MOOC教育法學-華南師范大學中國大學慕課答案第一章單元測試1、問題：狹義的法律是指具有立法權力的部門，按照法定的程序制定并頒布的規范性文件。在我國主要是指（）所制定的各種法律。選項：A、國務院B、人民政府部門C、全國人民代表大會及其常務委員會D、全國人民代表大會正確答案:【全國人民代表大會及其常務委員會】2、問題：學校聘任教師、采購物資、簽訂科研協議等，體現的是（）選項：A、契約關系B、合作關系C、擬制契約關系D、特殊優位關系正確答案:【契約關系】3、問題：（）認為法律是實實在在存在的“事物”，將“價值考慮排除在法理學科學研究的范圍之外”。選項：A、自然法學派B、實證主義法學派C、社會學法學派D、其他學派正確答案:【實證主義法學派】4、問題：（）也往往稱之為判例研究法，是對典型的法律訴訟案例以及其判決進行法理分析的方法。選項：A、邏輯分析法B、比較研究法C、歷史研究法D、案例分析法正確答案:【案例分析法】5、問題：（）規定了全國人大及其常委會的專屬立法權。選項：A、《立法法》B、《憲法》C、《刑法》D、《民法》正確答案:【《立法法》】6、問題：就法律關系而言，公法調整的是（）的權利關系。選項：A、國家之間，政府與公民之間B、個人或團體之間C、團體與政府之間D、個人與政府之間正確答案:【國家之間，政府與公民之間】7、問題：下列選項中哪些是教育法的本質屬性選項：A、教育法是具有非強制性B、教育法是規范教育活動或教育行為的規范C、教育法是由國家立法機關制定的行為規范D、教育法是以國家強制力保證實施的行為規范正確答案:【教育法是規范教育活動或教育行為的規范#教育法是由國家立法機關制定的行為規范#教育法是以國家強制力保證實施的行為規范】8、問題：教育法律關系類型包括選項：A、行政法律關系B、特殊優位關系C、擬制契約關系D、契約關系正確答案:【行政法律關系#特殊優位關系#擬制契約關系#契約關系】9、問題：教育法律規范的結構有以下哪些選項：A、假定條件B、處理或行為準則C、法律后果或獎懲、制裁D、法律事實正確答案:【假定條件#處理或行為準則#法律后果或獎懲、制裁】10、問題：教育法律規范有哪幾種類型選項：A、義務性規范B、權力性規范C、授權性規范D、禁止性規范正確答案:【義務性規范#授權性規范#禁止性規范】11、問題：下列方法中，哪些屬于教育法學的研究方法選項：A、邏輯分析法B、案例分析法C、比較研究法D、歷史研究法正確答案:【邏輯分析法#案例分析法#比較研究法#歷史研究法】12、問題：教育法是少數公民意志的結果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：特殊優位關系是教育法律關系的類型之一。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：禁止性規范是指直接規定人們不得作出某種行為的法律規范，這種規范的特定就是禁止人們的一些行為，或者不得作出某種行為。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】15、問題：從教育法的規范和調整對象來看，所有的關系可以歸為行政法律關系。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第二章單元測驗1、問題：現代意義上的教育立法是在（）的基礎上產生的。選項：A、文藝復興B、機器大工業和現代工廠制度C、教育發展D、經濟發展正確答案:【機器大工業和現代工廠制度】2、問題：現代教育立法在19世紀初就已存在并得到了發展，以（）為中心，并主要著眼于國家權力對學生家長及私立學校教學自由的保障，同時還基于對學校制度實行所謂“行政監督”為中心的理念而產生的“私教育法”。選項：A、學生B、教師C、學校D、家長正確答案:【學校】3、問題：英國1899年以前的教育法制。其教育立法重心在（）選項：A、基礎教育B、初等教育C、高等教育D、職業教育正確答案:【初等教育】4、問題：美國的法律制度和法律體系的構成是（）選項：A、以聯邦與州立法機構頒布制定法B、以聯邦與州司法機構確立判例法C、以聯邦與州立法機構頒布制定法和以聯邦與州司法機構確立判例法D、以聯邦與州立法機構頒布判例法正確答案:【以聯邦與州立法機構頒布制定法和以聯邦與州司法機構確立判例法】5、問題：拿破侖政府的第一部教育法于（）年頒布。選項：A、1802B、1803C、1804D、1805正確答案:【1802】6、問題：波旁王朝至第三共和國期間，（）是一部進步的教育法規，它促進了法國公立初等教育的發展，同時還對鄉鎮、省、國家共同擔負教育經費的辦法做出了具體規定，其基本原則沿用至今。選項：A、《孔多塞法案》B、《法魯法》C、《基佐法》D、《塔萊朗法案》正確答案:【《基佐法》】7、問題：全球角度看，目前世界許多國家教育法制建設發展表現如下特點。