求職OMG——大學生就業指導與技能開發智慧樹知到期末考試答案2024年求職OMG——大學生就業指導與技能開發與面試官進行小眼神交流時，正確的是（

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A:死盯著面試官不放B:眼神飄動，似看又似沒在看面試官C:對面試官上下打量D:雨露均沾，不只看一個面試官，照顧到所有面試官答案:雨露均沾，不只看一個面試官，照顧到所有面試官對照職位需求，不符合進行“斷舍離”要求的是什么？

A:凡是與Objective密切相關的，芝麻大的事兒也可以寫B:凡是對Objective沒用的，一個字也別寫C:凡是有多個英雄事跡的，要寫到中學期間D:凡是有招聘廣告的，以照片廣告位提綱答案:凡是有多個英雄事跡的，要寫到中學期間自我介紹的STAR結構中的T指的是什么？

A:TakeB:TaskC:TrackD:Team答案:Task以下哪一項是好工作的考量因素?

A:掙錢多的B:成就感大的C:你想做、能做、會做、值得做的D:受人尊敬的答案:你想做、能做、會做、值得做的面試中，以下哪些行為是不對的（

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A:在等候面試的過程中可以稍微放松，按照自己喜歡的姿勢隨性而坐，并可與旁人大聲攀談B:面試結束道謝后離開C:在進入面試辦公室時，無論門是否關著都應該先敲門D:從小細節體現自己的禮貌，包括對前臺或服務人員答案:在等候面試的過程中可以稍微放松，按照自己喜歡的姿勢隨性而坐，并可與旁人大聲攀談如果面試官沒有主動談薪資，以下最佳的回答是（）

A:“面試官，能不能跟我說下給多少工資？”B:“您好，面試官，我想了解一下貴司這個崗位的薪資結構是怎么設計的呢？”C:“您好面試官，請問這個薪資每個月有￥/7000以上嗎”D:“您好面試官，我大概一個月有多少錢工資？”答案:“您好，面試官，我想了解一下貴司這個崗位的薪資結構是怎么設計的呢？”簡歷上的照片應該是（

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A:藝術照

B:搞怪照C:證件照

D:生活照答案:證件照面試官問：說說為什么選我們公司，選這個職位？下列做法不正確的是（

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A:直接說是自己隨便選的B:說說自己與所應聘崗位的匹配度C:首先要夸夸貴司和職位D:恰當表達自己對公司和職位的了解和向往程度答案:直接說是自己隨便選的關于半結構化面試，下列說法有誤的是（）

A:半結構化面試中，其面試的部分內容作統一要求，部分內容不作統一要求B:半結構化面試是介于非結構化面試和結構化面試之間的一種形式C:在結構化面試的基礎上，半結構化面試會提出一些隨機性的試題D:半結構化面試即標準化面試，是事先按要求進行規范性設計的面試方法答案:半結構化面試即標準化面試，是事先按要求進行規范性設計的面試方法群面中發言人這個角色應該具備怎樣的能力？

A:總結能力和表達能力B:堅持己見的能力C:充分的時間把控能力D:組織協調能力答案:總結能力和表達能力好的面試故事中基本要素不包括（

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A:結局B:行動C:情感D:沖突答案:情感在求職OMG原則里，O代表的含義是_____。

A:OptimistB:Obtain

C:Objective

D:Observe答案:Objective下列關于群面時的發言，不可取的是（

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A:“對，我覺得這位同學說的有道理，不過我認為可以……”B:“好的，這位同學你先說……”C:好不容易得到發言的機會，說：“哦，對對，是這樣的，我也是這樣想的?！睕]有然后了D:“那位同學你一直沒有說話，我們給他個機會，聽聽他怎么說的好嗎？”答案:好不容易得到發言的機會，說：“哦，對對，是這樣的，我也是這樣想的。”沒有然后了如果用人單位打電話來對你進行面試，而你正在公交車上，最好的處理辦法是（

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A:與ＨＲ預約一個穩妥的時間，保證你可以找到一個安靜的環境進行面試B:不接電話，等車到目的地后再回撥

