2023-2024學年湖南省湘潭市名校中考物理模擬預測題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是A．用銅棒挑開通電的裸導線B．用濕布擦拭電燈C．在高壓線附近放風箏D．保持電器外殼良好接地2．將木棒的一端纏繞一些銅絲，能使木棒豎直浮在液體中，這就制成了一個很有用的簡易密度計．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示．對于這個簡易密度計所運用的知識，下列說法中正確的是（）A．它在甲液體中所受的重力大于浮力B．可以用它直接測出液體密度值C．用它可以判斷出乙液體的密度小D．它在兩種不同液體中所受浮力相等3．下列常見的現象中，不能用慣性知識解釋的是A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C．跳高運動員跑過桿后會落向地面D．投擲鉛球時，鉛球離開手后仍能繼續向前運動4．“國慶節”期間，小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步，小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“鳥”、“魚”和“云”A．分別是光折射、折射、反射而成的像B．分別是光反射、折射、反射而成的像C．分別是光反射、反射、折射而成的像D．分別是光折射、反射、折射而成的像5．如圖所示，下列有關電與磁的應用裝置中，屬于應用電磁感應原理工作的是A．電動機B．動圈式話筒（麥克風）C．動圈式揚聲器D．電鈴6．如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析正確的是A．甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法B．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多C．乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的大7．下列過程中，將內能轉化為機械能的是A．汽油機的壓縮沖程

B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程C．小孩沿滑梯下滑的過程

D．流星在大氣層中穿行的過程二、填空題（本大題7小題，共21分）8．通過水向一定方向流動就形成水流，引出電荷向一定的方向移動就形成電流，此時運用的科學方法是______；電流是看不見，摸不著的，通過觀察燈泡是否發光或電流表是否有示數來判斷是否有電流通過，此時運用的科學思維方法是______（“等量替代法”“類比法”“轉換法“”控制變量法”）。9．取一根直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜，將它豎直放入水槽中，向塑料管內倒入某種液體后，觀察到橡皮膜恰好變平，如圖所示，則細管內液體的密度_____水的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）。若在水槽內撒入食鹽并攪拌均勻，塑料管靜止時底部的橡皮膜受到鹽水的壓力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。10．近視眼鏡的鏡片是_____透鏡．（選填“凸”或“凹”）11．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知：9～12s內，推力對物體做功_____J，t＝5s時，物體受到的摩擦力是_____N．12．如圖所示，木塊A長___________mm，停表讀數為__________s．13．風力發電機將風能轉化為電能，風能屬于_____再生能源．若一臺風力發電機一天發電9.2×109J，這些能量相當于完全燃燒_____kg的汽油放出的熱量（q汽油=4.6×107J/kg）．14．電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kw?h）”字樣（imp表示閃爍次數）．將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時間內消耗的電能為____kw?h，該用電器的額定功率是____W．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，物塊A放在平板車B上，在拉力F作用下，平板車B突然加速，請畫出此時物塊A的受力示意圖。（____）16．如圖所示，三個完全相同的兩端開口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎緊封住,分別放入水槽中的相同深度.管內裝的液體種類和裝入液體的深度如圖,請畫出三個玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情況（水>煤油）17．如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉動．在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L1．（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小萃同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池兩節，電流表（0?0.6A、0?3A）、電圧表（0?3V、0?15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關各一只，導線若干，根據圖甲所示的電路圖進行實驗.用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整.連接電路前，發現電流表指針如圖丙所示，則接下來應_______________；連接好電路閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于____________（選填“A”或“B”）端.開關閉合，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是_______________.A．電阻R短路B．電阻R斷路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路實驗記錄的多組數據如表所示.分析數據可得出結論：當電阻一定時，通過導體中的電流與電壓成____________比.實驗次數123電壓表示數（V）1.01.52.0電流表示數（A）0.20.30.4（5）善于思考的小雪用圖甲電路測未知電阻Rx的阻值，她用Rx替換了定值電阻R.連接好電路閉合開關后，把滑動變阻器滑片滑到阻值最大的地方，觀察電壓表讀數如圖丁所示為____________V，然后他將滑動變阻器滑片移動至中點位置，觀察到電壓表示數增大至2.4V，則未知電阻Rx的阻值為____Ω。19．實驗桌上有以下實驗器材：學生電源、螺線管、開關各一個，小磁針、導線若干。物理實驗小組的同學想利用上述器材探究通電螺線管外部的磁場方向與電流方向是否有關。以下是部分實驗步驟，請你將其補充完整。用導線將學生電源、螺線管、開關連在電路中，在螺線管周圍擺放可水平方向上自由旋轉的小磁針，如圖甲所示；閉合開關，觀察_______________，并做好標記，如圖乙所示；只改變_____________，仿照②再進行一次實驗，如圖丙所示。20．小斌同學想測量一塊不規則瓷片的密度。（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節_____使天平平衡；（2）用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質量為_____g；（3）他發現瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；b．再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為_____cm3；（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3；（5）根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。21．在實驗室做測定“小燈泡額定功率”的實驗時，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、學生用電流表、學生用電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器R（10Ω，0.5A）：（1）請用筆畫線代替導線將圖1中的電路實物圖連接完成．（______）（2）實驗電路接好，閉合開關后，部分同學電路出現故障主要有下表中所列的兩種情況：故障現象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數較大移動滑動變阻器滑片，現象不變，兩電表示數不變_____情況二燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表無示數取下小燈泡，兩電表的示數不變_____某同學們提出以下A、B、C、D四種可能的原因，請根據上表中的故障現象和檢測結果從這四種可能原因中選出正確的填入列表中A．燈泡斷路B．燈泡短路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路（3）故障排除后，為使小燈泡能正常發光，應調節滑動變阻器使小燈泡正常發光時，電流表示數如圖2，該燈泡額定功率是_____W．（4）實驗中，某同學發現小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大，請分析造成這種現象的原因是_____．22．某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點．圖中是“研究水的沸點”實驗，如圖乙中A、B所示，其中_____圖是水沸騰時的氣泡的變化情況；當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，在實驗中記錄了下列的數據．時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

