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文檔簡介
2024年遼寧省新中考語文模擬試卷(二)
試卷滿分120分考試時間150分鐘
(-)積累與運用(20分)
1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)
A.挈約(qi)深霞(xiao)嗜乳(pu)巧妙絕倫(bin)
B.粗拙(zhuo)狹隘(yi)純悴(cui)浮光等影(1話)
C.服侍(shi)謨慎(jm)熏陽(tao)大摩廣眾(任ng)
D.真摯(zhi)震憾(hAn)墨守(me)無精打采(c擊)
【答案】C
【解析】【分析】A.深宵——深宵哺乳(pH)——(bii)
B.狹隘(yi)------(ai)純悴----純粹
C.正確。
D.震啰——震撼季守(m3)——(mo)
2.依次填入下列句子中橫線上的詞語,全都恰當的一組是()(2分)
①《茅屋為秋風所破歌》先描述個人,結尾處借助議論和抒情升華。
②“自欺”也并非現在的新東西,現在只不過日見其明顯,了一切罷了。
③有創意地表達,是指表達時有新意,有個性,。
A.遭際籠罩不落俗套B.生平彌漫故步自封
C.遭際籠罩故步自封D.生平彌漫不落俗套
【答案】A
【解析】【分析】“遭際"意思是境遇,經歷。“生平”意思是一生,終身。比較這兩個詞的意思,結合
語境,“遭際”更能描述出作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷。
“籠罩”意思是像籠子似地罩在上面,指廣泛覆蓋的樣子,比喻某種氣勢。“彌漫”是指煙塵或水霧布
滿,到處都是。比較這兩個詞的意思,結合語境,“籠罩”更適合。
“不落俗套”意思是不因襲陳舊的格式。“故步自封”比喻保守,安于現狀,不求進步。比較這兩個詞的
意思,結合語境中“有新意、有個性”,所以“不落俗套”更適合。
3.下列各項中分析有?送的一項是()(2分)
麴峭的三危山,霞光里的敦煌,因為有了“敦煌守護神”常書鴻,因為有了“敦煌的女兒”樊錦詩,
因為有了此生無悔入沙海的守護者,才能得以在現代化進程中綻放光彩。傳統文化不僅隨現代文明
的高速發展傳承著,而且在人文、美學、經濟等諸多方面彰顯出璀璨的價值。別問我為什么對你如
此眷戀,星辰總在閃耀,血脈代代相傳。
A.文中加點詞語“巍峨”是形容詞,“進程”是動詞。
B.文中畫線的“綻放光彩”是動賓短語,“傳統文化”是偏正短語。
C.“血脈代代相傳”一句中,“相傳”是謂語。
D.“傳統文化不僅隨現代文明的高速發展傳承著,而且在人文、美學、經濟等諸多方面彰顯出璀
璨的價值。”是表示遞進關系的復句。
【答案】A
【解析】【分析】本題考查學生結合語境正確理解字詞含義的能力。
A.有誤,“進程”是名詞。
4.文學、文化常識與名著閱讀(8分)
(1)文學作品中的名字往往含有作者的匠心。選出以下解讀合理的一項。()(2分)
A.《西游記》中“鷹愁澗”“烏雞國”“盤絲洞”等地名,暗示了這些地方妖怪的原形。
B.《紅巖》中市委將刊物定名為“挺進報”,展現了共產黨人奮勇前進的斗爭精神。
C.《駱駝祥子》中劉四車廠名“人和”,表明劉四本性善良,希望人心歸向、上下團結。
D.《儒林外史》中“周進”“范進”等人名,肯定了讀書人努力求取功名的遠大理想。
【答案】B
【解析】【分析】A烏雞國是無稽之談的無稽的諧音,故錯;B正確;C人和是一種反語,一種嘲
諷;故錯;D范進周進名字具有諷刺意義,故錯。
(2)名著閱讀(6分)
新華中學八年級二班同學對《駱駝祥子》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著進行
比較閱讀,并展開討論。以下是小新和小華同學的對話,請你補全對話內容。
小新:三部名著,單看書名就很有意思。《駱駝祥子》是因為祥子和三匹駱駝的故事而得名:
《紅星照耀中國》這個書名表達的是斯諾的一個預言——共產黨及其領導的革命猶如一顆閃亮的紅
星,不僅照耀中國西北,而且必將照耀全中國;《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名表達的(2分)
是______________________________________________________________________________________________
O
小華:是的。同為小說,在人物形象上,《駱駝祥子》描寫了祥子這個普通人力車夫的一生,
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象。而《紅星照耀中國》作為紀實作
品,描述了。(2分)
小新:三部作品都反映了二十世紀二、三十年代的社會現實,祥子美好生活的希望一次又一次
破滅,他與命運的抗爭以慘敗告終;斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰,在困境中探索中
國革命的出路;保爾無論經歷怎樣的磨難,始終堅定信念,不向命運屈服。這說明了一個道理(6
分)
【答案】示例:鋼鐵只有在烈火和驟冷中鑄造,才能夠如此堅硬。主人公保爾就是這樣,他在殘酷
的斗爭和艱苦的考驗中接受鍛煉,最終成長為一個擁有鋼鐵般意志的共產主義戰士。毛澤東周恩來
來等無產階級革命家的形象。;示例一:個人主義奮斗的道路是走不通的,只有把個人理想與社會需
要相結合,才能找到出路。無論面對怎樣的苦難與挫折,都要堅定信念,不屈不撓,用鋼鐵般的意
志去戰勝它。示例二:為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質,是一個人不斷
前行的動力。
5.古詩文默寫(6分)
(1)知之者不如好之者,0(《〈論語〉十二章》)
(2),何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(3),天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)宮中府中,俱為一體,,不宜異同。(諸葛亮《出師表》)
(5)白居易《錢塘湖春行》中,作者借春鳥的特性,描繪一種充滿活力的動態美的句子是:
“,O,,
(6)蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中用“,”寄托對親人的思
念和祝愿。
【答案】(1)好之者不如樂之者
(2)此夜曲中聞折柳
(3)海內存知己
(4)陟罰臧否
(5)幾處早鶯爭暖樹;誰家新燕啄春泥
(6)但愿人長久;千里共嬋娟
二'古詩文閱讀(16分)
(一)閱讀下面兩首詩,完成下列小題。(4分)
【甲詩】
春望
(唐)杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【乙詩】
南安軍
(宋)文天祥
梅花南北路①,風雨濕征衣。
出嶺同誰出?歸鄉如此歸!
山河千古在,城郭一時非。
餓死真吾志,夢中行采薇②。
【注】①梅花南北路:指經過梅嶺。梅嶺,即大庾嶺,山上多梅樹,是廣東和江西的分界嶺。
②采薇:采食野菜。周武王伐紂滅商,伯夷、叔齊(商末孤竹國君的兩個兒子)不食周粟,逃到首
陽山,采薇而食,后來餓死。文天祥到了南安軍曾絕食八天。
(1)請用自己的語言描繪《南安軍》首聯的畫面。(2分)
(2)甲乙兩詩所表達的情感有什么異同?請簡要分析。(2分)
【答案】12.作者至南安軍,正跨越了大庾嶺(梅嶺)的南北兩路。梅嶺的梅花在風雨中搖曳,濡濕
了押著兵敗后就擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣,此時,一陣冰襲上了他的心頭。
13.相同點:兩首詩,表達了詩人對國家破敗、淪喪的悲傷、擔憂、痛苦之情和強烈的愛國熱情。
