學校、托幼機構(gòu)的預防性消毒學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件學校、托幼機構(gòu)的預防性消毒學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件1主要內(nèi)容一、目的與意義二、法律依據(jù)三、組織管理四、技術(shù)措施五、效果評價六、消毒劑的正確選用學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件主要內(nèi)容一、目的與意義學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件2一、目的與意義貫徹和落實《傳染病防治法》與其實施細則，切斷疾病的傳播途徑預防和控制傳染性疾病在學校和托幼機構(gòu)的流行保障師生健康學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件一、目的與意義貫徹和落實《傳染病防治法》與其實施細則，切斷疾3二、法律依據(jù)國家衛(wèi)計委《消毒管理辦法》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等

托幼機構(gòu)應(yīng)當健全健全消毒管理制度，按照衛(wèi)生行政部門的規(guī)定和要求，對室內(nèi)空氣、餐具、玩具和其他活動場所、物品進行定期消毒處理。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件二、法律依據(jù)國家衛(wèi)計委《消毒管理辦法》學校和托幼機構(gòu)預防性消4二、法律依據(jù)學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件二、法律依據(jù)學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件5學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件6三、組織管理（一）組織機構(gòu)校（園所)領(lǐng)導醫(yī)務(wù)（保?。┦野嗉墸ǘ┕芾碇贫龋ㄈ┤藛T培訓

時機：集中消毒應(yīng)在學生離開園（校）后進行

工作要有記錄、有據(jù)可查學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件三、組織管理（一）組織機構(gòu)學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件7四、技術(shù)措施環(huán)境：地板、課桌椅表面、門把手等物品：餐(飲)具、玩具個人生活用品：毛巾、被褥手衛(wèi)生學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件四、技術(shù)措施環(huán)境：地板、課桌椅表面、門把手等學校和托幼機構(gòu)預8環(huán)境的清潔與處理

清潔、干燥是基本要求物體表面與地面：濕式清潔為主，每日１～２次；有明顯污垢如血跡、痰跡、嘔吐物、排泄物、分泌物等時，污染處先用含有效氯500～1000mg/l消毒液噴灑、擦拭或覆蓋作用30min以上，再將污物清理于污物桶內(nèi)作專門處理，然后對整個區(qū)域進行有序的清潔消毒空氣：通風換氣為主學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件環(huán)境的清潔與處理清潔、干燥是基本要求學校和托幼機構(gòu)9正確清潔清潔用具必須分區(qū)使用：教室、寢室與衛(wèi)生間抹布、拖布分開使用與管理，杜絕“一把墩布四處拖，幾塊抹布到處抹”的清潔方式。清潔消毒應(yīng)該有秩序、不遺漏、“Ｚ”字形進行，一塊區(qū)域用一面抹布一次擦完，不宜無序反復擦拭。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件正確清潔清潔用具必須分區(qū)使用：教室、寢室與衛(wèi)生間抹布、拖布分10清潔用具的管理拖（抹）布管理不善，會導致病原菌的傳播，成為引發(fā)園(校)內(nèi)感染的隱患。不同區(qū)域應(yīng)分別設(shè)置專用拖（抹）布，標記明確，分開清洗，定期消毒，不得混用?？砂搭伾M行區(qū)域劃分和管理。在掛拖布的地方有不同顏色的標貼、在拖布桿上有不同顏色的標示，如:清潔區(qū)－白顏色、半污染區(qū)－綠顏色、污染區(qū)－紅顏色等。分區(qū)懸掛晾干。

學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件清潔用具的管理拖（抹）布管理不善，會導致病原菌的傳播，成為引11學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件12拖布的管理老式拖布很難做到徹底清洗消毒。

