《職業(yè)道德與法律》課程2第三課：感受道德之美一、做人以道德為先1、走進(jìn)道德2、公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)3、社會(huì)功德和家庭美德二、有德幸福常伴1、道德成就人生2、播種道德收獲幸福3、社會(huì)和諧，叢德開(kāi)始3第四課：恪守職業(yè)道德一、我愛(ài)崗，我敬業(yè)1、職業(yè)道德——職業(yè)的靈魂2、職業(yè)道德根底——愛(ài)崗敬業(yè)二、我誠(chéng)信，我公正1、恪守職業(yè)道德的重點(diǎn)——我誠(chéng)信2、恪守職業(yè)道德的較高要求——我公正三、我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)1、恪守職業(yè)道德的核心——我效勞2、恪守職業(yè)道德的最高境界——我奉獻(xiàn)四、守規(guī)矩，增榮耀一我愛(ài)崗我敬業(yè)

根據(jù)職業(yè)的不同，可分為企業(yè)〔公司〕職員行為準(zhǔn)那么、公務(wù)員行為準(zhǔn)那么、學(xué)生行為準(zhǔn)那么、軍人行為準(zhǔn)那么等。

根據(jù)崗位的不同，可分為行政人員行為準(zhǔn)那么、技術(shù)人員行為準(zhǔn)那么、銷售人員行為準(zhǔn)那么等。

根據(jù)法律道德要求的不同，可分為法律法規(guī)行為準(zhǔn)那么、倫理道德行為準(zhǔn)那么。不同職業(yè)、不同崗位有不同的道德要求和不同的行為準(zhǔn)那么行為準(zhǔn)那么的具體內(nèi)容：

行為準(zhǔn)那么具有豐富多彩的具體內(nèi)容，總的歸納起來(lái)，可以歸納為如下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真做好本職工作。忠于職守，勤奮工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作；忠實(shí)履行職責(zé)，講求工作效率和工作質(zhì)量，按時(shí)完成工作任務(wù)，不得擅離崗位、玩忽職守和貽誤工作。

2.嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)那么。例如，公務(wù)員要遵紀(jì)守法，依法行政；提高遵紀(jì)守法和執(zhí)行法律、政令的自覺(jué)性，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)守機(jī)密；依法執(zhí)行公務(wù)，不得以言代法、以權(quán)代法、徇私枉法。

3.充分兼顧他人利益。例如，公務(wù)員要代表國(guó)家依法行政，維護(hù)國(guó)家和人民的利益；全心全意為人民效勞，以依法執(zhí)行公務(wù)、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)；樹(shù)立良好的公仆形象，做人民滿意的公務(wù)員；要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立全局觀念，識(shí)大體，顧大局，確保政令暢通，不得各行其是；團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于負(fù)責(zé)，不推諉和扯皮；從人民利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)，反對(duì)特權(quán)思想和官僚主義。

4.高度認(rèn)同思想理念與價(jià)值觀念。例如，公務(wù)員要忠于祖國(guó)，忠于人民。有堅(jiān)決的信念和理想，有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)持鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的根本路線和根本方針。職業(yè)道德行業(yè)特征：不同行業(yè)有所不同職業(yè)道德具有行業(yè)特征百問(wèn)不厭，有問(wèn)必答—營(yíng)業(yè)員保守秘密，忠誠(chéng)守信—公務(wù)員職業(yè)道德具有行業(yè)特征

古代的老中醫(yī)在弟子滿師時(shí)總要贈(zèng)送兩件禮物，一把雨傘和一盞油燈，意思是訓(xùn)誡弟子為患者治病要不分晝夜、風(fēng)雨無(wú)阻、一心赴救。職業(yè)道德具有時(shí)代性由于職業(yè)具有不斷開(kāi)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與效勞對(duì)象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“救死扶傷”，從古至今始終是醫(yī)生的職業(yè)道德。職業(yè)道德具有歷史繼承性在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)算、記錄和報(bào)告的會(huì)計(jì)，必須遵循其內(nèi)在的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和要求。因此，會(huì)計(jì)職業(yè)道德在社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系不斷的變遷中，保持自己的相對(duì)穩(wěn)定性。沒(méi)有任何一個(gè)社會(huì)制度能夠容忍虛假會(huì)計(jì)信息，也沒(méi)有任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體會(huì)允許會(huì)計(jì)人員私自向外界提供或者泄露單位的商業(yè)秘密，會(huì)計(jì)人員在職業(yè)活動(dòng)中老實(shí)守信、客觀公正等是會(huì)計(jì)職業(yè)的普遍要求，以前是這樣，相信以后也會(huì)這樣。職業(yè)道德具有相對(duì)穩(wěn)定性職業(yè)紀(jì)律職業(yè)紀(jì)律，又稱為勞動(dòng)紀(jì)律，指的是勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中所應(yīng)該遵守的勞動(dòng)規(guī)那么和勞動(dòng)秩序6只猴子要過(guò)河去，參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的老伯伯對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過(guò)河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎的說(shuō)：4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！““不行，不行，超載船會(huì)沉的。“老伯伯連連擺手說(shuō)。那只猴子不聽(tīng)，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)船沉掉。”說(shuō)著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)那么，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說(shuō)完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，老伯伯費(fèi)了好大的勁，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！職業(yè)紀(jì)律小故事在德國(guó)某個(gè)地區(qū)的一個(gè)火車小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動(dòng)道岔。這時(shí)，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假設(shè)他不扳道岔，這兩輛火車就會(huì)相撞，釀成巨大的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候，他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車就馳在這條鐵軌上。職業(yè)紀(jì)律小故事

