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文檔簡介

新員工導(dǎo)師管理規(guī)定TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】制度職員工熟悉和認(rèn)同公司企業(yè)文化,不斷提升專業(yè)崗位技能水平,促健康、快速發(fā)展。保證各位導(dǎo)師在輔導(dǎo)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)徒弟的有效、成功培養(yǎng),特制的組織管理:人員導(dǎo)師制度是公司培訓(xùn)體系的重要組成部分,人力資源部負(fù)責(zé)新進(jìn)管輔人員和部門共同負(fù)責(zé)導(dǎo)師的資格審核,在新進(jìn)管輔人員輔導(dǎo)期間組織對(duì)導(dǎo)師部負(fù)責(zé)制定和不斷完善新進(jìn)管輔人員導(dǎo)師制度,對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行抽查,推源部根據(jù)各部門的需求和實(shí)際情況,邀請(qǐng)優(yōu)秀的新進(jìn)管輔人員導(dǎo)師參加討論主管領(lǐng)導(dǎo)把推行導(dǎo)師制度當(dāng)作激勵(lì)骨干員工、提高管理水平的重要措員盡快熟悉工作業(yè)務(wù)、融入工作環(huán)境,需明確考核管理的相關(guān)以便新進(jìn)管輔人員考核工作的順利進(jìn)行。新進(jìn)管輔人員試用考核管理責(zé)任人為人。 (1)了解公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)公司企業(yè)文化的真諦,認(rèn)同并融入公司文 (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營流程,嚴(yán)格遵守執(zhí)行。 (3)虛心接受導(dǎo)師指導(dǎo)與管理,主動(dòng)與導(dǎo)師溝通,匯報(bào)工作進(jìn)展及學(xué)習(xí)心得,多向?qū)?(4)積極參加新進(jìn)管輔人員培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。 (5)輔導(dǎo)期間每滿一個(gè)月,新進(jìn)管輔人員需填寫月度總結(jié)并提交給導(dǎo)師和直接上級(jí)。體負(fù)責(zé)新進(jìn)管輔人員試用期內(nèi)的工作目標(biāo)制定、工作指導(dǎo)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)的下: (1)幫助新進(jìn)管輔人員了解公司有關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)新進(jìn)管輔人員熟悉工作環(huán)境、部門/崗 (2)以身作則對(duì)新進(jìn)管輔人員進(jìn)行公司企業(yè)文化的引導(dǎo),使新進(jìn)管輔人員盡快融入公 (3)對(duì)新進(jìn)管輔人員進(jìn)行工作方法、技能的指導(dǎo)提高其工作能力,解答遇到的問題; (4)了解新進(jìn)管輔人員思想動(dòng)態(tài),正確傳達(dá)意見,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行溝通交流,建設(shè)良好的 (5)推動(dòng)新進(jìn)管輔人員師帶徒制的運(yùn)作,提出改進(jìn)的方法和建議; (6)根據(jù)部門工作目標(biāo),與新進(jìn)管輔人員共同制定工作計(jì)劃; (7)定期同新進(jìn)管輔人員進(jìn)行正式面談(每月至少一次),根據(jù)新進(jìn)管輔人員工作計(jì) (8)對(duì)新進(jìn)管輔人員工作質(zhì)量、工作進(jìn)度、工作業(yè)績部分負(fù)責(zé); (9)對(duì)新進(jìn)管輔人員綜合素質(zhì)是否適合崗位要求的評(píng)估部分負(fù)責(zé);有權(quán)做出新進(jìn)管輔是新進(jìn)管輔人員試用考核、管理的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)新進(jìn)管輔人員指導(dǎo)定與考核、新進(jìn)管輔人員業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)的確定、新進(jìn)管輔人員試用考核評(píng)價(jià)反饋 (1)部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)導(dǎo)師確認(rèn)新進(jìn)管輔人員試用考核工作計(jì)劃,參與新進(jìn)管輔人員入,了解新進(jìn)管輔人員試用期間的思想狀態(tài)、工作狀態(tài),及時(shí)總結(jié)成績與不足,并時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)。