C:在最近的一站下車，進行電話面試

D:馬上接電話進行面試

答案:與ＨＲ預約一個穩妥的時間，保證你可以找到一個安靜的環境進行面試以下哪種做法對從無領導小組討論中脫穎而出沒有幫助？

A:加入求職小組多模擬B:討論中始終堅持自己的觀點，不受他人影響C:為使小組完成任務，必要時做出妥協D:提前到達面試現場，與其他面試者互相了解答案:討論中始終堅持自己的觀點，不受他人影響下列不屬于電話面試的優點的是（

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A:提高了人崗匹配率B:節約了應聘者的時間C:節約了用人單位的時間成本D:降低了面試難度，應聘者都可以成功通過電話面試答案:降低了面試難度，應聘者都可以成功通過電話面試行為面試考察的不包括（）

A:考察執行力B:考察學習能力C:考察心理素質D:考察待人接物禮儀答案:考察學習能力一般來說民企看中的應聘者素質不包括（

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A:準確定位B:職場形象C:言行不一D:實踐履歷答案:言行不一以下關于招聘會的說法，錯誤的是（）

A:參加宣講會應把握好向用人單位提問的機會B:參加招聘會時應攜帶通用簡歷和為目標單位定制的簡歷C:大型招聘會全部面向有工作經驗的人，應屆畢業生無法從中找到工作D:一個企業如果能到學校宣講，一定程度上說明該學校畢業生是其目標招聘人群答案:大型招聘會全部面向有工作經驗的人，應屆畢業生無法從中找到工作網申的目標是什么？

A:隱藏自己的缺點不讓用人單位發現B:避免會見HR，減少緊張感C:把自己介紹給用人單位，亮明身份D:讓自己有更多的面試機會答案:把自己介紹給用人單位，亮明身份以下哪一項符合“目標明確一切為求職意向服務”的原則？

A:求職技術崗位要把自己的組織協調能力著重展示B:對于行政、財務、人力資源等崗位不需要展示自己C:求職研發崗位要說明自己的科研成果和論文成果D:求職銷售崗位需要著重說明自己的科研項目答案:求職研發崗位要說明自己的科研成果和論文成果簡歷上的照片應該是（）

A:生活照B:搞怪照C:證件照D:藝術照答案:證件照課堂上通過哪一部電視劇講解了面試的種種技巧？

A:穿普拉達的女王B:甄嬛傳C:杜拉拉升職記D:孝莊秘史答案:甄嬛傳面試中談到職業理想，以下錯誤的是（

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A:對職業的興趣與熱情B:對行業發展趨勢的看法C:對于薪資增長的過分看重D:未來的職業規劃答案:對于薪資增長的過分看重群面中對于“低存在感，高貢獻值”的建議者，需要注意什么？

A:惜字如金，保持神秘B:把握好發言技巧和時機，展現自己的價值C:眾人皆醉我獨醒，不和你們分享我的觀點D:唱反調，找機會代替leader答案:把握好發言技巧和時機，展現自己的價值下列不屬于大型招聘會的特點是（

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A:只進行社會招聘

B:通過率要比互聯網高一點C:可以與用人單位面對面D:可以當場就進行一輪篩選答案:只進行社會招聘關于網申，以下做法不正確的是（

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A:先預覽后提交，檢查自己是否有錯誤的地方B:把別人的豐功偉績都套用在自己身上C:把每一次的網申都截圖保存，按時翻翻，及時追蹤結果D:英語答題，做好潤色答案:把別人的豐功偉績都套用在自己身上什么時候發簡歷最好？

A:周二白天B:周三白天C:沒有特別的講究，但是注意deadline

D:周一早上答案:沒有特別的講究，但是注意deadlinestar法則指的是，其中不包括（）

A:當時的情景B:發生的時間C:取得的結果D:面臨的任務答案:發生的時間面試官告訴你：很遺憾，我覺得你和我們公司理念不符，不能錄用時，錯誤的做法是（

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A:保持鎮定，禮貌道謝B:

向面試官表示感謝后，請求面試官的指導C:

向面試官抗議，當面質疑面試的公平公正D:向面試官表示感謝后，可以再次說明自己的能力，懇請機會答案:向面試官抗議，當面質疑面試的公平公正當面試官問：說說你的優點。下列選項不正確的是（

