山東省濱州惠民縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濱州惠民縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學(xué)最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列計算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.2.已知a﹣b=1,則a3﹣a2b+b2﹣2ab的值為()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.23.如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E,F(xiàn)分別在AB,AD上,且AE=DF,連接BF與DE相交于點G,連接CG與BD相交于點H,下列結(jié)論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF,其中正確的結(jié)論A.只有①②. B.只有①③. C.只有②③. D.①②③.4.如圖,點P(x,y)(x>0)是反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上的一個動點,以點P為圓心,OP為半徑的圓與x軸的正半軸交于點A,若△OPA的面積為S,則當(dāng)x增大時,S的變化情況是()A.S的值增大 B.S的值減小C.S的值先增大,后減小 D.S的值不變5.計算6m6÷(-2m2)3的結(jié)果為()A. B. C. D.6.一、單選題如圖中的小正方形邊長都相等,若△MNP≌△MEQ,則點Q可能是圖中的()A.點A B.點B C.點C D.點D7.化簡-32A.﹣23B.﹣23C.﹣68.如圖,“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形與中間一個小正方形拼成的一個大正方形,大正方形與小正方形的邊長之比是2∶1,若隨機在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針,則針孔扎到小正方形(陰影部分)的概率是()A.0.2 B.0.25 C.0.4 D.0.59.從3、1、-2這三個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)作為P點的坐標(biāo),則P點剛好落在第四象限的概率是()A. B. C. D.10.某種計算器標(biāo)價240元,若以8折優(yōu)惠銷售,仍可獲利20%,那么這種計算器的進價為()A.152元 B.156元 C.160元 D.190元11.下列實數(shù)中,為無理數(shù)的是()A. B. C.﹣5 D.0.315612.隨著我國綜合國力的提升,中華文化影響日益增強,學(xué)中文的外國人越來越多,中文已成為美國居民的第二外語,美國常講中文的人口約有210萬,請將“210萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.化簡:______.14.已知點A,B的坐標(biāo)分別為(﹣2,3)、(1,﹣2),將線段AB平移,得到線段A′B′,其中點A與點A′對應(yīng),點B與點B′對應(yīng),若點A′的坐標(biāo)為(2,﹣3),則點B′的坐標(biāo)為________.15.一個正多邊形的一個外角為30°,則它的內(nèi)角和為_____.16.分解因式:x2﹣4=_____.17.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.1]=1,[3]=3,[﹣2.2]=﹣3,若[]=5,則x的取值范圍是_____.18.如圖,已知圓柱底面周長為6cm,圓柱高為2cm,在圓柱的側(cè)面上,過點A和點C嵌有一圈金屬絲,則這圈金屬絲的周長最小為_____cm.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)一次函數(shù)y=34x的圖象如圖所示,它與二次函數(shù)y=ax2(1)求點C的坐標(biāo);(2)設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點為D.①若點D與點C關(guān)于x軸對稱,且△ACD的面積等于3,求此二次函數(shù)的關(guān)系式;②若CD=AC,且△ACD的面積等于10,求此二次函數(shù)的關(guān)系式.20.(6分)如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,與軸、軸交于兩點,過作垂直于軸于點.已知.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)觀察圖象:當(dāng)時,比較.21.(6分)如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F(1)證明:PC=PE;(2)求∠CPE的度數(shù);(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.22.(8分)中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書“,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:本數(shù)(本)頻數(shù)(人數(shù))頻率5a0.26180.1714b880.16合計50c我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.1.(1)統(tǒng)計表中的a、b、c的值;(2)請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);(4)若該校八年級共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計算過程.23.(8分)2013年3月,某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,該地救援隊立即趕赴現(xiàn)場進行救援,救援隊利用生命探測儀在地面A、B兩個探測點探測到C處有生命跡象.已知A、B兩點相距4米,探測線與地面的夾角分別是30°和45°,試確定生命所在點C的深度.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)24.(10分)小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是;(2)下表列出了y與x的幾組對應(yīng)值:x…﹣2﹣m﹣﹣12…y…1441…表中m的值是;(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì):.(只需寫一個)25.(10分)如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于點D.過點A作⊙O的切線與OD的延長線交于點P,PC、AB的延長線交于點F.(1)求證:PC是⊙O的切線;(2)若∠ABC=60°,AB=10,求線段CF的長.26.(12分)程大位是珠算發(fā)明家,他的名著《直指算法統(tǒng)宗》詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤用書中有如下問題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚得幾丁.意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完,大、小和尚各有多少人?27.(12分)如圖,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.求證:△ABC≌△AED;當(dāng)∠B=140°時,求∠BAE的度數(shù).