不同點:甲:由開篇描繪國都蕭索的景色,到眼觀春花而淚流,耳聞鳥鳴而怨恨;再寫戰事持續很
久,以致家里音信全無,最后寫到自己的哀怨和衰老,環環相生、層層遞進,反映了同時代的人們
熱愛國家、期待和平的美好愿望,也展示出詩人憂國憂民、感時傷懷的高尚情感。乙:這首詩抒寫
自己的胸懷,表現出強烈的愛國感情,顯示出民族正氣,表達了決心餓死殉國,完成“首丘”之義的
心愿。
(二)閱讀下面選文,回答問題。(12分)
【甲】先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣
不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺
德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,
以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
(節選自《出師表》)
【乙】二年春三月庚午,大司馬大將軍光①薨。上②始親政事,又思報大將軍功德,乃復使樂
平侯山③領④尚書事,而令群臣得奏封事,以知下情。五日一聽事,自丞相以下各奉職奏事,以傅
奏⑤其言,考試功能。侍中尚書功勞當遷及有異善⑥,厚加賞賜,至于子孫,終不改易。樞機周
密,品式備具上下相安莫有茍且之意也。
(節選自《漢書》)
【注釋】①光:大將軍霍光。②上:漢宣帝。③山:霍山,霍光之兄孫。④領:兼任之意。
⑤傅奏:陳奏,向君上報告。⑥異善:特殊貢獻。
7.選出下列句子中加點詞意思或用法相同的一項()(2分)
A.此該危急存亡之秋也臣誠知不如徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)
B.塔侍衛之臣不懈于內欣塔起行(《記承天寺夜游》)
C.以知下情策之不以其道(《馬說》)
D.自丞相以下各奉職奏事目非亭午夜分(《三峽》)
8.將甲乙兩文中畫線句子翻譯成現代漢語。(4分)
①蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。
②上始親政事,又思報大將軍功德。
9.請用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。(2分)
品式備具上下相安莫有茍且之意也
10.甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是諸葛亮向后主劉禪分析蜀國當時面臨
的,而有“侍衛之臣不懈于內”和“忠志之士忘身于外”則闡述了,情辭懇
切,言之有理。(2分)
11.甲文中諸葛亮給后主的建議與乙文中漢宣帝的治國舉措有相同之處,請概括出來。(2分)
【答案】7.A
8.①這是追念先帝特殊的禮遇,想報答陛下的緣故。
②皇帝開始親政,又想回報大將軍霍光的功德。
9.品式備具/上下相安/莫有茍且之意也
10.不利處境;有利條件
11.廣開言路;論功行賞
【譯文】
【甲】
先帝創業還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國力困弊,這真是危急存
亡的時刻啊。然而侍衛臣僚在內勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因為他們追念先帝的特
殊恩遇。想在您的身上進行報答。您應該廣泛聽取臣下的意見,以發揚光大先帝遺留下的美德。激
發志士的勇氣,不應當妄自菲薄。援引不恰當的譬喻,以堵塞忠言進諫的道路。
宮禁中的侍衛、各府署的臣僚都是一個整體,賞罰褒貶,不應有所不同。如有作惡違法的
人,或行為忠善的人,都應該交給主管官吏評定對他們的懲獎,以顯示陛下處理國事的公正嚴明。
不應該有所偏愛,使宮內宮外執法不同。
【乙】
二年春三月初八日,大司馬大將軍霍光去世。皇上開始親政,又思念大將軍霍光的功德,
