陜西省西北工業大咸陽啟迪中學2024屆八年級下冊物理期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．歷史上，首次通過實驗測出大氣壓值的物理學家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德2．如圖所示，是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象，設液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．無法確定3．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．4．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的5．下列事實中，目的是為了增大壓強的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實C．用細線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設在枕木上6．人們常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑料的（）A．隔熱性好B．絕緣性好C．硬度大D．密度大7．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力8．如圖所示，小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（）A．氣流通過下表面的路程大于上表面的路程B．氣流在下表面的流速大于上表面的流速C．機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強D．機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力9．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功C．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功D．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功10．彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲，圖乙是彈簧測力計示數與物體下降高度h變化關系的圖象，則下列說法中錯誤的是（）A．物體的質量是900g B．物體受到的最大浮力是4NC．物體的密度是 D．物體的底面積是11．如圖所示，用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體，如果拉力F=250N，則下列結論中正確的是A．提升物體2m，拉力F所做總功為1000JB．提升物體1m，拉力F所做有用功為250JC．此時滑輪組的機械效率為75%D．提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W12．下列裝置在正常使用的過程中，利用大氣壓強工作的是（）A．活塞式抽水機 B．船閘 C．密度計 D．彈簧測力計二、填空題13．生活中經常用到滑輪這類簡單機械，定滑輪_______省力，動滑輪_______省力，使用滑輪這種簡單機械______省功（以上均選填“能”或“不能”）。14．劣質橡皮質硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越_______，摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過_________________來增大橡皮與紙間的摩擦。15．豎直向上拋出一個重10N的球后，球又落回原處．設球在上升和下降過程中，所受空氣阻力均為2N，則球在上升過程中所受合力的大小為_____N，下落過程中所受合力大小為_____N。16．2019年3月31日，“天鏈”二號01星在西昌衛星發射中心成功發射成功（如圖所示），“天鏈”二號中繼星在隨火箭加速上升過程中，重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或不變，下同），動能_____．三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：（1）在表中空格處填下適當的數據_______（機械效率用百分數表示，保留一位小數）。（2）在實驗操作中應豎直向上____拉動彈簧測力計。（3）從實驗數據分析得出：使用同一滑輪組，__________可以提高滑輪組的機械效率。（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當的猜想：滑輪組的機械效率與_________、_________有關（寫出兩種影響因素）。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時，_____（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向_________邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測量_____。(2)杠桿平衡后，在左側掛三個鉤碼，每個鉤碼重1N，如圖乙所示，在右端用彈簧測力計豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數F=_____。(3)當彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（______）A．可能為2NB．一定為2NC．可能為4ND．一定為6N19．（8分）小琴在實驗室進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗，每個鉤碼重0.5N：（1）實驗前，應調節兩端的平衡螺母使杠桿在_________位置平衡；這樣做的目的主要是為了便于測量___________________________。（2）如圖甲所示，在杠桿A點掛4個鉤碼，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿平衡，此時彈簧測力計的示數應為__________N；當斜拉彈簧測力計，再次使杠桿平衡時，則彈簧測力計的示數將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（3）如圖乙所示，圖中①和②是家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內的軸轉動。根據你的生活經驗，你認為_______較易損壞,這是因為按動這種開關的______較小，按動需要的力較大。（4）用如圖丙所示的實驗裝置測定杠桿的機械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的2個鉤碼緩緩上升。實驗中，測力計的示數F為_________N，使鉤碼上升0.1m，測力計移動距離為0.4m，則杠桿的機械效率為_________%。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力F．21．（8分）如圖所示，浸沒水中的乒乓球正在上浮，畫出它在虛線位置時受到的力的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強．23．（12分）當某杠桿平衡時，動力為20牛，動力臂為0.3米，阻力臂為0.4米，求阻力。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

第一個用實驗的方法，準確測出大氣壓強數值的科學家是托里拆利。故選C。2、C【解析】

由圖可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強小于乙中的壓強，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．3、A【解析】

試題分析：當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離．在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結合生活經驗，根據在在使用時是省力還是省距離進行判斷．A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，是費力杠桿．選項符合題意；B、瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；C、羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；D、獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意．考點：杠桿的分類4、A【解析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向對漿向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．5、C【解析】

A．在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯；B．書包背帶做得寬大而厚實是通過增大受力面積來減小壓強的，故B錯；C．用細線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強的，故C正確；D．將鐵路軌道鋪設在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強的，故D錯．6、A【解析】

根據題意知道，要運送的是冰凍的海鮮，所以需要保證海鮮的溫度在較長時間內不能上升太多，故選用的運輸箱體就要有很好的保溫性能，即隔熱性要好，常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好，故選A。【點睛】解題的關鍵是知道物質的常見屬性，并了解它們在生活生產中的應用。7、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。8、D【解析】