93

98

98

98

（2）從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_____分鐘時的數據；從記錄數據可得出的結論是：此時水的沸騰的溫度為_____℃，水在沸騰過程中溫度不變．在圖丙中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據表格中的數據作出水的沸騰圖象；在這次實驗中，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖是某電火鍋加熱器的簡化電路圖，電源電壓是220V，R1、R2是發熱電阻，開光接“1”時為低溫擋，此時R1的功率是11W，R2的功率是99W，開關接“2”時為高溫擋，試求：（1）低溫擋工作時，電路中的電流是多少？（2）低溫擋工作10min，消耗的電能是多少？（3）高溫擋的功率是多少？24．如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水．（1）該電熱水壺正常工作時的電流為多少？（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少？（3）小明燒開這壺水實際用時10min，則該電熱水壺的效率為多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．“十一”期間,小明一家開車外出旅游途中看到如圖所示的限速牌．小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規駕車．26．鳥撞飛機事件時有發生,是不是它們“瞎”了?研究發現雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力,甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑,避免與其它鳥類或物體碰撞.研究還發現,某種鳥類只有距離運動的物體30m內才逃離.由于飛機速度很快,所以它們就沒有足夠的時間來逃離,而引起撞機事件.綜合上述信息,回答下列問題:：數據顯示,一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720m/s的飛機上,就會產生1600N撞擊力,對飛機造成損傷.假如撞擊面積為0.01m2,則該撞擊產生的壓強是_____Pa如表是三種材料的相關參數,從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自身重量考慮,最適宜用來制造飛機的材料是_____．性質材料A材料B材料C抗壓性（N/m2）1.2×1041.6×1042.0×104密度（kg/m3）1.2×1034.0×1031.2×103（3）如圖，一架飛機以720km/h的速度向正前方O點的鳥迎頭飛去，則飛機的頭A點到達O點位置所需的時間是_____s，這也就是飛機留給該鳥逃離O點的時間．27．閱讀短文并回答問題。雨雨形成的基本過程是：空氣中的水蒸氣在高空遇到冷空氣凝結成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、合并，變得越來越大，大到空氣浮力托不住的時候便會降落下來。在下落的過程中，小水滴或小冰晶受到的阻力是變化的，受到的阻力與其速度大小有關，物體的速度越大，其受到的空氣阻力越大。當低空溫度高于0℃時，小冰晶會熔化。最后落到地面便是雨。由于天然降水會溶解部分空氣中的二氧化碳，正常雨水略顯酸性。1982年6月，國際環境會議上正式將pH小于5.6的降水定為酸雨。空氣中的水蒸氣凝結成小水滴，屬于______現象（填物態變化的名稱）。當空氣受到污染時有__________（填寫化學式）進入大氣，便會形成硫酸型酸雨。雨滴下落過程中（不考慮雨滴質量的變化和風速的影響），下列能反映速度變化規律的圖像是______。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

