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《有趣的磁鐵》導學案第一課時一、導入教材中我們已經學過了磁鐵的吸引和排斥作用，那么你們知道磁鐵是如何產生磁場的嗎？在我們四周的生活中又有哪些應用利用了磁鐵呢？接下來我們將通過進修“有趣的磁鐵”這一單元來深度了解磁鐵的作用原理。二、目標1.精通磁鐵的基本性質和特點；2.能夠詮釋磁鐵產生磁場的原理；3.了解磁鐵在生活中的應用。三、探究1.請觀察試驗裝置：一根長鐵釘上套有一根螺線管和兩根導線，分別接上電池和電燈。當電池通電時，電燈亮起。請問：鐵釘上的螺線管有何作用？電池和電燈之間的聯系是什么？2.做一個小試驗：籌辦一個磁鐵和一些鐵絲，將磁鐵放在鐵絲旁邊，觀察鐵絲的變化并記錄下來。請問：這個試驗說明了什么現象？四、總結1.通過以上試驗，我們可以得出結論：通電時，電流通過螺線管產生的磁場可以使鐵釘成為一個臨時磁體，從而使其具有吸引鐵物的能力。2.磁鐵產生磁場的原理是通過內部電子的自旋和運動產生一個微觀磁場，從而形成外部的磁場。3.磁鐵在生活中有各種應用，比如制作電磁鐵、磁性傳感器、磁卡等。五、拓展1.請沉思：除了磁鐵，還有哪些物質具有磁性？它們是如何產生磁場的？2.請找出身邊的應用磁鐵的例子并進行描述，分析其原理和作用。3.了解一些有關磁場的知識，比如地球磁場、人類對磁場的利用等。通過以上進修，我們對磁鐵的運用有了更深刻的理解，也增加了對物質磁性特性的熟識。期望同硯們能夠在平時生活中留意磁鐵的運用，進一步探究磁鐵的有趣的地方。第二課時導學目標：1.了解磁鐵的基本特性和作用；2.精通磁鐵的吸引和排斥規律；3.發現生活中與磁鐵相關的現象，并加深對磁鐵的理解。導學內容：1.磁鐵的基本特性；2.磁鐵的作用；3.磁鐵的吸引和排斥規律；4.生活中與磁鐵相關的現象。導學步驟：一、觀察與探究1.請觀察磁鐵的外觀特征，并描述；2.用手觸摸磁鐵的不同部位，是否有不同感覺？為什么？3.嘗試用磁鐵吸引不同材料，記錄下吸引的結果。二、試驗與驗證1.試驗一：將兩個磁鐵的相同極相向放置，觀察會發生什么現象？2.試驗二：將兩個磁鐵的不同極相向放置，觀察會發生什么現象？3.試驗三：用磁鐵吸引鐵、鎳、鋼等不同材料，觀察磁鐵對這些材料的作用狀況。三、談論與總結1.通過觀察和試驗，你發現了哪些有趣的現象？2.磁鐵是如何產生磁力的？3.為什么磁鐵會吸引一些材料而不吸引一些材料？4.磁鐵的吸引和排斥規律是什么？四、拓展與應用1.在生活中有哪些應用磁鐵的實例？請舉例說明。2.了解電磁鐵的原理及應用。3.創建一個小試驗，探究磁鐵的作用并記錄結果。五、練習與檢測1.選擇題：下列哪種物質可以被磁鐵吸引？A.木頭B.銅C.鐵D.紙張2.填空題：磁鐵吸引的規律是_________。3.解答題：磁鐵在生活中的作用有哪些？六、反思與總結1.通過本次導學活動，你對磁鐵的特性和作用有了更深度的了解嗎？2.本次活動中有哪些地方需要改進或加強？通過本次導學活動，同硯將對磁鐵的基本特性、作用和吸引排斥規律有更明晰的熟

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