2019年12月貴州省普通高中學業水平考試模擬試題物理試卷第Ⅰ卷（供全體考生使用）一、單項選擇題（共26題，每小題3分，共計78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。）1.詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水【答案】A【解析】【詳解】參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認為自己靜止不動，從而“看山恰似走來迎”，故此現象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體，但實際上船是運動的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸、山或者地球上相對地球靜止不動的其它物體，故A正確．2.以下的計時數據指時間（指時間間隔）的是A我們下午3點20分出發，不要遲到B.我校的百米跑記錄是12秒8C.1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權D.世界杯足球決賽在今晚8時開始【答案】B【解析】選項ACD中都是指時刻，在時間軸上表示為一點，B對；3.下列物理量都屬于矢量的一組是（）A.位移、速度和時間 B.力、速率和路程C.路程、位移和力 D.速度、力和加速度【答案】D【解析】【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量?！驹斀狻緼．位移和速度是矢量，時間是標量，故A錯誤；B．力是矢量，速率和路程是標量，故B錯誤；C．路程是標量，位移和力是矢量，故C錯誤；D．速度、力和加速度都是矢量，故D正確。故選D。4.如圖所示，物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，則它的位移和路程分別是（）A.0,0B.4R向東，2πR向東C.4πR向東，2πRD.4R向東，2πR【答案】D【解析】【詳解】物體運動的起點是A，終點是C，則位移大小等于AC，大小x=4R，方向向東．路程S=2πR．故選D．5.一輛汽車做勻速直線運動從甲地到乙地，在乙地停留了一段時間后，又從乙地勻速返回到甲地.下圖所示中，描述汽車在整個運動過程中的位移—時間圖象正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】AB．一個時刻只能對應一個位移，AB圖中出現一個時刻對應兩個不同的位移，AB錯誤；C．C圖表示物體先朝正方向運動然后又反向運動，故C錯誤，D．D圖中表示物體先沿正方向做勻速直線運動，接著靜止一段時間，然后再沿負方向勻速返回，符合題意，故D正確；6.下面的幾個速度中表示平均速度的是A.子彈射出槍口的速度是800m/s，B.以790m/s的速度擊中目標C.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hD.汽車通過站牌時的速度是72km/h【答案】C【解析】子彈射出槍口的速度對應的是位置，所以為瞬時速度，故A錯誤；以790m/s的速度擊中目標對應的是位置，所以為瞬時速度，故B錯誤；汽車從甲站行駛到乙站的速度對應的是位移，所以為平均速度，故C正確；汽車通過站牌時的速度對應的是位置，所以為瞬時速度，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．7.一個運動員在百米賽跑中，測得他在5s時的速度是10.4m/s，10s末到達終點時的速度為10.2m/s，則運動員在全程內的平均速度大小為（）A.10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.l0m/s【答案】D【解析】【詳解】由于運動員參加100m賽跑，故運動員的位移為s=100m，10s末運動員到達終點，故運動時間為t=10s；根據平均速度公式，可知運動員在全程的平均速度A．10.4m/s與分析不符，故A項錯誤；B．10.3m/s與分析不符，故B項錯誤；C．10.2m/s與分析不符，故C項錯誤；D．10m/s與分析相符，故D項正確．8.下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（）A.