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事業編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在激發學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎是（）。A.強化理論B.成就動機理論C.需要層次理論D.自我效能感理論【答案】：A2.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.教學監控能力B.自我反省能力C.教學操作能力D.教學認知能力【答案】：B3.教育目的一般由兩部分組成：一是要規定所需培養的人的身心素質，二是要規定所要培養的人的（）。A.發展速度B.質量規格C.發展方向D.社會價值【答案】：D4.師生關系在人格上是一種（）。A.道德關系B.教育關系C.平等關系D.上下關系【答案】：C5.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非常刻苦,她的學習動機是（）。A.求知欲B.附屬內驅力C.自我提高內驅力D.認知內驅力【答案】：B6.（）就是要訓練學生對所閱讀的東西產生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。A.組織策略B.生成性學習C.符號綱要法D.主題綱要法【答案】：B7.我國的小學最早出現于（）。A.殷、周時期B.秦代C.唐代D.明代【答案】：A8.在智力技能形成的過程中，依據智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。A.原型操作B.原型內化C.操作定向D.原型定向【答案】：A9.認為學習是外部行為變化的學者是（）。A.布魯納B.斯金納C.金布爾D.加理【答案】：B10.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現的情緒狀態是（）。A.激情B.熱情C.應激D.心境【答案】：A11.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩定的不可控因素是（）。A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【答案】：A12.情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為（）。A.四個等級B.三個等級C.五個等級D.兩個等級【答案】：C13.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制重過程管理,學分制重目標管理B.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法C.學年制強調共同性,學分制強調個體性D.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大【答案】：B14.在柯爾伯格的道德發展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.認識到必須尊重他人的看法和想法B.對成人或規則采取服從態度，以免受到懲罰C.對自己塑造一個社會贊同的形象D.認識到法律不是死板的條文【答案】：A15.（）的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.青年期B.青年初期C.少年期D.童年期【答案】：C16.有人把（）比喻為“科學研究的前門”。A.觀察法B.實驗法C.測驗法D.訪談法【答案】：A17.事物的否定方面是指（）A.事物的消極方面B.事物中維持其存在的方面C.事物中促使其滅亡的方面D.事物的積極方面【答案】：C18.毛澤東說：“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才更深刻地感覺它。”這一論斷揭示了（）A.理性認識先于感性認識B.感性認識是整個認識的起點C.感性認識對人們認識事物本質沒有實際意義D.感性認識的局限性【答案】：D19.(單選題)“君子當敏于行而訥于言”，這句話說一個人在平常的工作中應該（）。A.既要行動敏捷，又要圓滑處世B.積極行動，多做少說，用行動和成績來說話C.在行動時要身手敏捷，在言語上則要盡量笨拙D.在工作時行動敏捷，只做不說，體現大智若愚【答案】：B20.下列詩句中提及的歷史事件，按先后排序正確的是（）。①破釜沉舟，百二秦關終歸楚②靖康恥，猶未雪③越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣④鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江A.③①④②B.①③②④C.③①②④D.①③④②【答案】：C21.1604年福建（）發生8.0級地震,但此后400多年間,無顯著破壞性地震發生。A.泉州B.南平C.寧德D.福州【答案】：A22.下列關于愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻B.在現實中，我們不得不承認，愛崗敬業的觀念阻礙了人們的擇業自由C.市場經濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業已不合時宜D.即使在市場經濟時代，也要提倡愛崗敬業【答案】：D23.列寧的物質定義和形而上學唯物主義的物質觀劃清界限的關鍵在于，列寧的物質定義（）。A.正確地處理了物質的多樣性和統一性的關系B.把物質結構的某一層次作為物質本身C.堅持了唯物主義可知論D.堅持了唯物主義的一元論【答案】：A24.根據全球市場研究機構的調查顯示：2018年第一季度存儲器三大廠商三星，SK海力士，美光在DRAM（動態隨機存取記憶體）產業的市場占有率分別為44.9%，27.9%和22.6%。由此可以判斷DRAM的市場結構屬于（）。A.壟斷競爭B.寡頭壟斷C.完全壟斷D.完全競爭【答案】：B25.人俗，其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪，惟其藝不俗。人俗如張瑞圖，其字則高華典雅，絕無俗意。說趙孟頫俗，那是民族意識蒙蔽了審美意識，其實趙孟頫的字是不會與俗字聯姻的。我們不為賢者諱，齊白石對金錢的愛慕與吝嗇，的確去雅甚遠，但齊白石的畫俗嗎？（）：當上述大師趨附名利時，靈魂的蒸發物是“庸俗”；而當他們創造絕對價值時，靈魂的蒸發物是“高雅”。填入括號部分最恰當的一句是：A.當藝術家升騰著庸俗之氣時，和天下的俗人沒有任何區別B.藝術的審判臺不是道德的審判臺，這是史家所必須注意的C.我們惟一的解釋只能是人性的二元論D.這種矛盾的狀況，是不能輕易說清楚的【答案】：C26.在全球信息化浪潮下，人們對于外部信息的掌握和理解發生了根本變化。出走、遷徙，不再是無目的的行為，不再是在對外部世界一無所知情況下的（）。所以，今天的移民，不再是一種（）的無序行為，已作別了老式移民故事的悲情教育。填入括號部分最恰當的一項是：A.盲動凄慘B.莽撞混亂C.盲動自發D.莽撞貿然【答案】：A27.唐朝是絲綢生產的_____時期，無論產量、質量和種類都達到了前所未有的水平。絲綢的生產組織分為宮廷手工業、農村副業和獨立手工業三種，______較前代大大擴大了。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.重要范圍B.繁榮種類C.鼎盛規模D.成熟領域【答案】：C28.下列歷史人物與其著名言論對應錯誤的是（）A.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也B.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.