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第第頁八年級語文教師個人工作總結范文2022

??八班級語文老師個人工作總結范文2022

第二學期在焦灼匆忙中結束了。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期本人承受的八下語文教學工作總結如下：??一、建設教學方式，建構課堂活力

??教學課堂始終應當重視同學創新的動機、愛好、情感、意志，激活對前人所積累之閱歷的生活體驗，激發求知欲望。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，驅動同學的新奇心和探究欲，培育同學主動思索、質疑、求索以及擅長捕獲新信息的技能，并把這種技能的培育定為課堂教學的終極目的。為此，本人認真討論教育心理，精確把握八班級同學的心理特征和思維特點，積極探究有利于激發愛好、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如，在處理各單元的重點篇目時，我始終采納整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，依據不同內容細心設計問題組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師已成為同學的親切伙伴，教室也轉變成為同學的學堂，同學再也不是僵化呆板、悄悄無聞的模范聽眾。在這樣的氛圍中，同學的性格得到充分的呈現與培育：或質疑問難，或浮想聯翩，或小組間溝通，或挑戰權威。師生互動，生生互動，小組間……此處隱蔽2147個字……法，利用多種教學手段，充分調動同學的多種感官，激發同學的學習愛好，向課堂45分鐘要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，仔細實時批改作業，實時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原那么，狠抓后進生的轉化和優生的培育；同時，進行階段性檢測，實時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。仔細參與教研活動，積極參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

??四、加強研討，努力提高教研水平

??本學年，本人積極參與教研，，在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣六環節教學法，強化自主、合作、探究的學習方式，充分發揮同學的主體作用，使同學的情感、立場、價值觀等得到充分的發揮，為同學的終身可持續進展打好基礎。

??五、正視自我，明確今后努力方向

??1、在課堂教學中對同學基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；

??2、對知識點的檢查落實不到位；

??3、對差生的勸服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

??4、教學中投入不夠，沒能深入討論教材及同學。

??六、下學期改進的措施：

??1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動同學學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

??2、狠抓檢查，抓兩頭促中間，落實對知識點的掌控。將差生時時放在心上，抓在手上。

??3、加強同學的閱讀訓練，開闊同學的視野，拓寬同學思路，提高同學解決問題的技能；

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