就委任霍光侄孫樂平侯霍山領尚書事,總攬朝政,而令群臣還要常向皇帝報告工作,以便皇帝掌握
下情,五天聽取一次工作匯報,從丞相以下各署奉職奏事。以敷陳其情況與措施,考試其政績與能
力。侍中尚書應當遷升及有特殊貢獻者,要厚加賞賜,其職事可以傳至子孫,不易其位。由此就形
成朝廷機構設施效能完備,人員配置得當。上下同心同德,沒有茍且偷安之意。
三'現代文閱讀(34分)
(一)閱讀下面文章,完成下題。(9分)
5月18日是國際博物館日,請閱讀以“博物館賦能美好生活”為主題的相關材料,完成各題。
材料一:
“十四五”規劃綱要提出,要”推進公共圖書館、文化館、美術館、博物館等公共文化場館免費開
放和數字化發展”。近年來,博物館行業加快與數字化牽手,讓歷史文化融入日常生活。與傳統展覽
不同,數字展突破時空,采用交互式展示手段、開放式知識探索模式,讓觀眾在生動的數字展品中
開始富有啟發性、體驗性的“漫游”之旅。
文物數字化在博物館行業逐漸深入人心,許多博物館都展開了三維數字化采集工作。精細的數
字化采集,往往能做到高度復原每一塊殘件乃至文物細節,因此成為文物修復的重要參考。
(摘編自《人民日報》2021年5月18日)
材^二;
湖南省博物館成立了古琴保護修復研究團隊,運用CT掃描、三維重構和3D打印等技術,在修
復中實現最小干預和有效保護-以唐琴“飛泉”為例,納音看起來是桐木材質,可CT掃描后發現,原
來它的面板是杉木做的,納音則是貼鑲上去的。掃描后,修復師會運用古琴三維數據,對缺失部分
的結構進行三維重建,先進行虛擬修復,此后再對本體進行修復,以此增加修復的精準度。
(摘編自《人民日報》2021年5月18日)
材料三:
數字博物館建設在互聯網時代讓文物科普有了更多元、更新穎的“打開方式”,不僅能夠跨越時空
讓公眾領略文物之美,還能通過趣味性和互動性讓文物“活"起來。下一步陜西歷史博物館還.將加
大文物數據分享公開力度,加快數字化轉化,爭取讓文物藏品從博物館中“走“出來,更鮮活地呈現
在大眾面前。
(摘編自《人民日報》2022年5月18日)
材料四:
今年4月,結合了敦煌學研究成果與游戲科技的“數字藏經洞”上線,不僅數字化復原了藏經洞實
體與所藏文物,還能讓公眾一鍵“穿越”時空,直觀感受敦煌文化的魅力。截至5月15日,1700萬人
次進入“云游敦煌”小程序,超過45萬用戶深度體驗”數字藏經洞”云游戲。
打開”數字藏經洞”,循著指引路線走進洞窟,就連塑像所披袈裟的細微褶皺、底座的實木肌理也
能看得清楚。”數字藏經洞”首次在虛擬世界毫米級高精度復現敦煌藏經洞,讓海內外的藏經洞出土
文物以新的方式重聚,重塑,重現,重生。
公眾還可以化身”數字藏經洞”守護人,一鍵“穿越“至不同歷史時期,與8名歷史人物互動,經歷
從洞窟開鑿、封藏萬卷、重現于世、文物流散到再次聚首的全過程,參與抄寫經書、繪制壁畫、拯
救文物等重要歷史事件,深度感悟藏經洞的文化內涵和寶貴價值。
(摘編自《人民日報》2023年5月19H)
12.下列說法,不正確的一項是()(3分)
A.近年來,文物數字化備受博物館界重視,所有博物館都展開了三維數字化采集工作。
B.材料二的畫線句,舉唐琴“飛泉”為例,說明了利用CT掃描技術采集數據的重要性。
C.材料四的畫線句,采用列數字的說明方法,準確說明了感受敦煌文化魅力人數眾多。
D.進入”數字藏經洞”,人們可以通過參與相關活動,深度感悟其文化內涵和寶貴價值。
13.材料一中提到“精細的數字化采集”“成為文物修復的重要參考”,請結合材料二把運用數字化采集
修復文物的步驟補充完整。(每處限4個字)(2分)
①CT掃描一②一③一④一⑤
14.結合材料四,概括”數字藏經洞”的特點。(2分)
15.為讓歷史文化融入日常生活,博物館行業加快與數字化牽手,這帶來了哪些好處?請聯系全文簡
要概括。(2分)
【答案】12.A
13.CT掃描——修復數據一三維重建一虛擬修復一本體修復
