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文檔簡介
第頁共頁小班上學期美術教案《甜甜的葡萄》教案主題：通過學習《甜甜的葡萄》這個主題，培養幼兒對水果的認識和理解，同時通過美術創作的方式，培養幼兒的觀察力和動手能力。教學目標：1.了解葡萄的形態特征和顏色。2.通過繪畫和手工制作的方式，培養幼兒的觀察力和動手能力。3.培養幼兒對水果的喜愛和保護意識。教學準備：1.《甜甜的葡萄》繪本。2.葡萄的實物或照片。3.彩色紙、剪刀、膠水、彩色鉛筆等繪畫和手工制作工具。教學步驟：步驟一：導入（10分鐘）1.教師出示《甜甜的葡萄》繪本，引起幼兒的興趣。2.與幼兒一起觀察繪本封面上的葡萄，詢問幼兒對葡萄的認識和了解。步驟二：學習葡萄的形態特征和顏色（15分鐘）1.教師出示葡萄的實物或照片，讓幼兒仔細觀察，并描述葡萄的形態特征和顏色。2.鼓勵幼兒參與討論，提問他們對葡萄的感受和喜歡程度。步驟三：繪畫創作（20分鐘）1.教師給每個幼兒發放彩色紙和彩色鉛筆，讓他們自由發揮，繪畫出自己心目中的葡萄。2.鼓勵幼兒仔細觀察葡萄的形態和顏色，盡可能還原葡萄的外觀。3.教師可以適時介紹繪畫技巧，如如何使用線條和色彩塑造葡萄的形象。步驟四：手工制作（20分鐘）1.教師給每個幼兒準備剪刀、膠水和彩色紙，指導他們制作一個葡萄串。2.教師先示范制作過程，然后讓幼兒跟著操作。記得提醒幼兒使用剪刀時要小心安全。3.鼓勵幼兒自己發揮創造力，可以根據自己的想法，給葡萄串添加一些裝飾物，如葉子等。步驟五：展示和分享（15分鐘）1.教師讓每個幼兒將自己的繪畫和手工制作作品展示出來，并請他們分享自己的創作心得和體驗。2.教師引導幼兒欣賞彼此的作品，鼓勵互相表揚和贊美。3.教師可以適時提問幼兒關于葡萄的問題，檢查幼兒對葡萄的理解程度。步驟六：總結和延伸（10分鐘）1.教師和幼兒一起總結學習到的知識和技能，讓幼兒說出他們對葡萄的了解和喜愛程度。2.引導幼兒討論水果的重要性和保護意義，鼓勵他們積極參與水果的保護和消費行為。3.教師可以請幼兒家長配合，在家里一起吃葡萄，增強幼兒對水果的實際體驗。教學反思：通過本節課的教學，幼兒學習了《甜甜的葡萄》這個主題，了解了葡萄的形態特征和顏色。通過繪畫和手工制作的方式，培養了幼兒的觀察力和動手能力。教師還引導幼兒討論水果的重要性
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