物體受到的合力為零，則加速度一定為零B.物體的速度為零，加速度也一定為零C.加速度越來越小，表示速度變化越來越慢D.加速度越來越小，表示物體運動的速度也越來越小【答案】A【解析】【詳解】A．物體所受的合力為零，根據牛頓第二定律知，加速度一定為零，故A正確；B．物體的速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，故B錯誤。C．加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度越來越小，則速度變化越來越慢，故C正確；D．當加速度的方向與速度方向相同，加速度越來越小，速度越來越大，D錯誤。故選A。9.在圖中，屬于勻變速直線運動的圖像是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】AC．由可知勻變速直線運動為一次線性函數關系，故A正確，C錯誤；B．由圖可知，在開始的一段時間內，物體的速度減小到零，此后，物體的速度一直為零，從整個過程看，圖B不是勻變速直線運動，故B錯誤；D．已知位移表達式為：可知勻變速直線運動圖應是二次函數關系，故D錯誤。10.關于重力和重心的說法正確的是（）A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B.重力的大小可以用天平直接測量C.重力的方向總是垂直向下D.物體的重心一定在物體上【答案】A【解析】重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力，故A正確；天平測量的是物體的質量，故B錯誤；重力的方向為豎直向下，故C錯誤；重心位置與質量分布情況和物體的幾何形狀都有關，不一定在物體上，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤．11.一根彈簧掛0.5N的物體時長12cm，掛1N的物體時長14cm，則彈簧勁度系數為（）A.18N/m B.20N/m C.25N/m D.30N/m【答案】C【解析】試題分析：物體靜止時，彈簧的彈力等于所懸掛物體的重力，彈簧伸長的長度等于彈簧的長度減去原長．根據胡克定律對兩種情況分別列方程求解彈簧原長解：由題知，F1=0.5N，F2=1N；l1=12cm，l2=14cm；設彈簧的勁度系數k，原長為l0．根據胡克定律得：當掛重為0.5N的物體時，F1=k（l1﹣l0）…①當掛重為1N的物體時，F2=k（l2﹣l0）…②代入數據聯立得：k=25N/m故選C【點評】本題是胡定定律的基本應用，抓住公式F=kx中x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度．12.關于摩擦力的說法正確的是A.滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動C.正壓力越大，靜摩擦力越大D.靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢的方向相反【答案】D【解析】滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反，故A錯誤；滑動摩擦力不一定阻礙物體的運動，如汽車的啟動輪受到地面的摩擦力，使汽車運動，而不是阻礙汽車運動；故B錯誤；靜摩擦力與外力大小有關，與正壓力無關，故C錯誤；靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢的方向相反,故D正確．所以D正確，ABC錯誤．13.大小分別為30N和25N的兩個力同時作用在同一物體上，則這兩個力的合力大小不可能等于（）A.5N B.10N C.45N D.60N【答案】D【解析】試題分析：兩力合成時，合力滿足關系式：,所以大小分別為10N和15N的兩個力合力滿足,所以D不可能，考點：考查了力的合成規律點評：做本題的關鍵是理解合力關系式，比較簡單，14.下列關于物體慣性的說法中正確的是（）A.在任何情況下都有慣性B.物體的質量越大其慣性越大C.運動速度越大時慣性越大D.只有在靜止或做勻速直線運動時才有慣性【答案】AB【解析】【詳解】A．一切物體在任何時候都有慣性，故A正確；BCD．