當有人觸電時，應盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線，讓觸電者盡快脫離開電源，故A不符合安全用電原則；濕布屬于導體，通電電燈的燈頭屬于帶電體，用濕布擦拭時，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，故B不符合安全用電原則；安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故在高壓線下放風箏是有觸電的危險的，故C不符合安全用電原則；金屬外殼的電冰箱的外殼接地，可以避免金屬外殼用電器漏電時發生觸電事故，故D符合安全用電的原則，故選D．2、D【解析】

AD．由圖知道，密度計在不同液體中，浸入的深度不同，但始終漂浮，所以浮力都等于自身的重力，故A錯誤，故D正確；BC．但排開液體的體積不同，故由F浮=ρ液gV排可以比較兩種液體密度的大小，即V排大的液體密度小，所以甲液體的密度小、乙液體的密度大，但由于簡易密度計上沒有標出刻度值，所以不能直接讀出液體密度的大小，故BC錯誤．3、C【解析】

把物體保持運動狀態不變的屬性叫做慣性；無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都具有慣性，一切物體都具有慣性．【詳解】A、短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態繼續向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B、跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；C、跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；D、投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意．故選C．4、B【解析】

看到的水中的鳥或云，是空中的鳥或云以水面為反射面在水中形成的，由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像；看到的魚是由水中的魚發出的光線由水中進入空氣中發生折射形成的，它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像．故ACD錯誤，B正確．故選B．5、B【解析】

A．電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的，故A錯誤；

B．動圈式話筒是把聲信號轉變成電信號的，聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動，產生電流，是電磁感應現象原理，故B正確；

C．揚聲器把電信號轉化為聲信號，利用通電導體在磁場中受力原理，故C錯誤．

D．電鈴的主要構造是電磁鐵，電磁鐵是利用電流的磁效應原理，故D錯誤；6、A【解析】

導體產生的熱量Q與I、R及t有關，甲實驗電阻絲串聯，電流和通電時間相等，可以探究電熱與電阻關系的；乙實驗中右側電阻絲并聯一個電阻絲后與左側電阻絲串聯，電阻和通電時間相等，可以探究電熱與電流關系的，所以，都用到了控制變量法，故A正確；甲實驗兩電阻絲串聯，在通過電阻絲的電流和通電時間相同時，由焦耳定律Q=I2Rt由乙圖知道，右側電阻絲與另一電阻絲并聯，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同，但通過電阻的電流不同，所以研究電流產生的熱量與電流的關系，故C錯誤；由乙圖知道，右側電阻絲與另一電阻絲并聯，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同，由焦耳定律Q=I2Rt知道，左側電阻產生熱量多，所以，左側容器內空氣吸收的熱量多，氣體壓強大，即左側U形管中液面的高度差比右側的大，故7、B【解析】

A．汽油機的壓縮沖程，是機械能轉化為汽油和空氣的內能，不符合題意．B．水蒸氣頂起水壺蓋，是水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能．符合題意．C．小孩沿滑梯下滑的過程，需克服摩擦做功，機械能轉化為內能．不符合題意．D．流星在大氣層中穿行的過程中與空氣摩擦，是摩擦生熱，是機械能轉化為內能．不符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、類比法轉換法【解析】