選項：A、教育法律體系日趨完善B、教育法律的執行、監督制度日趨成熟C、教育司法制度比較健全D、教育立法制度非常完備正確答案:【教育法律體系日趨完善#教育法律的執行、監督制度日趨成熟#教育司法制度比較健全】8、問題：秦漢時期的教育法制確立了（）的統一制度。選項：A、以法為教B、以吏為師C、罷黜說D、厲行“法治”正確答案:【以法為教#以吏為師#罷黜說#厲行“法治”】9、問題：1902年《欽定學堂章程》由以下哪些組成。選項：A、《京師大學堂章程》B、《考選入學章程》C、《高等學堂章程》D、《蒙學堂章程》正確答案:【《京師大學堂章程》#《考選入學章程》#《高等學堂章程》#《蒙學堂章程》】10、問題：1903年《奏定學堂章程》對以下哪些做了規定。選項：A、教育宗旨B、學堂設置C、教學內容D、教員管理正確答案:【教育宗旨#學堂設置#教學內容#教員管理】11、問題：我國現代教育法制的主要特點是選項：A、體現國家的基本路線精神，代表人民的共同意志和根本利益B、從國情出發實行集權和分權相結合的立法體制C、教育立法速度較快D、在教育立法技術上采取了立法規劃與急用先立相結合的辦法正確答案:【體現國家的基本路線精神，代表人民的共同意志和根本利益#從國情出發實行集權和分權相結合的立法體制#教育立法速度較快#在教育立法技術上采取了立法規劃與急用先立相結合的辦法】12、問題：我國的教育法制建設已經有了一定的規模。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：中國當代教育法制并不是自發產生的，是在秉承中外歷史教育法制的基礎上而發展起來的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：1997年第八屆全國人民代表大會第三次全體會議通過了《中華人民共和國教育法》選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：《中華人民共和國現行教育法規匯編》（1949-1989），這是建國以來第一部最完整的現行教育法規匯編。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第三章單元測試1、問題：教育行政機關依據相關法律法規，通過（）形式，應對行政相對方的申請，依法賦予行政相對方從事某種教育活動的法律資格。選項：A、授予校旗、校徽等B、任命校長、黨委書記等C、命名學校名稱、校訓等D、頒發許可證、執照等正確答案:【頒發許可證、執照等】2、問題：教育立法須具有科學性，從社會制度出發，從社會生產力出發，從經濟基礎出發，從教育規律出發，從現實國情出發，從文化背景出發，從民族心理出發，綜合考量各方因素，體現的是教育立法的什么原則？選項：A、實事求是原則B、穩定連貫原則C、民主性原則D、統一性原則正確答案:【實事求是原則】3、問題：（）有權制定教育自治條例和單行條例。選項：A、司法部B、教育部C、民族自治地方的人民代表大會D、民族自治地方的教育行政機關正確答案:【民族自治地方的人民代表大會】4、問題：教育執法不具有何種特點？選項：A、教育執法主體是教育行政機關及其公職人員B、教育執法對象是教育活動與教育行為人C、教育執法以人的意志為轉移，任何人都必須遵守教育法律法規D、教育執法程序嚴格，程序規范且神圣不可侵犯正確答案:【教育執法以人的意志為轉移，任何人都必須遵守教育法律法規】5、問題：《憲法》第80條的規定，（）根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，公布法律。選項：A、國務院總理B、中華人民共和國主席C、最高人民法院法官D、最高檢察院檢察官正確答案:【中華人民共和國主席】6、問題：教育立法程序的第一階段是？選項：A、教育法律議案的審議B、教育法律議案的公布C、教育法律議案的提出D、教育法律議案的通過正確答案:【教育法律議案的提出】7、問題：教育立法的依據是？選項：A、教育行政部門的個人意志B、《憲法》《立法法》《教育法》等上位法的規定C、社會政治、經濟的發展水平D、教育活動的客觀規律和基本原理正確答案:【《憲法》《立法法》《教育法》等上位法的規定#社會政治、經濟的發展水平#教育活動的客觀規律和基本原理】8、問題：教育立法的原則是？選項：A、統一性原則B、民主性原則C、穩定連貫性原則D、實事求是原則正確答案:【統一性原則#民主性原則#穩定連貫性原則#實事求是原則】9、問題：最高國家行政機關的權限有？選項：A、對全國人民代表大會制定的法律進行補充和修改B、制定教育行政法規C、改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當的決定和命令D、解釋憲法正確答案:【制定教育行政法規#改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當的決定和命令】10、問題：教育法的正式解釋有？