識字學詞學句〔一〕4人教版語文一年級下冊第一單元學習目標

1.學會本課14個生字和7個詞語。

2.正確、流利地朗讀7個句子。學習生字束缸街道腦蓋觀察：仔細看。〔例句〕我們要學會觀察生活。雄偉：宏偉，有氣魄。〔例句〕天安門很雄偉。新聞：泛指社會上產生的新事情。一般指報紙、播送電臺等報道的消息。〔例句〕你喜歡看新聞嗎？近反義詞

近義詞：觀察--觀察反義詞：北--南女--男

“村子北邊新蓋了幾座樓房。”

這句話說明農民生活水平提高了，日子越過越好了。要讀出快樂的心情。釋句導讀

“母親節那天，我送給媽媽一束鮮花。”

這句話交代了時間一一母親節那天；人物--我；干什么一一送給媽媽一束鮮花。“母親節”指每年五月的第二個星期天。為了慶祝母親節，可以送花向媽媽表示祝賀。你們應該怎樣對待自己的媽媽？我們也應該關心媽媽，聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽失望。請讓我們帶著對媽媽無限熱愛的感情來讀這句話。中心思想

通過觀察圖畫，我們知道農村發生了天翻地覆的變化，人民生活更加幸福。培養我們熱愛新生活的思想感情。練一練

一、說一說，再境空。

1.“母”共〔

〕筆，第三筆是〔

〕，音節是〔

〕。

2.“城”是〔

〕結構，右邊是〔

〕字。

3.“父”的音節是〔

〕，第三筆是〔

〕，可組詞〔

〕。二、將以下詞語組成句子，并加上標點。

1．正在媽媽電視看

2．的我小蝦會畫水里參考答案

一、

1.5點

2.左右土

3.撇父親

二、

1.媽媽正在看電視。

2.我會畫水里的小蝦。母親節的故事

古母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現代意義上的母親節起源于美國，由Amanm、Jarvis〔1864－1948〕發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。1907年，Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。Amanm認為子女經常無視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來！謝謝指導；聚星娛樂mqx93jop屋子。只見他飛身跨下臺階，一個箭步撲上來抓住了青山的兩個肩膀，大聲喊道：“青山！俺的好兄弟哇！”青山也驚喜地喊起來：“耿正哥，果真是你們回來了哇！”“兄弟，俺們回來啦！”耿正抓住青山的兩個肩膀用力搖晃兩下，又狠狠地抱住了他！青山也狠狠地捶打著耿正的背，然后用力推開他，抓著他的胳膊仔仔細細地上下看了兩遍，喘著氣兒說：“還好，還好，沒有成了老頭子呢！”青山說著，又緊緊地抱住耿正，哽咽著說：“你讓俺姐想得好苦哇……”耿正也聲噎了，輕輕地說：“對不起……”耿憨站在臺階上說：“青山，好啦，別站在院兒里說話啦，你們哥倆都快進屋里來哇。大家以后拉呱的時間多著呢！”青山放開耿正，推他在前面走。上了臺階又讓爹先進屋，自己最后進來。那邊青海已經給哥哥舀好了洗臉水，秀兒翻開一小壇白酒，擺上四個酒盅。青山洗了臉，大家高快樂興地圍坐在一起吃晚飯。青山吃著飯，略扭扭頭有些個奇怪地問坐自己一旁的耿正：“耿正哥，怎么多回來了一個人哇？還趕回來兩掛車？”耿正說：“有一掛是俺爹和義弟趕回來的。唉，說來話長啦，咱們以后慢慢再聊哇！總之啊，不管這些年有多么得不容易，俺們爺兒幾個最后都平平安安地回來了，實在是可喜可賀哇！”裴氏說：“青山你是沒有看見，你耿正哥的這個義弟可是一個不錯的大小子呢，很懂事的樣子，人長得也和小直子很像。哦，叫什么來著？”秀兒說：“叫李尚武！”青海說：“是叫李尚武，俺耿伯喊他‘武兒’呢！”耿憨點著頭說：“噢，是個挺不錯的娃兒！”大家輕松愉快地一邊吃飯一邊嘮嗑兒。一會兒吃完了，秀兒和娘收拾起吃剩的飯菜，開始洗鍋刷碗，耿憨父子三人繼續和耿正聊天兒。說到粉條外售，耿正問青山：“你們跑得遠嗎？賣得還好？”青山說：“通常都在周圍三四十里范圍內的鄉鎮和大一點兒的村子里輪轉著跑，賣得還行，而且當日就可以返回來。有時候趕上鄰鎮的集市日，賣得很快，價格也相當不錯。有的時候，俺倆也往更遠的地方跑，前一段就跑過幾次縣城，也偶爾跑跑省城，但就必須得在當地住一宿或者在路途上耽誤幾宿了。這樣一來，盡管賣價會高一點兒，但花費可就大多了，而且也不方便，還多耽誤時間，所以俺們跑得不是很多。”看著青山言猶未盡的樣子，耿正說：“青山，咱哥兒倆以后再慢慢拉呱哇！大壯現在肯定還在家里等著俺呢，俺該回去了！”青山說：“哦，可不是呢！俺怎么光想著自