電流看不到，摸不著（絕對不能摸家庭電路的電線），是抽象的，學習電流時，將電流與水流作類比，通過水向一定方向流動形成水流，引出電荷向一定的方向移動就形成電流，采用了類比法；電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發光或電流表是否有示數去確定，這種研究方法是轉換法。9、小于不變【解析】

橡皮膜恰好變平，說明橡皮膜內外壓強相等，由圖可知，塑料管內液體的深度大于塑料管浸入水中的深度，由p＝ρgh可知玻璃管內液體密度小于水的密度；若在水槽內撒入食鹽并攪拌均勻，液體的密度變大，塑料管將上浮，靜止時仍然漂浮，其重力不變，則所受浮力不變，根據浮力產生的原因可知，橡皮膜受到鹽水的壓力大小不變。10、凹【解析】試題分析：近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，故應佩戴發散透鏡，使光線發散，即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡．考點：近視眼的成因與矯正辦法．點評：本題主要考查學生對近視眼的成因與矯正方法的認識和了解，是一道基礎題．11、18060【解析】

由丙圖知道，在9～12s時，物體做勻速運動，且v＝1m/s，由乙圖知道，在9﹣12s時的推力F＝60N，所以，推力F做的功是：W＝Fs＝Fvt＝60N×1m/s×3s＝180J；由丙圖知道，9～12s時，物體做勻速運動，即水平方向上的摩擦力與推力F平衡，所以，摩擦力f＝F＝60N，又因為t＝5s時，物體做加速運動，由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變，所以摩擦力大小不變，仍為60N．12、34.05min37.5s【解析】

由圖知，刻度尺的分度值是1mm，圖示物體A左側與0.00cm刻度線對齊，右側指在3.40cm處，因此物體長度為3.40cm=34.0mm；由圖知，小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，更接近6min，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數為5min37.5s．13、可200【解析】風能屬于可再生能源；若一臺風力發電機一天發電9.2×109J，這些能量相當于完全燃燒m=Q/q=9.2×109J/（4.6×107J/kg）=200kg的汽油放出的熱量。14、0.1200【解析】

電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表．3200imp/（kW?h）的含義是：電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次．根據題目所給條件和電功率的公式P=，進行解答．因為電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次．所以當指示燈閃爍320次時，消耗的電能為W==0.1kw?h，t=30min=0.5h用電器的額定功率P===0.2kw=200W．三、作圖題（共7分）15、【解析】

根據題意知道，物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；平板車B在拉力F作用下，突然加速，物塊A由于慣性仍要保持原來的運動狀態，所以有向左的運動趨勢，故在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右，故A的受力示意圖如下：16、【解析】

（1）左管內裝有與水面相平水，管內水與槽內水對橡皮膜的壓強相同，分析橡皮膜的狀態；（2）中間管內裝有與水面相平的煤油，橡皮膜上面受到煤油的壓強，下面受到水的壓強，根據液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關系，進而判斷出橡皮膜的形狀；（3）右管內裝有與高于水面的水，橡皮膜上面受到水的壓強，下面受到水的壓強，根據液體壓強公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強大小關系，進而判斷出橡皮膜的形狀．【詳解】左管內裝有與水面相平水，管內外深度相同，根據p水=ρ水gh水可知管內水與槽內水對橡皮膜的壓強相同，橡皮膜處于水平狀態；中間管內，煤油對橡皮膜的壓強：p煤油=ρ煤油gh煤油，水對橡皮膜的壓強：p水=ρ水gh水，由題知，h煤油=h水，ρ煤油＜ρ水，所以p酒精＜p水，所以中間管中的橡皮膜向上凹；右管內水對橡皮膜的壓強：p水1=ρ水gh水1，管外水對橡皮膜的壓強：p水=ρ水gh水2，由題知，h水1＞h水2，所以p水1＞p水2，所以右管中的橡皮膜向下凸，如圖所示：17、如下圖所示【解析】試題分析：力臂是支點到力的作用線的距離，本題的關健是找準支點，力臂的作法，是從支點向力的作用線畫垂線．考點：力臂的畫法四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、將電流表指針調零BB正2.040【解析】