選項：A、司法解釋B、行政解釋C、學理解釋D、無權解釋正確答案:【司法解釋#行政解釋】11、問題：教育法的監督類型多種多樣。從橫向的角度來看，教育法的監督可以分為（）。選項：A、國家行政機關的監督B、國家監督C、國家司法機關的監督D、社會監督正確答案:【國家監督#社會監督】12、問題：教育法的非正式解釋一般是指屬于民間性質，具有法律效力。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：《立法法》國家的根本大法。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】14、問題：教育立法的原則性，要求教育法規具有國家強制性，違法必究。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】15、問題：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第四章單元測試1、問題：《義務教育法》第二十四條：“學校應當建立、健全（）和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。”選項：A、健康制度B、心理教育制度C、衛生管理制度D、安全制度正確答案:【安全制度】2、問題：刑罰中的附加刑分為罰金、（）、沒收財產三種類型。選項：A、剝奪政治權利B、管制C、拘役D、有期徒刑正確答案:【剝奪政治權利】3、問題：下列選項中，哪一項不屬于教育法律責任的歸責原則？選項：A、過錯責任原則B、平等責任原則C、嚴格責任原則D、公平責任原則正確答案:【平等責任原則】4、問題：《教育法》第九條明確“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有（）的受教育機會。”選項：A、公平B、同等C、相同D、平等正確答案:【平等】5、問題：《教育法》第七十二條第二款規定：“侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔（）。”選項：A、刑事責任B、經濟責任C、民事責任D、行政責任正確答案:【民事責任】6、問題：下列選項中哪一項不屬于損害事實的類型？選項：A、人身損害事實B、財產損害事實C、精神損害事實D、健康損害事實正確答案:【健康損害事實】7、問題：根據《憲法》第三十八條：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行（）。”選項：A、侮辱B、誹謗C、謾罵D、誣告陷害正確答案:【侮辱#誹謗#誣告陷害】8、問題：《中華人民共和國刑法》第三十二條將刑罰分為主刑和附加刑。其中，主刑包括（）和死刑。選項：A、管制B、拘役C、有期徒刑D、無期徒刑正確答案:【管制#拘役#有期徒刑#無期徒刑】9、問題：下列哪幾項屬于教育法律責任的構成要件？選項：A、實施過程B、違法行為C、主觀過錯D、損害事實正確答案:【違法行為#主觀過錯#損害事實】10、問題：考生在國家教育考試中,不得有以下哪些行為？選項：A、非法獲取考試試題或者答案的B、攜帶或者使用考試作弊器材、資料C、抄襲他人答案D、讓他人代替自己參加考試正確答案:【非法獲取考試試題或者答案的#攜帶或者使用考試作弊器材、資料#抄襲他人答案#讓他人代替自己參加考試】11、問題：《義務教育法》第二十九條要求：“教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得（），不得（）、變相體罰或者其他（）的行為，不得侵犯學生合法權益。”選項：A、歧視學生B、對學生實施體罰C、侮辱人格尊嚴D、批評教育正確答案:【歧視學生#對學生實施體罰#侮辱人格尊嚴】12、問題：法律責任并不完全由違法行為引起，而是由違法行為或某種法律事實引起。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：違法教育行政責任和教育違法行政責任沒有本質區別。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】14、問題：嚴格責任是一種絕對責任，不以行為人主觀上是否存在過錯作為責任承擔的條件。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】15、問題：侵權行為是指直接違反了當事人合同或協議中所規定的義務。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第五章單元測試1、問題：（）是人的發展最基礎的部分，事關個體發展、家族福祉和國家競爭力。