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A:面試官就是單純的想讓你夸夸自己B:面試官是在變相問“為什么要選你而不是別人”C:所說的優點最好與職位相關D:面試官是在問“為什么你覺得你適合這個職位”答案:面試官就是單純的想讓你夸夸自己求職意向應該怎么寫？

A:根據自身情況和意愿來寫B:去用人單位的招聘廣告中尋找求職意向填寫C:只寫符合自身要求的求職意向D:完全按照用人單位要求來寫答案:去用人單位的招聘廣告中尋找求職意向填寫完成網申正確的做法是（

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A:將自己的簡歷內容直接粘貼復制B:不需要提前做任何準備，僅憑自己的想法去填寫即可C:根據自己寫的簡歷內容擴充，寫的越多越好D:針對不同公司填寫合適的內容答案:針對不同公司填寫合適的內容面試前，下列關于正裝的描述錯誤的是（）

A:無論面試什么崗位，領帶都搭配鮮艷的顏色B:符合“深淺深”，以三色原則搭配C:面試服裝干凈、整潔、合身、得體D:男生襪子要深色調，女生的襪子盡量以肉色或深色絲襪為主答案:無論面試什么崗位，領帶都搭配鮮艷的顏色進行電話面試時，正確的接電話姿勢是（

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A:葛優躺B:最好保持最放松的姿勢C:正襟危坐，面帶微笑D:邊走邊接電話答案:正襟危坐，面帶微笑以下對“為什么越來越多的公司選擇群面”的解釋不正確的是（

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A:群面可以看到面試者的很多特質B:群面是真實工作情況的全息模擬C:群面可以最好地模擬現實工作中遇到問題時群體決策環境D:可以節省人工答案:可以節省人工在群面中提出了一個很好的金點子，但沒有通過面試，原因不可能是（

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A:因為沒有被采納而不參與討論B:除了提出金點子外，沒有別的發言C:強烈地反對其他面試者的觀點D:沒有爭取到代表小組總結陳述的機會答案:沒有爭取到代表小組總結陳述的機會當被問及到期望的薪資的問題時，不恰當的回答是（

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A:我對工資沒有什么硬性要求，能在平均水平就可以B:對工資沒有要求，我能來工作就好C:我期望的薪資在5000-6000之間D:我可以接受公司的薪資計劃答案:對工資沒有要求，我能來工作就好自我介紹一般采用（

）格式。

A:1-2-1B:1-1-1C:1-4-1D:1-3-1答案:1-3-1不適合在求職簡歷中出現的內容是（）

A:社團經歷：社團/學生干部/培訓其他B:生活經歷：生活中有意思的事情C:教育經歷——一般從最高學歷向下數2個D:工作經歷——兼職/實習/項目經驗/答案:生活經歷：生活中有意思的事情面試中自我介紹這個環節的主要目的是（）

A:展示你自己的各種優點給面試官，不用在乎是否與職位匹配B:求證你本人是否和簡歷上所述一致C:考察你是否具有“講故事”的能力D:考察你講話的“節奏感”答案:求證你本人是否和簡歷上所述一致;考察你是否具有“講故事”的能力;考察你講話的“節奏感”關于自我介紹的說法，正確的是（）

A:直接背簡歷，避免自己緊張而說錯話B:形象，個性化地介紹自己的名字C:花較長的時間介紹一下自己的個人情況，越詳細越好D:一方面將自己的簡歷背下，一方面介紹內容與簡歷互為補充答案:形象，個性化地介紹自己的名字;一方面將自己的簡歷背下，一方面介紹內容與簡歷互為補充無領導小組討論中，關于角色的說法，正確的是（）

A:timekeeper要不動聲色地把握時機，表達出自己的思想才好B:timekeeper是leader的配合者C:時間官實際上就是一個鬧鐘的角色，要時時提醒大家注意時間D:timekeeper應該只是個兼職，依然要重視自己的觀點和表達答案:timekeeper應該只是個兼職，依然要重視自己的觀點和表達###timekeeper是leader的配合者###timekeeper要不動聲色地把握時機，表達出自己的思想才好###在成就故事中，課堂上提了哪幾個企業的例子（）

