裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆黑龍江省名山農場學校小升初復習語文模擬試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、對下面文段所要表達的觀點概括最準確的一項是（）少年王冕在替人放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來，他刻苦練習，長大后成了當時著名的繪畫家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風靡全球的作品，她日夜思考，寫出了轟動科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成2、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已3、下列字音、字形、字義完全正確的是（）A.笨拙（zhuō）輕脆焉知非福（怎么）B.薄霧（bó）侵襲萬象更新（更加）C.澄碧（chéng）諸侯載渴載饑（充滿）D.匪徒（fěi）撥弄泣涕零如雨（散碎）4、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A.使弈/秋誨（教導）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”5、下面詞語填入句子中，最恰當的一項是（）聽了他的這番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得6、下列詩句與節日對應有誤的一項是（）A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（春節）B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（端午節）C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（七夕節）D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（中秋節）7、下面句子中加點部分表現了人們怎樣的感情？（）鎮上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。A.難過 B.痛苦 C.激動、興奮 D.熱烈8、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.憎惡（zēng）兩棲（xī）鐵锨（qiān）玲瓏剔透（tī）B.處境（chǔ）正月（zhēng）白云觀（guàn）萬象更（gēng）新C.分外（fèn）鋪戶（pù）黃燜雞（mèn）一鼓一鈸（bá）D.惆悵（zhōu）湯匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）9、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。10、下列每組詞句中，加點字的意思不相同的一項是（）A.聲淚俱下雖與之俱學 B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂11、下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是（）A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是校籃球隊主力，技術很好，可以隨心所欲地運球。C.語文課上，同學們都在聚精會神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷，老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。12、下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）A.我不管你們是怎么想的？我的態度是不會改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了？”一個關切的聲音傳來：“有什么困難需要我幫助嗎？”D.老舍，巴金，葉圣陶……等文學大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們在文學的海洋里遨游。13、下列句子中加點的成語運用正確的一項是（）A.語文老師知識淵博，閱歷豐富，他同我們談心時總是高談闊論，讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時候，要求他洗耳恭聽。C.新冠疫情漫不經心地爆發，嚴重威脅著人們的生命。D.他無論和誰說話都是慢條斯理，一板一眼，從不馬虎。14、下面各項中書寫完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學會適時寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學的聽寫作業）C.愛護書籍，人人有貴（某學校圖書館標語）15、下列各句標點符號的使用，理解有誤的一項是（）A.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號表示列舉事物的省略）B.到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？（破折號表示意思的遞進或轉折）C.毛主席在蘇聯第一顆人造衛星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛星。（破折號表示意思的遞進或轉折）D.觀眾團團圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。（雙引號表示特定的稱謂）二、按要求完成句子。（10分）16、經過遙遠的路途才能知道馬的腳力的好壞，經過長時間的考驗才能看出人心的好壞。這句話的意思可以用“___________，___________”來概括。17、不必難過，“_________，_________”嘛，時間久了，大家對你的誤解會漸漸消除的。18、文有對比。“人固有一死，或___________，或____________。”19、誰道人生無再少？_________________！_________________。20、司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或輕于鴻毛。”毛澤東主席說過：“張思德同志是為__________而死的，他的死是比__________。”三、古詩文積累。（10分）21、“一粥一飯，當思來處不易；______，_______。”我們應當節儉地生活，需“常將有日思無日，____”。22、________，出沒風波里。（范仲淹《江上漁者》）23、《春夜喜雨》中的“____________，____________”常常被用來贊美師恩。24、欲知山水事，須問漁與樵，因為他們“_______，_____。”25、“新冠”突如其來，舉國齊心協力，政府部門廣泛采納各地創新實踐而行之有效的抗疫良策就如“韓信點兵——_______。”真正做到了“茍利于民，_______；茍周于事，_____。”四、閱讀理解。（20分）26、閱讀信息類文本①在“莆田非遺，傳承有我”的綜合性學習活動中，小剛組的同學收集了一些資料，讓我們一起來讀一讀。【材料一】①非物質文化遺產包括：（一）傳統口頭文學以及作為其載體的語言：（二）傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；（三）傳統技藝、醫藥和歷法；（四）傳統禮儀、節慶等民俗；（五）傳統體育和游藝；（六）其他非物質文化遺產。