孟子——窮則獨善其身，達則兼善天下【答案】：B29.生活影響藝術，藝術反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術化、將藝術生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.生活與藝術的關系.強調生活對藝術的影響B.生活與藝術的關系，強調藝術對生活的反作用C.悲哀與哭泣的關系，強調哭泣比悲哀更加重要D.自然與藝術的關系，強調藝術對自然的模仿【答案】：B30.從表面上看，旅行是一次十足的戶外冒險，但只要想想，我們是怎樣到達那些地方的……事情好像就沒那么簡單：飛機，輪船，火車……在整個旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運動著的、有時是飛翔著的小房間里，長途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景，尤其晚上，面對只能當鏡子用的車窗已足夠讓人生煩；于是，怎樣熬過冗長而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險。作者接下來最有可能論述的是（）。A.旅行不如想象中美好，建議想要冒險的人另行選擇B.人生實質上就是一場苦旅C.某一種可能發生在旅途中的樂趣及其可能性D.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣【答案】：C31.農村社區化建設目前尚處于探索階段。“村改居”是城鎮化發展的具體表現,也是公共服務向農村社區延伸、讓農民共享改革發展成果的必然要求。長期以來,城鄉二元結構導致城市與農村割裂發展,農村地區發展滯后,公共服務能力薄弱。在城鎮化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉分治的制度藩籬,因地制宜地讓農民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務。各地經濟發展水平不一、農民對公共服務的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務的提供種類和農村社區的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強調（）A.打破城鄉二元界限才能促進城鎮化的發展B.“村改居”順利推進的要領在于因地制宜C.“村改居”是農村社區化建設的有益探索D.城鄉共享公共服務是農村發展的關鍵一步【答案】：B32.此時，作為一個地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學獎便具有了間接扶正衰微文學、為之強心注入正能量的意義。文學讓一個即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號部分最恰當的一項是：A.天馬行空B.匪夷所思C.自由自在D.漫無邊際【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關于學年制的優點敘述,正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.有較強的專業性C.有規模效益D.便于開展集體活動【答案】：ABCD34.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的思想品德B.影響學生的情感體驗C.影響學生的行為習慣D.影響學生的認知【答案】：ABCD35.平衡是事物發展的一種狀態，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.善于協調事物內部各種因素的相互關系B.準確掌握辯證否定的方式和方向C.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD36.以下關于職業技能的說法中，正確的是（）。A.人的先天生理條件對職業技能的形成有一定的影響B.職業技能的提高靠經驗積累C.職業技能高，工作效率則低D.職業技能高低取決于個人體質強弱【答案】：AB37.教師倫理學作為一門規范科學，如何直接調節教師職業生活（）。A.系統闡述了教育職業活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節方向、行為要求B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則C.對教師職業中的各項本職工作都給予了具體的指導D.對教師違反職業要求的不良行為給出了懲戒和預防措施【答案】：AB38.發散思維的基本特征有（）。A.變通性B.開放性C.流暢性D.獨創性【答案】：ACD39.專業屬性或標準可概括為（）。A.合法性與自主性B.專門性與高深性C.服務性與倫理性D.他律性與發展性E.教育性與組織性【答案】：ABCE40.影響知識識記的因素有（）。A.識記的目的性和積極性B.對材料意義的理解度C.識記的通道和途徑D.材料的性質和長度【答案】：ABCD41.關于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于學生個性發展B.易于造成學生時間和精力的浪費C.不利于因材施教D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD42.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產生待回答的問題B.考試時監視自己的速度和時間?C.設置學習目標D.閱讀時對自己的注意狀態加以跟蹤【答案】：AC43.社會主義與資本主義的關系主要表現為（）。A.社會主義與資本主義具有趨同的關系B.社會主義和資本主義是兩種性質根本不同的理論和實踐C.社會主義與資本主義有著許多歷史和現實的聯系D.社會主義與資本主義只是對立的關系【答案】：BC44.法律對違法行為已經作出行政處罰規定，行政法規需要作出具體規定的，必須在法律規定的給予行政處罰的（）和幅度的范圍內規定。A.種類B.行為C.方法D.情節【答案】：AB45.選購或飲用牛奶要注意:A.一定要生產日期和保質期B.最好不要空腹喝牛奶C.牛奶煮沸即可，不宜久煮D.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等【答案】：ABCD46.度量通貨膨脹程度所采用的指數主要有（）。A.CPIB.PPIC.GDPD.WPI【答案】：ABD47.計算機感染病毒之后一般出現的癥狀有（）。A.系統不認磁盤，或硬盤不能引導系統B.系統啟動、程序裝入、程序執行的時間比平時長，運行速度明顯降低C.無故進行磁盤讀寫或格式化操作D.經常突然出現死機或重啟現象【答案】：ABCD48.下面屬于信?息無障礙環?境的是（）A.緣石坡道、盲道B.有聲讀物C.電視屏幕D.手語【答案】：BCD49.如下哪幾項是社會工作旳特點？（）A.注重專業價值B.專業性積極活動C.強調專業措施D.服務于所有社會成員【答案】：AC50.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學習生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓練營。在后續的服務中，小李跟進陽陽父母的家庭作業完成情況，并給予了進一步的輔導。小李與陽陽一家的會談中，屬于治療性會談的有（）。A.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學習B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.跟進了解家庭作業任務完成情況D.了解陽陽的學習和生活情況【答案】：AD51.下列說法正確的是（）A.查封、扣押的一般期限是30日，經批