2024年湖北省武漢市四校聯考物理八年級下冊期末聯考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，兩個物體所受的重力分別為G1和G2，忽略滑輪自重和摩擦，當滑輪平衡時，G1與G2的大小關系是（）A．G1=2G2 B．G1=G2 C．2G1=G2 D．3G1=G2．下列四位物理學家中，以其名字命名功率的單位的是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳3．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運動員4．下列說法中正確的是（）A．向上拋出的籃球，一定不受力的作用B．直線滾動的足球，一定受平衡力的作用C．加速下落的排球，一定受非平衡力的作用D．發生形變的氣球，一定受非平衡力的作用5．把裝滿水的試管，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住試管底向上提，在試管口離開水面前，試管露出水面部分A．充滿水 B．有水，但不滿 C．沒有水 D．依次出現上述過程6．如圖所示的實例中，能用大氣壓解釋的是（）A．洗手池下的排水管做成U型B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C．管中的水使管底橡皮膜向下凸出D．護航編隊在近距離采用前后護航7．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（）A． B．C． D．8．生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識，下列能夠說明“力的作用是相互”的是A．啄木鳥打洞，全憑嘴硬B．小小秤砣壓千斤C．一個巴掌拍不響D．磨刀不誤砍柴工9．水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，現把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列5個說法中正確的有（）①兩小球受到的浮力相等②甲容器中液體的密度較小③甲容器中液體的質量較小④甲容器底部受到液體壓強大⑤甲容器對水平桌面的壓力小A．1個 B．2個 C．3個 D．4個10．把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中，雞蛋會沉在盆底，向清水中不斷加鹽并攪拌，觀察到雞蛋隨著鹽量增加上浮，最后漂浮。在這個過程中，雞蛋A．排開液體體積一直減小 B．排開液體體積一直增大C．所受浮力先不變后減小 D．所受浮力先增大后不變11．關于足球比賽中涉及到的物理知識。下列說法中正確的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的壓強B．足球在空中飛行時，不受任何力的作用C．用頭頂足球時頭感到痛，說明足球對頭的力大于頭對足球的力D．守門員接住足球，說明力可以改變物體的運動狀態12．下列簡單機械中既可以省力，同時又可以改變力的方向的是A．定滑輪