學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件拖布的管理老式拖布很難做到徹底清洗消毒。

學校和托幼機構(gòu)預防13環(huán)境和物品常用預防性消毒方法物理消毒方法：

陽光曝曬：被褥、衣服、鞋帽等

紫外線消毒：室內(nèi)空氣、物體表面消毒。壓力蒸汽或煮沸消毒：金屬、玻璃制品、餐飲具、織物或其他耐熱、耐濕物品的消毒化學消毒方法（各種消毒劑）：適用于物體表面、耐腐蝕的玩具、餐具等。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件環(huán)境和物品常用預防性消毒方法物理消毒方法：學校和托幼機構(gòu)預防14空氣的清潔與消毒定時打開門窗自然通風，可有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣凈化方法?？諝鉄o污染，通風良好的情況下，通風30分鐘，可使室內(nèi)空氣中細菌是減少77.3%~79.3%如空氣污染嚴重，不宜采用自然通風方法。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件空氣的清潔與消毒定時打開門窗自然通風，可有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量15空氣的清潔與消毒紫外線消毒懸空吊掛：按每m3空間裝紫外線燈瓦數(shù)≥1.5W，計算出裝燈數(shù)。因紫外線兼有表面消毒和空氣消毒雙重作用，可安裝在桌面上方1米處。若不考慮表面消毒，可靠頂安裝。消毒照射時間：30分鐘以上。每天記錄燈管應(yīng)用時間，照射累計時間，使用人簽名；每周用95％酒精擦拭1次，每半年監(jiān)測燈管照射強度1次。紫外線燈直接照射消毒時，人不得在室內(nèi)。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件空氣的清潔與消毒紫外線消毒學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件16空氣的清潔與消毒紫外線消毒新燈管的照射強度要≥90

W/cm2，使用中的燈管照射強度應(yīng)≥70

W/cm2，低于70

W/cm2者應(yīng)與時更換。燈管使用壽命約為1000小時。累計工作時間超過1000小時或接近1000小時或燈管兩邊發(fā)黑，即應(yīng)更換。通常累計750小時左右就應(yīng)更換新管,以確保消毒質(zhì)量。紫外線燈開關(guān)位置：室外，且不應(yīng)與照明燈開關(guān)共在一處學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件空氣的清潔與消毒紫外線消毒學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件17物體表面消毒地面和墻面：無明顯污染地面用自來水濕式拖地1～2次/日，被病原菌污染的地面和墻面用濃度為500～1000mg/L的含氯消毒劑拖地或噴灑表面使充分作用30分鐘后清理干凈。桌子、椅子、凳子：無污染時以清潔濕抹布擦拭１～2次/日。被病原菌、肝炎病毒、結(jié)核桿菌污染時按污染地面消毒方法處理。水龍頭、門把手、樓梯扶手：清潔的基礎(chǔ)上，用500mg/L的含氯消毒劑擦拭作用30分鐘后清理干凈。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件物體表面消毒地面和墻面：無明顯污染地面用自來水濕式拖地1～218廁所表面消毒廁所水龍頭、門把手、手接觸的門和墻面、地面：用500mg/L的含氯消毒劑噴灑（濕抹）作用30分鐘后清理干凈，每日２次。

拖地：用含1000mg/L含氯消毒劑的拖布拖，拖布用后清洗懸掛晾干。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件廁所表面消毒廁所水龍頭、門把手、手接觸的門和墻面、地面：學校19物品消毒餐(飲)具：每次用后清洗首選煮沸消毒也可用食具消毒柜或250~500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水擦拭干凈。玩具：每日清洗并用250~500mg/L的含氯消毒劑擦拭或浸泡作用30分鐘后用清水擦拭干凈學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件物品消毒餐(飲)具：每次用后清洗學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓20個人生活用品毛巾：

1、個人專用，每日清洗

2、首選煮沸消毒15分鐘或蒸汽消毒10分鐘

3、也可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后，用清水清洗干凈被褥：個人專用，定期清洗晾曬學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件個人生活用品毛巾：學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件21手衛(wèi)生兒童洗手入園入廁前后就餐飲水前工作人員洗手接觸幼兒與其用品前更換尿布后處理糞便后配餐前等學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件手衛(wèi)生兒童洗手學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件22手衛(wèi)生魔鬼的手天使的手學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件手衛(wèi)生魔鬼的手天使的手學校和托幼機構(gòu)預防性消毒23用水把手沾濕用足夠的洗手液涂滿手表面6步法揉搓至少15秒鐘用肥皂和水洗手的方法用水沖洗手用一次性毛巾徹底擦干用毛巾關(guān)上水龍頭現(xiàn)在你的手安全了學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件用水把手沾濕用足夠的洗手液涂滿手表面6步法揉24六步法搓手示意圖揉搓雙手至少15秒鐘學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件六步法搓手示意圖揉搓雙手至少15秒鐘學校和托幼機構(gòu)預防性消毒25速干手消毒劑特點：作用快速、使用方便節(jié)約工作時間、提高效益有出色的殺菌效果加入了護膚成分提高工作人員手衛(wèi)生依從性使用方法：按照產(chǎn)品使用說明，取適量的速干手消毒劑于掌心，按照洗手的步驟，雙手相互揉搓，揉搓時注意覆蓋整個手部的皮膚，直至手部干燥，使整個雙手達到消毒的目的。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件速干手消毒劑特點：作用快速、使用方便學校和托幼機構(gòu)預防性消毒26用含乙醇成分的洗手液洗手的方法擠一些產(chǎn)品在手心,并涂滿表面

