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文檔簡介
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要是你在野外迷了路(第一課時)小學二年級 語文17要是你在野外迷了路(第一課時)小學二年級 語文1叫針不是針,像表不是表。千里去旅游,資料dǎo它是好向導。叫針不是針,像表不是表。千里去旅游,資料dǎo2資料磁針資料磁針3? 要是你在野外迷了路? 要是你在野外迷了路4? 要是你在野外迷了路? 要是你在野外迷了路5離居住的地方比較遠 人煙稀少? 要是你在野外迷了路離居住的地方比較遠 人煙稀少? 要是你在野外迷了路6資料電視機前的小朋友,你們好!? 要是你在野外迷了路資料電視機前的小朋友,你們好!? 要是你在野外迷了路7借助拼音朗讀課文資料資料借助拼音朗讀課文資料資料8bāng
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shídǎo幫助忠實向導tè yǒng qú jī特別向導就是永能遠給我們溝帶渠路的人。積雪bāngzhùzhōngshídǎo幫助忠實向導tè y12bāng
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shídǎo幫助忠實向導tèyǒngqújī特別永遠溝渠積雪bāngzhùzhōngshídǎo幫助忠實向導tèyǒ18四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版19四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版20四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版21四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版22放學的路上,
我碰到了小麗,
我們是一起回家的。我不小心把杯子碰碎了。放學的路上,我碰到了小麗,我們是一起回家的。23四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版24四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版25四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版26驚慌慌亂驚慌慌亂27辨認辨別辨認辨別28花瓣辨認辨別花瓣辨認辨別29資料要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。資料要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。30要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。31天然的大理石天然的溫泉資料要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。天然的大理石天然的溫泉資料要是你在野外迷了路,可千萬別慌32要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。資料要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。資料33課文里寫了哪幾種“天然的指南針”?資料課文里寫了哪幾種“天然的指南針”?資料34課文里寫了哪幾種“天然的指南針”?課文里寫了哪幾種“天然的指南針”?35課文里寫了太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪這四種“天然的指南針”。它們是怎樣幫助人們辨別方向的呢?資料資料課文里寫了太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪這四種“天然的指36四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版37四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版38資料北南資料北南39北南資料北南北南資料北南40北南資料資料北南北南資料北南41資料資料42要是到了晚上,又該根據什么事物辨別方向呢?資料資料要是到了晚上,又該根據什么事物辨別方向呢?資料資料43四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版44四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版45四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版46資料北斗七星資料北斗七星47北極星資料北斗七星北極星資料北斗七星48四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版49資料zhǎn北極星是盞指路燈,yǒng它永遠高掛在北方。要是你能認出它,chuǎng就不會在黑夜里亂闖。資料zhǎn北極星是盞指路燈,yǒng50左右結構上下結構獨體字左右結構51四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版52四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版53四級上冊道德與法治課件-我們班四歲了-新人教版54要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了55要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了56要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了57資料要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1資料要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外58同學們,再見!要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1同學們,再見!要是你在野外迷了路ppt實用課件【部編版】1要591.毛筆、墨是中國書法和繪畫的主要工具,原本并無奇特之處,不過分別是由獸毛與熏燒的煙灰制作而成的。但是,在中國的書畫藝術史上,它們始終扮演著不可或缺的角色。2.筆墨的造型過程一般不可重復,書法和繪畫,雖是靜態地呈現在紙上,卻可以在人們心中喚起強烈的動感。沈尹默說,在欣賞書法時,“不但可以接觸到五光十色的神采,而且還會感到音樂般輕重疾徐的節奏”。3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十色”;原本靜止的文字,居然可以使人感受到“音樂的節奏”!中國的書法與繪畫藝術,因筆墨的性能,具有了獨特的表現能力與藝術魅力。4.“中國音樂衰落,而書法卻取代了音樂成為一種表達最高意境與情操的民族藝術?!逼渲谢蛴幸缑乐~,但也足見中國人對筆墨藝術的特殊感情。5.游解說詞,用于電影電視風光片的解說詞,多用文學、散文手法,既抒情又有解釋說明,語言絢麗多彩,情感真摯濃郁。6.注重文藝性。解說詞不是空洞的說教,必須通過形象的語言實物進行描繪,就像報告文學是報告事實和文藝創作一樣,解說詞是說明和描寫的結合,具有文學的一些特點,好的解說詞是一支感人的
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