第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁2021-2022學年北京市房山區(qū)七年級（下）期中英語試卷一、單選題（本大題共8小題，共8.0分）-Doyouknowthegirloverthere？

-Yes.

nameisJenniferSmith.（）A.Her B.His C.My D.YourTomusuallygoestoschool

7：00inthemorning.（）A.in B.at C.on D.toLisaisonlyfouryearsold,

shecanplaythepianoverywell.（）A.so B.and C.or D.but-Where'syoursister,Mary？

-Look,she

theflowersinthegarden.（）A.waters B.water C.is

watering D.are

watering-Emma,

yousingasongattheparty？

-Yes,Ican.（）A.may B.must C.need D.can-Linda,

isyournewdress？

-200yuan.（）A.how

much B.how

many C.how

long D.how

oftenAuntLilyalways

.tokeephealthy.（）A.exercise B.exercises

C.is

exercising D.are

exercisingThere

abiglibraryinmyschool.Ilikereadingbooksthere.（）A.be B.am C.is D.are二、完形填空（本大題共8小題，共8.0分）Asusual,Jennyisplayingontheplayground.Thenshe(9)aquiet"meow"andlooksaround.Shefindsakittensittingatthecorner.Hewearsacollar（頸圈）(10)thename"Lucky".

Pickingitup,shewalkstoherteacherandsays,"Ifindthiskittenontheplayground.Hehasacollar,sohemusthavehisowner.Butthere'sno(11)orphonenumberonthecollar.Couldwehelpfindhishomeasaclassproject？"

"Certainly!Wouldyouliketobethe(12)inthisproject？"MrsMarchasks.Jennysays"yes".Shethinksofanideaandbeginstakingcharge（負責）."Okay,we'llneedtomakeposters（海報）toputuparoundtheneighborhood.Weshouldcallthenewspaper.Whatelse？"Sheaskstheclass.Johnthinksthattheyshouldcalltheanimalcenterincase（萬一）theownercallsthere."Goodidea!"Jennysaysassheadds（添加）ittothelist.

Soonstudentsarebusy(13)posters.Twostudentsaremakingphonecalls.Thenonestudentsays(14)，"Theanimalcentersaysthatafamily(15)alostkittennamedLucky!"Theclasscheer（歡呼）.Twentyminuteslater,awomanshowsupandsayswithjoy,"Thankyou!We'vebeenlookingalloverforourcat!Heisvery‘lucky'tobefound（找到）bysucha(16)groupofstudentslikeyou!"

A.sees B.hears C.makes D.tries

A.changing B.wanting C.showing D.missing

A.age B.name C.picture D.address

A.leader B.writer C.visitor D.speaker

A.studying B.drawing C.finding D.reading

A.slowly B.secretly C.happily D.easily

A.reports B.orders C.brings D.sells

A.busy B.famous C.funny D.helpful三、閱讀理解（本大題共12小題，共24.0分）AHowdoteenagersspendtheirweekends？Herearefourweekendblogs.Let'ssee.

RobertHello!Welcomebacktomyblog!Onweekends,Iusuallygetupatsevenoclock.Ioftendomorningexercises.OnSaturdayafternoon,Ialwaysdomyhomeworkfirst.IusuallyhavemusiclessonsonSundays.

MarkThisismylovelyweekend!OnSaturdaymorning,Iusuallygetupatteno'clock.It'slate,butIreallyneedarest.OnSaturdayafternoon,Ialwaysgoswimmingwithmyfriends.OnSundays,Iusuallydomyhomeworkandreadbooks.

EmilyHi!It'smeagain.OnSaturdaymorning,Iusuallygetupateighto'clockandIoftenhelpmymothermakebreakfastforthefamily.OnSaturdayafternoon,Ioftenwatchsomefilms.OnSundays,Iplaythepianoallday.