B．動滑輪

C．斜面

D．滑輪組13．小華是一名普通的中學生，下列估算值恰當的是A．小華步行時的速度約為5m/s B．小華5s內從一樓上到二樓的功率約為300WC．小華受到的重力約為50N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa14．如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是A．坩堝鉗 B．剪刀C．筷子 D．鑷子15．如圖是世警會比賽的一些項目，對這些項目中涉及到的做功情況，下列敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍還在對子彈做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C．排球比賽中。運動員擊打排球的過程中，運動員對排球做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，運動員對包袱做了功16．如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關 B．力的方向有關 C．力的作用點有關 D．受力面積有關17．如圖所示，在水平桌面上放一個重300N的物體，物體與桌面的滑動摩擦力為60N，在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動了2m，則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為（）A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W18．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D．地面對卡車的摩擦力和卡車的重力19．下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A．燒水時，水溫逐漸升高B．兩手相互摩擦，手的溫度升高C．冰塊放入飲料中，飲料變得涼涼的D．陽光照在身上，身體感覺很溫暖20．如圖所示，大容器A和小容器B內均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰，繼續加熱，容器B內的水（）A．不能達到沸點，不能沸騰B．能達到沸點，但不能沸騰C．不能達到沸點，但能沸騰D．能達到沸點，也能沸騰21．一束平行光正對凸透鏡照射，離透鏡6cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體在凸透鏡前16cm處時，在透鏡的另一側可以得到A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像 C．正立縮小的實像 D．正立放大的實像22．蘇通大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件,假設一正方體構件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①線B．構件的邊長為4mC．構件所受的最大浮力為1.2×105ND．構件的密度為2.5×103kg/m323．如圖所示，杠桿上分別放著質量不相等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法判斷24．阿基米德曾豪言：“給我一個支點和一根足夠長的木棒，我能撬起地球”。這說明省力杠桿的神奇之處，下面給出的這些杠桿中有一種不是這種杠桿，請將它選出來()A．用羊角錘子起釘子B．用鑷子夾取物體C．用起子開啟平酒瓶D．鋼絲鉗25．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右26．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．27．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高28．把重25N，邊長為0.1m的正方體物塊投入蓄滿水的正方體池子中，當物塊靜止時，下列說法正確的是（）A．物塊所受浮力為25NB．物塊在水中處于懸浮狀態C．物塊沉在水底，物塊的密度為2.5×103kg/m3D．池底受到物塊的壓力為25N29．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機械效率為50%30．圖中的用具和設施，不屬于連通器的是（）A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．冰的密度為0.9×l03千克／米3，質量為18千克的冰塊，體積為________米3。若冰塊吸熱后，有4分米3的冰熔化成水，則水的質量為______千克。一定質量的冰與它完全熔化成水的體積之比為_______。32．美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時翅膀張開。汽車的質量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km/h，發動機功率為75kW，該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是________Pa；（g取10N/kg）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是_________N。33．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有一半的體積露出水面，此時彈簧恰好處于原長狀態，物塊A的密度為____kg/m3；往容器中緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強為____Pa．34．如圖為四沖程汽油機中一個沖程的示意圖，此沖程為______________沖程；在該沖程中，汽缸內氣體溫度不斷______________（選填“升高”、“不變”或“降低”），它是通過______________的方式改變汽缸內氣體內能的。35．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發生__________。跳板彈起的過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發生改變。運動員離開跳板后，仍會向上運動是由于運動員具有___________。36．在廬江街道上，常看到一種剪樹枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強；滑輪B為_____（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。37．在彈簧測力計下掛一個正方體，從甲圖位置緩緩下降，逐漸浸入某種液體中（物體不溶于液體且不與液體發生反應），乙圖是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象，______段圖象說明浮力大小與排開液體的體積有關，這種液體的密度是_______kg/m3。（g取10N/kg）38．圖為一動滑輪的示意圖，如果把它看作是一個杠桿，則O為支點，動力臂是________，阻力臂是________，（用圖中的字母表示）．由此可以看出動滑輪是一個________（填省力或費力）杠桿．39．如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發出的聲音是由空氣柱的______產生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的______，我們能夠很容易區分笛子和鋼琴發出的聲音，這主要是依據它們_______不同。40．2016年4月SpaceX公司的無人船在海上成功回收了獵鷹9號一級火箭，請回答以下問題(g=10N/kg)（1）回收火箭之前，若靜止在水面的無人船的質量為1×104t,則它的重力為_____N,排開海水的重力為__N。（2）回收火箭后無人船排開海水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無人船排開海水的體積。成功回收以后無人船繼續在水面保持靜止，此時無人船受到的浮力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)無人船自身的重力。（3）無人船配備4臺300馬力柴油動力全回轉推進器，全速前行時總功率大約800kW,求全速前進的無人船在1分鐘里推進器做功________J。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．樂于動手的小明想用U形管壓強計研究液體內部的壓強規律(如圖所示)(1)實驗中通過U形管兩側液面高度差比較液體壓強的大小，這種科學探究方法是_______，小明檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發現U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”)，表明其氣密性差，小明接下來的操作應該是_____（選擇下列選項）①從U型管內向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U型管內深加適量水(2)比較甲、乙兩圖，得出的結論是:液體內部的壓強與_________有關(3)為了證明液體內部的壓強與液體密度有關，小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變，將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實驗，同樣可以得出結論:液體的密度越大，其內部壓強越大。你認為這個結論可靠嗎?______。原因是:__________________(4)實驗后，愛創造的小明自制了一個實驗裝置繼續探究。他向隔板左側倒水，發現橡皮膜向右側凸起，如圖丁所示，這說明液體對容器____________有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖戊所示。小明測得中左、右兩側液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm，則液體密度為__________g/cm3(5)完成上述實驗后，小明又用液體壓強公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強值，發現按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值，則造成此結果的原因是___________42．小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）根據圖甲（a）可知，圓柱體物塊的重力G=__________N；分析圖甲（a）（c）可知，圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=________N；（2）比較圖甲______可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關；比較圖甲（a）（c）（d）可得出：當圓柱體浸沒在水中時，所受浮力與________無關；（1）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出彈簧測力計示數F隨物體下降高度h變化的圖像，如圖乙所示的，則物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟______有關；（4）綜合分析上述實驗可知，圓柱體物塊的密度是______kg/m1，所用的另一種液體的密度是______kg/m1．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小柯同學為了探究給卡車上貨時的斜面利用問題，簡化得如圖模型，在斜面上將一個重為4.5N的物體以0.1m/s的速度勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，求：(1)沿斜面向上運動時拉力做功的大小？(2)該斜面的機械效率？(3)若以0.1m/s速度勻速豎直提升，比較沿斜面向上運動的拉力和豎直向上運動的拉力做功的功率大小？44．如圖所示，容器重20N，底面積為200cm2。容器裝入10kg的水，水的深度為30cm（取g=10N/kg）。求：(1)水對容器底的壓強(2)水對容器底的壓力(3)容器對地面的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，可以將G2由于重力而對繩子施加的拉力看作是繩子末端的拉力（該拉力等于G2），動滑輪得繩子股數是2，不計摩擦及滑輪重，即在理想狀況下所以即故選A。2、C【解析】

