齡特征，心理不健康的可能性就高。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童的自我意識主要來自父母、老師、小朋友的評價。（）A.正確（正確答案）B.錯誤對于學前兒童來說，健康第一重要。（）A.正確（正確答案）B.錯誤只要學前兒童有與心理健康標志中的一些特征不符的，都應視為心理不健康。（）A.正確B.錯誤（正確答案）如果某個學前兒童心理活動的行為表現是同年齡大多數學前兒童都有的，那么這個學前兒童心理一定正常。（）A.正確B.錯誤（正確答案）學前兒童心理出現長期停滯不前，甚至不進反退的現象，這個學前兒童很可能就不正常了。（）A.正確（正確答案）B.錯誤家長和教師不可采用恐嚇、威脅的方法教育學前兒童，否則學前兒童可能會對特定的動物、人、物品或情境產生過分的或不合理的恐懼和回避反應。（）A.正確（正確答案）B.錯誤許多學前兒童常出現暴怒發作，往往是因為每次發作，家長就會妥協，滿足他的要求。（）A.正確（正確答案）B.錯誤對于夜驚的學前兒童，一般不需藥物治療。（）A.正確（正確答案）B.錯誤多動癥的癥狀可隨年齡的增長逐漸消失，因此不必矯治。（）A.正確B.錯誤（正確答案）學前兒童說謊應嚴肅對待，說明學前兒童品行不良。（）A.正確B.錯誤（正確答案）應多運用鼓勵和表揚的方法培養口吃學前兒童的信心和勇氣。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童偶爾撫弄或玩弄自己的性器官，這在生長發育過程中屬正常現象。（）A.正確（正確答案）B.錯誤孩子的父母忙于工作很少和孩子交流，這是現在患孤獨癥孩子增多的原因之一。（）A.正確（正確答案）B.錯誤對語言發育遲緩的學前兒童要強調早期訓練，家長參與訓練過程，家庭和托幼園所同步訓練效果更好。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童選擇性緘默多數是由于受驚、緊張、恐懼、生氣等精神因素引起的防衛性反應。（）A.正確（正確答案）B.錯誤孩子到了該斷奶的時候應馬上斷奶。（）A.正確B.錯誤（正確答案）孕母營養不良，或妊娠合并各種疾病，都可能對胎兒的腦造成損傷，使學前兒童出現行為問題。（）A.正確（正確答案）B.錯誤氣質本身有好壞之分。（）A.正確B.錯誤（正確答案）家庭教育和學前兒童園教育一致，對學前兒童個性的形成和健康發展有利。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童不懂事，小伙伴不會對學前兒童的心理健康造成一定的影響。（）A.正確B.錯誤（正確答案）教師會對學前兒童心理產生重大影響。（）A.正確（正確答案）B.錯誤學前兒童極易受環境等不利因素的影響，因此，要為學前兒童創設良好的社會文化環境。（）A.正確（正確答案）B.錯誤良好的生活習慣有益于學前兒童情緒飽滿、穩定。（）A.正確（正確答案）B.錯誤對學前兒童大小便的訓練不重要，長大了自然會養