物體的慣性與物體是否受力以及物體的運動狀態都無關，只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，故B正確，CD錯誤；故選AB。15.如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關系，說法正確的是（）A.大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對平衡力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.大人與小孩之間的拉力是作用力與反作用力【答案】CD【解析】【詳解】因為大人與小孩是相互作用，所以大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是一對作用力與反作用力，作用在兩個物體上，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反。故AB錯誤CD正確。故選CD。16.第一次通過實驗的方法比較準確地測出引力常量的物理學家是（）A.牛頓 B.開普勒 C.伽利略 D.卡文迪許【答案】D【解析】【詳解】第一次通過實驗方法比較準確地測出引力常量的物理學家是卡文迪許，故選D.17.一個做勻速運動的物體，突然受到一個恒定的外力作用，則（）A.它一定做勻加速直線運動 B.它一定做勻變速運動C.它一定做勻減速直線運動 D.它一定做曲線運動【答案】B【解析】試題分析：根據合力的方向與速度的方向之間的關系，當合力與速度在同一條直線上時，物體就做直線運動；當合力的方向與速度的方向不在同一條直線上時，物體就要做曲線運動；物體是不是做勻變速運動，看的是受到的合力是否變化，如果合力不變，那么物體就做勻變速運動．解：由于物體受到的是恒定的外力作用，加速度不變，所以物體一定是做勻變速運動，故B選項正確；但力的方向與速度的方向的關系沒有明確，若力的方向與速度的方向相同，就做勻加速直線運動；若力的方向與速度的方向相反，就做勻減速直線運動；若力的方向與速度的方向不在同一條直線上，物體就做曲線運動；所以A、C、D都不對．故選B．【點評】力的方向與速度的方向的關系不同，物體的運動狀態也就不一樣，所以一定要注意它們方向之間的關系；物體是不是做勻變速運動，只看物體的受力是否變化，若受恒力的作用，就將做勻變速運動．18.關于曲線運動，下列說法中正確的是A.曲線運動的速度大小一定變化B.曲線運動的速度方向一定變化C.曲線運動的加速度一定變化D.做曲線運動的物體所受的合力一定變化【答案】B【解析】【詳解】曲線運動的速度大小不變，例如勻速圓周運動．故A錯誤；速度為矢量，速度變化一定是曲線運動，曲線運動的加速度一定不為零，但加速度可以是恒定的，例如平拋運動，故CD錯誤，B正確；19.如圖所示，一艘炮艇沿長江由西向東快速行駛，在炮艇上發射炮彈射擊北岸的目標．要擊中目標，射擊方向應（）A.對準目標B.偏向目標的西側C.偏向目標的東側D.無論對準哪個方向都無法擊中目標【答案】B【解析】試題分析：炮彈實際的速度方向為射出的速度與船的速度的合速度方向，根據平行四邊形定則確定射擊的方向．解：炮彈的實際速度方向沿目標方向，該速度是船的速度與射擊速度的合速度，根據平行四邊形定則，知射擊的方向偏向目標的西側．故B正確，A、C、D錯誤．故B正確．故選B．【點評】解決本題的關鍵會根據平行四邊形定則對速度進行合成，以及知道炮彈實際的速度方向為射出的速度與船的速度的合速度方向．20.如圖所示，甲、乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上，隨地球一起自轉則（）A.甲的線速度大B.乙的線速度大C.甲的角速度大D.乙的角速度大【答案】A【解析】甲、乙兩人隨地球一起自轉，角速度相等，CD錯誤；甲的轉動半徑大于乙的轉動半徑，由，甲的線速度大，A正確、B錯誤．21.若人造衛星繞地球做勻速圓周運動，則離地面越近的衛星（）A.線速度越大 B.角速度越小 C.加速度越小 D.周期越大【答案】A【解析】【詳解】人造衛星繞地球做勻速圓周運動時，由地球的萬有引力提供向心力，則有則得，，，可見，軌道半徑越小，線速度、角速度、加速度越大，而周期越小，得知A正確BCD錯誤。故選A。22.我國發射的“神州六號”載人飛船，與“神州五號”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖所示，下列說法中正確的是（）A.