A:惠普B:騰訊C:ShellD:畢馬威答案:畢馬威###Shell###惠普在搜集就業信息時我們可以用到的網絡社交資源有哪些（）

A:不斷去企業的售后客服詢問B:各種小網站發布的小道消息廣告C:關注HR的微博D:關注企業微信公眾號答案:關注HR的微博###關注企業微信公眾號關于群面，下列描述正確的是（

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A:無領導小組討論指由一組應試者組成一個臨時工作小組，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。討論給定的問題，并做出決策。B:群面可以相對真實地反映一個人在團隊中的工作狀態C:面試中的角色有領導者、建議者、記錄者、發言人、時間官等D:一般情況下，面試官只有一人答案:無領導小組討論指由一組應試者組成一個臨時工作小組，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。討論給定的問題，并做出決策。###群面可以相對真實地反映一個人在團隊中的工作狀態###面試中的角色有領導者、建議者、記錄者、發言人、時間官等在立即行動的環節，如果行不通，應怎么辦（）

A:不care這些，繼續準備簡歷瘋狂投遞B:相信你有能力做出改變C:相信任何行為都是有意義的D:認為自己水平太差，灰心喪氣答案:相信任何行為都是有意義的###相信你有能力做出改變通常情況下，外企喜歡通用能力較強的應屆畢業生。其中，對外企來說最重要的三個通用能力有（）

A:繼續學習能力B:溝通表達能力C:意識能力準備（即是否做好了職業準備）D:專業技能E:創新能力答案:意識能力準備(即是否做好了職業準備)###溝通表達能力###繼續學習能力在實習經歷中，課堂中提了哪幾個例子（）

A:妮維雅B:阿里巴巴C:網易D:德勤答案:妮維雅###德勤在平日練習自我介紹的過程中，要注意哪些問題（）

A:內容要主次分明，注意取舍B:保持聲音適中，語速合適C:語言風格得體，符合大學生的身份D:合理分配時間，采用1-3-1原則答案:保持聲音適中，語速合適###內容要主次分明，注意取舍###合理分配時間，采用1-3-1原則###合理分配時間，采用1-3-1原則###合理分配時間，采用1-3-1原則###合理分配時間，采用1-3-1原則###語言風格得體，符合大學生的身份網申的開放問題包括哪幾類（）

A:人生感悟B:生涯規劃C:成就故事D:職業目標答案:職業目標###成就故事企業面試看重的“能力三核”包括（）

A:崗位技能是否匹配B:特質是否匹配崗位C:崗位知識是否匹配D:身高顏值是否匹配答案:崗位技能是否匹配###崗位知識是否匹配###特質是否匹配崗位求職的四大信念有（）

A:相信任何行為都有積極意義B:相信你有能力作出改變C:相信你已具備所需的所有資源D:相信你一定是OK的答案:相信任何行為都有積極意義###相信你一定是OK的###相信你已具備所需的所有資源###相信你有能力作出改變自我介紹中提到三種錯誤模板指的是（）

A:自爆短處型B:長篇大論型C:暢想未來型D:懇請機會型答案:自爆短處型###懇請機會型###暢想未來型根據OMG原則，求職時我們需要怎樣的信念和心態（）

A:相信你一定是OK的B:相信你已具備所需的所有資源C:相信任何行為都有積極意義D:相信你有能力做出改變答案:相信你一定是OK的###相信你已具備所需的所有資源###相信任何行為都有積極意義###相信你有能力做出改變在平日的自我介紹練習中應該注意的事項是（）

A:音量越大越好B:語言風格得體C:內容主次分明D:不在乎時間，將自我介紹稿完全背下答案:內容主次分明###語言風格得體對于“高存在感，低貢獻值”的建議者，應（）

A:學會聆聽B:學會解決問題模型C:加強發言質量D:繼續增加存在感答案:加強發言質量###加強發言質量###加強發言質量###學會聆聽###學會解決問題模型下列關于群面的說法，正確的是（）

A:在群面特定環境下，可以看到一個人的很多特質B:一定要學會聆聽，學會禮貌插入自己的觀點C:在群面中要表現得強勢以得到更多話語權