在新進(jìn)管輔人員試用轉(zhuǎn)正時(shí),還要將考核結(jié)果反饋給新進(jìn)管輔 (2)新進(jìn)管輔人員在用工部門的考核及培養(yǎng)管理情況,將作為部門負(fù)責(zé)人年度績效考 (3)指導(dǎo)結(jié)束后,部門負(fù)責(zé)人通過與導(dǎo)師和新進(jìn)管輔人員的面談,了解導(dǎo)師對(duì)新進(jìn)管 (4)部門負(fù)責(zé)人從不同方面對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察,考核評(píng)價(jià)作為指導(dǎo)人績效考 (5)人力資源部可結(jié)合對(duì)新進(jìn)管輔人員的問卷調(diào)查及跟蹤培養(yǎng)面談資料,了解部門負(fù)部相關(guān)責(zé)任人 (1)人力資源部培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)組織執(zhí)行新進(jìn)管輔人員的試用考核、培養(yǎng)追蹤工作,協(xié)。 (2)監(jiān)督用人部門與新進(jìn)管輔人員簽訂試用期工作目標(biāo)與計(jì)劃,及時(shí)提醒用人部門反 (3)負(fù)責(zé)處理員工針對(duì)考核的投訴,調(diào)查考核的公平、合理與否,并給出處理結(jié)果,資格個(gè)導(dǎo)師最多同時(shí)指導(dǎo)3人為宜,導(dǎo)師應(yīng)是部門負(fù)責(zé)人、副職、儲(chǔ)備部或有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)、精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能的骨干員工。同時(shí)具、幫助、督促、檢查,制定合理的培養(yǎng)計(jì)劃人員輔導(dǎo)計(jì)劃制定目標(biāo)、培養(yǎng)措施和時(shí)2、導(dǎo)師在新進(jìn)管輔人員入職一周內(nèi),制訂《新進(jìn)管輔人員培養(yǎng)計(jì)劃總表》(見附件三求,導(dǎo)師需按月制定《新進(jìn)管輔人員月度培養(yǎng)計(jì)劃表》及《新進(jìn)管輔人員月度完成情況總結(jié)》,并于每月5日前提交直接上級(jí)及人力資源部。新進(jìn)管輔人員及時(shí)通知部門負(fù)責(zé)人更換新的導(dǎo)師,并報(bào)部備案。新導(dǎo)師應(yīng)在一周內(nèi)確定是否有必要對(duì)原輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。新進(jìn)管輔點(diǎn)來制定,確保輔導(dǎo)期的各項(xiàng)活進(jìn)管輔人員得到全面鍛煉和培養(yǎng);結(jié)合項(xiàng)目計(jì)劃制定培養(yǎng)計(jì)劃,主要在工作方 (一)導(dǎo)師部分:由該崗位所在部門負(fù)責(zé)人,根據(jù)崗位情況從本部門骨導(dǎo)師任職資格進(jìn)行確認(rèn),由人力資源部確定的相關(guān)人員對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行培員參加完入職培訓(xùn)進(jìn)入部門后,由部門負(fù)責(zé)人為新進(jìn)管輔人員指定導(dǎo)師,導(dǎo)師與新進(jìn)管輔人員簽訂《一對(duì)一師帶徒協(xié)議》。(見附件二)徒弟的具體情況,設(shè)定輔導(dǎo)期內(nèi)的培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《新進(jìn)管輔人員培養(yǎng)計(jì)劃表》(見附件三),并由人力資源部會(huì)簽備案。