2023-2024學年河南省普通高中學招生考試模擬試卷重點達標名校中考物理全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環保．周末小華沿水平路面騎自行車去玄武湖公園，下列說法中正確的是A．騎車以大小不變的速度轉彎，車處于非平衡狀態B．車受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力C．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的D．停止蹬車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因2．有兩只分別標有“6V3W”和“9V3W”的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）A．L1和L2正常工作時的電流一樣大B．L1和L2串聯在一起同時使用時，兩燈一樣亮C．L1和L2并聯在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大D．將L1串聯在一個12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發光3．如圖所示實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A．吹氣時A管中水面上升 B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時紙片向下凹陷 D．吹氣時紙條向上飄4．在做“凸透鏡成像的規律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖象如圖所示．圖中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應．下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cmB．照相機是利用A點的成像原理制成的C．蠟燭在C點時成倒立、縮小的實像D．將蠟燭從C移到A的過程中，所成像逐漸變小5．下列做法中符合安全用電要求的是A．用濕布擦拭正在工作的臺燈B．用電器電線絕緣皮破損了仍繼續使用C．發現家用電器或電線著火時，應先切斷電源后救火D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭，接在兩孔插座上使用6．如圖所示的四個電路圖與實物電路對應的是()A． B． C． D．7．關于聲現象，下列說法中正確的是A．聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B．“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C．“聞其聲便知其人”判斷的依據是人發出聲音的響度D．演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調8．下列能源中，屬于可再生能源的是A．煤 B．太陽能C．石油 D．核燃料9．關于力的知識，下列說法錯誤的是A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態C．人坐在沙發上，沙發凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發生力的作用10．如圖所示，有一質量不計的長木板，左端可繞O點轉動，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著。當物塊向左勻速運動時，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F（）A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大后變小二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．科學研究中常常發現某一問題的兩個相關的量（x，y）之間存在一定的關系，且可用圖線表示．下列相關的最之間符合如圖所示關系的是A．同一物體的質量與體積的關系B．物體吸熱時，物體的溫度與時間的關系C．同一導體中通過的電流與該導體兩端的電壓關系D．物體浸入水中時，物體受到水的浮力與排開水的體積大小的關系12．為了測定未知電阻Rx在電路中的實際功率，研究性學習小組的同學們在只有一個電流表而沒有電壓表的情況下，設計了如圖所示的四種實驗電路。其中電阻R0是阻值已知的定值電阻，電源兩端的電壓未知但為恒定值，圖中實線所畫出的電流表是第一次測量時所連接的位置，虛線所畫的電流表是第二次測量時所連接的位置。這四個電路中能測出電阻Rx的實際功率的是A． B．C． D．13．某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律，如圖所示，恰能在光屏上看到清晰的像，下列說法正確的是A．當向水透鏡里再次注些水后，將光屏靠近透鏡才能在光屏上重新成清晰的像B．利用此時成像特點可制成照相機C．若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上出現正立放大的虛像D．若遮住透鏡上半部分，光屏上還可以成完整的像三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_____而帶負電。把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管，發現吸管被推開，說明吸管帶_____電。15．小明家的電熱水壺主要參數如下圖甲所示，電熱水壺在額定電壓下工作6min恰好將裝滿25℃的水在標準大氣壓下燒開，則此過程中水吸收的熱量是___________J,電熱水壺的加熱效率為_____________，他家的電能表（圖乙）的轉盤轉___________圈。16．如圖是四種家用電器各自消耗1度電可持續正常工作的時間柱狀圖，其中額定功率最大的電器是_____，節能燈正常工作5小時消耗的電能是________kW·h．17．如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于___mm高水銀柱所產生的壓強，已知水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，則100mm高水銀柱產生的壓強為___Pa．