幼兒園家園共育規章制度幼兒園家園共育規章制度第一章概述為進一步強調幼兒園家園共育的重要性，加強家園的交流，促進雙方的有效合作，給孩子營造一個更好的成長環境，制定本規章制度。第二章家園共育的顯要原則第一條雙方相互尊重，合作共贏。第二條情感溝通，相互支持。第三條信息共享，協同配合。第四條互信互助，友愛互助。第五條相互促進，密切合作。第三章幼兒園家園共育的工作計劃第一條共同參與活動1.幼兒園家長會：每月或每季度舉辦一次，家長代表參加，以溝通幼兒園工作情況、聽取家長意見建議、探討家庭與學校的合作新思路、分享科學教育新方法等為主。2.幼兒園家長開放日：每學期慶祝節日之前舉行，全體家長（或家長代表）到園內進行參觀、觀摩、交流互動、家園“互動”等活動。3.幼兒園家長進修社：按季度定期召開家庭教育講座、育兒培訓或家庭教學互助活動等。第二條家園聯合活動1.“親近自然”家園行和親子運動會。2.“親子閱讀”、科學展覽、藝術節等文化活動。3.“親子綜合測評”體驗式親子活動。第三條家庭教育計劃1.針對幼兒的生活習慣、情感主題、科學知識等日常教育內容的分享指導。2.家長家庭團隊學習計劃，學習和交流養育經驗、實踐操作。3.幼兒園與家庭教育“一條龍式服務”，針對孩子成長階段，提供范圍廣泛的并支持家庭早期教育。第四條以班園共育為主要來舉辦活動，讓孩子在生活中落實班園共育，在一個接一個的親子互動中生活，創造幼兒園家園互動的環境，讓家庭成為孩子的第一課堂。第五章園長責任第一條促進親子教育合作的落實1.指導家園共育團隊進行家庭教育課程規劃，負責各家庭教育活動開展的總體策劃和指導。2.和教職員工及家長密切配合，協調家園共育各項活動的實施。3.建立與家長經常溝通的渠道和平臺，為家長提供盡可能多的參與機會。4.鼓勵教職員工充分發揮個人特長，積極參與家園共育工作，構建親子教育合作。第二條健全家長工作體系1.組織培訓會議，給家長親子教育技能全方位的講解，打造家園共育互動介質。2.鼓勵教職員工與家長互相交流、討論、互動，促進家長對幼兒教育的全方位了解。3.立足家長需求的特殊化，構建個性化的服務體系，為家長提供多元化選擇、多樣化服務，全方位滿足家長需求。4.建立家園共育問卷調查制度，不斷改進和提高家園共育工作的質量和效益。第六章教職員工責任第一條積極主動地開展家園共育活動1.參與組織家園共育活動，推進協作互動，加強雙方溝通。2.負責規范家園共育工作流程，確保實施有序。3.針對幼兒成長、生活中的教育難點，積極研究實踐活動，勇于嘗試，尋求適合各幼兒的親子互動方式。第二條深入開展家長服務工作1.制定師生家園共育計劃，進行具體工作的場次培訓和指導，強化家長家庭教育課題的內容與實踐。2.與家長保持密切聯系，及時向家長反饋幼兒在幼兒園中的表現。3.進行定期教育咨詢，在家長親子教育服務中給予孩子富有成效的建議。第三條提升服務品質和水準1.在家庭教育服務領域中密切關注國內外最新的幼兒教育動態，開展有益于家園共育的講座、研討等活動。2.根據家長需求，根據實際活動有效度調整工作方法和內容。第四條關愛學生發展，協助家長教育1.聚焦幼兒學習的過程，做好家長連續教育的工作。2.充分了解家長需求，給予專業性的指導和幫助。第七章家長責任第一條充分參與幼兒園家庭教育工作1.參加幼兒園家園共育組織的各種活動，積極與幼兒園溝通合作，了解幼兒學習情況。2.在家庭教育中多聽孩子的心聲，根據孩子的成長階段，著重關注孩子各方面能力的培養。第二條與幼兒園共同確定教育目標1.在幼兒的學習、安全、健康、行為、心理等方面與幼兒園相互配合，相互關心，共同建立良好的家園共育關系。2.對孩子的學習行為進行教育指導，培養孩子的良好學習習慣，積極參與課程活動。第三條密切家園聯系1.與老師保持多種信息溝通渠道，了解孩子在幼兒園的生活情況、學習狀況等。2.協助幼兒園做好幼兒生活檢查和課程的聽寫。第四條自覺維護幼兒園正常秩序1.積極參與針對幼兒園所形成的各項規章制度的建立、保護和維護工作，為孩子的健康成長提供有力保證。2.積極配合幼兒園進行衛生清潔、安全檢查和維護工作，保證孩子的身體健康和安全。第八章制度保障第一條對各種工作規章，進行明確的規定和認證，確保制度的嚴密性、穩定性和長期有效性。第二條對幼兒園工作過程進行基礎數據存儲、管理和分析，獲得數據反饋和統計分析結果，對家園共育工作進行有針對性的追蹤管理。第三條定期對幼兒園家園共育工作情況進行檢查，落實工作責任，對不符合規范的情況進行糾正和整改。第九章附則本規