A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強的單位，故B不符合題意；C．瓦特是功率的單位，故C符合題意；D．焦耳是功和能量的單位，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止狀態，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動，故具有動能；故D正確；故選D．【點睛】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。4、C【解析】

A．向上拋出的籃球，受到重力和空氣阻力，故A錯誤；B．直線滾動的足球當做加速或減速運動時，受到非平衡力的作用，故B錯誤；C．若物體受到平衡力，物體要么靜止要么做勻速直線運動，所以排球加速下落時，一定受到了非平衡力，故C正確；D．發生形變的氣球，當靜止或做勻速直線運動時受到平衡力作用，故D錯誤。故選C。5、A【解析】

大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出，結果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了．【詳解】h===10m，所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現“有水，但不滿”的情況；故選A．6、B【解析】

A．洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理，當U形水管里有水時，U形兩個豎直的管的水面相平，防止下水道的空氣、細菌等傳到家中，故A不符合題意；B．剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中，是利用熱空氣冷凝體積縮小，空氣壓強小，雞蛋被吸進去，故B符合題意；C．液體內部向各個方向都有壓強，管中的水使管底橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有壓強的作用，故C不符合題意；D．水的壓強差使艦艇靠近，進而發生碰撞，為了避免事故的發生，因此艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，故D不符合題意。故選B。7、D【解析】

A．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故A不符合題意；B．修剪樹木的剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故B不符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力省距離，故D符合題意。故選D。【點睛】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離；結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。8、C【解析】

杠桿的平衡原理是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂．杠桿是一種簡單機械，有五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．【詳解】A.啄木鳥打洞，是通過減少受力面積，增大壓強，故不符合題意；B.小小秤砣壓千斤，利用了杠桿的平衡原理，故不符合題意；C.一個巴掌拍不響，表明力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故符合題意；D.磨刀不誤砍柴工，磨刀是減少受力面積，增大壓強，故不符合題意。故選C.9、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液體中漂浮，在乙容器液體中懸浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合題意；②根據物體在液體中的沉浮狀態，甲容器中液體密度大于小球的密度，乙容器中液體密度等于小球的密度，故甲容器中液體的密度較大，故②不符合題意；③由于容器與小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器中液體的質量較大，故③不符合題意；④根據液體壓強公式p=gh，由于甲容器中的液體密度大，液體高度相同，故甲容器底部受到液體壓強大，故④符合題意。⑤兩容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器對水平桌面的壓力更大，故⑤不符合題意；綜上可知B符合題意。故選B。10、D【解析】