18．同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如圖的實驗：步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓同一鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2；步驟1：改變讓質量不同的鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s1．（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），原因：鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的_____能越大．（2）小明根據s1＞s2，得出“質量相等時，物體的速度越大，動能越大”的結論，他是如何分析得出結論的？_____（1）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo_____W（選填“＞”、“＜”或“＝”）．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：在15min內校車行駛的路程；在15min內校車牽引力所做的功；若校車和學生總質量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強．20．體積為的金屬小球浸沒在水中。求：小球排開水的體積；小球受到的浮力。21．如圖所示，電源電壓可調，小燈泡上標有“6V0.5A”的字樣（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響），電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規格為“20Ω1A”電源電壓調至6V，閉合開關S1和S2，移動滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發光，電流表示數為0.6A，則電壓表的示數是多少？R0的阻值是多少？電源電壓調至8V，斷開開關S1，閉合開關S2，為了保證電路安全，求滑動變阻器的阻值變化范圍．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。23．在如圖中的○里填上適當的電表符號，使之成為正確的電路圖。（______）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小明用兩節新的干電池測小燈泡的功率，電路如圖1所示，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器規格為“20Ω2A”．在圖中，用筆畫線代替導線將電路連接完整．連接電路時，開關必須斷開，滑動變阻器的滑片應移到最_____（左/右）端．當電壓表的示數達到2V時，電流表的示數如圖2其讀數為_____A，此時，燈泡的功率為_____W，為使燈泡正常發光，應將滑片向_____（左/右）移動，使電壓表的示數為2.5V．小明同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制如圖3的圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W．該圖象不是直線，主要原因_____．25．小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，提出以下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二和猜想三的數據如下表：次數12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數/N0.40.60.80.50.6回答下列問題：實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數．為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數相同，說明滑動摩擦力的大小與速度______．分析____次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小___．分析1、4、5次實驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改進，應控制在__________相同的條件下粗糙程度不同．26．小慶同學想測定小燈泡的額定功率，他選用了以下器材：標有“2.5V”字樣的小燈泡（正常工作電流約0.3A），電源為6V且不變，量程為“0～0.6A”與“0～3A”的電流表，量程為“0～3V”與“0～15V”的電壓表，開關，導線若干，以及三種規格的滑動變阻器（分別標有“10Ω1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω0.2A”字樣）．（1）通過估算，小慶同學應選擇標有______字樣的滑動變阻器；（2）請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整；（_____）（3）連接好電路后，閉合開關，小慶同學發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都不發光，此時電壓表示數為零，但電流表有示數，則故障為______；A．燈泡斷路B．燈泡短路C．變阻器斷路D．變阻器短路（4）排除故障后，閉合開關，電壓表示數為1.8V，此時應將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數，即可算出額定功率．老師告訴小慶，電壓表工作時內部其實有微弱的電流流過，由此可知所測額定功率偏______（選填“大”或“小”）．（5）同組的小佳同學打算只利用一只電表和增加一個阻值為10Ω的電阻R0，來測量小燈泡的額定功率．她設計了甲、乙兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是______A．兩種方案都能B．兩種方案都不能C．丙方案能，丁方案不能D．丙方案不能，丁方案能