14.數字化復原藏經洞實體與所藏文物,直觀感受敦煌文化的魅力;指引路線,細節清楚;深度感
悟藏經洞的文化內涵和寶貴價值。
15.數字展突破時空,采用交互式展示手段、開放式知識探索模式,讓觀眾在生動的數字展品中開
始富有啟發性、體驗性的“漫游”之旅”;成為文物修復的重要參考,在修復中實現最小干預和有效保
護;能夠跨越時空讓公眾領略文物之美,能通過趣味性和互動性讓文物“活”起來”,讓公眾一鍵“穿
越”時空,直觀感受敦煌文化的魅力,讓海內外的藏經洞出土文物以新的方式重聚,重塑,重現,重
生;有助于公眾成為歷史文化的守護者,深入感悟歷史文化的內涵與價值。
(二)閱讀散文完成各題。(12分)
①母親從來不吃雞蛋,是天生不愛吃,她說見到雞蛋就沒胃口。可她每年都要養一群母雞,下
了蛋全都留著,等我周來回老家時讓我帶到城里吃。
②我跟母親說過很多次,超市有的是雞蛋,價錢也不貴,養雞每天都要侍弄,既辛苦又麻煩,
圖什么呢?我勸她趕緊把雞棚拆了,別費勁養雞了。母親卻不聽我的,囿熱地認為自己棚里產的柴
雞蛋比超市的好多了。
③母親說:”超市的雞蛋能跟我養的雞下的蛋比嗎?我給雞吃的都是菜園里自家種的菜,是純天
然的飼料,這樣雞下出來的就是真正綠色有機的柴雞蛋,不僅好吃,營養也豐富!”母親的話把我逗
樂了,我笑著對她說:“老媽;你真厲害,連‘綠色''有機’這樣的詞兒都知道,不簡單啊!”結果是我
年年說,母親年年養,我們也就年年有真正”綠色、有機”的柴雞蛋可吃了。
④冬天冷的時候,母雞下蛋就少了。為了提高產蛋量,母親會在雞棚里拉上電線,安裝兩個一
百瓦的燈泡,借以加強照明、提高溫度。這樣的話,即便是在寒冷的冬天,我們也能吃到柴雞蛋。
⑤有一次,我們周末回老家看望母親,吃過午飯后準備回城里。母親抱出一個紙箱,里面照例
是她給我們攢的雞蛋,滿滿一箱子呢。(A)母親輕手輕腳地把紙箱放到地上,對我們說:“你們每次
回來都著急忙慌的,沾沾屁股就走。再呆會兒吧,陪我說說話兒。“我們便又坐下來,陪母親東一句
西一句地聊天。
⑥跟母親聊天的時候,她一會兒去院子里看一下,出去了好幾趟,都顧不上跟我們聊天了。我
疑惑地問母親:”你這進進出出的,忙活啥呢?”母親笑著對我說:"哎呀,那只母雞真討厭,憋著個
蛋一直不下。上午就應該下的,可到現在也沒下。我出去就是看看它下蛋了沒有,下了好給你帶
上。”
⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀,再說已經有這么多蛋了,不
在乎那一個。母親卻緊盯著那只雞,精神高度集中。我開玩笑說:”媽,你既然這么著急,干脆把雞
殺了,把雞蛋拿出來得了。”妻子笑著補了一句:”這真成了殺雞取卵了。”母親非常認真地說:“那可
不行,這可是一只高產量的雞呢。"過了一會兒,母親又出去了一趟,看著她回來時的表情我就知
道,雞蛋還是沒下出來。我對母親說:"媽,我下午還有事,我們先回去了,下次拿著也是一樣。”
母親只好答應。
⑧我把雞蛋放到車上,回頭卻沒看見母親。我感到很納悶,因為她每次都會送我到胡同口的。
我關上車門,打著火,正要掛擋起步的時候,突然通過后視鏡看見母親快步追來。(B)”下了!下了!
這個該死的雞終于把蛋下了!你摸摸,還熱乎著呢!”母親手里握著一個雞蛋,高興地笑著,開心得
像個孩子。我接過母親遞過來的雞蛋,果真還是熱乎乎的。我不知說什么好,鼻子有點酸酸的。
⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里,每天必定吃一個。這是母親囑咐我的,說每天都要吃個雞蛋
補充營養。我每次吃的時候都會感受到一陣踏實和溫暖。.
(選自《中國城市報》2023年4月24日,略有改動)
16.第②段寫母親”囿他地認為自己棚里產的柴雞蛋比超市的好多了”,下文還有哪些情節體現了母
親的“固執”?請簡要概括。
17.請按要求回答問題。(4分)
①從人物描寫的角度,對畫線A句進行賞析。
②畫線B句連用了四個感嘆號,有什么好處?