6步法揉搓至少15秒鐘手晾干后,你的雙手安全了學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件用含乙醇成分的洗手液洗手的方法擠一些產(chǎn)品在手心,并涂滿表面27注意事項應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)等部位。注意徹底清洗戴戒指等飾物的部位。注意隨時清潔水龍頭。注意干手方式，防止再次污染。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件注意事項應(yīng)注意清洗指甲、指尖、指甲縫和指關(guān)節(jié)等部位。學校和托28五、常用消毒劑與其正確選用查看證件查看產(chǎn)品：有效期使用范圍配制方法濃度測試配制與使用記錄儲存、配制與使用注意事項：遠離幼兒個人防護消毒劑殘留學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件五、常用消毒劑與其正確選用查看證件學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培29含氯消毒劑溶于水中產(chǎn)生次氯酸者殺菌機理：①次氯酸作用②新生氧作用③氯化作用優(yōu)點：①可殺滅所有致病微生物②使用簡便③價格低廉缺點：①易受有機物與酸堿度的影響②對物品有漂白和腐蝕作用③性質(zhì)不穩(wěn)定，有效氯易喪失。主要品種：①漂白粉（25%）、次氯酸鈣（80%）②二氯異氰尿酸（優(yōu)氯凈）③三氯異氰尿酸（強氯精91%）④二氧化氯（百合興）:強氧化作用+氯化⑤次氯酸鈉⑥氯化磷酸三鈉……學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件含氯消毒劑溶于水中產(chǎn)生次氯酸者學校和托幼機構(gòu)預防性消30過氧化物類消毒劑殺菌機理：強大的氧化能力特點：可分解成無毒成分，無殘留毒性透明無色，無染色之弊殺菌能力較強，可作為滅菌劑易溶于水，使用方便缺點：易分解，不穩(wěn)定；對物品有漂白、腐蝕作用學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件過氧化物類消毒劑殺菌機理：強大的氧化能力學校和托幼機構(gòu)預防性31過氧化物類消毒劑常用種類：1、過氧乙酸：高效滅菌劑2、過氧化氫（雙氧水）：作為消毒劑，3-6%溶液，作用10分鐘，作為滅菌劑，10-25%濃度溶液，作用60分鐘。3、臭氧：有強大的氧化作用。可殺滅細菌繁殖體和芽胞、病毒、真菌等，并可破壞肉毒桿菌毒素。一般即產(chǎn)即用，在水中殺菌速度快，多用于消毒處理污水學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件過氧化物類消毒劑常用種類：學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件32醛類消毒劑優(yōu)點：殺菌譜廣，可用作滅菌劑性質(zhì)穩(wěn)定，耐貯存受有機物影響不大缺點：有一定的毒性與刺激性，有特殊臭味，受溫度影響大常見制劑：甲醛：（蟻醛）、福爾馬林（水溶液）戊二醛：高效滅菌劑，常用于醫(yī)療器械浸泡滅菌等學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件醛類消毒劑優(yōu)點：殺菌譜廣，可用作滅菌劑學校和托幼機構(gòu)預防性消33其他消毒劑雜環(huán)類氣體消毒劑：環(huán)氧乙烷、環(huán)氧丙烷醇類消毒劑：乙醇（酒精）、異丙醇季銨鹽類消毒劑：新潔爾滅、度米芬、消毒凈，已逐漸淘汰酚類消毒劑：石碳酸、來蘇兒其他：洗必泰、碘制劑（碘酊、碘伏）、高錳酸鉀現(xiàn)代的各種新型消毒劑：生物消毒劑（生物酶如溶菌酶等）學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件其他消毒劑雜環(huán)類氣體消毒劑：環(huán)氧乙烷、環(huán)氧丙烷學校和托幼機構(gòu)34用途：餐具、飲水、場所的消毒用法：浸泡、擦拭、噴灑