怎么辦？他可以立即飛奔過(guò)去，把兒子搶救上站臺(tái)。但是，迎面馳來(lái)的列車上將會(huì)有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)！他強(qiáng)忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負(fù)的平安職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔，一眨眼工夫，這輛火車平安地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。職業(yè)紀(jì)律小故事他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令，沒(méi)顯出絲毫的慌亂，立即筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂吼叫著奔馳而過(guò)。車上的旅客們毫不知道，他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點(diǎn)損傷！職業(yè)紀(jì)律小故事?lián)f(shuō)，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動(dòng)，就派人去把他召來(lái)，獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章，一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他極端盡職的行為，另一方面那么是感謝他教育出一個(gè)遵從紀(jì)律的兒子。因?yàn)槭丶o(jì)，一位普通的扳道工人成為了一位英雄，一位挽救了上百人生命的大英雄。也是因?yàn)槭丶o(jì)，扳道工人的兒子的生命才得以保全。家庭才得以完整。所以，讓我們每個(gè)人都為了社會(huì)的安寧，生活的幸福，事業(yè)的美滿，遵紀(jì)守法吧！職業(yè)道德的形式1、制度:公司的管理制度

2、條例：廚師職業(yè)道德條例

3、守那么：中小學(xué)生守那么

4、公約：中國(guó)文藝工作者職業(yè)道德公約

5、諾言：職業(yè)道德諾言書(shū)

6、誓言：中國(guó)共青團(tuán)入團(tuán)誓言

7、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)：公民道德宣傳日、道德建設(shè)宣傳口號(hào)職業(yè)道德是我們從事行業(yè)對(duì)社會(huì)承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)，使我們職業(yè)成功的保證。1、不講究職業(yè)道德，事業(yè)將會(huì)失敗。2、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)人員的行為，調(diào)節(jié)各方關(guān)系，促進(jìn)人際關(guān)系3、職業(yè)道德保證產(chǎn)品質(zhì)量和效勞質(zhì)量案例：順豐快遞人員職業(yè)道德職業(yè)道德根底——愛(ài)崗敬業(yè)職業(yè)對(duì)自己的作用：人的需求可以氣氛幾個(gè)層次：生理需求→平安需求→社交需求→尊重需求→自我實(shí)現(xiàn)需求。所以我們可以看到，很多人找工作的一步就是要滿足自己生理的需求，吃、喝、睡、穿、行等，如果一份工作連這些根本領(lǐng)情都沒(méi)有方法解決的話，那這份工作，肯定不會(huì)干得長(zhǎng)久。明白職業(yè)的作用，我們就要在工作中熱工自己的工作，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)的要求：1、樂(lè)業(yè)：樂(lè)意、喜歡去做某事業(yè),而且從中領(lǐng)略出趣味來(lái)。2、勤業(yè)：對(duì)自己事業(yè)的勤奮3、精業(yè)：對(duì)事業(yè)對(duì)工作精益求精思考：愛(ài)崗敬業(yè)的要求：能給自己帶來(lái)什么？愛(ài)崗敬業(yè)快樂(lè)工作不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還是職業(yè)道德的根本要求，是一種對(duì)人生、對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，是一種崇高的境界和情操。曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)石匠在雕塑石像，一位老者走來(lái)，問(wèn)第一個(gè)人："你在這里做什么？"第一個(gè)人滿臉抱怨地對(duì)老者說(shuō)："你看到了嘛，我正