選項：A、家庭教育B、社會教育C、學校教育D、國家教育正確答案:【家庭教育】2、問題：（）是國家教育權的合法性基礎。選項：A、憲法B、教育法C、公民自然權利D、民意正確答案:【公民自然權利】3、問題：（）是國家教育權的直接性權源。選項：A、憲法與教育法B、公民自然權利C、公權D、民意正確答案:【憲法與教育法】4、問題：（）是指國家制定、修改和廢止教育領域的法律的權力。選項：A、教育立法權B、教育行政權C、教育司法權D、教育監督權正確答案:【教育立法權】5、問題：（）是指國家有關行政機關及其所屬工作人員在現實生活中實施教育法規的活動。選項：A、教育立法權B、教育行政權C、教育司法權D、教育監督權正確答案:【教育行政權】6、問題：（）是基于實現和維護公民充分發展個性的權利以及尊重人權和基本自由的需要。選項：A、教育標準制訂權B、教育資源分配權C、教育活動監督權D、教育效果評價權正確答案:【教育標準制訂權】7、問題：根據權利人的性質，教育權可以分為（）四類。選項：A、國家教育權B、社會教育權C、學校教育權D、家庭教育權正確答案:【國家教育權#社會教育權#學校教育權#家庭教育權】8、問題：為保證國家教育權的行使和制約，國家教育權在橫向上分為（）。選項：A、教育立法權B、教育行政權C、教育司法權D、中央教育權正確答案:【教育立法權#教育行政權#教育司法權】9、問題：為保證國家教育權的行使和制約，國家教育權在縱向上可以分為（）。選項：A、教育立法權B、教育行政權C、中央教育權D、地方教育權正確答案:【中央教育權#地方教育權】10、問題：國家教育權要實現和維護自身的權利，主要應該考慮哪些權利的實現？選項：A、教育資源分配權B、教育標準制訂權C、教育活動監督權D、教育司法權正確答案:【教育資源分配權#教育標準制訂權#教育活動監督權】11、問題：社會教育權主要包括（）。選項：A、舉辦教育權B、參與管理權C、校外教育權D、發展教育權正確答案:【舉辦教育權#參與管理權#校外教育權#發展教育權】12、問題：教育權是為滿足和實現公民接受教育的權利而實施的強制或自愿的教育行為。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：從教育法律關系主體分，我們把教育權分為國家教育權、學校教育權、社會教育權、家庭教育權。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：國家教育權是指來自行使國家教育權機構以外的社會組織或個人，以相對自由的作為或不作為的方式對他人發出教育方面要求的權利。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：社會教育權是統治階級通過國家機構以達到對教育進行控制的權利。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】第六章單元測試1、問題：“學習權”是以（）為基礎，以“學習自由權”為核心形成的一系列相關權利的統一體，它旨在保障所有人在正規學校教育之外仍有權利獲得他向往的學習機會。選項：A、受教育權B、教育權C、生存權D、發展權正確答案:【受教育權】2、問題：權利三分法中的（）是指道德權利，即權利主體應當享有的權利。選項：A、法定權利B、實然權利C、應然權利D、特定權利正確答案:【應然權利】3、問題：申訴是學生在接受教育的過程中，對學校給予的處分不服，或認為學校和教師侵犯了其（）而向有關部門提出要求，重新作出處理的制度。選項：A、義務B、學習C、名譽D、合法權益正確答案:【合法權益】4、問題：下列選項中哪一項不屬于我國的司法救濟途徑？選項：A、行政訴訟B、民事訴訟C、商事訴訟D、刑事訴訟正確答案:【商事訴訟】5、問題：《教育法》規定受教育權的法律救濟途徑包括申訴、調解、仲裁、復議和（）。選項：A、協商B、訴訟C、洽談D、說服正確答案:【訴訟】6、問題：受教育權利的內涵有一個發展變化的過程，主要形成了四種學說，即公民權說、（）、學習權說和發展權說。選項：A、生存權說B、主體權說C、人權說D、生活權說正確答案:【生存權說】7、問題：學習權除了“閱讀和寫字的權利”、“質疑與分析的權利”以外，還包括（）等權利。選項：A、想象和創造的權利B、研究自己本身的世界而撰寫歷史的權利C、獲得教育資源的權利D、發展個人和集體技能的權利正確答案:【想象和創造的權利#研究自己本身的世界而撰寫歷史的權利#獲得教育資源的權利#發展個人和集體技能的權利】8、問題：受教育權利的實現與社會的經濟發展狀況、（）等密切相關。選項：A、民主化程度B、法制化完備C、科技化程度D、義務教育的普及程度正確答案:【民主化程度#法制化完備#義務教育的普及程度】9、問題：權利三分法的三類權利是指（）。選項：A、特定權利B、實然權利C、應然權利D、法定權利正確答案:【實然權利#應然權利#法定權利】10、問題：受教育權由哪些要素構成？