部分,輔導(dǎo)過程中的跟蹤和反饋也是保證輔導(dǎo)效果的手段,培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容必須具體,有據(jù)可依,例如教導(dǎo)的素材、資料、設(shè)備儀器操作等需要備查,并填寫《新進(jìn)管輔人員培養(yǎng)記錄表》(見附件四),每次輔導(dǎo)之后徒弟須掌握并及時(shí)向相關(guān)部門反饋新進(jìn)管輔人員的工作及學(xué)習(xí)進(jìn)度和績效。根據(jù)新進(jìn)個(gè)月,部門負(fù)責(zé)人根據(jù)導(dǎo)師工作業(yè)績以及輔導(dǎo)新進(jìn)管輔人員的效果進(jìn)8、導(dǎo)師對(duì)徒弟在輔導(dǎo)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),填寫《一對(duì)一師帶徒徒弟考核表》 (見附件五)中的指導(dǎo)人評(píng)價(jià)部分,并提出有建設(shè)性的發(fā)展建議。所在部門負(fù)責(zé)人及人力資源部對(duì)導(dǎo)師工作績效進(jìn)行考核,將考師制主要采取“一帶一”的方式進(jìn)行,對(duì)于因?qū)煿ぷ餍枰M(jìn)行調(diào)動(dòng)等時(shí),應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人再從本部門骨干中確定符合任職條件的員工作為新進(jìn)管輔 (二)新進(jìn)管輔人員部分:了充分參與教學(xué)過程,反饋學(xué)習(xí)效果,學(xué)員需要每月5日前對(duì)上月的培訓(xùn)輔導(dǎo)情況計(jì)劃以及對(duì)教學(xué)的建議等內(nèi)容,填寫《一對(duì)一師帶徒徒弟月學(xué)習(xí)報(bào)告》(見附件六)。3、學(xué)員在輔導(dǎo)期結(jié)束后一周內(nèi)撰寫《一對(duì)一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟總結(jié)報(bào)告》(見附件七),對(duì)整個(gè)輔導(dǎo)期間的學(xué)習(xí)情況和成果進(jìn)行總結(jié)。以便作為考評(píng)的依據(jù)。明人員完成入職培訓(xùn)/實(shí)習(xí)結(jié)束當(dāng)天,由部管人員進(jìn)入部門當(dāng)天由部門負(fù)責(zé)人為其指人進(jìn)管輔人員簽訂《一對(duì)一師帶徒輔導(dǎo)協(xié)制定《新進(jìn)管輔人員培養(yǎng)計(jì)劃表》,按計(jì)進(jìn)管輔人員進(jìn)行培養(yǎng),并填寫《新進(jìn)管輔養(yǎng)記錄表》,每月5日前發(fā)送至人力資源人員每月月初將《一對(duì)一師帶徒徒弟月告》發(fā)送至人力資源部,輔導(dǎo)期結(jié)束后一進(jìn)管輔人員將《一對(duì)一師帶徒徒弟總結(jié)報(bào)部培訓(xùn)主管培訓(xùn)主管對(duì)新進(jìn)管輔人員輔束后,相關(guān)人員在《一對(duì)一師帶徒徒弟表》完成對(duì)新進(jìn)管輔人員評(píng)分;人力資源部門負(fù)責(zé)人在《一對(duì)一師帶徒導(dǎo)師考核表》完部主管、部師考核辦法:門負(fù)責(zé)人和人力資源部對(duì)導(dǎo)師工作績效進(jìn)行考核,各占考核總分的50%,導(dǎo)師考核得分為雙方考核成績之和。(見附件八)管輔人員考核辦法評(píng)估占總分25%,徒弟的考試成績(考試由綜合知識(shí),專業(yè)知識(shí)以及徒弟總結(jié)報(bào)告三部綜合知識(shí)由人力資源部出題,占30%;專業(yè)試題由導(dǎo)師與部門負(fù)責(zé)人出題,占50%,徒弟總結(jié)報(bào)告占20%)占總分45%,分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)指導(dǎo)人、部門負(fù)、考試成績以及新員工表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定,占總分15%。發(fā)放及扣除的積極性,公司將每月以津貼的形式向指導(dǎo)人發(fā)放一對(duì)一師帶 (一)津貼標(biāo)準(zhǔn):徒弟最高津貼300元/月 (二)發(fā)

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