在鑿石頭，鑿?fù)赀@個(gè)我就可以回家了。"這種人永遠(yuǎn)視工作為懲罰，在他嘴里最常吐出的一個(gè)字就是"累"。老者又問(wèn)第二個(gè)人："你在這里做什么？"第二個(gè)人面無(wú)表情地對(duì)老者說(shuō)："你看到了嘛，我正在做雕像，這是一份很辛苦的工作，但是工資很高，畢竟我有太太和孩子，他們需要溫飽。"這種人永遠(yuǎn)視工作為負(fù)擔(dān)，在他嘴里經(jīng)常吐出的一句話就是"養(yǎng)家糊口"。老者又問(wèn)第三個(gè)人："你在這里做什么？"第三個(gè)人滿臉幸福并驕傲地指著石雕對(duì)老者說(shuō)："你看到了嘛，我正在做一件藝術(shù)品。"這種人永遠(yuǎn)以工作為榮，以工作為樂(lè)，在他嘴里最常吐出的一句話是"這個(gè)工作很有意義"。

從這個(gè)故事中看出，同一種工作，因?yàn)閷?duì)工作的態(tài)度與想法不同，所以就出現(xiàn)了三個(gè)不同的答案。愛(ài)崗敬業(yè)快樂(lè)工作是一種信念，懷著這個(gè)信念，我們就能把絕望的大山鑿成一塊希望的磐石。如果你賦予工作意義，懷有"干一行，愛(ài)一行"的精神，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感，把熱情、激情全身心的融合在自己的工作中，你就能在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，那么不管你從事的是什么工作，你都會(huì)感到很快樂(lè)；如果你視工作為懲罰，不喜歡做的話，那么任何簡(jiǎn)單的工作都會(huì)變得困難、無(wú)趣，當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣力氣，你也會(huì)感到精疲力竭，反之就大不相同。所以，熱愛(ài)工作是一種態(tài)度，它決定了我們快樂(lè)與否。12月5日上午，車主李某來(lái)到銅陵市公安局楊家山派出所，將一封感謝信貼在楊家山派出所大門上，對(duì)巡邏隊(duì)員給予的幫助表示感謝。