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】

利用冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法、合并同類項及零指數(shù)冪的定義分別計算后即可確定正確的選項.【詳解】A、原式,故錯誤;B、原式,故錯誤;C、利用合并同類項的知識可知該選項正確;D、,,所以原式無意義,錯誤,故選C.【點睛】本題考查了冪的運算性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值的知識,解題的關(guān)鍵是能夠利用有關(guān)法則進行正確的運算,難度不大.2、C【解析】

先將前兩項提公因式,然后把a﹣b=1代入,化簡后再與后兩項結(jié)合進行分解因式,最后再代入計算.【詳解】a3﹣a2b+b2﹣2ab=a2(a﹣b)+b2﹣2ab=a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2=1.故選C.【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,四項不能整體分解,關(guān)鍵是利用所給式子的值,將前兩項先分解化簡后,再與后兩項結(jié)合.3、D【解析】

解:①∵ABCD為菱形,∴AB=AD.∵AB=BD,∴△ABD為等邊三角形.∴∠A=∠BDF=60°.又∵AE=DF,AD=BD,∴△AED≌△DFB;②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,即∠BGD+∠BCD=180°,∴點B、C、D、G四點共圓,∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°.∴∠BGC=∠DGC=60°.過點C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.∴CM=CN,則△CBM≌△CDN,(HL)∴S四邊形BCDG=S四邊形CMGN.S四邊形CMGN=1S△CMG,∵∠CGM=60°,∴GM=CG,CM=CG,∴S四邊形CMGN=1S△CMG=1××CG×CG=CG1.③過點F作FP∥AE于P點.∵AF=1FD,∴FP:AE=DF:DA=1:3,∵AE=DF,AB=AD,∴BE=1AE,∴FP:BE=1:6=FG:BG,即BG=6GF.故選D.4、D【解析】

作PB⊥OA于B,如圖,根據(jù)垂徑定理得到OB=AB,則S△POB=S△PAB,再根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義得到S△POB=|k|,所以S=2k,為定值.【詳解】作PB⊥OA于B,如圖,則OB=AB,∴S△POB=S△PAB.∵S△POB=|k|,∴S=2k,∴S的值為定值.故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.5、D【解析】分析:根據(jù)冪的乘方計算法則求出除數(shù),然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則得出答案.詳解:原式=,故選D.點睛:本題主要考查的是冪的計算法則,屬于基礎(chǔ)題型.明白冪的計算法則是解決這個問題的關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和已知圖形得出即可.【詳解】解:∵△MNP≌△MEQ,∴點Q應(yīng)是圖中的D點,如圖,故選:D.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),能熟記全等三角形的性質(zhì)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等.7、C【解析】試題解析:原式=-32故選C.考點:二次根式的乘除法.8、B【解析】

設(shè)大正方形邊長為2,則小正方形邊長為1,所以大正方形面積為4,小正方形面積為1,則針孔扎到小正方形(陰影部分)的概率是0.1.【詳解】解:設(shè)大正方形邊長為2,則小正方形邊長為1,因為面積比是相似比的平方,

所以大正方形面積為4,小正方形面積為1,

則針孔扎到小正方形(陰影部分)的概率是;故選:B.【點睛】本題考查了概率公式:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率.9、B【解析】解:畫樹狀圖得:∵共有6種等可能的結(jié)果,其中(1,-2),(3,-2)點落在第四項象限,∴P點剛好落在第四象限的概率==.故選B.點睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件,熟記各象限內(nèi)點的符號特點是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】【分析】設(shè)進價為x元,依題意得240×0.8-x=20x℅,解方程可得.【詳解】設(shè)進價為x元,依題意得240×0.8-x=20x℅解得x=160所以,進價為160元.故選C【點睛】本題考核知識點:列方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點:找出相等關(guān)系.11、B【解析】

根據(jù)無理數(shù)的定義解答即可.【詳解】選項A、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);選項B、是無理數(shù);選項C、﹣5為有理數(shù);選項D、0.3156是有理數(shù);故選B.【點睛】本題考查了無理數(shù)的判定,熟知無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.12、B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】210萬=2100000,2100000=2.1×106,故選B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、3【解析】分析:根據(jù)算術(shù)平方根的概念求解即可.詳解:因為32=9所以=3.故答案為3.點睛:此題主要考查了算術(shù)平方根的意義,關(guān)鍵是確定被開方數(shù)是哪個正數(shù)的平方.14、(5,﹣8)【解析】