選項：A、權利主體B、權利客體C、權利內容D、義務主體正確答案:【權利主體#權利客體#權利內容#義務主體】11、問題：在義務教育階段，所有適齡兒童和青少年，作為權利主體，為保障義務教育的實現和享受,可以要求國家提供受教育機會、物質條件、制度安排和相關救助的內容，包括（）。選項：A、教育機會請求權B、教育條件請求權C、教育經費請求權D、教育資助請求權正確答案:【教育機會請求權#教育條件請求權#教育資助請求權】12、問題：受教育權的屬性是唯一的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：學習機會權包括入學升學機會權，教育選擇權和學生身份權。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：法律救濟的過程，實際上就是把現實權利轉化為規范權利的過程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：“學習權說”是受教育權利的重大發展和突破，是學習型社會中公民受教育權利的應有之義。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第七章單元測試1、問題：父母對未成年子女有保護及教養的權利義務，這種權利義務即為親權，而親權又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權利。選項：A、自然權利B、基本權利C、義務性D、權利性正確答案:【自然權利】2、問題：（）是指父母在家庭教育、學校教育與國家教育和社會教育中發揮的作用，以促進孩子健康成長的權利與義務的總稱。選項：A、父母教育權B、父母選擇權C、父母教育參與權D、拒絕權正確答案:【父母教育權】3、問題：（）是指學校籌集資金維持學校正常的運轉。選項：A、學校融資B、學校保險C、學校捐贈D、學校合作正確答案:【學校融資】4、問題：學者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權，另一類是父母的集體參與權。選項：A、父母教育權B、父母選擇權C、父母教育參與權D、拒絕權正確答案:【父母教育參與權】5、問題：（）是用人部門出培養經費，委托高等學校培養自己所需要的學生，學生畢業后回委托單位工作的人才培養計劃。選項：A、合作辦學B、委托培養C、協作辦學D、學校融資正確答案:【委托培養】6、問題：根據日本學者結城忠的觀點，父母教育參與權不包括哪個類型？選項：A、知情權B、提案、發言權C、共同決定權D、拒絕權正確答案:【拒絕權】7、問題：現階段，我國學校與社會各種組織和個人之間的法律調整，最突出地反映在（）。選項：A、所有權關系B、鄰里權關系C、合同關系D、辦學關系正確答案:【所有權關系#鄰里權關系#合同關系】8、問題：父母教育權存在的合理性是（）。選項：A、血親關系B、兒童依賴成人照顧的程度C、學生受教育權需要得到父母的保護D、通過成文法確定父母教育權正確答案:【血親關系#兒童依賴成人照顧的程度#學生受教育權需要得到父母的保護】9、問題：父母教育權的合法性是指（）。選項：A、通過成文法確定父母教育權B、通過判例法確定父母教育權C、血親關系D、兒童對成人的依賴性正確答案:【通過成文法確定父母教育權#通過判例法確定父母教育權】10、問題：學校的融資主要體現在形成了多元化的融資渠道，由以傳統的財政教育經費撥款為主轉變為（）等形式。選項：A、財政撥款B、社會力量資助C、學生繳納學費D、興辦校企產業正確答案:【財政撥款#社會力量資助#學生繳納學費#興辦校企產業】11、問題：父母教育選擇權主要包括（）等方面。選項：A、父母具有選擇學校類型的自由B、確保教育符合父母的宗教自由C、合法權D、合理權正確答案:【父母具有選擇學校類型的自由#確保教育符合父母的宗教自由】12、問題：父母教育權不僅是一項權利、也是一項義務。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】13、問題：父母教育權是貫穿兒童成長和發展的整個過程的自然權利。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：所有權據其主體不同，不包括國家財產所有權。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：父母教育權是指父母在家庭教育、學校教育、國家教育、社會教育中發揮的作用，以促進孩子健康成長的權利與義務的總稱。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第八章單元測試1、問題：社團法人與財團法人因設立的基礎不同，社團法人以（）為基礎。選項：A、社會人B、自然人C、法人D、社團正確答案:【自然人】2、問題：法人的本質特征包括團體性和（）。