鑒賞古詩(shī)語(yǔ)言——語(yǔ)言風(fēng)格學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解古代詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格2掌握語(yǔ)言風(fēng)格題的答題步驟考點(diǎn)闡釋語(yǔ)言風(fēng)格，是指不同作家的作品或者同一作者不同時(shí)期的作品所呈現(xiàn)出的不同的語(yǔ)言特色，是指詩(shī)歌整體的語(yǔ)言特色。提問(wèn)方式：1.一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。2.宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。3、請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。答題步驟：1.敘：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。2.析：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色3.評(píng)：指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。題型和答題角度：題型一：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言特色。1.談?wù)勏旅孢@首詩(shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。春怨唐·金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。答：①此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然，口語(yǔ)化(敘)。②“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)(析)。③這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情(評(píng))。2.閱讀賈島的《尋隱者不遇》，這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？尋隱者不遇松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。①敘：本詩(shī)語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)無(wú)華。②析：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，不著一色，寓問(wèn)于答，簡(jiǎn)煉而自然，寓深沉于平淡之中。③評(píng)：全詩(shī)景中寓情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。對(duì)點(diǎn)練習(xí)：(2021年全國(guó)乙卷)鵲橋仙·贈(zèng)鷺鷥辛棄疾溪邊白鷺，來(lái)吾告汝:“溪里魚(yú)兒堪數(shù)。主人憐汝汝憐魚(yú)，要物我欣然一處。白沙遠(yuǎn)浦，青泥別，剩有蝦跳鰍舞。聽(tīng)君飛去飽時(shí)來(lái)，看頭上風(fēng)吹一縷。”這首詞的語(yǔ)言特色鮮明，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答題方法總結(jié)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題型二：與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》相比，這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同？（6分）(2019全國(guó)3卷)閱讀下面這首唐詩(shī),按要求作答。插田歌（節(jié)選）

劉禹錫連州城下，俯接村墟。偶登郡樓，適有所感，遂書(shū)其事為俚歌，以俟采詩(shī)者。岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)梗r(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》相比，這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同？（6分）答案：①《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》對(duì)仗工穩(wěn)，用典精當(dāng)，語(yǔ)言典雅華麗；②這幾句詩(shī)則采用民歌的形式描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景，語(yǔ)言通俗淺顯，清新流暢。答題方法小結(jié)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題型三：（1）“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（2）前人評(píng)此詞，稱(chēng)其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見(jiàn)君家”兩句作簡(jiǎn)要賞析。1.(2013天津卷)閱讀下面這首詞,按要求作答。鷓鴣天送廓之秋試①（宋）辛棄疾白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門(mén)③已準(zhǔn)桃花浪,月殿先收桂子香。鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙。注:①秋試:科舉時(shí)代秋季舉行的考試。②白苧(zhù):用白色苧麻織成的布。③禹門(mén):即龍門(mén),古時(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)”喻指考試得中。“鵬北海,鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)?(3分)①意象豪邁：“鵬”“鳳”意象不同于凡鳥(niǎo)，都是神話傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)，給人以豪邁之感；②意境開(kāi)闊：“北海”“太陽(yáng)”“路茫茫”等組成了開(kāi)闊的意境；③氣概剛健：攜書(shū)佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。

2.(2013年湖北卷)閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。

臨江仙宋.歐陽(yáng)修

記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國(guó)繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。

聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見(jiàn)君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹(shù)遠(yuǎn)連霞。【注】歐陽(yáng)修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州(今四川閬中)通判，遠(yuǎn)道來(lái)訪，歐陽(yáng)修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì)，“閬苑”指?jìng)髡f(shuō)中神仙居住的地方。前人評(píng)此詞，稱(chēng)其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見(jiàn)君家”兩句作簡(jiǎn)要賞析。.①想象奇特，虛實(shí)結(jié)合。詞人忽發(fā)奇想，將本來(lái)荒僻的閬州點(diǎn)化為神仙閬苑，賦予閬州神話般的美麗。虛實(shí)處理得當(dāng)，富有浪漫色彩。②境界縹緲開(kāi)闊，語(yǔ)言灑脫靈動(dòng)。“閬山”通“閬苑”，“滁州”望“閬州”，展現(xiàn)了多重時(shí)空的組合變化。“聞?wù)f”二字導(dǎo)入傳說(shuō)，忽又接以“樓高”句設(shè)想將來(lái)，靈動(dòng)超逸，揮灑自如。對(duì)點(diǎn)練習(xí)：閱讀下面這首宋詞，完成各題。朝中措?送劉仲原甫出守維揚(yáng)歐陽(yáng)修平山闌檻倚晴空，山色有無(wú)中。手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng)。文章太守，揮毫萬(wàn)字，一飲千鐘。行樂(lè)直須年少，尊前看取衰翁。[注]①慶歷八年，歐陽(yáng)修任揚(yáng)州太守，作平山堂，壯麗為淮南第一，上據(jù)蜀岡，下臨江南數(shù)百里。②《宋史-劉敞（字原甫）傳》：為文尤贍敏，掌外制時(shí)，將下真，會(huì)追封王、主九人，立馬卻坐，頃之，九制成。問(wèn)：本詞一改作者深情婉曲的詞風(fēng)，開(kāi)豪放之詞的先路，對(duì)此你是怎樣理解的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答題方法總結(jié)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題型四：（1）以上兩首詩(shī)，劉詩(shī)優(yōu)美，蘇詩(shī)壯美，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。（4分）

（2）這首詩(shī)的寫(xiě)景敘事，平實(shí)而富有韻味，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（4分）（3）本詩(shī)語(yǔ)言婉而多諷，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行賞析。1.(2011年湖北卷)閱讀下面的宋詩(shī)，完成后面的題。登

城

望湖樓晚景劉敞

蘇軾雨映寒空半有無(wú)，

橫風(fēng)吹雨入樓斜，重樓閑上倚城隅。

壯觀應(yīng)須好句夸。淺深山色高低樹(shù)，

雨過(guò)潮平江海碧，一片江南水墨圖。

電光時(shí)掣紫金蛇。以上兩首詩(shī)，劉詩(shī)優(yōu)美，蘇詩(shī)壯美，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。（4分）

①劉詩(shī)通過(guò)若有若無(wú)的細(xì)雨、有淺有深的山色、高高低低的樹(shù)木，描繪出如水墨圖般寧?kù)o淡雅的優(yōu)美畫(huà)面。②蘇詩(shī)借助疾風(fēng)、驟雨、雷電，描繪了雷雨天氣雄渾開(kāi)闊、氣勢(shì)磅礴的壯美景觀。“橫風(fēng)吹雨”“電光時(shí)掣”先后出現(xiàn)，中間插入“雨過(guò)潮平”的短暫平靜，跌宕起伏，更凸顯其壯觀。2.(2011年北京卷)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

示秬秸張耒

北鄰賣(mài)餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣(mài)，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。因?yàn)樽髟?shī)，且有所警，示秬、秸。

城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤(pán)出戶(hù)歌一聲，市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。注：秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。這首詩(shī)的寫(xiě)景敘事，平實(shí)而富有韻味，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（4分）

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