18.你對文末畫波浪線句子的含義是怎樣理解的?(3分)
19.下面三個標題,你覺得哪個作為本文的標題最合適?()(3分)
A.母親的柴雞蛋B.母親”等蛋”C.柴雞蛋
20.“我“回城后,望著滿滿一箱柴雞蛋想到母親遞給“我“那個雞蛋時的情景,于是發了個朋友圈,配
圖為一箱柴雞蛋,文字為“母愛是一束陽光,照亮了我的生活;母愛是一縷春風,溫暖了我的天
空……“你看到朋友圈后產生共鳴,在評論區仿寫了一句。
,o(2分)
【答案】16.堅持純天然飼料喂養;一直等著雞下蛋,要給我帶上;堅持等雞下蛋,不殺雞;堅持
讓我每天吃雞蛋。
17.①本句話運用了動作描寫,“輕手輕腳”、“放”,這些動詞生動準確地寫出了母親的小心翼翼,
怕雞蛋打碎,表達了母親對我的愛。
②這句話是語言描寫,四個感嘆號增強語氣,母親等了好久,終于雞下蛋了,可以讓我帶走吃了,
寫出了母親當時激動喜悅的心情,表達了母親對我的愛。
18.這些雞蛋是母親給我帶的,是自己家樣的雞下的,綠色環保,沒有添加劑,所以很踏實,其
次,這些雞蛋代表著母親對我的愛,所以又很溫暖。
19.A
20.母愛是一泓清泉;滋潤我的心靈
(三)閱讀下面選文,完成各題。(13分)
志存高遠腳踏實地
①從放羊娃到全國技術能手,距離有多遠?這是90后全國人大代表師延財走過的追夢路。前不
久的全國兩會上,他的故事被許多人知曉:兒時家境困難,寒暑假要放羊、打零工來補貼家用;接
受職業技術教育后,他刻苦學習焊接技能;走向工作崗位,一門心思鉆研技術,終于成為“華龍一
號”的核級焊工。回顧師延財的成長,我們看到,在這個人人都有機會施展才華的時代,青年人若想
成功,應當志存高遠,腳踏實地。
②習近平總書記指出:“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在
實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。”師延財的經歷,便是許多青年成長的
縮影。有夢想、志存高遠,有行動、腳踏實地,才能在各自的崗位上創造不平凡的業績。
③志存高遠,方能登高望遠。腳踏實地,方能行穩致遠。實現夢想的旅途上,二者缺
④志存高遠,腳踏實地,意味著樹立遠大志向后,還要堅持從實際出發,把人生的路一步步走
穩走實。在世界技能大賽上為國家爭光,曾是。。后小伙馬宏達的夢想。備賽期間,他每天至少訓練
7個小時;一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋,在他腳上兩個月就磨破底。終于,馬宏達在2022年
世界技能大賽特別賽上獲得抹灰與隔墻系統項目金牌,從技工學校學生成為世界冠軍。對青年人來
說,在校園中學習,就要孜孜不倦、打好基礎;在職場上打拼,就要立足本職、埋頭苦干。老老實
實做人,踏踏實實干事,方能將高遠的志向變成可及的未來。
⑤志存高遠,腳踏實地,還意味著在日復一日的努力中,不忘最初的夢想,守住內心的志向。
古人說:“志不篤者,不能力行。”真正踏上追夢之旅后,沿途有平川也有高山,有緩流也有險灘,
有麗日也有風雨。擁有高遠的志向,才能不畏浮云遮望眼。江蘇鎮江市鎮江新區永興農機機械化專
業合作社理事長魏巧,是一名返鄉創業的80后。創業伊始,由于缺乏務農經驗,第一季的種植曾遭
遇失敗。然而,懷著當好新時代“新農人”的志向,她不斷探索大田數字化種植模式,農田里的喜訊
越來越多。回首來時路,“直面困難,未來可期”是她對大學生們的寄語。
⑥人生路上,難免遇到挫折。或許一次考試成績不夠理想,或許第一份工作不夠滿意,或許客
觀條件暫時受限。灰心喪氣、萎靡不振只會停滯不前;勇往直前、愈挫愈勇方能成就夢想。青年人
要用微笑面對挑戰,用執著迎接風雨,許多成功都是從困苦中開出的希望之花,要堅信:“困難乃見
才,不止將有得。”
⑦夢在前方,路在腳下。夢想要志存高遠,行路要腳踏實地。堅定出發吧,勇往直前才能創造
更加美好的未來。
(選自《人民日報》,有刪改)
20.選文的中心論點是什么?(2分)
21.請完成下面關于選文④段的論證思路。(3分)
首先,提出分論點;
接著,舉出____________________________________________________________________________
的例子,證明分論點;最后,得出結論o
22.選文⑤段畫線句子運用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
