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文檔簡介

我是小小講解員

當(dāng)學(xué)校來了客人，需要你講解校園里有代表性的地方時(shí)，你打算怎樣講解？當(dāng)親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環(huán)境時(shí)，你打算怎么介紹？當(dāng)博物館需要漢字文化講解員時(shí)，你又打算怎么講？要做好這些講解工作，我們需要做哪些準(zhǔn)備？怎么才能當(dāng)好小小講解員？今天，我們就一起來進(jìn)行口語交際——我是小小講解員。一、導(dǎo)入

1.課前讓大家根據(jù)自己確定的主題搜集了相關(guān)資料，同桌互相交流自己搜集的資料。二、做好準(zhǔn)備工作

2.根據(jù)自己搜集的資料列一個(gè)提綱。

(列提綱時(shí)要簡明扼要，突出重點(diǎn)，有一定的順序)3.小組交流:先講給小組成員聽，聽的提出改進(jìn)意見。根據(jù)大家的意見，改進(jìn)自己的講解。

1.小組推薦代表到臺上講解。2.大家評議。三、展示交流3.怎么做講解：

(1)條理要清楚，語氣、語速要適當(dāng)，可以用動(dòng)作、表情輔助講解。(2)可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。如，發(fā)現(xiàn)聽眾對某個(gè)部分不太感興趣時(shí)，可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。4.再次修改自己的

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