{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}2024屆云南三校高考備考實用性聯考卷（七）英語參考答案第一部分閱讀（共兩節，滿分分）第一節（共小題；每小題2.5分，滿分37.5分）1~5ADBAC6~10DCDCBBABCD第二節（共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分）16~20AGBEC第二部分語言運用（共兩節，滿分分）第一節（共小題；每小題1分，滿分分）21~25ABCDA26~30BCDAB31~35CCDAB第二節（共小題；每小題1.5分，滿分分）36waiting41．itself37that/who42．and38a39hasissued/hasbeenissuing44．colours/colorssuccessful．In43．wasdesigned第三部分寫作（共兩節，滿分分）第一節（滿分分）【參考范文】DearChris，Knowingthatyou’rekeenonthecostumesoftheethnicminoritiesofChina，writingtoinviteyoutovisitanexhibitionofethniccostumes.TheexhibitionwillbeheldfromMarch15April15intheProvincial，wherevariousethniccostumeswillbeondisplayeachofthemfeaturingcharacteristicsofanationality.Whileadmiringthecostumes，you’llhaveabetterunderstandingofthecustoms，cultureaswellasthehistoryofdifferentnationalitieslivinginourcountry.I’msurethatyouwillhavefuntheexhibition.I’mexpectingyourarrival.Yours，LiHua英語參考答案·第1頁（共7頁）{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}第二節（滿分分）【參考范文】IcalledtellhimIcouldn’thimtheposition.Icouldtellevenoverthephone，thatwasverydisappointed.“Idon’tunderstandwhyIfailedintheinterview!”hesaidinaverysadvoice.SoIaskedhimifhewantedtoknowwherehecouldimprovefutureinterviewsandagreed.Itoldhimwhatwaswrongwithhisinterviewindetail.Itneverpleasantlistentoconstructivecriticism.HoweverastheconversationwentIgotthesensethathewasgratefulforwhatIhadsay.Amonthlater，Ialetter.ItwasfromthecandidatewhomIhadtalkedwithamonthbefore.Intheletter，hesaidthathehadsuccessfullylandedapositioninafamouscompanyafteradoptingsuggestions.Theletterread，“Haditnotbeenforyourpracticaladvice，Icouldn’thavegotthejobIwanted.”Icouldsensehisgratitudetointheletter.Ifeltveryforhim，forIpaidforwardthefeedbackIhadgotfromfailedinterview.Andthatdidwork.主觀題評分建議（非選擇題，共分）用黑色碳素筆將答案答在答題卡上，答在試卷上的答案無效。第二部分第二節（共10小題；每小題15分，滿分閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。36~45小題本題一旦出現大小寫錯誤、拼寫錯誤、多詞、少詞等未與答案一致的不給分。書面表達評分原則第一節應用文寫作（15分）1．本題總分為分，按4個檔次給分。2．評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次，最后給分。3．詞數少于60和多于的，從總分中減去24．評分時應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。5美拼寫及詞匯用法均可接受。6．若書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。英語參考答案·第2頁（共7頁）{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}完全完成試題規定的任務：1.覆蓋所有內容要點；2.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求；3.準確地運用了豐富多樣的語法結構和詞匯表達；4.語言生動、自然，得體性強；第四檔(13~15分)5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。基本完成試題規定的任務：1.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容；2.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求；3.4.應用了簡單的語句間的連接成分使上下文連貫。未恰當完成試題規定的任務：第三檔(9~12分)1.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容；2.語法結構單調、詞匯項目有限；第二檔(4~8分)3.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不太影響理解；4.較少語句間的連接成分，內容不連貫。未完成試題規定的任務：1.明顯遺漏主要內容，原因可能是未理解試題要求；2.僅僅寫了與主題有關的單詞或詞組；第一檔(1~3分)3.除開頭結尾外，中間摘抄試題文段或默寫與題目無關的內容；4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對所寫內容的理解。1.未能傳達給讀者任何信息；不得分2.所寫內容與題目要求無關，或抄寫、默寫與題目無關的內容；3.全文用漢字或漢語拼音寫作。（0分）第二節讀后續寫（分）1．