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】

A.以大小不變的速度轉彎，方向不斷變化，所以自行車和人構成的整體處于非平衡狀態，故A錯誤；B.地面對車的支持力大小等于人和車的總重力，故車受到的重力與地面對車的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木與小華之間的位置發生了變化，所以是運動的，故C錯誤；D.停止蹬車，由于受到地面對自行車的摩擦力作用，而慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動的原因，故D錯誤．2、D【解析】

A．兩燈泡正常發光時的電流分別為：I1==0.5A，I2=，所以兩燈泡正常發光時的電流不一樣，故A不符合題意；B．兩燈泡的電阻分別為：R1==12Ω，R2==27Ω，兩燈泡串聯時通過的電流相等，但燈泡的電阻不同，由P=I2R可知，兩燈泡的實際功率不相等，亮度不同，故B不符合題意；C．L1和L2并聯在一起同時使用時，它們兩端的電壓相等，但燈泡的電阻不同，由P=可知，兩燈泡消耗的電功率不相等，故C不符合題意；D．將L1串聯在一個12Ω的電阻時，電路中的總電阻R總=R1+R=12Ω+12Ω=24Ω，電路中的電流I==0.5A，因電路中的電流和燈泡L1正常發光時的電流相等，所以L1能正常發光，故D符合題意．3、B【解析】吹氣時，細管上面空氣流速大壓強小，小于水面的大氣壓強，因此水被水面處的大氣壓力作用下上升，A可以說明．紙片下面吹氣，下面流速大壓強小，紙片被上方的大氣壓壓下向下凹，C可以說明流速與壓強的關系．吹氣時紙條向上飄，是紙條上方空氣流速大壓強小，紙條被下面的大氣壓壓上，可以說明．B中細管吸飲料時由于人把細管內的空氣吸走導致大氣壓大于管內氣壓而使飲料上升到嘴里，說明大氣壓的存在．與空氣流速無關．4、C【解析】

A．由圖象知道，當u＝20cm，v＝20cm，由凸透鏡成像規律知道，當u=v=2f＝20cm時，成倒立、等大的實像，所以凸透鏡的焦距是：f＝10cm，故A錯誤；，B．當蠟燭在A點時，由圖象知道，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，是幻燈機和投影儀的原理，故B錯誤；C．當蠟燭在C點時，由圖象知道，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機，故C正確；D．將蠟燭從C移動到A的過程中，物距變小，由凸透鏡成像規律知道，此時像距應該變大，同時像變大，故D錯誤．5、C【解析】

A．生活中的水是導體，用用濕布擦拭正在工作的臺燈易造成觸電，故不符合安全用電要求；B．電線的絕緣皮破損時應及時更換，否則容易發生觸電事故，故不符合安全用電要求；C．家用電器失火，導線的絕緣皮燒壞，用電器漏電，如果用水救火，水是導體，人間接接觸火線，發生單相觸電事故，故符合安全用電要求；D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發觸電，故不符合安全用電要求．6、A【解析】

從實物圖中可以看出，兩只燈泡并聯，開關控制干路，電流表測量燈泡L1的電流，據此分析．【詳解】A、兩只燈泡并聯，開關控制干路，電流表測量燈泡L2的電流，符合題意；B、兩只燈泡并聯，開關控制干路，電流表測量干路中的電流，不合題意；C、兩只燈泡并聯，電流表測量燈泡L1的電流，不合題意；D、兩只燈泡并聯，開關控制L2支路，而實物圖中的開關控制干路，不合題意．故選A．7、D【解析】

A．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故A錯誤；B．“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C．音色是發聲體所特有的聲音特色，不同的人音色不同，“聞其聲便知其人”判斷的依據是人發出聲音的音色，故C錯誤；D．演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，改變弦振動的長度，從而改變弦振動的頻率，這是在改變聲音的音調，故D正確；故選D。【點睛】音調的高低與發聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。8、B【解析】

煤、石油是動植物體經過億萬年的時間形成的，是不可再生能源；核燃料短期內不能從自然界得到補充，也是不可再生能源；太陽能可以源源不斷的得到，是可再生能源，故B正確，ACD錯誤．9、D【解析】

A．人推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用．不合題意；B．物體運動狀態的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運動方向的改變，故足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態的．不合題意；C．人對沙發一個作用力，沙發在這個力的作用下，形狀發生了改變，說明了力可以改變物體的形狀．不合題意；D．是否發生力的作用與物體是否接觸無關，如磁鐵吸引鐵釘，故D說法錯誤．符合題意；故選D。10、A【解析】

把長木板看作杠桿，此杠桿在水平位置平衡，根據杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂可知，當動力臂不變，阻力大小不變，物塊向左勻速滑動時，阻力臂在減小，可得動力隨之減小，答案選A。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ACD【解析】

