《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游-陳與義》導學案第一課時導學目標：1.理解《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》這首詞的背景和意境。2.分析詞中蘊含的情感和思想。3.學會觀覽和解讀古典詞作。導學內容：1.詞作背景介紹：詞作出自唐代詩人杜牧之手，是一首描寫懷念舊游之情的詞作。作者通過夜晚登高回想起在洛陽時與友人陳與義游歷的場景，呈現了對往事的眷戀和思念之情。2.詞作解析：（1）首句“夜登小閣，引愁聞落梅”：詩人在夜晚登上小閣，聽到飄落的梅花帶來的愁緒，暗示了心中的愁悶和思念之情。（2）“一聲楚漏報殘更”：楚國的漏報時間的消逝，提示詩人時間不停地流走，也暗示了作者對往事的回憶。（3）“哀傷背南郭，斷腸憑東風”：表達了詩人心里的傷感和失落之情，借風聲和身后的南郭，表達了詩人心中的哀傷和孤獨。3.作者情感抒發：詩作中所表達的思念和眷戀之情，體現了作者心里的孤獨和迷茫。通過回憶舊友與舊游的場景，作者表達了對過去美妙時間的懷念和依戀，也表現了對時間消逝和人生無常的深切感受。4.進修重點：1.理解詞作所表達的情感和意境。2.分析詩詞中的修辭手法和表達方式。3.感受作者對往事的眷戀和思念之情。5.教室活動：1.同硯分組談論詞作中的意境和情感，分享自己的理解和感受。2.請同硯嘗試朗誦詞作，體會詩人所表達的情感。3.通過閱讀其他類似主題的詞作，比較不同詩人的表達方式和情感體驗。導學案設計者：姓名：XXX單位：XXX聯系方式：XXX時間：XXXX年XX月XX日第二課時導學目標：1.了解《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》的創作背景和作者簡介。2.分析詩歌的意境和藝術特點，理解其中的情感表達和意義。3.進修運用詩歌鑒賞方法，提升文學鑒賞能力。導學內容：1.創作背景和作者簡介：《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》是明代文學家辛棄疾的一首美麗抒情詞作，描寫了作者在夜晚登上小閣回憶洛陽舊事的情感。辛棄疾，字幼安，號稼軒，生于1140年，是中國歷史上著名的詩人、文學家和政治家，他的詩作以豪放、豁達、激昂著稱，被譽為“豪放派”代表人物。2.詩歌分析：《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》以“臨江仙”為題，表達了詩人對過往事物的懷念和感慨。全詞情感精致，抒發了作者對舊時間、舊友情和故土的深情懷念，呈現了濃烈的思鄉之情和離愁別緒。詩中運用了大量的象征手法，如“月明風露冷，霜重鼓弦清”、“東皋戍，飲馬流波”，營建出夜晚清冷、寂靜的氛圍，增加了詩歌的意境和情感表達。3.鑒賞方法：對于這首詞作，我們可以從以下幾個方面進行鑒賞：a.情感表達：詩人通過對舊友情懷的懷念和對故土鄉愁的感慨，呈現了深沉的情感，讀者可以通過詩中的細節感受到作者心里的痛苦和思念之情。b.意境描寫：詩歌中應用了大量的自然景物描寫和象征手法，營建出一種清冷、寂靜的夜晚氛圍，讀者可以通過詩歌的意境感受到作者的孤獨和思緒萬千。c.藝術特點：《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》的詞作運用了豪放派的寫作風格，語言豪邁、情感謝昂，運用了豐富的修辭手法和音韻韻律，體現了其奇特的藝術風格和才情。導學總結：通過對《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義》的分析，我們可以更好地理解詩歌的意境和情感表達，提升我們的文學鑒賞能力。辛棄疾以其美麗的詞作和豐富的才情成為中國文學史上的一顆璀璨明珠，他的作品不僅呈現了