六年級語文總復(fù)習(xí)《根據(jù)語境填詩句》專項復(fù)習(xí)老師給你寫評語時，總會祝你明年（欲窮千里目，更上一層樓。）劉偉成天玩，不愛學(xué)習(xí)，功課也不做，你會用（少壯不努力，老大徒傷悲）的詩句勸他。對某件事物或同一件事，從不同的角度看或分析會有不同的看法或建議，可用哪句詩形容（橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。）當(dāng)你看到他人在浪費糧食時，你會用（唐）代的（李紳）的詩句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）教育他。陳水扁要搞臺獨，遭到了海峽兩岸人民的強烈反對。宋代詩人陸游的《示兒》包含熱淚地希望國家早日統(tǒng)一，這兩句詩是（死去元知萬事空，但悲不見九州同。）。在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫兩個。岳飛（人名）曾說過（三十功名塵與土，八千里路云和月。）李白（人名）曾說過（長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。）哀莫大于心死，而人死亦次之?！肚f子》2.男兒鐵石志，總是報國心?！堇^光3.志以成道，言以宣志?！ㄋ澹┯袝r自己做的事情不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（當(dāng)局者迷，旁觀者清），宋代詩人（蘇軾）在《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）也說明了這個道理。當(dāng)我們要報答母親的養(yǎng)育之恩時，自然會用（孟郊）的《游子吟》（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲虧。誰言寸草心，報得三春暉。）離開家鄉(xiāng)，在異地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）來表達對家人的懷念現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。）來表達對遠方好友的深情厚意來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，我不禁想起李白《望廬山瀑布》中（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。）的詩句。贊美廬山景色美的詩句是（橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。）昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，處在（山重水復(fù)疑無路）時，爸爸走過來，經(jīng)他一點拔，我豁然開朗，真是（柳暗花明又一村）。或遇到逆境又獲得新生時也會應(yīng)用（山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。）10、爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山?！睜敔攨s嘆道：（夕陽無限好，只是近黃昏）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。海ㄋ~紅于二月花）。爺爺您的身子骨比年輕人還壯實。”爺爺笑了。11、贊美竹子的詩句（咬定青山不放松，立根原在破巖中。）《竹石》鄭燮贊美梅花的詩句（不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。）《墨梅》王冕《長歌行》中勸人們珍惜時光，從小努力學(xué)習(xí)的詩句是（少壯不努力，老大徒傷悲。）14、我們學(xué)過（葉紹翁）寫的《游園不值》是贊美春天的詩句（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。）是流傳千古的詩句15、中國近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。）16、李商隱在《無題》用（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）詩句贊美老師17、當(dāng)我們看到紛紛飄落的花時，我情不自禁地吟起了的詩句（落紅不是無情物，化作春泥更護花。）18、當(dāng)你送別好朋友時，你會想起李白的（勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。）的詩句19、說明白居易《憶江南》的原因詩句是（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。）21、《泊船瓜洲》中即描寫了江南的春景，有表達了王安石思念家鄉(xiāng)之情的詩句是（春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。）22、陸游的《游山西村》兩句詩（山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。）寫出了山西村的地理環(huán)境和美麗風(fēng)光。23、教育孩子不能打罵，通常要感化，杜甫在《春夜喜雨》中的詩句（隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。）雖是寫雨，用來說“教育”，道理也是一樣26、寫兩句描寫鳥的詩句（兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。/春眠不覺曉，處處聞啼鳥。）27、表示“輕易向別人承諾的人，一定很少講信用”意思的句子是（輕諾必寡信。）28、答應(yīng)別人的事情，就要做到，可以引用的名言是（有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易）。29描寫樹（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。/野曠天低樹，江清月近人。）30、寫兩句描寫風(fēng)的詩句（夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。/相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。）31.描寫西湖美景的詩句。（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。）