A．由題圖可知，氣流通過下表面的路程小于上表面的路程，故A錯誤；B．時間相同，氣流通過下表面的路程小于上表面的路程，所以氣流在下表面的流速小于上表面的流速，故B錯誤；C．根據伯努利原理，流速大的地方壓強小，機翼模型上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，故C錯誤；D．機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，故D正確。故選D。9、D【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功，故A錯誤；B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功，故B錯誤；C．手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功，故C錯誤；D．用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功，故D正確。故選D。10、D【解析】

A．由圖可知，下降高度h小于4cm時，物體尚未與水接觸，此時彈簧測力計示數為物體重力，即9N，故質量為故A正確，A不符合題意；B．由圖可知，下降高度h大于8cm時，物體浸沒在水中，此時所受浮力最大，為故B正確，B不符合題意；C．物體重力表達式為由阿基米德原理可知浸沒在水中時聯立可得物體的密度為故C正確，C不符合題意；D．由圖可知，物體的高度為4cm，由阿基米德原理可知物體的體積為則物體的底面積為故D錯誤，D符合題意。故選D。11、D【解析】

滑輪組有3段繩子承擔總重，即s=3h，（1）如果將物體提升2m，拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J，故A錯誤．（2）物體升高1m，機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B錯誤．（3）此滑輪組的機械效率η=80故C錯．（4）物體以0.5m/s速度勻速上升，繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正確．故選D．【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力，可根據選項所給條件逐一解決．可求有用功、總功和機械效率．12、A【解析】

A．活塞式抽水機抽水，是利用大氣壓來工作的，故A符合題意；B．船閘利用了連通器原理，與大氣壓無關，故B不符合題意；C．密度計是用來測量液體密度的測量儀器，密度計在液體中漂浮，液體的密度越大，排開液體的體積越小，故C不符合題意；D．彈簧測力計的原理是：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，與大氣壓無關，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、不能能不能【解析】

[1][2]據定、動滑輪的特點知，定滑輪不能省力，動滑輪能省力。[3]使用簡單機械時都需要做一部分額外功，所以不能省功。14、光滑在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力【解析】

[1]摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，物體表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物體表面越光滑，摩擦力越小。[2]增大摩擦力的方式是增大壓力或增大接觸面的粗糙，小星用力擦，增大了橡皮與紙間的壓力，從而增大了摩擦力。15、128【解析】

小球上升時受向下的重力G，向下的空氣阻力f作用，合力F=G+f=10N+2N=12N；小球下降時，受阻力f向上，合力F=G?f=10N?2N=8N。16、變大變大【解析】

[1]衛星加速上升過程中，質量不變、高度增加，所以重力勢能變大；[2]質量不變、速度增大，動能變大．三、實驗題17、88.9％；1.2；30勻速增加物重動滑輪重繩與滑輪的摩擦【解析】

（1）第2次的機械效率為：η=W由圖知，第3次實驗彈簧測力計的分度值為0.2N，所以示數為2.2N．因為滑輪組由3段繩子承擔物重，所以繩端移動距離為：s=3h=3×10故答案為：（2）在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計．這樣彈簧測力計處于平衡狀態，彈簧測力計的示數才反映了拉力的大小．（3）分析實驗可知，隨著鉤碼重力的增加，同一滑輪組的機械效率不斷增加，所以，使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機械效率．（4）機械效率是有用功與總功的比．用滑輪組提起重物時，對重物做的功為有用功，克服動滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功是額外功．總功是有用功和額外功的總和，所以動滑輪重、繩重、滑輪的摩擦都會影響機械效率的大小．【點睛】提高機械效率的方法：減小額外功在總功中占的比例可以提高效率，可采取減小動油輪的重、減小摩擦力等方法。如在滑輪的轉軸中加潤滑油，以減小摩擦阻力，或減小滑輪組中動滑輪的自重等，即在有用功一定的情況下，減小額外功，提高效率。18、是右力臂2.4N變大C【解析】

(1)[1]杠桿在如圖甲的位置靜止，根據牛頓第一定律是平衡狀態。[2][3]圖甲所示，右側偏高，為了便于測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，此時應將平衡螺母向右調，這樣做的目的是方便測量力臂。(2)[4]杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示在A處掛3個鉤碼，根據杠桿的平衡條件可知則(3)[5]當彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，此時拉力的力臂變小，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力變大，即示數將變大。(4)[6]某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，根據杠桿的平衡條件可知在B處施加的力豎直向下時，此時力臂最大，需要的力最小，為當斜拉時，需要的力將大于3N，故ABD不符合題意，C符合題意；故選C。19、水平力臂3變大②動力臂0.550%【解析】

第一空．實驗之前，調節兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；第二空．因為力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；第三