TinaIt'smyweekend!Iusuallygocampingwithmyclassmates.Igetupatsixo'clock.OnSaturdaymorning,wegotothecampsite（露營地）.OnSaturdayafternoon,wegohiking.OnSundays,wegorockclimbing.WhendoesRobertgetuponweekends？______A.At6：00. B.At7：00. C.At8：00. D.At10：00.OnSaturdayafternoon,Markalways______.A.goesswimming B.doeshomework C.watchesfilms D.goeshikingWhohelpstomakebreakfastonweekends？______A.Robert. B.Mark. C.Emily. D.Tina.BKellylovesschool.Sheisaverygoodstudentandsheisgoodatmaths.Shealsoenjoysmusicandart.ButherfavoritesubjectisPE，thoughshehasahardtimeinPEclass.Sheisnotgoodatjumping,shehastroublethrowingaball,andshecan'trunreallyfast.Sometimes,somekidsmakefunof（取笑）her.SowhydoesKellylovePEclass？

KellyenjoysgoingtoPEclassbecauseherteacherMr.Burnsalwaystellshertodoherbest.Thoughsheonlyrunsforafewminutes,Mr.Burnssays,"Goodjob!Nexttimeyouwillbeabletogoalittlelonger."Mr.Burnsevenputsasmallboxonthefloor,soKellycanpracticejumpingoverit."Greatjob,Kelly!""Yougetbettereveryday!"

It'sTuesdayandtimefortheweeklyrelayrace（接力賽）inPEclass.Kellyisworriedthatshewillnotbeabletogoveryfar.WhenKellyrunsaroundthetrack（跑道），shehearsMr.Burnsshouting,"GoKelly!Youcandoit!"Kellyrunsasfastasshecan,andheadsforthefinishingline.Shemakesit!Kellyfinishesfirst!Thekidscheerforher.Kellyfeelssogood."Thankyou,Mr.Burns,"saysKelly."Kelly,youruntherace,notme.""Yes,butyoualwayssayIcandoit."

ThankstoMr.Burns,Kellyhastheconfidence（信心）sheneedstodoanything.WhatisKelly'sfavouritesubject？______A.Maths. B.Music. C.Art. D.P E.Mr.BurnsputsasmallboxonthefloortomakeKelly______.A.practicejumping B.runfast

C.throwaball D.finishrunningKellyfinishestheracefirstbecause______.A.shealwaysrunsfast

B.shekeepsrunningeveryday

C.shewantsotherkidstocheerforher

D.Mr.Burns'wordsmakeherhaveconfidenceCMindMapsMindmapsareagreatwayofshowingapictureofinformationthatyouneedtolearn.Youcanusemindmapsforallkindsoflearning.Theyworkverywellforvocabulary（詞匯）whenyouarelearninganewlanguage.

Howtodrawamindmap？

●Drawacircleinthemiddleofthepageandwritethevocabularysubjectinthemiddle.Forexample：transport（交通工具）.

●Brainstormsomewordgroupsfor'transport'andthinkofforeachone.Forexample：seatransport,landtransport,airtransport.Foreachone,drawashortlinefromthecentercircleoutwards（向外）.Addanothercircleandwritethenewgroupwordinthemiddle.

●Lookateachgroupandtrytoaddmoregroups.Forexample,in‘landtransport'therearetwosub-groups：road,rail（鐵路）.Drawtwomorelines,addtwomorecirclesandwritethetwonewheadingsinsidethem.

●Whenyoucan'tmakeanynewgroups,addalineforeachwordyouknow.Writethewordsalongthelinesor,ifyouhavespace,writetheminsidemorecircles.

●Asyoulearnnewvocabulary,addittothemindmap.

●Tomakethemindmapsevenbetter,usecolourtoshowimportantideasorpartsofthemap.Accordingtothepassage,whatshouldwedofirsttodrawamindmap？______A.Thinkofsomewordgroups.

B.Drawsomelinesinthemiddle.

C.Drawacircleandwritethesubject.

D.Writeimportantideasinthemiddle.Whatcanwelearnfromthepassage？______A.MindmapsareonlyforlearningEnglishwords.

B.Amindmapisapicturewithusefulinformation.

C.Itisbettertomakeasimplemindmapwithnocolour.

D.Wecanwritemoregroupstomakethemindmapsbetter.Theword"headings"inParagraph2probablymeans______inChinese.A.觀點 B.類目 C.知識 D.清單DStartingabookclubiseasy--allyouneedistolovereading.Here'sthewaytostartabookclub.

