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雞東縣紅少年小學初金利快活的小河雞東縣紅少年小學初金利快活的小河1小學語文二年級下冊《12快活的小河》課件2學習目標：1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我能從具體的語句中體會泉水和瀑布的優點，感受合作的快樂。學習目標：1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。3我會讀慈祥抱怨撞疼泉水瀑布山峰勇敢奔跑蹦跳摔倒駕駛表揚跟頭竟然推動害怕我會讀慈祥抱怨撞疼泉水4

課文主要寫了________向_________學習，變得________的故事，鼓勵我們學會合作，堅強勇敢。我會說：課文主要寫了________向________5

一條小河，唱著歌兒，流啊流啊，多快活啊！一條小河，唱著歌兒，流啊流啊，多快活啊！6

他抱怨地說：“大山，你撞疼我了……”大山笑了，慈祥地說：“可愛的小河，跌幾個跟頭怕什么？這可以使你身上長勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦。”他抱怨地說：“大山，你撞疼我了……”大山笑7你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦。跳摔多少從來你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個8小學語文二年級下冊《12快活的小河》課件9你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦。跳摔多少從來你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個10學習提示：1、讀：分角色朗讀課文3—8自然段。2、想：泉水和瀑布各有什么優點？在書中畫出相關語句。學習提示：1、讀：分角色朗讀課文3—8自然段。11泉水指著瀑布說：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的地方猛地跳下來，一點兒也不害怕，還高聲地笑哪！”泉水指著瀑布說：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高12

泉水指著瀑布說:“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的地方猛地跳下來，一點兒也不害怕，還高聲地笑哪!”泉水指著瀑布說:“瀑布比我更勇敢。你看，他從那13

三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡14議一議：一條小河，唱著歌兒，流啊流啊，多快活啊！

三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……提示：這兩句話中小河都很快活，這兩種快活有什么不同？結合

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