幼兒小班游戲活動教案《快樂的一天》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒小班游戲活動教案《快樂的一天》教案主題：快樂的一天教學目標：1.幫助幼兒了解一天的時間順序和日?；顒?。2.提高幼兒的觀察力和記憶力。3.培養幼兒的團隊合作能力。4.促進幼兒的身體活動和動手能力。教學準備：1.幼兒游戲區域的布置，包括游戲道具、道具箱、場景布置等。2.《快樂的一天》游戲道具，如時間卡片、日常活動卡片等。3.畫板/紙張和彩筆。4.移動音響設備，準備適合活動的音樂。教學流程：引入活動：1.教師準備一個畫板/紙張，在上面畫上一個時鐘，讓幼兒觀察并告訴他們這是什么。2.詢問幼兒一天中的活動，以及活動順序。游戲部分：1.活動一：時間排序-教師將時間卡片分發給幼兒。每張時間卡片上有一個不同時間點的圖片，如早上、中午、下午、晚上等。-教師播放適合此環節的音樂，引導幼兒按照時間順序站隊，形成一個大圈。-教師指揮幼兒按照時間順序，依次在圈內移動，如早上晨跑、中午吃飯、下午玩耍等。-每個時間點移動后，教師停止音樂，幼兒站定并觀察手上的時間卡片，看是否與活動相符。2.活動二：找出日?；顒?教師將日?；顒涌ㄆ旌虾?，放在地面上，讓幼兒圍成一個小圓圈。-教師播放適合此環節的音樂，幼兒在音樂停止時停下并觀察周圍的日?；顒涌ㄆ?。-教師喊出一個日常活動（如吃飯），幼兒需要快速找到對應的卡片并站起來。-每次游戲后，教師將找對的卡片收起，直到所有卡片都被找到為止。3.活動三：拼接日常活動-將一副完整的日?；顒訄D片（如一個日程表）分成幾塊，放在各個地方。-教師將幼兒分成若干小組，每個小組需要找到屬于自己組的圖片塊。-幼兒需要合作，找到對應的圖片塊并拼接起來。-完成拼接后，教師展示整個日?；顒訄D片，檢查是否正確?？偨Y活動：1.教師詢問幼兒今天的活動是否開心，有沒有遺忘的活動。2.彈幕問答：教師撰寫幾個簡單的問題，幼兒通過回答彈幕上的問題來復習今天的活動。延伸活動：1.幼兒分角色編排自己的一天活動劇本，并表演給其他幼兒聽。2.回家后，鼓勵家長和幼兒一起制作一個真實的日程表，讓幼兒每天自己填寫當天的活動。教學反思：本次活動旨在幫助幼兒了解一天的時間順序和日常活動，并提高幼兒的觀察力和記憶力。通過實踐游戲，幼兒不僅能加深對時間概念的理解，還能通過團隊合作和身體動作鍛

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