Whenyousetupyourbookclub,thefirstthingistogetmembersforyourclub.Theycouldbefriends,family,orthoseyouknowthroughdifferentactivities,buttheyshouldalllovetoread.Asmallgroupofseventotenpeopleisusuallytheperfectsizeforabookclub.

Onceyouhaveagroup,agreeonhowoftenyouwanttomeet,usuallyclubsmeetmonthly.Pickadateandstickwithit.Thatway,memberscaneasilyplanforit.Sendoute-mailsaweekbeforethemeetingtogivepeopleawrittenreminder（提醒）.Setmeetingtimelength（長度）.Anhourisagoodstart.Twohoursisusuallyperfect.

Then,youneedagoodplace.Libraries,parksandrestaurants-allmakegoodmeetingplaces.Formanyclubs,homesarethebestplaceasyoudon'thavetogetdressedup,andnoisy（吵鬧的）publicplacescanmaketalkinghard.

Pleasedon'tforgetthemostimportantthing--thebook!Thinkaboutthebooksyourclubwillenjoy.Stories？Historybooks？Yourclubcanchoosebooksindifferentways.Youcantaketurnstorecommend（推薦）books.Leteveryonevoteupon（投票）whatbooktoread.Anyway,makesuretokeepitfun.

Afterallthishasbeendecided,yourbookclubisready.Now,it'stimetoholdthefirstmeeting.Enjoyyourreading.Accordingtothepassage,themembersofabookclubshould______.A.collectalotofbooks

B.liketojoininotheractivities

C.enjoyreadingbooks

D.havethesamefriendsWhatcanwelearnfromthepassage？______A.Homesareoftentoonoisyforreadingactivities.

B.Youshouldchangetheplacesfortheclubmeeting.

C.Membersofabookclubusuallymeetonceaweek.

D.Youshouldtrytomakechoosingbooksafunactivity.Whichofthefollowingwouldbethebesttitle（題目）forthepassage？______A.HowtoSetupaBookClub B.HowtoReadinaBookClub

C.HowtoEnjoyYourReading D.HowtoBeaMemberofaClub四、任務型閱讀-簡答（本大題共1小題，共10.0分）ClassAfloatisaCanadianschoolonatallship!Theshipis210feet（英尺）longand30feetwide.Itcantakeuptosixtystudents.

NotallthestudentsareCanadians.Theyarefromdifferentcountries.Thisyear,therearealsostudentsfromMexico,theUS，Germany,andTurkey.Theclassroomsarewell-equipped（設備精良的）andcomfortable,andthere'sevenalibrary!

Theteachersdesign（設計）specialstudyprogramsforeachstudent.Becausetheschoolisaship,youcandosomeexcitingclasses,forexample,MarineBiology（studyingtheanimalsandplantsinthesea）andHistoryofGeographycoursesabouttheplacesyouvisit.

Studentsalsolearnallaboutsailing（航行）!

Studentsdon'tjuststudy.Theymustalsoclean,cook,andsailtheship.Intheirfreetime,studentscanrest,read,orwatchamovie.

Everysixteentotwentydays,theshipstopsinaport（港口）forthreetosixdays.Intheporttherearelotsforthestudentstodo--homestays,campingtrips,museumtours,culturalevents,hiking,andsoon.Theyalsogoboatinganddootherwatersports.Parentscanmeetupwiththestudentsinoneporteveryterm.

Studentsalsotakepartintwovolunteerprograms（志愿者項目）inSenegalandtheDominicanRepublic.Theyhelppeopleindifferentways.Studentslearnhow,withjustalittlemoneyandtime,theycanhelptomakeotherpeople'slivesbetterthanbefore.(1)WhatisClassAfloat？

______(2)Istherealibraryontheship？

______(3)Whatcanstudentsdoontheshipintheirfreetime？

______(4)Howlongdoestheshipstopinaport？

______(5)WhatdoyouthinkofClassAfloat？Whydoyouthinkso？

______五、書面表達（本大題共2小題，共25.0分）從下面兩個題目中任選一題，根據(jù)中文和英文提示，完成-篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。

題目①

假如你是李華，你的英國朋友Peter發(fā)來郵件詢問你的日常生活。請用英語寫一封電子郵件，告訴他你的日常生活是如何安排的以及你的感受。

提示詞語：getup,haveclasses,gotoschoolclubs,dohomework,happy

提示問題：

●What'syourdaylike？

●Howdoyoufeeleveryday？DearPeter：

I'mgladtoreceiveyouremail.