“神州六號”的速度較小B.“神州六號”的速度與“神州五號”的相同C.“神州六號”的周期更短D.“神州六號”的周期與“神州五號”的相同【答案】A【解析】【詳解】根據可得，可知“神州六號”的速度較小，周期較大，故選A.23.一顆人造衛星在繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為地球半徑的2倍，則該衛星做勻速圓周運動的速度A.一定等于7.9km/s B.一定小于7.9km/sC.一定大于7.9km/s D.介于7.9km/s～11.2km/s【答案】B【解析】試題分析：．分析：根據萬有引力提供向心力，求出衛星的速度．，，一定小于7.9km/s．故B正確，A、C、D錯誤．故選B．考點：人造衛星問題．點評：解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力.24.關于功的概念，下列說法中正確的是（）A.力對物體做功多，說明物體的位移一定大B.力對物體做功小，說明物體的受力一定小C.力對物體不做功，說明物體一定沒有移動D.物體發生了位移，不一定有力對它做功【答案】D【解析】力對物體做功W多，根據W=FScosθ，可能是力大，也可能是力的方向的位移大，也有可能兩者都大，故A錯誤；力對物體做功W少，根據W=FScosθ，可能是力小，也可能是力的方向的位移小，也有可能兩者都小，故B錯誤；力對物體不做功，即W=0，可能是F=0，也可能是S=0，也可能是cosθ=0，故說明物體可以有位移，故C錯誤；根據恒力做功的表達式W=FScosθ判斷，功的大小取決與力的大小、力的方向的位移大小，因此物體發生了位移，不一定有力對它做功，故D正確．所以D正確，ABC錯誤．25.質量分別為m、M（m＜M）的兩個物體，M放在光滑水平面上，m放在粗糙水平面上，在相同水平推力F的作用下，兩物體移動了相同的位移s，推力F對兩物體所做功的關系是（）．A.在粗糙水平面上所做的功較多B.在光滑水平面上所做的功較多C.兩次所做的功一樣多D.做功多少與物體通過這段位移的時間有關【答案】C【解析】【詳解】由功的公式W=FL可得，m、M受到的力一樣大，在力方向上的位移的大小也一樣，所以推力F對兩個物體所做的功一樣多，所以C正確．故選C．26.一人用力踢質量為10kg的皮球，使球由靜止以20m/s的速度飛出．假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運動了20m停止.那么人對球所做的功為A.50JB.200JC500JD.4000J【答案】B【解析】試題分析：本題要注意排除干擾，由動能定理求出人對球所做的功．瞬間力做功；故選B．考點：功的計算；動能定理的應用．點評：本題為初學功的同學的易錯題，在此要注意理解功的定義；球運動的20m的位移內，人對球的力已經不再作用了，所以用W=FL求一定是錯誤的.二、多項選擇題（共9題，每小題4分，共36分。每小題的四個選項中，有兩項符合題意。選對一項得2分，選對兩項得4分，不選或有錯選的不得分）27.下述關于重力加速度g的說法中，正確的是（）A.g的方向總是豎直向下 B.g的大小和物體的質量有關C.g的大小和地理位置有關 D.g的大小和物體的形狀有關【答案】AC【解析】解：重力加速度的方向總是豎直向下，大小與所處的地理位置有關，與物體的大小、形狀無關，故AC正確，BD錯誤．故選AC．【點評】此題考查重力加速度的大小及方向，屬于記憶性的知識，學生注意記憶即可．28.下述關于物體內能的說法中，正確的是（）A.物體的內能僅與溫度有關 B.任何物體都具有內能C.做功不可以改變物體的內能 D.熱傳遞可以改變物體的內能【答案】BD【解析】【詳解】A．內能與物體的溫度、質量、狀態等有關，故A錯誤；B．任何物體都具有內能，B正確；CD．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，故C錯誤，D正確。故選BD。29.勻速圓周運動中，線速度（）A.大小不變 B.大小不斷改變C.方向不變 D.方向不斷改變【答案】AD【解析】【詳解】勻速圓周運動的速度大小不變，方向沿物體運動的切線方向，不斷在變化著，故AD正確，BC錯誤．30.一木塊靜止在水平桌面上（）A.