（1）根據表中電流大小，電流表選用小量程與電阻串聯，變阻器按一上一下接入電路中與電阻串聯，如下圖所示：（2）連接電路時，發現電流表指針如圖丙，則接下來應將電流表指針調零；連接好電路閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于阻值最大處的B端；（3）A．若電阻R短路，電壓表沒有示數，電路為通路，電流表有示數，不符合題意；

B．若電阻R斷路，電流表示數為0，則電壓表串聯在電路中，電壓表與電源連接，測電源電壓，有示數，符合題意；C．若滑動變阻器短路，電路為通路，兩表都有示數，不符合題意；D、若滑動變阻器斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數，不符合題意；（4）實驗記錄的多組數據如表所示。縱向分析表數據知，電壓為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾倍，可得出結論：當電阻一定時，通辻導體中的電流與電壓成正比；（5）滑動變阻器的最大阻值為20Ω，如圖丁所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓表的示數為2V；由串聯電路電流的規律可知①，將滑動變阻器滑片移動至中點位置，電壓表示數增大至2.4V，由串聯電路電流的規律可知②，由①②得到Rx=40Ω。19、小磁針N極指向電流方向【解析】

②如圖甲所示，將小磁針分別放在螺線管周圍，閉合開關后，在通電螺線管周圍就會存在磁場，觀察小磁針N極指向并做好標記；③通電螺線管外部磁場方向可能與電流的方向有關，故實驗中，只改變電流的方向，重新觀察小磁針指向，從而歸納得出了結論。20、平衡螺母32122.67偏小【解析】

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節平衡螺母使橫梁平衡；天平的分度值為0.2g，瓷片的質量m＝20g+10g+2g＝32g；（3）圖中量筒的分度值為2cm3，量筒中剩余水的體積為26cm3，瓷片的體積V＝38cm3﹣26cm3＝12cm3；（4）瓷片的密度ρ＝＝≈2.67g/cm3；（5）取出瓷片時，瓷片上會沾有一部分水，使得倒入量筒中水的體積會偏大，即水的體積大于瓷片的體積，由ρ＝可知，密度測量值會偏小。21、CA1.064電壓高時，燈泡較亮，燈絲的溫度升高，電阻變大【解析】

（1）小燈泡的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯，如下所示：（2）若燈泡斷路，燈不發光，電流表沒有示數，電壓表串聯在電路中測電源電壓，有示數，取下小燈泡，兩電表的示數不變；B．若燈泡短路，燈不發光，電壓表沒有示數，電路為通路，電流表有示數；C．若滑動變阻器短路，電路為通路，燈的電壓為電源電壓，燈特別亮，兩表都有示數且較大；D．若滑動變阻器斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數，如下表所示：故障現象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數較大移動滑動變阻器滑片，現象不變，兩電表示數不變C情況二燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表無示數取下小燈泡，兩電表的示數不變A（3）小燈泡在額定電壓3.8V下正常發光，電流表示數如圖，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.38A，該燈泡額定功率是：；（4）通過燈的電流隨電壓的增大而變大，根據，燈的功率變大，燈絲的溫度升高，因燈的電阻隨溫度的升高而變大，故實驗中，某同學發現小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大．22、A998減小水的質量或加大火焰或提高水的初溫【解析】

（1）從圖乙可以看出，A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現象；B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象．（2）表格中可以看出水是從第8min開始沸騰的，在沸騰過程中溫度保持不變，但是第9min時的數據，與其他的數據不同，所以是錯誤的．（3）水從第8min開始就保持98℃不再改變，所以沸點就是98℃．（4）根據表格數據進行描點，然后用平滑曲線把所有點連接起來．如下圖所示：（5）液體從加熱到沸騰需要的時間的長短與很多因素有關：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內焰加熱等等，發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長；故為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是：減小水的質量；提高水的初溫．五、計算