選項：A、集體性B、組織性C、獨立人個性D、單一性正確答案:【獨立人個性】3、問題：（）是為保證學校運行的基本依據和準則。選項：A、規定B、法律C、章程D、條例正確答案:【章程】4、問題：國家教師資格考試制度由（）規定。選項：A、教育部B、人社部C、政府D、國務院正確答案:【國務院】5、問題：我國的高等教育教育法第30條規定：“高等學校自批準設立之日起取得法人資格。高等學校的（）為高等學校的法定代表人。”選項：A、校長B、黨委書記C、黨委會D、董事長正確答案:【校長】6、問題：公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍，在執行國家（或地方）制定的課程標準的前提下，可以（）學校，其正當的利益和權利受到相關政策和法律的保護。選項：A、自由管理B、民主管理C、自主管理D、獨立管理正確答案:【自主管理】7、問題：根據我國2017年的《民法通則》的五十七和五十八條規定，法人是具有（）和（），依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。選項：A、民事權利能力B、民事行為能力C、財產權D、人格權正確答案:【民事權利能力#民事行為能力】8、問題：社團法人與財團法人設立的基礎不同。下列選項中哪些不是財團法人的基礎？選項：A、社會人B、自然人C、財產D、社團正確答案:【社會人#自然人#社團】9、問題：我國設立學校及其他教育機構，必須具備下列哪些基本條件？選項：A、有組織機構和章程B、有合格的教師C、有符合規定標準的教學場所及設施、設備等D、有必備的辦學資金和穩定的經費來源正確答案:【有組織機構和章程#有合格的教師#有符合規定標準的教學場所及設施、設備等#有必備的辦學資金和穩定的經費來源】10、問題：我國對學校的設立實行的是（）和（）兩種程序性管理制度。選項：A、申報B、審批C、登記注冊D、備案正確答案:【審批#登記注冊】11、問題：下列選項中哪些屬于學校的權利？選項：A、自主管理B、課程與教學權利C、對師生實施獎懲D、行政復議正確答案:【自主管理#課程與教學權利#對師生實施獎懲#行政復議】12、問題：基金會屬于社團法人。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：公立中小學只接受各級教育督導機構的綜合督導和專項督導。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】14、問題：英國僅有直接撥款學校享有法人資格，其它學校均依附地方教育當局，無法人資格。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】15、問題：美國的公辦中小學屬于政府機構的一部分，不具備法人資格。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】第九章單元測試1、問題：作為教師最基本的權利是（）。選項：A、指導評價的權利B、學術自由的權利C、教育教學的權利D、獲取報酬的權利正確答案:【教育教學的權利】2、問題：以下哪個是教師的程序性權利？選項：A、申訴的權利B、進修培訓的權利C、獲取報酬的權利D、教育教學的權利正確答案:【申訴的權利】3、問題：從體制和機制方面來看，保障教師的權利應當（）。選項：A、高度重視教師的權利B、建立教師參與管理的健全的監督與管理機制C、學校領導依法治校，在法治的框架內做事D、發揮教師工會和教代會作用正確答案:【建立教師參與管理的健全的監督與管理機制】4、問題：體罰或變相體罰學生直接反映了該教師未履行下列哪種義務？選項：A、思想教育的義務B、教育教學的義務C、提高自身水平的義務D、保護尊重學生的義務正確答案:【保護尊重學生的義務】5、問題：教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業具有（）。選項：A、滯后性和局部性B、超前性和局部性C、滯后性和廣泛性D、超前性和廣泛性正確答案:【滯后性和廣泛性】6、問題：初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。選項：A、思想教育的義務B、遵紀守法的義務C、保護尊重學生的義務D、保護學生權益的義務正確答案:【思想教育的義務】7、問題：教師的義務包含下面哪些？選項：A、教育教學B、獲取報酬C、遵紀守法D、保護尊重學生正確答案:【教育教學#遵紀守法#保護尊重學生】8、問題：學術自由的內涵為（）。選項：A、關注自己感興趣的研究問題B、參加學術交流活動C、自由地參加學術團體D、發表自己學術成果正確答案:【關注自己感興趣的研究問題#參加學術交流活動#自由地參加學術團體#發表自己學術成果】9、問題：如何認識校長負責制？