各對應(yīng)點之間的關(guān)系是橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)減6,那么讓點B的橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)減6即為點B′的坐標(biāo).【詳解】由A(-2,3)的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為(2,-13),坐標(biāo)的變化規(guī)律可知:各對應(yīng)點之間的關(guān)系是橫坐標(biāo)加4,縱坐標(biāo)減6,∴點B′的橫坐標(biāo)為1+4=5;縱坐標(biāo)為-2-6=-8;即所求點B′的坐標(biāo)為(5,-8).故答案為(5,-8)【點睛】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的變化-平移,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知對應(yīng)點找到各對應(yīng)點之間的變化規(guī)律.15、1800°【解析】試題分析:這個正多邊形的邊數(shù)為=12,所以這個正多邊形的內(nèi)角和為(12﹣2)×180°=1800°.故答案為1800°.考點:多邊形內(nèi)角與外角.16、(x+2)(x﹣2)【解析】【分析】直接利用平方差公式進行因式分解即可.【詳解】x2﹣4=x2-22=(x+2)(x﹣2),故答案為:(x+2)(x﹣2).【點睛】本題考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式進行因式分解的式子的特點是:兩項平方項,符號相反.17、11≤x<1【解析】

根據(jù)對于實數(shù)x我們規(guī)定[x]不大于x最大整數(shù),可得答案.【詳解】由[]=5,得:,解得11≤x<1,故答案是:11≤x<1.【點睛】考查了解一元一次不等式組,利用[x]不大于x最大整數(shù)得出不等式組是解題關(guān)鍵.18、2【解析】

要求絲線的長,需將圓柱的側(cè)面展開,進而根據(jù)“兩點之間線段最短”得出結(jié)果,在求線段長時,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】解:如圖,把圓柱的側(cè)面展開,得到矩形,則這圈金屬絲的周長最小為2AC的長度.∵圓柱底面的周長為6cm,圓柱高為2cm,∴AB=2cm,BC=BC′=3cm,∴AC2=22+32=13,∴AC=cm,∴這圈金屬絲的周長最小為2AC=2cm.故答案為2.【點睛】本題考查了平面展開?最短路徑問題,圓柱的側(cè)面展開圖是一個矩形,此矩形的長等于圓柱底面周長,高等于圓柱的高,本題就是把圓柱的側(cè)面展開成矩形,“化曲面為平面”,用勾股定理解決.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)點C(1,32);(1)①y=38x1-32x;②y=-12x【解析】試題分析:(1)求得二次函數(shù)y=ax1-4ax+c對稱軸為直線x=1,把x=1代入y=34x求得y=32,即可得點C的坐標(biāo);(1)①根據(jù)點D與點C關(guān)于x軸對稱即可得點D的坐標(biāo),并且求得CD的長,設(shè)A(m,34m),根據(jù)S△ACD=3即可求得m的值,即求得點A的坐標(biāo),把A.D的坐標(biāo)代入y=ax1-4ax+c得方程組,解得a、c的值即可得二次函數(shù)的表達(dá)式.②設(shè)A(m,34m)(m<1),過點A作AE⊥CD于E,則AE=1-m,CE=根據(jù)勾股定理用m表示出AC的長,根據(jù)△ACD的面積等于10可求得m的值,即可得A點的坐標(biāo),分兩種情況:第一種情況,若a>0,則點D在點C下方,求點D的坐標(biāo);第二種情況,若a<0,則點D在點C上方,求點D的坐標(biāo),分別把A、D的坐標(biāo)代入y=ax1-4ax+c即可求得函數(shù)表達(dá)式.試題解析:(1)y=ax1-4ax+c=a(x-1)1-4a+c.∴二次函數(shù)圖像的對稱軸為直線x=1.當(dāng)x=1時,y=34x=32,∴C(1,(1)①∵點D與點C關(guān)于x軸對稱,∴D(1,-32設(shè)A(m,34m)(m<1),由S△ACD=3,得1由A(0,0)、D(1,-32)得解得a=38∴y=38x1-3②設(shè)A(m,34m)(m<1),過點A作AE⊥CD于E,則AE=1-m,CE=32-AC==54(1-m),∵CD=AC,∴CD=54由S△ACD=10得12×54(1-m)∴A(-1,-32若a>0,則點D在點C下方,∴D(1,-72由A(-1,-32)、D(1,-72)得解得∴y=18x1-1若a<0,則點D在點C上方,∴D(1,132由A(-1,-32)、D(1,132)得解得∴y=-12x1+1x+9考點:二次函數(shù)與一次函數(shù)的綜合題.20、(1);(2)【解析】

(1)由一次函數(shù)的解析式可得出D點坐標(biāo),從而得出OD長度,再由△ODC與△BAC相似及AB與BC的長度得出C、B、A的坐標(biāo),進而算出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)以A點為分界點,直接觀察函數(shù)圖象的高低即可知道答案.【詳解】解:(1)對于一次函數(shù)y=kx-2,令x=0,則y=-2,即D(0,-2),