Yours,

LiHua題目②

在我們的日常生活中，養(yǎng)成健康的飲食習慣是非常重要的。

某英文網(wǎng)站正在開展以"健康飲食"為主題的征文活動。假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，談談你的飲食習慣以及你對于健康飲食的看法。

提示詞語：vegetables,meat,drink,different,junkfood

提示問題：

●Whatdoyouusuallyeat？

●Howcanwehaveahealthyeatinghabit（習慣）？

Healthyeatingisveryimportantforteenagers.

答案和解析1.【答案】A

【解析】Her她的；His他的；My我的；Your你的。根據(jù)上句"你認識那邊的那個女孩嗎？"可知，應是她的名字叫詹妮弗?史密斯。

故選：A。

——你認識那邊的那個女孩嗎？

——是的。她叫詹妮弗?史密斯。

掌握形容詞性物主代詞含義，根據(jù)句意選出正確答案。

2.【答案】B

【解析】in用在年、月、上下午的前面；at用于具體的時刻前面；on用于具體的某一天或具體某一天的上午，下午或晚上；to朝向。根據(jù)7：00"7點"可知，在幾點用介詞at。

故選：B。

湯姆通常早上7點去上學。

介詞這個知識點很廣泛，有一些固定用法，需要日常積累，結(jié)合語境選擇正確介詞完成習題。

3.【答案】D

【解析】so所以；and和；or或者、否則；but但是。根據(jù)Lisaisonlyfouryearsold"麗莎只有四歲"可知，"但是"她鋼琴彈得很好。表示轉(zhuǎn)折填but。

故選：D。

麗莎只有四歲，但她鋼琴彈得很好。

連詞可以表并列、承接、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、假設、比較、讓步等關系，要結(jié)合語境，選擇合適連詞用法。

4.【答案】C

【解析】water用作動詞時，意思是"澆水"。選項A是一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)；選項B是動詞原形；選項C是現(xiàn)在進行時；選項D是現(xiàn)在進行時。根據(jù)答語中的look一詞可知句子的時態(tài)是現(xiàn)在進行時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，因此本題正確答案是C。

故選：C。

--瑪麗，你妹妹在哪？

--看，她正在花園里澆花。

解答本題要首先題干使用的時態(tài)，再根據(jù)所給答案的不同形式選取正確答案。

5.【答案】D

【解析】may可以（與第二人稱連用表示祝福）；must必須；need需要；can能。根據(jù)Yes,Ican."是的，我能。"可知，一般疑問句用can開頭。

故選：D。

--艾瑪，你能在派對上唱首歌嗎？

--是的，我能。

情態(tài)動詞在句中不受人稱、性別、單復數(shù)變化的影響，但是要考慮時態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正確答案。

6.【答案】A

【解析】howmuch多少錢；howmany多少，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；howlong多久，對一段時間或長度提問；howoften多久一次，對頻度提問。根據(jù)200yuan"200元"可知，對價錢提問用howmuch。

故選：A。

--琳達，你的新裙子多少錢？

--200元。

疑問詞組通常用來構成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞組的用法，選擇合適答案。

7.【答案】B

【解析】選項A（exercise鍛煉）是動詞原形；選項B是第三人稱單數(shù)；選項C和D都是現(xiàn)在進行時。根據(jù)句中的always（總是）可知本題時態(tài)是一般現(xiàn)在時。本句主語是第三人稱單數(shù)，因此本題正確答案是B。

