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小學教案大全小學教案總結集錦2020年春部編入教版小學四年級下冊道德與法治全冊教案

與法治全冊教案四統編版小學四年級下冊《道德與法治》全冊教案備課人: 第一單元同伴與交往 1我們的好朋友 TOC\o"1-5"\h\z2說話要熨數 63當沖變發生 10第二單元做聰明的消費者 161買東西的學問 165合理消費 216,白多少浪費本可避免 27第三單元美好生活哪里來 337我們的衣食之源 S3S這些東西哪里來 379生活離不開他們 葭第四單元感受家鄉文化關心家鄉發展 4610我們當地的風俗 461.多姿寥彩的民間藝術 4912家鄉的喜與憂 55第一單元同伴與交往1我們的好朋友［教學目標］L通過教學讓學生感受友誼的美好，珍惜同學之間的友誼，2能理解何為真正的友誼，能夠區分益友和損友，3.學會結交朋友并維護友情，不做有損友誼的事。【教學重點】能知道什么是真正的友通能夠區分益友和根友學會結交朋友并維護友情?！窘虒W難點】理解何為真正的左追，能夠區分益度和損左.【教學準備】師制作課件，收集音頻資料；學生課前杳找關于友誼的資料口【教學方法】啟發式，自主學習法，討論交流法【教學課時】2課時【教學過程】第1課時說說我的好朋友一，歌曲導入1一師播放音樂《找朋友上M同學們，大冢找到了多少好朋友？你們是怎么相處的？今天我們就來探究一下我們的好朋友話題.工板書課題：我們的好朋友二、講授新課活動一；說說我的好朋友IL）說一說=?1一在學校生活三年多了，你一定交到不少好朋友和大家說說你的好朋友吧.表猜一猜：向全班同學描述好友的特點，但不要說出他的名字請大家猜猜他是誰口2一好朋友之間思有說不完的開心事，說出來與大冢分享一下四3.與朋友在一起是那么開心，美好，說說你們是怎樣成為好朋友的口預設：我們幾個談得來，越談越得勁兒.【設計理念】以學生已有生活經驗為出發點通過環環相扣的活動，讓學生明白怎樣成為好朋友.（二）讀一讀，議一議.L生閱讀教材第4頁“閱讀角二問題,故事中，同桌曉寧帶給主人公哪

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