原來(lái)，12月3日晚，楊家山派出所夜班巡防隊(duì)員巡邏到銅莊五區(qū)時(shí)，在小區(qū)馬路旁發(fā)現(xiàn)一輛轎車車門窗戶未關(guān)好，巡防隊(duì)員習(xí)慣地在轎車周圍轉(zhuǎn)了一圈，未見(jiàn)到車主。為保證車輛平安和車內(nèi)物品不喪失，他們一邊值守，一邊查找車主聯(lián)系方式，幾經(jīng)周折，終于通過(guò)110指揮中心聯(lián)系上車管所，查到車主的聯(lián)系。車主李某趕到后，看到自己的車內(nèi)物品和轎車記錄儀完好無(wú)損，沖動(dòng)地說(shuō)：“太感謝了，警察同志，感謝你們工作的敬業(yè)精神，你們就是我們居民財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神！”。愛(ài)崗敬業(yè)視頻案例二我誠(chéng)信我公道老實(shí)勞動(dòng)合法經(jīng)營(yíng)信守承諾講求信譽(yù)職業(yè)道德的重點(diǎn)：老實(shí)守信不講誠(chéng)信的后果三鹿奶粉事件簡(jiǎn)介●2008年6月28日，位于蘭州市的解放軍第一醫(yī)院收治了首例患“腎結(jié)石”病癥的嬰幼兒，據(jù)家長(zhǎng)們反映，孩子從出生起就一直食用河北石家莊三鹿集團(tuán)所產(chǎn)的三鹿嬰幼兒奶粉。7月中旬，甘肅省衛(wèi)生廳接到醫(yī)院嬰兒泌尿結(jié)石病例報(bào)告后，隨即展開(kāi)了調(diào)查，并報(bào)告衛(wèi)生部。隨后短短兩個(gè)多月，該醫(yī)院收治的患嬰人數(shù)就迅速擴(kuò)大到14名。●9月11日晚衛(wèi)生部指出，近期甘肅等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史。經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查，高度疑心石家莊三鹿集團(tuán)股份生產(chǎn)的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染。衛(wèi)生部專家指出，三聚氰胺是一種化工原料，可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石三鹿奶粉事件簡(jiǎn)介“三鹿奶粉”事件造成群發(fā)性的嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，觸發(fā)了奶制品的行業(yè)危機(jī)，同時(shí)，也引起了全世界的廣泛關(guān)注。國(guó)家質(zhì)檢總局在敏感時(shí)刻，毅然決然公布包括伊利、蒙牛、雅士利等行業(yè)支柱在內(nèi)的22家涉事企業(yè)名單，顯示了堅(jiān)決整頓市場(chǎng)秩序、重建中國(guó)奶制品行業(yè)信用的決心。同時(shí)，“三鹿奶粉”事件告誡我們，建構(gòu)與時(shí)代相適應(yīng)的企業(yè)誠(chéng)信文化刻不容緩而又任重道遠(yuǎn)。職業(yè)活動(dòng)中老實(shí)守信的表現(xiàn)第一，老實(shí)。第二，有信用，講信譽(yù)。第三，忠誠(chéng)所屬企業(yè)。第四，維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。第五，保守企業(yè)秘密。誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人和企業(yè)個(gè)人：做人做事的根本準(zhǔn)那么；遵紀(jì)守法、有道德企業(yè)：樹(shù)立良好信譽(yù)；追求的利益不能高于國(guó)家和社會(huì)利益誠(chéng)信視頻案例恪守職業(yè)道德的較高要求——我公正辦事公正的定義1、關(guān)系公共權(quán)力的行使，關(guān)系社會(huì)的公正2、每個(gè)人在不同的職業(yè)都要與人打交道，在處理各種關(guān)系的過(guò)程中無(wú)法回避“公正”問(wèn)題。例如，球員，球證在比賽中的公平關(guān)系；在公務(wù)員錄取考試中的公平問(wèn)題，筆試前密封試卷，面試時(shí)抽簽等；在單位工作中，你作為考勤負(fù)責(zé)人，對(duì)每天的考勤是否公正，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)有同事請(qǐng)你吃飯后，你對(duì)他的缺勤也假裝看不見(jiàn)等；你開(kāi)了一家小食店，會(huì)否公正的采購(gòu)，采購(gòu)合格的食品等。辦事公正重要性辦事公正的具體要求公平公正不計(jì)個(gè)人得失有一定是非判斷能力1.辦事不公，會(huì)激化社會(huì)矛盾，破壞社會(huì)和諧。2.辦事不公，嚴(yán)重影響辦事機(jī)構(gòu)和辦事人員的形象。3.辦事不公，嚴(yán)重侵害人民群眾的合法權(quán)益。辦事不公的后果2009年4月，杭州20歲的大學(xué)生胡斌和朋友在市區(qū)馬路上駕駛經(jīng)過(guò)多處改裝的小汽車飆車玩樂(lè)，結(jié)果把走在斑馬線上的25歲青年譚卓撞飛20多米外。譚某當(dāng)場(chǎng)死亡。而警方很快宣布，胡某當(dāng)時(shí)的車速估計(jì)是70公里／小時(shí)。這個(gè)結(jié)果引起群眾的強(qiáng)烈不滿，質(zhì)疑警方有意偏幫肇事者〔因?yàn)?0公里／小時(shí)剛好是不超速，能夠把人撞飛20多米的車速肯定不可能是70公里／小時(shí)的〕，甚至疑心與胡同行的有市政府領(lǐng)導(dǎo)的親戚。該事件引起網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙媒體等的熱議。公平、公正、公正是人類的追求，是人們所希望看到的，尤其是對(duì)政府的行為。該事件中，杭州交警部門沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)鑒定，就匆匆公布調(diào)查結(jié)果。而這個(gè)結(jié)果與人們所看到的事實(shí)相距甚遠(yuǎn)，再加上肇事者的“富二代”身份，很容易使人產(chǎn)生許多猜測(cè)，疑心政府部門能否公正地處理該事件。三我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)效勞群眾定義為人民效勞地位效勞群眾的道德要求以效勞人民為榮，以背離人民為恥.在“5.12”汶川大地震中，東汽中學(xué)教師譚千秋危急時(shí)刻用雙臂將學(xué)生緊緊護(hù)在身下，四名學(xué)生后來(lái)成功獲救，而他自己卻獻(xiàn)出了珍貴的生命。譚千秋老師用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀，讓他助你飛翔”的道德理想，詮釋了一名偉大教師的無(wú)私大愛(ài)！恪守職業(yè)道德的最高境界——我奉獻(xiàn)然而，同樣的情況下，也有人為了自己活命而置學(xué)生生命平安于不顧恪守職業(yè)道德的最高境界——我奉獻(xiàn)2008年5月22日9:10，四川省都江堰市光亞中學(xué)教師范美忠在天涯論壇寫(xiě)下了《那一刻地動(dòng)山搖——“5?12”汶川地震親歷記》，文章提到：“我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè)，如果過(guò)于危險(xiǎn)，我跟你們一起死亡沒(méi)有意義；如果沒(méi)有危險(xiǎn)，我不管你們你們也沒(méi)有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲的人了！”這番言論引起了網(wǎng)民的鋪天蓋地的批評(píng)與漫罵。同時(shí)，“五岳散人”在博客上發(fā)表《自由與道德——從“范跑跑”事件說(shuō)起》，“范跑跑”一詞就這樣出現(xiàn)了。恪守職業(yè)道