故選：B。

莉莉阿姨總是鍛煉保持身體健康。

解答本題的關鍵是根據(jù)always判斷時態(tài)是一般現(xiàn)在時態(tài)。

8.【答案】C

【解析】根據(jù)關鍵詞there和in

my

school"在我的學校"，結(jié)合第二句"I

like

reading

books

there"的時態(tài)可知，此題是therebe結(jié)構，且用一般現(xiàn)在時態(tài)；主語a

big

library是單數(shù)名詞，因此be用is形式。

故選C。

我的學校有一個很大的圖書館。我喜歡在那里讀書。

平時積累句型的考點。

9~16.【答案】B、C、D、A、B、C、A、D

【解析】（1）動詞辨析。A.看見；B.聽見；C.做；D.嘗試。根據(jù)下文aquiet""meow"（一個安靜的貓叫）可知，然后她聽到一個安靜的貓叫。故選B。

（2）動名詞辨析。A.改變；B.想要；C.顯示；D.失去。根據(jù)thename"Lucky"（名字Lucky）可知，他戴著一個頸圈上面顯示他的名字是Lucky。故選C。

（3）名詞辨析。A.年齡；B.名字；C.照片；D.地址。根據(jù)常識和下文Couldwehelpfindhishomeasaclassproject？（作為一個班級課題，我們幫助他找到他的家嗎？）可知，頸圈上沒有地址和電話號碼。故選D。

（4）A辨析。A.領導；B.作者；C.參觀者；D.演講者。根據(jù)下文Shethinksofanideaandbeginstakingcharge.（她想到一個主意并開始負責）可知，老師叫Jenny做課題的領導。故選A。

（5）動名詞辨析。A.學習；B.畫；C.找到；D.讀。根據(jù)常識和語境可知句意：不久學生們忙于畫海報。故選B。

（6）副詞辨析。A.慢地；B.秘密地；C.高興地；D.容易地。根據(jù)Theclasscheer.（整個班級歡呼）可知，一個學生開心地說。故選C。

（7）動詞辨析。A.報告；B.命令；C.帶來；D.賣。根據(jù)常識和下文alostkittennameLucky（一只名叫Lucky的丟失的貓）可知，一個家庭報告了一只名叫Lucky的丟失的貓。故選A。

（8）形容詞辨析。A.忙的；B.著名的；C.有趣的；D.樂于助人的，有幫助的。根據(jù)Heisvery'lucky'tobefound（他非常幸運地被找到）可知，被一群像你們這樣樂于助人的學生。故選D。

文章講述了一位平日沉默寡言的女生Jenny,因為幫助一只小貓找到主人，在這一過程中展現(xiàn)出了領導力的一面。

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

17~19.【答案】B、A、C

【解析】細節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第一個方框On

weekends,I

usually

get

up

at

seven

o

clock.（在周末，我通常七點起床。）可知Robert周末通常7點起床。故選B。

（2）根據(jù)第二個方框On

Saturday

afternoon,I

always

go

swimming

with

my

friends.（星期六下午，我總是和朋友們?nèi)ビ斡尽＃┛芍狹ark星期六下午游泳。故選A。

（3）根據(jù)第三個方框I

usually

get

up

at

eight

o'clock

and

I

often

help

my

mother

make

breakfast

for

the

family.（我通常八點起床，我經(jīng)常幫媽媽為家人做早餐。）可知Emily周末經(jīng)常為家人做早餐。故選C。

本文講了四個青少年自己如何度過周末。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

20~22.【答案】D、A、D

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)But

her

favorite

subject

is

PE，though

she

has

a

hard

time

in

PE

class.（但她最喜歡的科目是體育，盡管她在體育課上很難。）可知Kelly最喜歡的科目是體育。故選D。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)Mr.Burns

even

puts

a

small

box

on

the

floor,so

Kelly

can

practice

jumping

over

it.

（Burns先生甚至在地板上放了一個小盒子，這樣Kelly就可以練習跳過它了。）可知Burns先生把一個小盒子放在地板上，讓Kelly練習跳躍。故選A。

（3）細節(jié)判斷題。根據(jù)Kelly

is

worried

that

she

will

not

be

able

to

go

very

far.When

Kelly

runs

around

the

track

（跑道），she

hears

Mr.Bums

shouting,

"Go

Kelly!You

can

do

it!"

