中職會計專業人才培養方案《中職會計專業人才培養方案》篇一中職會計專業人才培養方案一、培養目標本專業旨在培養適應社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德和會計專業素養，掌握會計基礎理論和基本技能，能夠熟練運用會計軟件，熟悉國家財經法規和會計制度，能夠在各類企事業單位、會計中介機構和社會團體從事會計核算、會計監督、財務管理等工作的應用型會計人才。二、培養規格1.知識要求△掌握會計學、經濟學、管理學的基礎理論知識。△熟悉國家財經法規和會計制度。△了解會計電算化及會計信息化的發展趨勢。2.能力要求△具備會計核算、會計監督、財務管理的能力。△能夠熟練運用會計軟件進行賬務處理。△具有一定的分析和解決會計實際問題的能力。3.素質要求△具有良好的職業道德和職業操守。△具備較強的溝通協調能力和團隊合作精神。△具有一定的創新意識和持續學習能力。三、課程設置1.公共基礎課程△思想政治教育△語文△數學△英語△計算機應用基礎2.專業基礎課程△經濟學基礎△管理學基礎△基礎會計△統計學原理△經濟法3.專業核心課程△財務會計△成本會計△稅法與納稅實務△會計電算化△財務管理4.專業拓展課程△審計基礎△管理會計△會計制度設計△會計模擬實訓5.實踐教學環節△會計手工模擬實訓△會計軟件應用實訓△企業財務實習△畢業實習與畢業設計四、教學進程總體安排1.教學時間分配△理論教學與實踐教學比例為7:3。△頂崗實習時間不少于半年。2.教學組織形式△采用理論教學、案例教學、模擬實訓和頂崗實習相結合的形式。△充分利用現代教育技術手段，提高教學效果。五、實施保障1.師資隊伍△配備具有豐富教學經驗和實踐經驗的雙師型教師。△定期組織教師參加專業培訓和學術交流。2.教學條件△建設會計專業實驗室，配備會計電算化軟件和必要的教學設備。△建立穩定的校外實習基地。3.質量監控△建立健全教學質量監控體系。△定期進行教學評估和畢業生跟蹤調查。六、畢業要求學生必須修滿規定的學分，完成畢業實習和畢業設計，經考核合格，方可畢業。七、就業面向畢業生主要面向各類企事業單位、會計中介機構和社會團體，從事會計核算、會計監督、財務管理、稅務籌劃等工作。八、附則本方案自公布之日起實施，由學校教務處負責解釋。九、更新與修訂根據社會經濟發展需要和專業發展狀況，適時對人才培養方案進行更新與修訂。十、附錄附錄1：會計專業課程體系結構圖附錄2：會計專業主要實踐教學環節安排表十一、參考文獻[1]中華人民共和國會計法.[2]企業會計準則.[3]中等職業學校會計專業教學大綱.[4]會計電算化實用教程.[5]財務管理基礎.[6]審計學基礎.[7]管理會計基礎.[8]會計制度設計與案例分析.[9]會計模擬實訓教程.[10]企業財務實習指導書.通過本方案的實施，旨在為學生提供系統、全面的會計專業知識，培養其實際操作能力和職業素養，使其成為符合社會需求的高素質會計人才。《中職會計專業人才培養方案》篇二中職會計專業人才培養方案一、培養目標本方案旨在培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和專業技能，能夠勝任各類企事業單位、會計師事務所、金融機構等機構的會計工作，并具備一定管理能力的應用型會計人才。二、培養要求1.知識要求：△掌握會計學、經濟學、管理學的基礎理論知識。△熟悉國家財經法規和會計準則。△了解會計電算化、會計信息化等現代會計技術。2.能力要求：△具備會計核算、財務管理、稅務籌劃等專業技能。△能夠運用會計軟件進行會計操作和數據分析。△具有較強的溝通能力、團隊協作能力和解決實際問題的能力。3.素質要求：△具有良好的職業道德和敬業精神。△具備一定的創新意識和學習能力，能夠持續更新專業知識。△具有健康的體魄和良好的心理素質。三、課程設置1.公共基礎課：△思想道德修養與法律基礎△職業生涯規劃△語文△數學△英語△計算機應用基礎2.專業基礎課：△經濟學基礎△管理學基礎△基礎會計△統計學原理△經濟法3.專業課：△財務會計△成本會計△管理會計△稅務會計△會計電算化△會計信息化4.實踐教學環節：△會計模擬實訓△財務軟件應用實訓△企業財務實習△畢業設計與答辯四、教學進程總體安排1.教學時間分配：△理論教學：實踐教學=1:1△總學時：3000學時，其中理論教學1500學時，實踐教學1500學時。2.學年安排：△第一學年：公共基礎課和專業基礎課。△第二學年：專業課和實踐教學。△第三學年：企業財務實習、畢業設計與答辯。五、畢業要求學生必須修滿規定的1500學時理論教學和1500學時實踐教學，并通過畢業設計與答辯，方可獲得畢業證書。六、保障措施1.師資隊伍：建立一支結構合理、素質優良、具有豐富教學經驗和實踐能力的專兼職教師隊伍。2.教學設施：配備現代化的教學設備，包括會計實驗室、計算機機房等，確保實踐教學的順利進行。3.校企合作：與企事業單位建立長期合作關系，為學生提供實習和就業機會。4.質量監控：建立完善的教學質量監控體系，確保教學質量。七、就業方向畢業生主要就業于各類企事業單位、會計師事務所、金融機構等，從事會計、財務管理、稅務籌劃等工作。八、附則本方案自公布之日起實施，由學校教務處負責解釋。九