32、描寫廬山景象含有哲理：（橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。）33、表示朋友友情的詩句（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）34、表示感謝母親：（誰言寸草心，報得三春暉。）35、描寫春雨：（好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。）36、表示愛國的詩句：（死去元知萬事空，但悲不見九州同。）37、每逢佳節(jié)思念家鄉(xiāng)的有名詩句：（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）38、與月亮有關(guān)的詩句：（明月出天山，蒼茫云海間。）39、贊美老師奉獻精神的詩句：（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）40、描寫兒童情趣的詩句：（知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。）41、描寫長江的詩句：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。42、描寫春天的詩句：（滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。）43、描寫夏天的詩句：（接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。）44、描寫秋天的詩句：（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。）45、描寫冬天的詩句：（窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。）46、形容目光短淺、見識不廣的詩句：（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）47、陷入困境，后又絕處蓬生獲得希望（山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。）48、關(guān)于讀書的名言（黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。）53、關(guān)于孝敬父母的名言（誰言寸草心，報得三春暉。）59、贊美廬山景美的詩句是（橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。）60、描寫祖國變化極快的詩句（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。）姓名 一、指出下面句子運用的表達方式。（1）描寫（2）敘述（3）議論（4）抒情）（1）她于是十分歡喜似的，笑將起來。（）（3）她確有偉大的神力。（）（2）拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮。（）（4）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷抱里永安她的魂靈！（）（5）生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生、卻不如轟轟烈烈的死。（）（6）倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。（）（7）冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。（）（8）為追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。（）二、讀一讀風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；（家事國事天下事事事關(guān)心）。發(fā)憤識遍天下字，（立志讀盡人間書）。門對千竿竹，（家藏萬卷書）。 只許州官放火，（不許百姓點燈）。福無雙至今朝至，（禍不單行昨夜行）。望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；（印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年書山有路勤為徑，（學(xué)海無涯苦作舟）漠漠水田飛白鷺，（陰陰夏木囀黃鸝）（福如東海闊），壽比南山高 （青山有幸埋忠骨），白鐵無辜鑄佞臣橫眉冷對千夫指，（俯首甘為孺子牛）（無邊落木蕭蕭下），盡長江滾滾來。畫虎畫皮難畫骨，（知人知面不知心）長江后浪推前浪），世上今人勝古人。山山水水處處明明秀秀，（晴晴雨雨時時好好奇奇）。霧鎖山頭山鎖霧，（天連水尾水連天）。三、按要求寫詞語

威力無比:嫣然一笑：丕屑一顧：威力無比:嫣然一笑：丕屑一顧：葉公好龍：呼風(fēng)喚雨：沁人心脾：_、___ 、 、__ 、 、 _ 、 、 、 、 __ 、 、 ___ 、 、 __ 、 、 ___ 、 、 __ 、 、 ___ 、 、 __ 、 、 ___ 、 、史記讀后感“景公之時，霖雨有十七日。公飲酒，日夜相繼。晏子請發(fā)粟于民。三請，不見許。公命柏遽巡國，致能歌者?！贝笥暌堰B下了十七天，景公還在宮中飲酒作樂，只顧自己的歡心，不顧百姓的安危。晏子已經(jīng)三次上奏，景公不但不允許發(fā)放糧食，還到處招人跳舞，真是太不愛民了！“故里窮而無告，無樂有上矣。嬰奉數(shù)之，以隨百宮之吏，民饑餓窮約而無告，使上淫湎失本而不恤，嬰之罪大矣。”晏子愛民如子，把責(zé)任全攬在自己身上。自己大有成績卻十分謙恭，難道這種剛正不阿的精神不值得我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎？“懷寶鄉(xiāng)有數(shù)十，饑氓里有數(shù)家，百姓老弱，凍寒不得短褐，饑餓不得糟糠，敝撤無走，四顧無告。而君不恤，日夜飲酒，令國致樂不矣，馬食府粟，狗饜芻豢，三保之妾，俱足糧肉。狗馬寶妾，不已厚乎?”百姓們窮困潦倒，王宮的馬吃著國糧，狗吃的是是牛羊肉，妾婦吃的更是細糧精肉，難道那么多百姓還不如馬、狗和妾婦嗎？這樣的國君，誰能讓他成就大業(yè)？我不能，而晏子能！“再拜稽首，請身而去，遂走而出。公從之，兼于涂而不能逮，令趣駕追晏子，其家，不及?！笨梢钥闯鲫套釉诰肮闹惺嵌嗝粗匾。『谧炖锱禄耍踉谑掷锱滤榱?，但晏子也沒有因為有景公的厚愛而擺官架子，占別人的便宜。晏子之所以大有成就，是因為晏子敢犯顏直諫。已輔佐了靈公、莊公、景公三帝。晏子才華出眾，富有靈活性，又