《設(shè)計(jì)制作小車（二）》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的本次作業(yè)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)小車設(shè)計(jì)與制作的能力，通過實(shí)踐提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。二、作業(yè)要求1.學(xué)生將按照老師提供的材料和小車模型，設(shè)計(jì)制作一個(gè)可以行駛的小車。2.小車必須具備前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等基本功能，同時(shí)可進(jìn)行迅速停止。3.學(xué)生需用線控或遙控的方式控制小車的行駛。4.小車的設(shè)計(jì)可以進(jìn)行個(gè)性化改動(dòng)，但需保證穩(wěn)定性和安全性。5.學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成小車的設(shè)計(jì)制作并進(jìn)行演示。三、作業(yè)流程1.分組討論：學(xué)生分組進(jìn)行討論，確定小車的設(shè)計(jì)方案及分工。2.設(shè)計(jì)制作：根據(jù)討論結(jié)果，開始制作小車的各個(gè)部件。3.裝配調(diào)試：將各個(gè)部件組裝在一起，并進(jìn)行調(diào)試。4.測(cè)試演示：測(cè)試小車的功能及性能，進(jìn)行演示。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.創(chuàng)意性（30%）：小車設(shè)計(jì)的創(chuàng)新程度和個(gè)性化。2.功能性（30%）：小車的前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)向、停止等功能是否正常。3.穩(wěn)定性（20%）：小車行駛時(shí)是否穩(wěn)定，不易側(cè)翻或失控。4.完成時(shí)間（10%）：小車制作的完成時(shí)間是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。5.演示效果（10%）：小車演示時(shí)的效果及操作是否流暢。五、參考資料與材料1.小車模型圖紙及材料清單。2.電機(jī)、輪胎、電線、電池等基本材料。3.線控器或遙控器。4.制作小車所需的工具。六、總結(jié)通過本次作業(yè)，學(xué)生將在多方面得到提升，不僅提高了他們的設(shè)計(jì)制作能力和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和問題解決能力。希望學(xué)生們能夠認(rèn)真對(duì)待這次作業(yè)，不斷提升自身技能，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二課時(shí)一、背景介紹本次作業(yè)是在之前《設(shè)計(jì)制作小車（一）》的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，旨在進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)小車制作的技能和理解能力。通過本次作業(yè)，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何更好地設(shè)計(jì)和制作小車，并在實(shí)際操作中提升動(dòng)手能力和解決問題的能力。二、作業(yè)目標(biāo)1.熟練掌握小車設(shè)計(jì)和制作的基本原理和方法。2.能夠獨(dú)立完成小車的設(shè)計(jì)和制作過程，并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。3.提升學(xué)生對(duì)電路原理和傳感器應(yīng)用的理解和實(shí)踐能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。三、作業(yè)內(nèi)容1.小車設(shè)計(jì)方案：學(xué)生可根據(jù)自己的想法和需求設(shè)計(jì)小車的外形和結(jié)構(gòu)，包括車輪的數(shù)量、車身的材料、車身的形狀等。2.小車制作過程：學(xué)生將根據(jù)自己設(shè)計(jì)的方案，動(dòng)手制作小車，包括搭建車身、安裝電路、連接傳感器等。3.小車實(shí)驗(yàn)及調(diào)試：學(xué)生將進(jìn)行小車的實(shí)驗(yàn)測(cè)試，檢驗(yàn)小車的運(yùn)行效果，并對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)試和解決。4.報(bào)告撰寫：學(xué)生將撰寫小車設(shè)計(jì)與制作的報(bào)告，包括設(shè)計(jì)方案、制作過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析等內(nèi)容。四、作業(yè)形式1.個(gè)人作業(yè)：學(xué)生可獨(dú)立完成小車的設(shè)計(jì)和制作過程，并撰寫報(bào)告。2.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生也可分組進(jìn)行小車設(shè)計(jì)和制作，每組成員分工合作，共同完成作業(yè)，并撰寫團(tuán)隊(duì)報(bào)告。五、作業(yè)評(píng)價(jià)1.設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新性和實(shí)用性；2.制作過程的完整性和規(guī)范性；3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性；4.報(bào)告撰寫的清晰性和條理性。六、作業(yè)時(shí)間安排1.第一周：組織學(xué)生進(jìn)行小車設(shè)計(jì)方案的討論和確定；2.第二周：學(xué)生開始制作小車，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試；3.第三周：學(xué)生完成小車制作和實(shí)驗(yàn)測(cè)試，并撰寫報(bào)告；4.第四周：學(xué)生提交作業(yè)報(bào)告，進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。七、作業(yè)要求1.學(xué)生需認(rèn)真對(duì)待本次作業(yè)，按時(shí)完成任務(wù)；2.學(xué)生需積極思考和合作，提高設(shè)計(jì)和制作的質(zhì)量；3.學(xué)生需遵守實(shí)驗(yàn)守則和安全規(guī)定，保證實(shí)驗(yàn)安全。八、參考資料1.《小車設(shè)計(jì)與制作手冊(cè)》2.《電路原理與應(yīng)用》3.《傳感器技術(shù)與應(yīng)