選項：A、校長全面負責B、黨支部全面負責C、黨支部民主監督D、教職工民主管理正確答案:【校長全面負責#黨支部民主監督#教職工民主管理】10、問題：教師可以通過哪些途徑提高自身水平？選項：A、參加學術會議B、參加教育行政部門安排的學習培訓C、觀摩同事的課堂D、利用網絡資源在線學習正確答案:【參加學術會議#參加教育行政部門安排的學習培訓#觀摩同事的課堂#利用網絡資源在線學習】11、問題：以下哪些情況表明教師未履行義務？選項：A、課后無償為學生解答疑難B、故意不完成教育教學和教育教學工作并造成損失C、品行不良，猥褻學生D、體罰學生使得學生身心健康受到影響正確答案:【故意不完成教育教學和教育教學工作并造成損失#品行不良，猥褻學生#體罰學生使得學生身心健康受到影響】12、問題：教師所涉及的法律只有教師法。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】13、問題：教師指導權實際上是含有一定的懲戒權的。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】14、問題：禁止侮辱學生為教師應履行的積極性義務。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】15、問題：我們國家規定了教師的工資要不低于或者高于公務員的工資待遇，這充分體現了社會對教師的高度重視。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】期末考試1、問題：《教育法》第七十二條第二款規定：“侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔（）。”選項：A、刑事責任B、經濟責任C、民事責任D、行政責任正確答案:【民事責任】2、問題：學校聘任教師、采購物資、簽訂科研協議等，體現的是（）。選項：A、契約關系B、合作關系C、擬制契約關系D、特殊優位關系正確答案:【契約關系】3、問題：就法律關系而言，公法調整的是（）的權利關系。選項：A、國家之間，政府與公民之間B、個人或團體之間C、團體與政府之間D、個人與政府之間正確答案:【國家之間，政府與公民之間】4、問題：權利三分法中的（）是指道德權利，即權利主體應當享有的權利。選項：A、法定權利B、實然權利C、應然權利D、特定權利正確答案:【應然權利】5、問題：《教育法》規定受教育權的法律救濟途徑包括申訴、調解、仲裁、復議和（）。選項：A、協商B、訴訟C、洽談D、說服正確答案:【訴訟】6、問題：（）是為保證學校運行的基本依據和準則。選項：A、規定B、法律C、章程D、條例正確答案:【章程】7、問題：公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍，在執行國家（或地方）制定的課程標準的前提下，可以（）學校，其正當的利益和權利受到相關政策和法律的保護。選項：A、自由管理B、民主管理C、自主管理D、獨立管理正確答案:【自主管理】8、問題：我國的高等教育教育法第30條規定：“高等學校自批準設立之日起取得法人資格。高等學校的（）為高等學校的法定代表人。”選項：A、校長B、黨委書記C、黨委會D、董事長正確答案:【校長】9、問題：教育行政復議主要是受理教育領域中發生的一些行政處理不當的問題，他受理的機關可以是（）。選項：A、上一級教育行政機關B、同級教育行政機關C、上級人民法院D、同級人民法院正確答案:【上一級教育行政機關】10、問題：教育行政訴訟就是到法院尋求司法救濟的法律救濟途徑。以下哪個不在它的受案范圍之內？選項：A、對行政強制措施不服B、認為教育行政處罰程度過重C、對行政機關工作人員任免的決定存疑D、認為教育行政處罰理由不充分正確答案:【對行政機關工作人員任免的決定存疑】11、問題：波旁王朝至第三共和國期間，（）是一部進步的教育法規，它促進了法國公立初等教育的發展，同時還對鄉鎮、省、國家共同擔負教育經費的辦法做出了具體規定，其基本原則沿用至今。選項：A、《孔多塞法案》B、《法魯法》C、《基佐法》D、《塔萊朗法案》正確答案:【《基佐法》】12、問題：（）是國家教育權的直接性權源。選項：A、憲法與教育法B、公民自然權利C、公權D、民意正確答案:【憲法與教育法】13、問題：教育立法須具有科學性，從社會制度出發，從社會生產力出發，從經濟基礎出發，從教育規律出發，從現實國情出發，從文化背景出發，從民族心理出發，綜合考量各方因素，體現的是教育立法的什么原則？選項：A、實事求是B、穩定連貫性C、民主性D、統一性正確答案:【實事求是】14、問題：（）有權制定教育自治條例和單行條例。選項：A、司法部B、教育部C、民族自治地方的人民代表大會D、民族自治地方的教育行政機關正確答案:【民族自治地方的人民代表大會】15、問題：教育立法程序的第一