本題總分為分，按5個檔次給分。2．評分時，先根據所寫的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次，最后給分。3．詞數少于130的，從總分中減去2分。4．評分時，應主要從以下四個方面考慮：①篇章的邏輯和銜接，寫作內容與所給短文及段落開頭語是否銜接得當、富有邏輯性；②情節的推進和融洽，寫作內容是否具有合理性、豐富性；③語言的豐富和準確，是否準確、豐富地運用語法結構和詞匯；④文章的貫通和流暢，是否有效地使用語句間的連接成分，使行文流暢。5美拼寫及詞匯用法均可接受。6．若書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。英語參考答案·第3頁（共7頁）{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}※補充說明：1．閱卷老師應先看續寫內容的完整度，從整體情況定檔，即內容比表達重要；2．續寫兩段中的細節若與背景信息相悖的，酌情扣分甚至降檔；3．若結尾處有對主題的合理升華和出彩表達，可加1~245評分檔次內容安排邏輯結構語言表達創造了豐富、合理的內容，富有邏輯性，續寫完使用了多樣并且恰當的有效地使用了語句間銜接整，與原文情境融洽詞匯和語法結構，可能第五檔（21~25分）度高。連貫。有個別小錯，但完全不影響理解。比較有邏輯性，續寫使用了比較多樣并且恰比較完整，與原文情當的詞匯和語法結構，第四檔（16~20分）境融洽度較高。清晰，意義比較連貫?？赡苡行┰S錯誤，但不影響理解。有一定的邏輯性，續使用了簡單的詞匯和語本有效地使用了語句間銜寫基本完整，與原文法結構，有一些錯誤或第三檔（分）接手段，全文結構基本清情境相關。晰，意義基本連貫。不恰當之處，但基本不影響理解。未能有效地使用語句間銜邏輯上有一些重大問所使用的詞匯有限，語接手段，全文結構不夠清題，續寫不夠完整，第二檔（6~10分）晰，意義不夠連貫。與原文情境有一定程影響理解。邏輯上有較多重大問所使用的詞匯有限，語第一檔（1~5分）題。節。嚴重影響理解。1.未作答；不得分（0分）2.所寫內容與題目要求無關，或全篇摘抄、默寫與題目無關的內容；3.全文用漢字或漢語拼音寫作?！窘馕觥康谝徊糠珠喿x第一節A【語篇導讀】廣告類應用文，宣傳專家講座及其票務信息。1AFor2024wehavereducedtheticketprices…下調。2．D事實細節。由“What’sincludedinyourticket？”一段中的“Ask-an-expertQuestionsession”可知，現場有提問環節，觀眾可與專家進行互動。英語參考答案·第4頁（共7頁）{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}3B推理判斷。結合倒數第二段中時間信息進行簡單計算，可知會場上午910點開始，下午5點結束，扣除中間1小時午餐時間，講座全長6個小時。B【語篇導讀】說明文，通過介紹一本書講述了英格蘭著名足球運動員托尼·亞當斯在退役后的慈善行動。4．A事實細節。結合第一段“Ricksonrevealsthefootballerswhohaveachievedsuccessafterretirementwhetherit’sbysettingupcharities…Adamsaformerfootballer，setupacharitablefoundation20yearsagocalledSportingChance…”可知，作家在書中講述了球員退役后的成就，例如建立慈善機構，而托尼·亞當斯建立了名為SportingChance的慈善機構。5．C事實細節。由第三段中“…hesufferedfromalcoholismanddrugabusewhilestillaprofessionalfootballer.”可知，托尼·亞當斯在職業生涯中面臨酗酒和藥物濫用的問題。6Da”可推知，阿森納為亞當斯在球場外樹立雕像一定是因為球隊認可他的貢獻。7．C文章體裁。本文圍繞一本新書《KickingOnC【語篇導讀】說明文，介紹佛羅里達州的海牛聚集在BlueSpring國家公園度過寒冬的現象。8．D詞義猜測。根據第二段“BlueSpringParkishometooneofthewintergatheringsitesformanateesinFloridaandrecentlytheparkreachedanewrecordwhenthenumberofmanateesspottedinonegroupwasnearly1,000.（BlueSpringPark是佛羅里達州最大的海牛冬季聚集地之一，最近，該公園創下了一項新紀錄，一群海牛的數量接近1000D。9．C事實細節。由第五段“Sincetheirspringwaterremainsataconstant22.2℃，andisprotectedfromhumanrecreationalactivity…”可知，公園不受人類活動的影響，自然10B最有可能探討其增長的原因。B及原因。英語參考答案·第5頁（共7頁）{#{QQABCQCAggCgAJIAARhCQQ2wCEAQkAAACIoGQBAAoAAAyAFABAA=}#}D12．A事實細節。根據第二段“Recentresearchshowsthatoneinfiveteenshasnowtriedvaping，…”可知，20%的英國青少年嘗試過電子煙。13．B寫作意圖。第五、六兩段舉了兩個由于使用電子煙而入院治療的案例，意在證明電子煙對健康的巨大危害。14．C推理判斷。根據最后一段中專家所說“…wedon’tnecessarilyknowalotofthelong-termeffectsofvapingandthat’shonestlyoneofscariestthingsaboutit.”可知，人們不清楚電子煙的長遠危害，因此加大宣傳科普力度是有必要的。15．D主旨大意。本文在介紹電子煙對青少年健康危害的基礎上，主要闡釋了英國政府采取的管控措施。第二節【語篇導讀】說明文，介紹了學生在論文寫作和進行引用時可能遇到的知識產權問題。16．A17．G選項中“Theprotection”與上文中“protects”呼應，進一步闡述知識產權保護范圍的延伸。18BHowever用中需要注意的一些限制。19ETheytoolsthatcomparestudents’papersdatabases20．C選項中的“punishedinways”在下文中具體舉例為警告、扣分等懲罰措施。第二部分語言運用第一節21．A結合后文“Among”可知，平潭吸引著許多外國人在此定居。22．B結合第二段可知，Filippo在時尚設計行業工作，因此他是一名設計師。23．CFilippo生于米蘭，從小培養了良好的時尚鑒賞力。24．D他在中國旅居期間繼續追尋事業上的進步。25．A然而，事業發展和頻繁的旅途使Filippo遠離故土。26．B見25題。27．C結合第一段內容可知，Filippo最終和家人在平潭定居。28