Kelly

runs

as

fast

as

she

can,and

heads

for

the

finishing

line.She

makes

it!Kelly

finishes

first!（Kelly擔心她跑不了多遠。當Kelly繞著跑道跑的時候，她聽到Burns先生喊道："加油Kelly！你能行！"Kelly以最快的速度奔跑，向終點線沖去。她成功了！Kelly第一個完成比賽！）可推斷出Kelly第一個完成比賽是因為Burns先生的話使她有信心。故選D。

文章主要講述了Kelly剛開始上體育課很困難，后來在老師的鼓勵和自己的努力下，喜歡上體育課并且在體育項目中取得好成績。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

23~25.【答案】C、B、B

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)Drawacircleinthemiddleofthepageandwritethevocabularysubjectinthemiddle.????????????????（在這一頁的中間畫一個圈，并在中間寫下詞匯主題。）可知畫思維導圖的第一步是在中間畫一個圓，寫上關鍵詞。故選C。

（2）細節(jié)理解題.根據(jù)Mindmapsareagreatwayofshowingapictureofinformationthatyouneedtolearn.（思維導圖是展示你需要學習的信息的一種很好的方式。）可知，思維導圖是一張有用信息的圖片。故選B。

（3）詞義猜測題。根據(jù)For

example：sea

transport,land

transport,air

transport.For

each

one,draw

a

short

line

from

the

center

circle

outwards

（向外）.（例如：海運、陸運、空運。對于每一個，從中心圓向外畫一條短線。）可知結(jié)合選項，應說并為每個詞想好標題。所以"headings"意為"類目"。故選B。

本文主要講了畫思維導圖的方法。

在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案。

26~28.【答案】C、D、A

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段They

could

be

friends,family,or

those

you

know

through

different

activities,but

they

should

all

love

to

read.（他們可以是朋友、家人，也可以是你通過不同活動認識的人，但他們都應該喜歡閱讀。）可知，讀書俱樂部的成員應該喜歡閱讀。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第五段Let

everyone

vote

upon

what

book

to

read.Anyway,make

sure

to

keep

it

fun.（讓大家投票決定讀什么書。無論如何，一定要保持它的樂趣。）可知，你應該嘗試使選擇書籍成為一項有趣的活動。故選D。

（3）標題歸納題。根據(jù)第一段Starting

a

book

club

is

easy

--

all

you

need

is

to

love

reading.Here's

the

way

to

start

a

book

club.（建立讀書俱樂部很容易——你只需要熱愛閱讀。這是建立讀書俱樂部的方法。）結(jié)合全文內(nèi)容，主要講述了建立讀書俱樂部的方法，可知，本文的標題應為"如何建立讀書俱樂部"。故選A。

這篇短文主要講述了建立讀書俱樂部的方法。

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案。最后再通讀全文，核對答案。

29.【答案】【小題1】Itis

a

Canadian

school

on

a

tall

ship.【小題2】Yes,thereis.【小題3】Theycan

rest,read,or

watch

a

movie.【小題4】For

three

to

six

days.【小題5】Ithinkit'sfun.BecauseIcanlearnandrelax.

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)Class

Afloat

is

a

Canadian

school

on

a

tall

ship!（Class

Afloat是一所加拿大的船上學校。）可知Class

Afloat是一所加拿大的船上學校。故答案為ItisaCanadianschoolonatallship。

（2）推理判斷題。根據(jù)and

there's

even

a

library!（甚至還有圖書館！）可知有圖書館。故答案為Yes,thereis。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)In

their

free

time,students

can

rest,read,or

watch

a

movie.（在空閑時間，學生們可以休息、閱讀或看電影。）可知在空閑時間，學生們可以休息、閱讀或看電影。故答案為Theycanrest,read,orwatchamovie。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)Every

sixteen

to

twenty

days,the

ship

stops

in

a

port

（港口）

for

three

to

six

days.（每十六到二十天，船在港口停留三到六天。）可知停留三到六天。故答案為Forthreetosixdays。

（5）個人觀點題。我認為很有趣，因為我能學習也能放松，故答案為Ithinkit'sfun.BecauseIcanlearnandrelax。

短文講了一所加拿大的船上學