雞蛋由沉底到懸浮的過程中，鹽水的密度在變大，雞蛋排開液體的體積不變，所以浮力變大，但雞蛋的自身重力始終不變；雞蛋從剛露出水面到漂浮過程中，排開液體的體積變小，在漂浮過程中，雖然鹽水的密度在變大，但雞蛋所受浮力始終等于自身的重力，也就是說雞蛋所受浮力始終不變；所以排開液體體積先不變后變小；所受浮力先變大后不變，故D正確，ABC錯誤。11、D【解析】

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的摩擦，故A錯誤；B．足球在空中飛行時，會受到重力和空氣的阻力，故B錯誤；C．用頭頂足球時頭感到痛，說明力的作用是相互的，故C錯誤；D．守門員接住足球，足球由運動變為靜止，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確。故選D。12、D【解析】

不同機械的優缺點都不一樣：動滑輪省力，但不能改變力的方向；定滑輪可以改變方向，但不能省力；斜面只能改變力的大小；滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向．【詳解】A、定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；B、動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；C、斜面可以省力，不能改變力的方向，不符合題意；D、滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；故選D．13、B【解析】試題分析：普通中學生步行的速度約1m/s，A不符合事實；小華的體重約500N，C不符合事實；普通人雙腳站立時對地面的壓強約，D不符合事實；小華從一樓到二樓所做的功約為：，功率為：，B符合事實。故選B。【考點定位】物理量的估算14、B【解析】

A．坩堝鉗，L1＜L2動力臂小于阻力臂，為費力杠桿；故A不符合題意．B．剪刀，L1＞L2動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；故B符合題意．C．筷子使用時，L1＜L2動力臂小于阻力臂，為費力杠桿；故C不符合題意．D．鑷子，L1＜L2動力臂小于阻力臂，為費力杠桿；故D不符合題意．15、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，因為具有慣性，向前運動，不再受到槍的作用力，槍不再對子彈做功，故A項錯誤；B．兩隊僵持不動的時候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運動員對繩子沒有做功，故B項錯誤；C．運動員擊打排球的過程中，排球受到手的推力，在力的方向上通過的距離不為零，所以運動員對排球做了功，故C項正確；D．運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，人對包袱的力豎直向上，而包袱的運動方向與這個力的方向垂直，所以運動員沒有對包袱做功，故D項錯誤。故選C。16、C【解析】

力的大小、方向和作用點叫做力的三要素；這三個要素都會影響力作用效果，題中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用點影響了力的效果，故C正確。故選C。【點睛】力的三要素17、A【解析】

物體勻速運動，可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等即F拉＝f＝60N拉力F所做的功W＝Fs＝60N2m＝120J拉力的功率故A正確。故選A。【點睛】物體勻速運動，可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根據物計算拉力的功率。18、A【解析】

A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C.卡車對地面的壓力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D.卡車所受的重力是豎直方向的力，地面對卡車的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一條直線上，不是一對平衡力，故D錯誤。19、B【解析】

本題考查改變物體內能的方法。【詳解】A．燒水時，水溫逐漸升高是通過熱傳遞增大內能的，故A項不符合題意；B．兩手相互摩擦，手的溫度升高是通過做功的方式增加內能的，故B項符合題意；C．冰塊放入飲料中，飲料變得涼涼的是通過熱傳遞的方式減少內能的，故C項不符合題意；D．陽光照在身上，身體感覺很溫暖是通過熱傳遞的方式增大內能的，故D項不符合題意。故選B。20、B【解析】