桌面對木塊的支持力和木塊受的重力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發生形變而產生的D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡【答案】A【解析】作用在同一物體上的兩個力如果大小相等、方向相反，是一對平衡力，A正確；木塊對桌面的壓力等于木塊受的重力，施力物體是木塊，是由于木塊發生形變而產生的，B錯誤、C正確；木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是平衡力，D錯誤．31.已知一個力的大小是，將此力分解為兩個分力，這兩個力的大小可能為（）A.、 B.、C.、 D.、【答案】BC【解析】【詳解】A．和的合力范圍是，所以不可能是大小為分解得兩個力，故A錯誤；B．、的合力范圍是，所以可能是大小為分解得兩個力，故B正確；C．、的合力范圍是，所以可能是大小為分解得兩個力，故C正確；D．、的合力范圍是，所以不可能是大小為分解得兩個力，故D錯誤。故選BC。32.關于加速度和速度，以下說法正確的是（）A.加速度大的物體速度變化快 B.加速度大的物體速度變化大C.加速度不為零，速度必然越來越大 D.加速度為零，物體的速度不一定為零【答案】BD【解析】加速度是描述速度變化快慢的物理量，，加速度大的物體速度變化快A對加速度大的物體速度變化大（時間不確定所以加速度大小未知）B錯．加速度跟速度同向速度才會變大，C錯．加速度為零，物體的速度不一定為零，D對33.重人站在升降機內的臺秤上，臺秤示數為，則升降機的可能正在（）A.勻速下降 B.加速下降 C.減速上升 D.減速下降【答案】BC【解析】【詳解】對人受力分析，受重力和支持力，支持力小于重力，故合力向下，加速度向下，故升降機的加速度也向下，因而升降機加速下降或者減速上升；故AD錯誤BC正確；故選BC。34.以下說法中正確的是A.物體的運動需要力來維持 B.速度越大，物體的慣性越大C.質量越大，物體的慣性越大 D.力是改變物體運動狀態的原因【答案】CD【解析】【詳解】力是改變物體運動的原因，不是維持物體運動的原因，A錯誤，D正確，物體慣性的大小跟物體的質量有關系，質量越大，慣性就越大，B錯誤，C正確，35.下列說法中，正確的是A.電磁波不能在真空中傳播B.無線電通信是利用電磁波傳輸信號的C.電磁波在真空中的傳播速度與頻率無關D.無線電廣播與無線電視傳播信號的原理毫無相似之處【答案】BC【解析】【詳解】電磁波的傳播不需要介質，A錯誤，無線電通信是利用電磁波傳輸信號的，B正確，電磁波在真空中的傳播速度為光速，與頻率無關，C正確，無線電廣播域無線電視傳播信號都是利用電磁波的傳輸信號的，D錯誤．第Ⅱ卷本卷分為A組（選修11）和B組（選修31）兩組，請根據選學內容選擇一組作答。務必在答題卡中填涂所選答模塊的標記，兩個標記都不涂或填涂的，按選答A組計分。本卷每組12小題，每小題3分，共計36分。每題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。B組（選修31）36.如圖所示，、為某電場線上的兩點，那么以下的結論正確的是（）A.把正電荷從移到，電場力做正功，電荷的電勢能減少B.把正電荷從移到，電場力做負功，電荷的電勢能增加C.把負電荷從移到，電場力做正功，電荷的電勢能增加D.從到電勢逐漸增加【答案】A【解析】【詳解】AB．正電荷受到電場力的方向與電場強度方向相同，所以把正電荷從移到，電場力做正功，電勢能減小，故A正確B錯誤；C．負電荷受到電場力的方向與電場強度方向相反，所以把負電荷從移到，電場力做負功，電勢能增大，故C錯誤；D．沿著電場線方向電勢降低，所以的電勢大于的電勢，故D錯誤。故選A。37.平行板電容器充電后，與電池兩極斷開連接，當兩極板間的距離減小時（）A.電容器的電容變大B.電容器極板的帶電量變大C.電容器兩極間的電勢差變大D.電容器兩極板間的電場強度變大【答案】A【解析】【詳解】A．由電容器的決定式可知當板間距離減小時，電容變大，故A正確；B．因電容器與電源斷開，則電容器極板上的電量不變，故B錯誤；C．由可知，因電量不變，變大，則電勢差減小，故C錯誤；D．電容器兩極板間的電場強度當電容器電量變時，只改變兩板間的距離，則兩板中的電場強度不變，故D錯誤。故選A。38.用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，都能吸引輕小物體，這是因為()A.