由圖像知道，兩個量（x，y）之間成正比關系；同一物體的質量與體積的關系是：，即兩者成正比關系，故A符合題意．物體吸熱時，如果是晶體，則溫度到達熔點后將會保持不變，故B不符合題意．同一導體電阻一定，通過的電流與該導體兩端電壓的關系是：，即兩者是成正比，故C符合題意．由F浮=ρ液V排g知道，在同種液體中，物體受到的浮力與其排開液體體積是成正比的，故D符合題意．12、ABC【解析】

A、由電路圖可知，兩電阻并聯，第一次電流表測量干路電流，示數為I；第二次電流表測量通過電阻R0的電流I0，則通過Rx的電流為Ix=I-I0，根據并聯電路電壓的規律和歐姆定律可知Rx兩端的電壓為Ux=U0=I0R0，則Rx的實際功率：Px=UxIx=I0R0（I-I0），故A符合題意；B、由電路圖可知，兩電阻并聯，第一次電流表測量Rx的電流，示數為Ix；第二次電流表測量通過電阻R0的電流I0，根據并聯電路電壓的規律和歐姆定律可知Rx兩端的電壓為Ux=U0=I0R0，則Rx的實際功率：Px=UxIx=I0R0Ix，故B符合題意；C、由電路圖可知，兩電阻并聯，第一次電流表測量干路電流，示數為I；第二次電流表測量通過電阻Rx的電流Ix，則通過R0的電流為I-Ix，根據并聯電路電壓的規律和歐姆定律可知Rx兩端的電壓為Ux=U0=（I-Ix）R0，則Rx的實際功率：Px=UxIx=（I-Ix）R0Ix，故C符合題意；D、由電路圖可知，兩電阻串聯，無論電流表接在哪一位置，電流表都是測量整個電路的電流，且電源兩端的電壓未知，所以無法知道Rx兩端的電壓，不能測出電阻Rx的實際功率，故D不符合題意。13、ABD【解析】

A．當他繼續向凸透鏡內注水，使水凸透鏡的焦距變小，透鏡的聚光能力變強，光線會比注水前要提前交匯，所以像會向透鏡方向移動，根據凸透鏡成實像時，物遠像小像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡向左移動，而且像變小．故A正確；B．照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的，故B正確；C．據光路的可逆性可知，若將蠟燭和光屏的位置對調，也能在光屏上得到一個倒立的實像，且此時的物距小于像距，所以成一個倒立、放大的實像，故C錯誤D．若遮住凸透鏡的上半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像．因為遮住凸透鏡的下半部分，只減小凸透鏡的透光面積，并沒有改變凸透鏡表面結構，其成像功能不變，只是所成的像會變暗而已，故D正確；三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、得到電子正【解析】

用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，因多余電子帶負電，毛皮失去電子而帶正電；把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管，發現吸管被推開，說明兩者是相互排斥的，所以帶的是同種電荷，所以吸管是帶正電的。15、3.15×10587.5%360【解析】

1L水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10?3m3=1kg，水吸收的熱量：Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃?25℃)=3.15×105J，電熱水壺消耗的電能：W電=Pt=1000W×6×60s=3.6×105J，電熱水壺的加熱效率為：；1kW的電熱水壺6min消耗的電能：W=Pt=1kW×h=0.1kW?h，電能表的轉盤轉動的圈數：n=0.1kW?h×3600r/kW?h=360r。16、電視機0.1【解析】由圖可知，四種家用電器各自消耗1度電，電視機可持續正常工作的時間最短，根據可知，電視機的額定功率最大；由圖，節能燈消耗1度電可持續正常工作50h，則節能燈正常工作5小時消耗的電能是；17、7501.36×104【解析】

讀圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強；100mm產生的壓強為：p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×10N／kg×0.1m＝1.36×104Pa．18、＞動見解析=【解析】