沸騰的條件是：達到沸點、能繼續從外界吸熱；知道沸騰的特點是水在沸騰時溫度保持不變，且不斷吸熱。在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰，繼續加熱，根據沸騰的特點可知A容器內的水溫度將不再變化，所以容器B內的水溫度能達到100℃但不能繼續吸熱，所以容器B內的水不能沸騰；故選B。21、A【解析】

一束平行光正對凸透鏡照射，在離透鏡6厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為6厘米；當物體在鏡前16厘米時，此時的物距大于二倍焦距，根據凸透鏡成像的規律可知，此時成的像是倒立的縮小的實像。故選A。【點睛】根據此題中告訴的信息可以從而物距與焦距的關系突破，因此確定凸透鏡的焦距是解決此題的入手點。22、D【解析】

A、由圖可知，構件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大，所以浮力逐漸變大；當構件浸沒后排開水的體積不變，所以浮力不變，因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②，故A錯誤；B、從乙圖中可以看出，當構件完全淹沒時的高度為2m，則構件邊長為2m，故B錯誤；C、從乙圖中可以看出，當構件完全淹沒時受到的浮力小于1.2×105N，故C錯誤；D、構件完全淹沒時，V排＝2m×2m×2m＝8m3，F2＝1.2×105N；則有：F浮＝G-F2，ρ水gV排＝ρgV-F2，1×103kg/m3×10N/kg×8m3＝ρ×10N/kg×8m3-1.2×105N，解得：ρ＝2.5×103kg/m3，故D正確。故選D。【點睛】（1）先分析構件下沉過程中，排開水的體積變大，因此構件受到的浮力變大，當構件排開水的體積不變時，構件受到的浮力也不再改變；（2）當構件完全淹沒時的高度則為構件的邊長；（3）當構件全部淹沒時，排開水的體積最大，則構件受到的浮力最大；從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍；（4）根據圖中可知構件完全浸沒時的拉力，此時構件受到的浮力、重力以及拉力的關系為F浮＝G-F2，然后將密度和體積代入可得ρ水gV排＝ρgV-F2，將已知數據代入即可求出構件的密度．23、C【解析】

開始時兩球平衡，即力矩相等；當運動時，兩球速度相同，則在相同時間內移動的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．24、B【解析】

阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿；羊角錘、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故選B。25、D【解析】

BC．由圖知，木塊相對于小車向左運動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．26、C【解析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學方面的知識，那么解答本題可根據圖片所描繪的情景結合力學知識，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門員用雙手接住了飛過來的足球，守門員的雙手給足球一個力的作用，讓足球由運動變為靜止，所以圖A表明了力可以改變物體的運動狀態；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內空氣，使得管內氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會把飲料壓入吸管中進入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運動員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．27、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。28、C【解析】

A．物體的體積物塊所受浮力為故A錯誤；B．物體的質量物體的密度由于物塊的密度大于水的密度，物塊在水中將沉底，故B錯誤；C正確；D．池底受到物塊的壓力故D錯誤。故選C。29、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯誤；D．滑輪組的機械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯誤．30、B【解析】

連通器指是：上端開口，下端連通的容器。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、2×l0-23.610:9【解析】

第一空．這塊冰體積：V冰==2×l0-2m3；第二空．4分米3的冰塊熔化成水后的質量：m水=m冰1=ρ冰V冰1=0.9×103kg/m3×4×10-3m3=3.6kg；第三空．一定質量的冰與它完全熔化成水的體積之比：。32、5×1041350【解析】

第一空．該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓力為：F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，對地面的壓強為：p===5×104Pa。第二空．發動機功率為P=75kW=75000W，空中最大飛行速度為v=200km/h=m/s，根據P=Fv得，汽車受到的牽引力為：F===1350N。33、5003000【解析】