【材料二】①莆田木雕是福建省傳統民間雕刻藝術之一，是國家級非物質文化遺產。鄭春輝師傅是2019年“大國工匠”年度人物，也是莆田木雕省級代表性傳承人。他用4年時間，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達1米的樟木上，一舉打破世界最長木雕的吉尼斯紀錄。②與一般的傳承人不同，鄭春輝在“守正”的同時不忘“創新”。他的山水木雕創作，不僅是將傳統山水畫立起來，而且嘗試用這種方式來反映現實、記錄時代，《閩鄉多錦繡》便是這一特點和風格的集中體現。作品以福建省壽寧縣下黨鄉的景物為題材，運用傳統國畫的散點透視法進行構圖，作品不再是單純的傳統山水景觀，而是以田園詩歌的形式記錄、贊頌了貧困山鄉脫貧致富后充滿生機的圖景。【材料三】①莆仙戲是國家級非物質文化遺產，是中國現存最古老的劇種之一。莆仙戲扎根于民間土壤之內，積淀著由宋到清各個歷史時期的大量戲劇藝術因子，傳遞出豐富的信息，是研究中國古代戲曲藝術形態的“活動石”。莆仙戲現存傳統劇目五千多個，占全國各劇種傳統劇目總和的三分之一。2022年，莆仙戲《踏傘行》榮膺第十七屆“文華大獎”，是福建省時隔十五年再次榮獲該項殊榮。我國著名文學家、戲劇家老舍先生曾以“可愛莆仙戲，風流世代傳。弦歌八百曲，珠玉五千篇”的詩句盛贊莆仙戲。【材料四】①市級非物質文化遺產燕皮制作技藝傳承人方培清說，制作燕皮首先要把豬肉錘打成肉泥，這個過程需要約2個小時。捶打過程中，需要反復挑除影響燕皮口感的肉筋，這樣才能保證豬肉肉質細膩無渣，這也是機器絞肉無法比擬的。之后，將敲好的肉泥，配上地瓜粉，拍打加工，這個制作過程也需要2個小時左右。制作完成后的整張燕皮，像紙一樣薄，長可達7米、寬3米。方培清介紹，21年前，他的曾祖父方厚發始創“寶元福記”燕皮老店，采用傳統手工制作燕皮，傳承至今。在“機器代工”成為主流的現代，方培清為何堅持純手工制作燕皮？他說：“老祖宗留下的手藝不能丟，一生純手工，只為一張好燕皮。”1.根據材料一，下列選項不是非物質文化遺產的是（）A.莆田春節做大歲習俗 B.莆仙十音八樂C.興化米粉制作技藝 D.湄洲島國家旅游度假區2.下列選項理解有誤的是（）A.木雕作品《清明上河圖》最能體現鄭春輝守正創新的精神。B.燕皮制作技藝傳承人方培清用傳統手法制作燕皮大約需要四小時。C.材料三畫線的句子用列數字的方法來說明莆仙戲的傳統劇目繁多。D.材料三引用了老舍先生的詩句更突出莆仙戲的獨特魅力，增強說服力。3.材料二中“守正”和“創新”引號的作用是（）A.表示直接引用 B.表示特殊含義 C.表示著重強調 D.表示特定稱謂4.聯系材料或結合生活實際，選取一種莆田非遺技藝制作的美食（如紅團、燕皮扁食等）進行代言，試著設計兩三句推介詞，要求能突出特點，吸引顧客。____________________5.班級舉行“弘揚工匠精神爭做強國少年”的演講會，小剛可以從文本中篩選出哪些合適的事例來增強主題的說服力。具體事例工匠精神（用一兩個詞語概括）________________________________________________________6.小剛組的同學打算制作手抄報向大家介紹莆仙戲，除了材料三，他們還需要查找哪些方面的資料來豐富手抄報內容？（補充兩條）①介紹莆仙戲的悠久歷史。②_________________。③_________________。27、閱讀理解①竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。②青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無私奉獻精神，但更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，當春風還沒有融進殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風斗寒，經霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。④自古以來，它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所體用，為畫家所描繪，為藝術家所雕刻，為游人所向往。⑤我想，竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？1.“息”字解釋有：A．呼吸時進出的氣。B．停止，歇。C．消息D．利息。短文中的“息息相關”的“息”應選解釋（）；“自強不息”的“息”應選解釋（）。2.選出下列各句的修辭手法，填上相應的序號。A．擬人B．排比C．比喻D．反問（1）春風一過，它就像一把利劍……（）（2）自古至今為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻……（）（3）竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？（）（4）當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。（）3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發，表現了“青青翠竹，全身是寶”。4.短文重點寫了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。請你用波浪線畫出表現竹子生命力頑強的語句；用橫線畫出作者由竹子引發聯想的語句。5.將文中加點的句子改成陳述句。____________________6.下面說法是否正確，請判斷，正確的打“√”錯誤的打“×”。（1）這篇短文寫了竹子的用途和品格。（）（2）“歲寒三友”指的是竹、松、菊。（）（3）短文把翠竹比作綠色的寶礦，用來說明竹子全身都是寶，用途非常廣泛。（）五、作文（30分）當今世界，科技發展一日千里。計算器出現，算盤消失了；數碼相機出現，膠卷就沒市場了；智能手機和5G出現，回家不上電腦了；微信出現，短信沒人發了。世界一直在變，請你發揮想象，想想未來可能出現什么，會怎樣改變我們的生活……要求：書寫工整，不少于450字。不能出現真實的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、B3、A4、C5、D6、B7、C8、B9、B10、C11、A12、B13、D14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.路遙知馬力②.日久見人心17、路遙知馬力日久見人心18、①.重于泰山②.輕于鴻毛19、①.門前流水尚能西②.休將白發唱黃雞20、①.重于泰山②.人民利益③.泰山還要重的三、古詩文積累。（10分）21、①.半絲半縷②.恒念物力維艱③.莫把無時當有時22、君看一葉舟23、①.隨風潛入夜②.潤物細無聲24、①.近水知魚性②.近山識鳥音25、①.多多益善②.不必法古③.不必循舊四、閱讀理解。（20分）26、1.D2.A3.B4.堅持采用傳統手工制作方式，選取新鮮豬后腿肉、優質地瓜粉，經過拍、攆、搟、拂、壓、折、切等多道工序，花費幾個小時，最后制成薄如紙的燕皮，煮熟后呈半透明狀，晶瑩剔透，久煮不易破損，且口感仍然脆滑無渣。5.①.鄭春輝師傅用4年時間，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達1米的樟木上。②.精工細雕③.方培清用4個小時制作出像紙張一樣薄的燕皮。④.精益求精6.①.介紹莆仙戲的藝術特色②.介紹莆仙戲的獨有劇目27、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風斗寒，經霜而不