此題中研究了物體動能與質量、速度兩個物理量間的關系，通過控制變量法進行探究是本實驗的突出特點，因此，明確變量與不變量，通過分析現象可得出相應的結論．【詳解】（1）A點高于B點，同一鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能；鋼球從斜面上向下滾動時，重力勢能轉化為動能，所以鋼球從A點釋放時，滾動到水平面時的動能較大，速度也較大，即vl＞v2；（2）步驟1和步驟2控制鋼球質量相同，從斜面的不同高度滾下，步驟1鋼球到達斜面底端的速度大，推動木塊運動距離遠，鋼球動能大；步驟2推動木塊運動的距離近，鋼球動能小；由此得出結論：當質量一定時，物體的速度越大，動能越大；（1）碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊由于受到摩擦力作用，最終會停止運動（此時木塊的動能為0），在整個過程中，小球的動能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．【點睛】本題考查影響物體動能大小的實驗．通過實驗考查了學生對控制變量法的運用，通過實驗過程在不同實驗中的聯系，考查了學生對基本知識的掌握．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min內校車行駛的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min內校車牽引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物體在水平面的壓力大小等于物體重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校車對水平路面的壓強：p==6×105Pa。答：（1）在15min內校車行駛的路程是9km；（2）在15min內校車牽引力所做的功是1.35×108J；（3）校車對水平路面的壓強是6×105Pa。20、（1）5×10-3m3；（2）49N【解析】

（1）因為小球浸沒在水中，所以小球排開水的體積：V排=V=5×10-3m3；（2）小球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=49N。答：（1）小球排開水的體積為5×10-3m3；（2）小球受到的浮力為49N。21、（1）0V，60Ω；（2）4Ω～7.2Ω．【解析】

（1）當電源電壓調至6V，閉合開關S1和S2，移動滑動變阻器的滑片P，使小燈泡正常發光時，滑動變阻器沒有接入電路，故電壓表的示數為0，R0與L并聯接入電路，電流表示數為I=0.6A，IL=0.5A，U=6V，則R0的阻值是．（2）電源電壓調至U=8V，斷開開關S1、閉合開關S2，燈L與R串聯接入電路，為了保證電路安全，當通過電路中的最大電流I大=0.5A時，RL=6V/0.5A=12Ω，R總小=U/I大=8V/0.5A=16Ω，滑動變阻器的最小阻值為R小=R總小－RL=16Ω－12Ω=4Ω；當電壓表的示數最大時，UR大=3V時，通過電路中的最小電流I小=（U－UR大）/RL=（8V－3V）/12Ω=5/12A，滑動變阻器的最大阻值為R大=UR大/I小=3V/（5/12A）=7.2Ω，滑動變阻器的阻值變化范圍為4Ω≤R≤7.2Ω．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

小磁針靜止時S極向左，則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側為N極，左側為S極；由安培定則可知電流由左側流入螺線管，即電源左側為正極；如圖所示：23、【解析】

由圖知道，左側圈與電源并聯，所以一定是電壓表；右側圈與電阻R并聯，也一定是電壓表，而下面的圈串聯在電路中，所以一定是電流表，故電路如下：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、右0.160.32左0.5燈絲電阻受溫度影響【解析】

（1）伏安法測燈泡功率的實驗中，電壓表并聯在燈泡兩端，實物電路如下圖所示：（2）為保護電路，連接電路時開關應斷開，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的右端；（3）如圖2乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其值為0.16A，小燈泡的功率為：P=UI=2V×0.16A=0.32W；燈在額定電壓下的功率為額定功率，電壓表的讀數為2V，小于燈的額定電壓，要使燈泡正常發光，應將增大燈的電壓，由串聯電路電壓的規律，應減小變阻器的電壓，根據分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向左移動，當電壓表示數為2.5V時，小燈泡正常發光，小燈泡達到額定功率；（4）根據圖3可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過小燈泡的電流為0.2A，則燈泡的額定功率：P＝UI＝2.5V×0.2