(1)物塊A體積為V＝(0.1m)3＝0.001m3，則V排＝V＝×0.001m3＝5×10?4m3，彈簧恰好處于自然狀態時沒有發生形變,則：F浮＝G,即ρ水gV排＝ρ物gV，則物體的密度為：ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.5×103kg/m3；(2)物體A漂浮時，浮力等于重力，即G＝5N；物塊A恰好全部浸沒時,受到的浮力為：F′浮＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N；此時物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用,則測力計的拉力F＝F′浮?G＝10N?5N＝5N；由圖可知彈簧伸長5cm;當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,則物塊A恰好全部浸沒時的水面比漂浮時水面上升×10cm＝5cm；所以水面上升的總的高度為10cm，水的深度為30cm；水對容器底部的壓強p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa.【點睛】（1）根據物體邊長和物塊A體積露出水面的比例，求出排開水的體積，利用物體的沉浮條件，此時物塊漂浮．F浮＝G，根據公式ρ水gV排＝ρ物gV求出木塊的密度；（2）根據物體漂浮時浮力等于重力求出物體的重力；根據阿基米德原理求出A全部浸沒時的浮力，從而求出測力計的拉力，根據木塊沒入水中的深度和測力計彈簧伸長的距離求出水面上升的高度，根據液體內部壓強公式求出容器底部的壓強．34、壓縮升高做功【解析】

[1]由圖可知，氣門關閉，活塞上行，是壓縮沖程；[2][3]在汽油機的壓縮沖程中，壓縮氣體時活塞對氣體做功，氣體的內能增大，氣體的溫度升高。35、形變；運動狀態；慣性。【解析】

[1][2][3]力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，力可以使物體發生形變；慣性是指物體總有保持原有運動狀態不變的性質。跳水運動員向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果使跳板發生形變，跳板彈起的過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態發生改變，運動員離開跳板后，仍會向上運動是由于運動員具有慣性。36、省力杠桿增大動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，很容易將樹枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。37、BC0.8×103【解析】

第一空．由圖象的BC段可知：液體密度相同，物體排開液體的體積越大，彈簧測力計的示數減小，由F浮=G-F拉可知浮力變大，說明浮力大小與排開液體的體積有關；第二空．由圖象可知，G=3.5N，當物體完全浸沒時，拉力F=2.5N，則完全浸沒時的浮力為F浮=G-F=3.5N-2.5N=1N，由圖象可知，正方體的高度h=10cm-5cm=5cm=0.05m，正方體的體積V=h3=（0.05m）3=1.25×10-4m3，根據阿基米德原理得到液體的密度ρ==0.8×103kg/m3。38、l1l2省力【解析】

[1]把動滑輪看成杠桿時，拉力F的力臂是動力臂為l1．[2]重物作用在杠桿上的力為阻力，其阻力臂為l2．[3]由于動力臂是直徑，阻力臂是半徑，動力臂大于阻力臂，由此可以看出動滑輪是一個省力杠桿．39、振動音調音色【解析】

第一空．用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時發出的聲音是由空氣柱振動產生的；第二空．用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動的頻率增大，聲音的音調變高；第三空．笛子和鋼琴的材料和結構不同，發出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區分笛子和鋼琴發出的聲音。40、1×1081×108大于大于4.8×107【解析】

(1)[1]由G=mg知道，靜止在水面的無人船的重力是：；由于無人船漂浮在水面上，由阿基米德原理知道，排開海水的重力等于受到的浮力，即；(2)[2]當火箭落到無人船上時，無人船重力增大，由F浮=G知道，浮力增大，又因為F浮=G排=ρgV排知道，無人船排開水的體積變大；[3]由于無人船繼續在水面保持靜止，由阿基米德原理知道，此時無人船受到的浮力等于無人船自身的重力與火箭自身的重力之和，即此時無人船受到的浮力大于無人船自身的重力；(3)[4]根據題意知道，推進器全速前行時總功率大約是800kW，全速前進的無人船在1分鐘里推進器做功是：三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、轉換法小②浸入液體深度不可靠倒入鹽水使液體深度也增大了壁0.8壓強計薄膜過緊，不易發生形變【解析】