浸泡消毒繁殖體污染物品有效氯250～５00mg/l，10~15min血傳播病原體、分枝桿菌、芽胞有效氯2000～5000mg/l，30min以上。含氯消毒劑學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件用途：餐具、飲水、場所的消毒含氯消毒劑學校和托幼機構(gòu)預防性消35含氯消毒劑使用時的注意事項粉劑：陰涼處避光、防潮、密封保存；水劑：陰涼處避光、密閉保存。使用液現(xiàn)配現(xiàn)用，使用時限≤24h。配制使用液時，戴防護用品：口罩、防護眼鏡、橡膠手套等。對金屬有腐蝕性，（未加防銹劑）不用于金屬器械的消毒。（加防銹劑）用于金屬器械消毒后，應(yīng)用無菌蒸餾水沖洗干凈，干燥后使用。對織物有腐蝕和漂白作用。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件含氯消毒劑使用時的注意事項粉劑：陰涼處避光、防潮、密封保存；36常用含氯消毒劑有效氯含量液氯：含氯量＞99.5%(W/W)漂白粉:含有效氯25%(W/W)漂白粉精:含有效氯80%(W/W)次氯酸鈉:含有效氯10%(W/W)二氯異氰尿酸鈉:含有效氯60%(W/W)三氯異氰尿酸鈉:含有效氯85%～90%(W/W)氯化磷酸三鈉:含有效氯2.6%(W/W)寧用固態(tài)不用液態(tài)、寧用片劑不用粉劑學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件常用含氯消毒劑有效氯含量學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件3784消毒液有效成分:次氯酸鈉有效氯含量：1.1%~1.3%可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌和細菌芽孢適用：一般物體表面、餐飲具、白色衣物、醫(yī)院污染物品的消毒。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件84消毒液有效成分:次氯酸鈉學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件3884消毒液：使用方法一般物體表面（廁所、馬桶、地面等）和公共場所環(huán)境（下水管道、溝渠、垃圾桶等）：用原液按1：29的比例兌水（半桶水倒入4蓋），浸泡30分鐘或以抹布、拖把擦洗，或用噴霧器噴灑。消毒飲食具：用原液按照1：9的比例兌水(半盆水倒入6蓋），將需要消毒的器具置于稀釋好的液體中浸泡30分鐘。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件84消毒液：使用方法一般物體表面（廁所、馬桶、地面等）和公共3984消毒液：注意事項原液必須稀釋以后才能使用：一般稀釋濃度為2~5‰，即1000ml水里面加2-5ml的84原液（250~500mg/L），現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性使用，勿用50℃以上熱水稀釋作用時間：10－30分鐘25

℃以下避光保存有效期12個月放在小孩夠不著的地方，避免誤服學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件84消毒液：注意事項原液必須稀釋以后才能使用：一般稀釋濃度為40消毒劑濃度單位百分數(shù)表述含量的2種含義：①液體和液體之間為體積百分數(shù)，用“%”表示，即100ml溶液中含溶質(zhì)若干ml，或100ml消毒劑中含有效成分若干ml；②固體和固體之間為質(zhì)量百分數(shù)，用“%”表示，即100g消毒劑中含有效成分若干g；對固體和液體之間采用質(zhì)量濃度表示（mg/L、g/L等），即1L溶液中含溶質(zhì)若干mg或g，或1L消毒劑中含有效成分若干mg或g等。學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件消毒劑濃度單位百分數(shù)表述含量的2種含義：①液體和液體之間為體41消毒劑的配制配制公式配制濃度×配制升數(shù)原藥用量=原藥有效濃度注意配制濃度與原藥有效濃度的等效性學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件消毒劑的配制配制公式學校和托幼機構(gòu)預防性消毒培訓課件42消毒劑的配制計算公式：C1×V1=C2×V2C1為原藥濃度（%）；C2為使用液濃度（%