∴OD=2,

∵AB⊥x軸于B,

∴,

∵AB=1,BC=2,

∴OC=4,OB=6,

∴C(4,0),A(6,1)

將C點坐標(biāo)代入y=kx-2得4k-2=0,

∴k=,

∴一次函數(shù)解析式為y=x-2;

將A點坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得m=6,

∴反比例函數(shù)解析式為y=;

(2)由函數(shù)圖象可知:

當(dāng)0<x<6時,y1<y2;

當(dāng)x=6時,y1=y2;

當(dāng)x>6時,y1>y2;【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.熟悉函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征和待定系數(shù)法解函數(shù)解析式的方法是解答本題的關(guān)鍵,同時注意對數(shù)形結(jié)合思想的認(rèn)識和掌握.21、(1)證明見解析(2)90°(3)AP=CE【解析】

(1)、根據(jù)正方形得出AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,結(jié)合PB=PB得出△ABP≌△CBP,從而得出結(jié)論;(2)、根據(jù)全等得出∠BAP=∠BCP,∠DAP=∠DCP,根據(jù)PA=PE得出∠DAP=∠E,即∠DCP=∠E,易得答案;(3)、首先證明△ABP和△CBP全等,然后得出PA=PC,∠BAP=∠BCP,然后得出∠DCP=∠E,從而得出∠CPF=∠EDF=60°,然后得出△EPC是等邊三角形,從而得出AP=CE.【詳解】(1)、在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,在△ABP和△CBP中,又∵PB=PB∴△ABP≌△CBP(SAS),∴PA=PC,∵PA=PE,∴PC=PE;(2)、由(1)知,△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∴∠DAP=∠DCP,∵PA=PE,∴∠DAP=∠E,∴∠DCP=∠E,∵∠CFP=∠EFD(對頂角相等),∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,即∠CPF=∠EDF=90°;(3)、AP=CE理由是:在菱形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP,在△ABP和△CBP中,又∵PB=PB∴△ABP≌△CBP(SAS),∴PA=PC,∠BAP=∠DCP,∵PA=PE,∴PC=PE,∴∠DAP=∠DCP,∵PA=PC∴∠DAP=∠E,∴∠DCP=∠E∵∠CFP=∠EFD(對頂角相等),∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,即∠CPF=∠EDF=180°﹣∠ADC=180°﹣120°=60°,∴△EPC是等邊三角形,∴PC=CE,∴AP=CE考點:三角形全等的證明22、(1)10、0.28、1;(2)見解析;(3)6.4本;(4)264名;【解析】

(1)根據(jù)百分比=計算即可;(2)求出a組人數(shù),畫出直方圖即可;(3)根據(jù)平均數(shù)的定義計算即可;(4)利用樣本估計總體的思想解決問題即可;【詳解】(1)a=50×0.2=10、b=14÷50=0.28、c=50÷50=1;(2)補全圖形如下:(3)所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù)==6.4(本)(4)該校八年級共有600名學(xué)生,該校八年級學(xué)生課外閱讀7本和8本的總?cè)藬?shù)有600×=264(名).【點睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖、樣本估計總體等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.23、5.5米【解析】

過點C作CD⊥AB于點D,設(shè)CD=x,在Rt△ACD中表示出AD,在Rt△BCD中表示出BD,再由AB=4米,即可得出關(guān)于x的方程,解出即可.【詳解】解:過點C作CD⊥AB于點D,設(shè)CD=x,在Rt△ACD中,∠CAD=30°,則AD=CD=x.在Rt△BCD中,∠CBD=45°,則BD=CD=x.由題意得,x﹣x=4,解得:.答:生命所在點C的深度為5.5米.24、(1)x≠0;(2)﹣1;(3)見解析;(4)圖象關(guān)于y軸對稱.【解析】

(1)由分母不等于零可得答案;(2)求出y=1時x的值即可得;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點、連線即可得;(4)由函數(shù)圖象即可得.【詳解】(1)函數(shù)y=的定義域是x≠0,故答案為x≠0;(2)當(dāng)y=1時,=1,解得:x=1或x=﹣1,∴m=﹣1,故答案為﹣1;(3)如圖所示:(4)圖象關(guān)于y軸對稱,故答案為圖象關(guān)于y軸對稱.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)自變量的取值范圍、函數(shù)值的求法、列表描點畫函數(shù)圖象及反比例函數(shù)的性質(zhì).25、(1)證明見解析(2)1【解析】

(1)連接OC,可以證得△OAP≌△OCP,利用全等

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