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶上了電荷B.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶有同種電荷C.被吸引的輕小物體一定是帶電體D.被吸引的輕小物體可能不是帶電體【答案】AD【解析】帶電體有吸引輕小物體的性質，，所以橡膠棒一定是帶上了電，輕小物體可能帶有和橡膠棒異種的電荷，也可能不帶電，所以AD正確．思路分析：根據帶電體有吸引輕小物體的性質和異種電荷相互吸引進行選擇．試題點評：考查帶電體吸引物體的原因39.帶電微粒的電荷量的值不可能的是下列的()A.4×1017C B.6.4×1019C C.1.6×1019C D.2.4×1019C【答案】D【解析】【詳解】任何帶電體所帶的電量都是元電荷的整數倍，即為1.6×1019C的整數倍，則不可能是2.4×1019C，故選D.40.一個帶正電的質點，電荷量q=2.0×10﹣9C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除靜電力外，其他力做的功為2.0×10﹣5J，質點的動能增加了8.0×10﹣5J，則a、b兩點間的電勢差為（）A.3.0×104V B.1.0×104V C.4.0×104V D.7.0×104V【答案】A【解析】【詳解】質點在電場中移動，根據動能定理有：得a、b兩點間的電勢差故選A．41.下列說法中不正確的是（）A.只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場B.電場是一種物質，它與其它物質一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間相互作用是通過電場而產生，電場最基本的特征是對處在它里面的電荷有力的作用D.電場是人為設想出來的，其實并不存在【答案】D【解析】試題分析：帶電體周圍存在電場，它是一種特殊物質，并不是由分子、原子等基本粒子組成，但卻是真實存在的，我們可以通過其表現出的效應諸如力、能量來認識和研究它，所以A、B正確，D錯誤；電荷間不接觸就可以產生力的作用，就是通過電場而產生的，其基本性質就是對于放入其中的電荷有力的作用，所以C正確；題目要求選擇不正確的，故本題選D．考點：靜電場42.關于摩擦起電和感應起電的實質，下列說法正確的是（）A.摩擦起電現象說明了機械能可以轉化為電能，也說明通過做功可以創造電荷B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體C.感應起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體D.感應起電說明電荷從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體上去了【答案】B【解析】【詳解】A．摩擦起電現象說明機械能可以轉化為電能，但并沒有創造電荷，電荷只是發生轉移，故A錯誤；B．摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉移到另一個物體，故B正確；CD．感應起電過程電荷在電場力作用下，從物體的一部分轉移到另一個部分，故CD錯誤。故選B。43.關于電子伏特（eV），下列說法中正確的是（）A.電子伏特是電勢的單位 B.電子伏特是電場強度的單位C.電子伏特是能量的單位 D.1eV=1.60×1019J【答案】C【解析】試題分析：根據公式可得，因為焦耳是能量單位，所以電子伏是能量單位，C正確，ABD錯誤；考點：考查了對電子伏的理解44.下列說法中正確的是（）A.電場線一定是閉合的曲線B.電場線是正電荷在電場中的運動軌跡C.電場中某點的場強方向，就是電荷在該點所受電場力的方向D.電場線的疏密表示場強的強弱【答案】D【解析】電場線從正電荷出發，終止于負電荷或無窮遠，不是閉合的曲線，選項A錯誤；電場線不是正電荷在電場中的運動軌跡，只有在滿足：電場線是直線、粒子只受電場力作用且初速度為零或者速度與電場線共線時，粒子的軌跡才與電場線重合，選項B錯誤；電場中某點的場強方向，是正電荷在該點所受電場力的方向，選項C錯誤；電場線的疏密表示場強的強弱，選項D正確；故選D.點睛：此題關鍵要掌握電場線的特點，知道電場