23.結合選文⑥段,說說應該如何面對生活中的困難。(2分)
24.選出下列對選文內容理解分析有誤的一項()(3分)
A.選文①段中舉出師延財踏實努力的例子作事實論據,也能引起讀者的閱讀興趣。
B.選文②段中習近平總書記的講話指出,青年人要為實現中華民族的偉大復興而努力。
C.“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”可以放在⑤段來論述追夢之路充滿艱辛。
D.選文結尾段總結全文,照應標題,向青年發出“堅定出發”“勇往直前”的號召。
【答案】20.青年人應當志存高遠,腳踏實地。
21.樹立遠大志向后,還要堅持從實際出發,把人生的路一步步走穩走實;00后馬宏達帶著為國爭
光的志向,刻苦踏實地訓練,從技工學校學生成為世界冠軍;青年人要老老實實做人,踏踏實實干
事
22.道理論證,引用古人的話,闡述志向的重要性,有力地證明了“在日復一日的努力中,不忘最初
的夢想,守住內心的志向”的觀點,進而證明中心論點。
23.面對生活中的困難,我們要有信心(樂觀),勇敢地面對,堅持不懈地努力。
24.C
四、寫作題(50分)
25.請從下面兩題中住漁二熟作文。
①溫暖與關愛相隨,快樂與善行相隨,收獲與耕耘相隨,成功與執著相隨,學識與書香相隨,
富強與繁榮相隨……只要我們用心體悟、真心付出,生活中的美好就會到來。
請以“▲隨▲而來”為題目,寫一篇文章。
要求:①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經歷、抒發
感情、發表見解等;③字跡工整,書寫規范,字數600?800字;④文中請不要出現真實的姓名、
校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
②習近平總書記強調:“青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定,是一個國
家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠,就能激發奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之
舟漂泊不定。”
要求:①請根據材料任選角度,自擬題目,寫一篇文章;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經
歷、抒發感情、發表見解等;③字跡工整,書寫規范,字數600?800字;④文中請不要出現真實
的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
【答案】【參考例文】
溫暖隨爸爸的貼心而來
坐在考場上,猛烈的風刮得窗戶聲聲呻吟,我想起了你,我最貼心的人。
“哼,我才不是感冒靈”
自從進入中考倒計時,我們一家便都開始緊張起來,將我保護的如同一只溫室里的熊貓寶寶。
即便如此,前段時間突如其來的一場大雨把我澆的透心涼,還沒來及“心飛揚”,就已經“病殃殃",你
一邊埋怨自己沒有送傘的超能力,一邊四處尋方問藥,比較哪種藥藥效好,副作用小,眉頭皺了幾
天。
后來,你終于選定了“999”感冒靈,天天給我沖幾包,我窩在沙發上,手里搖晃著半杯沖劑,學
著電視上的廣告說:“老爸,你是我的感冒靈哦。"你抬頭,一臉不屑:“哼,我才不是感冒靈。我是
暖暖的,很貼心。”自此,你便自封我最貼心的人。
“這個不能吃!”
中考近了,你卻比我還緊張,一貫號稱君子遠庖廚的你,成天琢磨哪些菜品搭配起來營養合
理,哪些可能會讓人不舒服,然后給媽媽科普。久而久之,媽媽也不耐煩了:“許百科,你一個不做
飯的人能不能別在這科普礙事!”你總是呵呵笑著,該科普的內容卻一字不落。
不僅如此,你還開始全方位監督我的飲食。天氣炎熱,我剛從冰箱里抱出半個西瓜,準備享受
一番,卻被你半路“攔截”:“這個不能吃,萬一肚子疼了怎么辦?”“好好,不吃。”碰巧媽媽問我晚上
想吃什么菜,我隨口點了個你最喜歡的魚燒豆腐,心想這你應該沒啥話說,不想你卻一臉“忍痛割
愛”:“這兩天我不吃這個!豆制品吃了田田可能要不舒服的。“我不由得驚呼:“老爸,你不用那么拼
吧?”你卻笑得一臉無奈:“唉,誰叫我是你最貼心的人來著……”
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